隨着社會在進步，各種申請書頻頻出現，利用申請書我們可以表達自己的願望和訴求。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的助學金申請書10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的學校研究生處領導：
黎明大學研究生院20xx級會計與審計專業學生XXX，男，身份證號：3505************;由於家庭經濟貧困，全家上下6口人的生活來源僅靠雙親單薄的農業收入，加上爺爺病重，常年在牀無法下地行走，弟弟還在讀書;每年必須從家裏拿出大部分的金錢來供給我和弟弟的學業。父母親的擔子一天比一天重了，身體狀態也大不如從前了，如今已經無力支付得起我所在學校專業的高額學雜費;平日裏雖然全家省吃儉用;假日裏我出去打工;但所得離我學費還相差一大截。為了繼續求學，順利完成學業。我不得不向學校提出申請，希望可以獲得適當的幫助!
懇請領導給予批准支持，不勝感激。
此致
敬禮!
申請人：XXX
申請日期：20xx年XX月XX日
助學金申請書 篇2尊敬的校領導和老師：
你們好。我是來自高一（2）班的學生xx，由於家庭比較困難，所以想學校提出申請助學金。
我家住在一個小村莊裏，家裏有4口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好坐苦工和短工為生，十幾年來一直過着貧困的生活。
在學習上，本人在校期間品行成績良好，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾。在生活上，因為家庭經濟困難，所以生活儉樸，勤儉節約。
加入能夠獲得助學金，我將在今後的學習中投入更多的精力，來努力完成學業，爭取優秀畢業，為班級和學校爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識和方法為將來打好基礎。為今後的學業做準備。
特此申請，望予批准。
申請人：xxx
x年x月x日
助學金申請書 篇3尊敬的院領導:
你們好!
我叫xx，是院信息工程系網絡077班的學生。我來自湖南衡陽的一個貧窮落後極為偏僻的小山村，家中有爸爸媽媽弟弟及我四人。弟弟是湖南工業大學大一學生，父母文化程度低，都在家務農，家中的經濟來源只有靠父母守着的那幾畝薄地的收入。為了供我們倆上學父母沒日沒夜在田地勞累，母親因積勞成疾，患有嚴重的腎結石，可是為了省錢，她卻捨不得去醫院買藥治療，全靠自己挖點山藥來緩解病情。儘管父母節衣縮食，艱苦勞累，但是每到上學時，父母就得為我們兄弟倆的學費四處奔走，東借西湊，如今家中已欠債數萬。
“家窮志不窮”我並沒有因為家境貧困而失落，沒有因為家庭貧困而喪失生活的動力，而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環境越要堅強。在學校我不斷加強自身思想道德修養，提高各方面的能力，積極參加院裏組織的各項活動。大一上學期加入了院英語協會，成為英協理事會成員之一。大二上學期和本班十多個同學策劃申請了電腦維修協會，並當選技術部部長。“知識改變命運”我深知只要不斷完善自己，增長知識才能改變家庭狀況，所以在進校之前，我就給自己制定了目標，在大一下半期順利通過了計算機組裝與維護師，現正備戰網絡管理員。為了減輕父母的負擔，我勤工儉學，利用閒暇假期做兼職來補貼生活所需。求知的路途雖然充滿艱辛，然而成功的花朵散發着芬芳，我終於相信即使只有萬分之一的希望也要勇往直前，貧困不算什麼，因為命運掌握在我們自己的手中。
為了解決家裏的經濟困難，我誠懇的希望得到學校的幫助，今天我得到了幫助，我會在以後的日子裏更加嚴格要求自己，學好專業知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。
現在學生鄭重向學校遞交申請書，申請國家三等助學金。
敬請各位領導批准!
此致
敬禮
簽名：
時間：20xx年**月**日
助學金申請書 篇4尊敬的學校領導：
我是我院護理系05級162班的學生，我是一名喜愛讀書、熱愛集體並且性格開朗的女孩。
在思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質方面嚴格要求並不斷提升自己，在工作上，大學一年級任班上衞生委員，我在任職期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，為校園建設盡心盡力，為班級衞生建設盡心盡力，我工作獲得了老師同學的一致好評。獲得的榮譽有：宿舍文化藝術節上我帶領室友獲得寢室獲特色獎在大學二年級我榮任班長期間，我在工作中大膽創新，鋭意進取，領導班級集體積極參與院裏的各項活動，並參與組織的社會活動，為班贏得眾多榮譽。主要獲得的榮譽有：XX年五四期間團日活動設計大賽院一等獎，組織的5。26心理健康主題班會被評院為優秀班級主題班會，獲XX年系優秀幹部，院優秀團小組，優秀團支部等等；在學習方面，學習成績一直比較優秀，一直在班上前三名。我努力學習，刻苦鑽研。獲XX年度院三等獎學金。在業餘時間我還不忘努力提升自己，參加英語三級的考試，還獲得了普通話二甲；在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，樂於幫助同學，關心集體，追求上進，積極參加各種活動，如參加院合唱團獲得了二等獎。還在大學時期主動的向黨組織靠攏，提交了申請書積極主動的要求入黨。
本人因為家裏父母下崗，造成家庭經濟困難，生活拮据，無力交納學費。父母起早摸黑，靠擺着小攤維持生計。我學費是父母東拼西湊起來的，為了我能安安心心的讀書欠下了一大筆無力償還的載物。看着父母日益操勞的背影我，發奮圖強。我見可以申請國家助學金，我特地申請，我很需要這筆助學金，現就助學金提出申請，懇請領導的批准
申請人：
助學金申請書 篇5我是xx衞生學校普護二班的xxx，我家住在一個偏遠的山村，家裏有爺爺奶奶，父母和妹妹，爺爺奶奶年歲以高已無勞動力，而父母要公養我和妹妹，積勞成疾。我家只有兩畝果樹一年靠賣水果只能勉強過日子，如果遇上天氣不好生過就非常困難了。在外作苦工的錢也只夠我和妹妹的學費和微薄的生活費，遇上收成不好的時候也只能想親戚借。 因為父母無法負擔我和妹妹的學費生活開支，所以我隨時有可能輟學打工養家。但是我不願放棄學業，因為只有知識才能改變命運，所以我要努力學習，不斷進取，這樣才能報答父母和國家。 為了完成我的學業，我迫切希望能得到你們的幫助圓我的學業夢想。我會努力拼搏，不斷進取，實現夢想，不負大家的厚望。真誠感激你們！
此致
敬禮
申請人：xxx
助學金申請書 篇613級生物技術及應用1313071班，我是一名喜愛讀書、熱愛集體並且性格温和的女孩。我出生在一個貧窮而又落後的小村。家中有五口人，，在家務農，由於多年的勞累，父母兩人身體狀況較差，母親身體更差。農業收入低微，所以全年收入十分微薄，我還有一個弟弟正在參加復讀，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和弟弟讀書，與此同時家裏也欠下了一定的債務。從很小的時候起，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。學習成績也為全班上游。
我一直很刻苦，一有時間就去圖書館學習，看自己喜歡的專業知識，我認為這是對家人對自己最大的回報。我也是一個非常節儉的同學，不和別的女同學一樣買自己喜歡的提包，可是我只能在心裏悄悄的喜歡，從來不亂花一分錢，就像爸爸説的一樣：“錢一定要換來一些有意義的東西，就像我把所有可以省下來的錢供你和你弟弟上學樣，我們全家這樣省吃儉用誰都不後悔。”正是由於父親的這句話我每當走進超市時，從不買一件自己不是非用不可的東西。上大學一年以來，我深知上學的機會來之不易。我省吃簡用，化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不再努力着，各門功課均達到優良水平，積極參加學校的各項活動，熱情幫助同學，在班裏名列前茅。一直是入黨的積極分子。我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。
大二的學習生活如期而至，而父親，也和每年一樣，又在挨家挨户的為我的學費奔走。每次回到家裏都是愁眉不解的悶頭抽着煙。這樣的情景讓我的心裏很難受。因為我知道，別的朋友也許不理解，為什麼我的父親非要上學呢。我也知道，父親一定又是為了我遭受了許多的冷嘲熱諷、白眼、閉門羹。我還知道，有很多給我家借過錢的親戚、朋友也再不願意借錢給我們家了。這些讓我的父親十分發愁。好在，在開學的時候，學費終於湊齊了，按時繳上了。
現如今，黨和國家的政策是大力發展教育事業，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會以200%的努力好好學習，爭取上進！只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。
此致
敬禮！
申請人：
時間：年 月 日
助學金申請書 篇7尊敬的'學院領導：
你們好！
我是人文系xxx零七三班的學生，我叫xxx，來自齊齊哈爾高等師範專科學校，特此向系各位領導申請國家助學金！
我是來自哈爾濱五常市山河鎮江山屯裏的一名個別學生可是每家都有每個家庭的難處，更何況我家裏共有四口人，父親、母親、我和上國中的弟弟，父親自己原來跟人和夥買了一輛運輸車，當初生意也不好做，養路費和油費等物價的上漲，每個月下來，所掙得錢只能堅持家裏平時的日常開銷和我每月的生活費！媽媽身體不好，也不工作！我為了不讓家擔心我在校的生活費用，自己只讓每月家裏給300元的生活費，其中包括了日常所需的生活用品和學習資料所需用度，還有學校要交的一些費用。
自己在校期間品行良好，成就優良，遵紀守法，無遵法違紀行為，誠實守信，做事按照承諾。我平時對同窗們都很熱情，因為受父母的影響，無論家庭情況是怎麼，但也必定要熱忱輔助同學，給人以微笑，再此同時也要熱愛學習，因為無論在任何時候常識都是很重要的，因為父母深知常識的主要性。當初已經我已經是大二的學生了，在學習方面，我很用心，素來不落一堂課，因為父母為了我和弟弟的學費在家裏努力的工作着，而現在物價的上漲家裏以把車賣了，年老的父親在給別人打工，對我來説甚至父親的艱苦，一個人支持全家的生活費，不好好學習的結果可想而知，那就是對不起年邁的父母。在校期間，踴躍參加學校的各項活動，我還加入了系學生會，為系領導以及大家服務，而充實了自己的大學生貨活。只管本人在校怎麼也要想想在家的父母，為了我在家不捨得吃，不捨得穿，為我們節儉出學雜費和生活費，所以我提出向學校申請助學金申請。當趁我在學校之際，能幫父母解決點家庭艱苦就為家裏減輕點累贅。
我也知道這一千多的助學金也解決不了家裏的多大困難，可我卻真得很需要得到“他”，讓“他”來幫助我以及我的家庭，讓我和我的弟弟能順利的實現學業，我不想弟弟為了我的學業而廢棄自己的學業，畢竟他在學校是一個那麼精良的學生，各科成績都那麼優良，作為姐姐的我真得不忍新看到此目，我會盡力學習往返報父母以及校領導的關懷。
咱們家還不向其餘的鄉村家庭那樣，在城市每家都會有些地可能種，國度還會發些補助，而咱們家一點地都不，只能靠靠父親打工來保持，又由於多年的操勞，父母兩人身材狀況均較差，尤其是母親，因患腰椎間盤突出而不能重體力勞動，為省錢供我們姐弟兩個上學，患病多年沒有捨得買過藥，苦楚悲傷時就吃兩片安乃近止疼。我還有一個正上學的弟弟，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我跟弟弟讀書，與此同時家裏的生涯就不是很好。
只管家庭清苦，經濟顧此失彼，我並不因此而放棄我的學業。父母為了讓我釋懷學習素來不跟我説家裏的情形，但我深知家裏的艱難，再努力學習的情況下，節儉節省，為家裏減輕包袱。解決他們二老的後顧之憂，遂向學校申請國家助學金，我滿懷熱血感謝黨跟國家以及學校正貧困學生的關心。
現如今，黨和國家的政策是大力發展教誨事業，這讓我這樣的學生看到了生活的渴望。我滿懷熱血感激黨和國家對困窘學生的關心。誠摯慾望領導給我一次機會，一解我求學之路的事不宜遲。我會努力好好學習，爭取上進！只有自己一有才幹，就立即回饋社會，援助所有有須要的人。特別的是，我一定要成為一個能對國家和社會做出巨大貢獻的人。當然，我也曉得還有不少同學的家境更難題些，無論我是否申請到了這筆助學金，我都要感謝各位領導老師的培養，也衷心的慶祝各位領導、老師身體健康，工作順利。特此申請，望校領導批准！
此致
敬禮
人文系xxx班
申請人：
助學金申請書 篇8尊敬的學校領導：
我是09級7班的王小虎。由於家庭特別貧困，無法支付上學所需費用。特向學校申請予以資助幫助我順利完成學業。望批准！
我的家庭情況如下：家中現共有六口人，年邁的爺爺奶奶都已八十高齡，完全喪失了勞動能力，並且常年吃藥而需要大量的醫藥費。媽媽也因為風濕關節而不能做體力活！只能做一些基本家務！哥哥正在重慶醫科大學讀書，每年需要很多的學費和生活費，就只有通過貸款，但生活費得不到解決。如今就只有身體本身就不好的爸爸來支撐整個家庭！但他那微薄的收入完全不能供應全家人所需開支。家中現已欠債三萬餘元，而我們兄妹又需要大量的學費和生活費，家中實在無力承擔所需費用。所以希望學校能夠予以資助！
此致
敬禮
申請人：XXX
申請時間：20xx年XX月XX日
助學金申請書 篇9一． 主題： 健康的定義——擁有健康的心靈
二． 程序：
第一步： 開場白
中學時代是青少年學生成長的光金時代。每個中學生都希望自己是個健康的人。當然其中佔重要地位的心理健康是決不能忽視的。
世界衞生組織曾給健康下過一個定義：健康不僅僅指軀體上沒有疾病，還應當包括心理和社會適應能力等全面的健全與最佳狀態。可見，健康不僅僅指身體健康，它還包括另一半內容——心理健康。
美國一位資深心理醫師曾經斷言：“隨着中國社會向商業化的變革，人們面對的心理問題對自身存在的威脅，將遠遠大於一直困擾於中國人的生理疾病。這無疑使我們注意到這樣一個事實：未來中國將出現一個龐大的心理治療和諮詢系統，服務於這一系統的人員預計將達到數百萬人。”
第二步： 討論 （心理不健康的表現及危害）
近年來我國社會發展的事實證明，我們身邊的大多數人（甚至包括我們自己）都已切實地感到，在經濟、文化、價值觀等社會因素急劇變化的時代，我們所面對的心理問題也愈來愈多。
同學們想必對心理健康的問題或多或少都有些瞭解。下面就請大家來討論一下，“你認為有哪些屬於心理不健康的表現呢？這些表現對於我們的生活來説又有那些危害呢？
同學：“（略）”
第三步：模擬法庭（直接體會心理畸形的危害）
案例：1996年5月18日上午9時，吉林鐵路第一中學高三年級英語模擬考試。學生們正專心致志的答卷。突然坐在走廊上應試的高三一班的學生衣磊站起身來，疾步走入教室，掏出事先準備好的一把尖刀，朝正在埋頭答卷的女生謝某後背連刺兩刀；接着他有快步走出教室，向正在走廊內應試的男生馬龍連刺四刀；然後扔下刀，揚長而去。馬龍在送往醫院搶救途中氣絕身亡。謝某雖然保住了性命，卻留下了終身的創傷。
助學金申請書 篇10尊敬的各位領導：
我是xx縣孟壩中學高二級學生。現在因家庭出現困難特向申請貧困助學金。
我家在x縣x渠鄉x大隊。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動能力，媽媽在我很小的時候就離家出走；因此現在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺那點“五保”經費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之後湊齊的。
我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脱現在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到幫助。
在校期間，我會以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院裏的各項活動。
我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什麼阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這麼一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脱貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！
因此希望能夠得到補助，緩解一點經濟壓力。
學識谷
