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保護校園環境建議書(通用23篇)

欄目: 書信函 / 發佈於: / 人氣:3.19K

在現實社會中,接觸並使用建議書的人越來越多,建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信,要求具體明確,有針對性。相信寫建議書是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的保護校園環境建議書,歡迎閲讀與收藏。

保護校園環境建議書(通用23篇)

保護校園環境建議書 1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我講話的題目是:愛護花草樹木,共建綠色校園。綠色是人類文明的搖籃,我們渴望環保的家園,渴望綠色的.校園,人人都渴望擁有、生活在文明、潔淨的校園環境中。

我們的校園發生着日新月異的變化,校園綠化美化直接作用於我們的學習、生活之中,成為不可分割的一部分時,愛護和保護校園環境也就成為一種健康向上的生活態度和生活方式:嚴肅活潑的學習氛圍、積極進取的精神風貌、積極向上的“綠色課堂”。

創建綠色校園環境,不僅要有優美的硬件環境,更要求我們有良好的自身修養和素質。我們要從小事做起人人爭做愛護綠色、愛護潔淨環境的“環保小衞士”,從我做起,用綠色的實際行動去影響周圍的人。

愛護綠色校園,珍惜一草一木,保護校園環境,共建綠色校園。讓我們用實際行為來證明。

發起人:XXX

20xx年X月X日

保護校園環境建議書 2

所有的同學們:

你們好!

早晨,走進校園便可看見清潔的地板,潔白的教學樓,乾淨的跑道。看着這潔白的學校,讓人非常的舒服。

但是,一到中午的時候校園的環境就發生了極大地變化,垃圾滿地都是,打籃球的人把籃球打在瓷片上,使瓷片上留下了籃球印,丟沙包的'人把沙包丟到天花板上,使天花板留下了籃球印。讓我們這個潔白可愛的校園變成了又髒又臭的了,如果想讓我們校園的環境又變回到原來的樣子的話那麼我為你們提出如下的建議:

一 有人在小賣部來了吃的亂扔的話就給予班上衞生分扣0.5分。再説小賣部裏的東西都是垃圾食品。

二 如果發現有人在科教樓內玩籃球或沙包就扣除斑上紀律分0.5分。

同學們,趕快警醒,趕快行動起來吧!請保護好我們學校的環境,願亂扔垃圾的人不在出現。

發起人:XXX

20xx年X月X日

保護校園環境建議書 3

親愛的同學們:

你們好!

當你揹着書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節課後,坐在校園的石椅上時;當你課後漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境,學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?

目前,在我們同學中存在不少同學在校園裏隨手隨處拋扔垃圾的現象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環境,也損害了你的形象。你是否願意看到校園裏到處是垃圾痰跡,綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不願意!” 那麼,請同學們一起遵守下列倡議:

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。並主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。

2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣裏充滿細菌。

3、為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。

4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施,不亂塗亂畫、亂印,養成良好的衞生習慣,樹立積極的環保意識。主動清理地面和牆壁上的污垢。

5、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的.同學保護好校園環境,保護校園環境,人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,打造高素質講文明的我們吧!

我相信以上倡議你們肯定能做到,能做到的請舉右手錶決,那就看我們的行動吧!

  發起人:XXX

20xx年X月X日

保護校園環境建議書 4

尊敬的校長:

您好。

我身為一名現代實驗國小的學生,那芬芳的花香,碧綠的小草,高大的教學樓……在這個美麗的學校裏,漫步在綠樹成蔭的校園中,學習在整潔優雅的環境中,天天沐浴着陽光收穫,吸取着營養成長。

然而,就在這樣一座美麗的校園裏,總是會有一些美中不足的缺點:操場成了垃圾的天堂。儘管操場旁邊的垃圾筒日益增多,但在學生面前如同虛設。水龍頭裏的.水嘩嘩地流着,而衞生間裏早已空無一人,更有甚者,一下課就拿着飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水,世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節制地浪費下去,那麼不久的將來,最後一滴水將成為人類的眼淚!

為了能使校園變得更加美麗,我向學校提出以下建議:

1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環境,老師們還要以身作則。

2、開展關於保護環境的班隊會,讓同學們自由發言,想出保護環境的辦法,讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻。

3、多開展環保手抄報製作活動。

4、多貼一些環保手抄報和一些關於環保的資料在展示區裏,讓同學們多瞭解環保,知道環保的重要性。

5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭。”

6、每天安排一些值日干部去監督同學們,防止他們亂扔垃圾。

我希望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。

  學生:xx

  20xx年xx月xx日

保護校園環境建議書 5

親愛的同學們:

春光明媚,萬物復甦,在這草木葱蘢的季節裏,我們的學校也呈現出生機勃勃、春意盎然的景象。

同學們,你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長嗎?你想在窗明几淨、温馨如家的教室裏學習嗎?那就請珍惜我們的環境,愛護學校的花草吧!我們的校園正在發生着日新月異的變化,為了給大家創造更加優美舒適的學習和生活環境,學校栽植了許多樹種和花草,很快我們就會看到綠油油的草坪、紅豔豔的花朵,鬱鬱葱葱的樹木,我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。

綠色校園的實現需要我們每一個同學的細心呵護,可是,我們會時常看到一些不和諧的畫面:剛返青的草坪裏常常會被人踏出深深的腳印,有些地方甚至變成了便捷的小道;操場邊去年剛剛種上的樹木被無知的同學搖晃、亂刻,傷痕累累;潔白的牆壁上不知什麼時候又會冒出一個個清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印

同學們,美麗的.學習環境需要我們共同去營造,文明習慣要靠大家一點一滴去做起。在此,我們鄭重向全校同學發出倡議:

第一,一花一草皆生命,一枝一葉總關情。請同學們不要攀折樹木,自覺維護優美的校園環境。

第二,留住草色青,體現你的美。走路時請多繞行幾步,不要踐踏草坪。第三,不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,並自覺撿拾校園內的垃圾,舉手之勞,成就美麗校園。

第四,不踢踩牆壁,不在牆體上打球,保持牆體整潔。

校園環境的好壞直接影響到老師的工作和同學們的學習、生活,它是一個學校文明程度的重要體現,是學校自身形象的縮影。同學們,讓我們少一點不經意,多一些責任感;少一點不自覺,多彎一次腰,多伸一次手,對校園多一份呵護,對花草樹木多一份關愛。你的文明行為就像一盞燈,照亮並影響身邊的每一個人,校園將因你而變得更加美麗!

發起人:XXX

20xx年X月X日

保護校園環境建議書 6

親愛的老師:

你們好!

誰不渴望那鬱鬱葱葱的草地?誰不願自己的校園變成花城一樣?誰不希望在温馨潔淨的校園內讀書?現在學校給我們提供了一切,可是,大風偶爾吹起的是那白色的垃圾,這是誰的錯?

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的.環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴着陽光收穫,吸取着營養成長。

學校是我們的家,我們是學校的主人,建設靠的是我們。在我們新一屆同學剛入住新校區,我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。

為了能使校園變得更加美麗,

我向學校提出以下建議:

1、開展保護環境活動,全校師生一齊來保護草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗;

2、舉行環保知識比賽,使“浪費可恥、節約光榮”的道理更加深入人心;

3、教育同學們養成良好衞生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。培養同學們擁有愛心,撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一隻廢塑料袋,為校園的整潔彎一彎腰,動一動手。

4、在校園的貼上保護環境的標語,時刻提醒同學們從我做起,從現在做起。

5、採取“撿垃圾,贏積分,得獎品”的方法刺激同學們愛護環境,評選“十大傑出環保衞士”,加以表揚、鼓勵。

希望老師們在百忙之中抽出時間,仔細看看我的建議並採納我的建議,也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩

學生:xx

  20xx年1月15日

保護校園環境建議書 7

尊敬的校領導、親愛的同學們:

我們是601班的學生。這學期開學,我們看到了煥然一新的校園,心裏別提有多高興了。嵌着暗紅色瓷磚的教學樓,顯得是那麼大氣和雅緻,藍色的樓道外牆,銀白色的宣傳長廊,教室裏的防滑瓷磚……多麼温馨美麗啊!我們看着,讚歎着,為我們的能身在其中感到無比的幸福。

可是僅僅兩個月後,校園裏就出現了不和諧的音符。那天,我們從宣傳長廊走過,忽然發現銀白色的牆上竟佈滿了一個個腳印。這與美麗的校園是多麼不協調啊!我們還看了在剛剛粉刷過的司令台四周,也有好幾個小小的'腳印。我想,肯定是哪位同學靠在司令台邊上,隨意地把腳抵在上面,使自己的足跡留在了上面。為了讓我們的校園保持那份端莊與美麗,我們應該杜絕這類事情的發生,在此我們向大家提出幾個建議:

1、讓我們六年級的同學先積極行動起來,規範自己的言行,愛護我們的校園,為弟弟妹妹做好榜樣。

2、可以在牆上或走廊轉角處貼上温馨的提示語,提醒同學們愛護校園。

3、學校可以成立“啄木鳥”護衞隊,課間巡視校園,看到不良的行為及時指正。

4、各班可以組織開展“愛我校園”的主題隊會,通過討論、做文明提示卡等形式,增強同學們愛校、護校的意識,使每個同學都形成“校園是我家,美化靠大家”的共識。

5、誠懇地請求工人叔叔能原諒我們的無知,並幫我們重新粉刷一下弄髒的牆面,我們肯定會好好愛護。

同學們,希望你們能接受我們的建議,牢記,校園環境要靠我們大家共同維護。

最後,我們衷心祝願我們的學校越來越美麗!

發起人:XXX

20xx年X月X日

保護校園環境建議書 8

綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃,我們渴望潔淨的地球,渴望健康的生命,渴望環保的家園,渴望綠色的校園,人人都渴望擁有、生活在人與自然和諧發展的文明、潔淨的校園環境中。

我們的校園正在發生着日新月異的變化,當校園綠化美化直接作用於我們的學習、生活之中,成為不可分割的一部分時,愛護和保護校園環境也就成為一種健康向上的生活態度和生活方式:嚴肅活潑的學術氛圍、積極進取的精神風貌、積極向上的“綠色課堂”。

創建綠色校園環境,不僅要有優美的硬件環境,更要求我們有良好的自身修養和素質,需要廣大師生員工的'一腔熱忱,一份認真。我們要從不隨地吐痰,不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從節約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護花草、綠化環境做起。人人爭做愛護綠色、愛護潔淨環境的天使,從我做起,用綠色的實際行動去影響周圍的人。 為此,我們向全校師生員工提出倡議,愛護綠色校園,珍惜一草一木,保護校園環境,共建綠色校園。

1、樹立綠色文明觀念,自覺關心校園環境狀況,遵守環境保護法律法規,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

2、愛護校園綠化,立即行動起來,都來關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。

3、養成良好衞生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一隻廢塑料袋、一個煙蒂,為校園的整潔獻出你的愛心。

4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,儘量減少生活垃圾。

5、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衞生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學友好,語言文明,行為規範,共建環境幽雅,和諧文明的校園。

為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注校園環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起保護綠色校園的重任,愛護校園,就是愛護我們自己。

  倡議人:

  日期:20xx年xx月xx日

保護校園環境建議書 9

尊敬的校領導:

您好!

我是我校六年級的一名學生。我在學校生活了六年之久。看到了學校翻天覆地的變化,從衰弱走向強盛,更知道了現在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在着一些小問題。

學校的草地特別多,本來是用來觀賞的`好風景,但有些同學在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。

還有一些同學在校園裏亂扔垃圾的現象發生。列如:吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學洗完手不關水龍頭,導致水溢出來並且浪費了。還有一些班級的學生出去上體育課,不隨手關燈,教室裏的燈長時間亮着,而且教室裏空無一人。

以上的事情幾乎天天都在發生,為了這個美麗的校園能夠改善校園環境,我對學校提出以下幾點建議:

1、在學校多準備幾個垃圾桶,讓學生走在任何地方,都能扔垃圾。

2、通過廣播對那些保護環境或破壞環境的同學進行適當的表揚和批評。

3、組織學生多植樹。讓同學對保護環境有根深的認識。

4、時刻提醒同學隨手關燈和隨手關水龍頭。

5、要用實際行動來讓同學們不踩踏草坪,永遠不要讓提示牌來敷衍了事。

希望校領導能抽出時間看看我這個國小生的建議書,我衷心的祝福我的母校明天更加美好。

  xxx

  20xx年xx月xx日

保護校園環境建議書 10

尊敬的校領導:

你們好!

我們的校園好似一座美麗的大校園,那裏有百花盛開的後花園,有綠如筆毯的足球場,有鬱鬱葱葱的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨着冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏着夕陽的餘暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

但是,在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園裏,我們不難發現它或多或少還存在着一些不盡如人意的`地方。例如校園的後花園,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中,我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂後,塞滿啦排水道。有些同學,他們寫錯字以後不用橡皮擦擦掉重寫,而是很乾脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

尊敬的學校領導,為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議:

一、在學校開展“節約資源,人人爭當環保小衞士”的活動,通過廣播、雜誌、貼畫等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的,從而自願加入到保護環境、節約資源[〕的行列中。

二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

三、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的,又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍。

希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

祝福學校的明天更加美好!

  六三班xxx

  20xx年11月8日

保護校園環境建議書 11

尊敬的校長、各位老師:

在這裏,我建議我校的每一個學生都應該養成保護學校環境的好習慣。 近一段時間,我發現我校的部分學生身上有一些不好的習慣,如:我們班的部分同學隨地吐痰、擤鼻涕等;還有的同學,把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔;中、低年級的同學把垃圾隨意倒在垃圾坑旁,使學校門前垃圾滿地,特別是一颳風,操場裏、校園裏滿是垃圾等。這些不文明的習慣,既污染了學校的周邊環境,又破壞了我們的學習環境。因此,我建議學校在全校師生中開展一次“愛護環境,從身邊的小事做起”的活動,具體措施如下:

一、 要求各班打掃和管理好各班的區域,利用晨會、班會對同學們進行環保知識的.宣傳,提高大家的環保意識,讓大家都認識到環保的重要性。

二、 每個班定期選出一名最注意環保的模範分子,給他發放環保小紅旗,並記錄在他的成長記錄袋中。

三、 每週學校要定期、不定期地檢查各班的衞生情況,並作出評比,填寫光榮榜,表彰在環保方面的優秀班級和環保先鋒。

四、 發放環保倡議書,倡議大家從以下幾個方面嚴格要求自己。

1、宣傳和倡議學生家庭使用節能燈泡等。

2、努力環保,努力節約,開展環保活動競賽。

3、進行廁所的移建,消除對學校和路人的污染。

4、開展“拯救地球就是拯救自己”的活動。

5、倡議一張紙兩面用,回收廢紙,做到多次利用。

6、 從自己做起,從小事做起,保護環境,愛護家園,珍惜自然資源。

7、 每學期開展一次植樹造林的活動。

為了使我們的生存環境更美好,讓我們一起行動起來吧! 保護環境、愛護動物、珍惜資源!

  國小六年級:

  20xx年8月6日

保護校園環境建議書 12

尊敬的校領導:

我們學校一直都是四季如春,非常美麗:春天,百花盛開,百鳥齊鳴;夏天,綠樹成陰,一碧千里;秋天,果實累累,枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天,如詩如畫,就像童話裏的世界。就在這樣一座美麗的校園裏,總是會有一些美中不足的`缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張,是我們看得很不是舒服。

這些缺點都是因為同學們不講衞生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶裏所造成的。

因此我想學校領導們提幾點建議:

1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環境,老師們還要以身作則。

2、開展關於保護環境的班隊會,讓同學們自由發言,想出保護環境的辦法,讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻。

3、多開展環保手抄報製作活動。

4、多貼一些環保手抄報和一些關於環保的資料在展示區裏,讓同學們多瞭解環保,知道環保的重要性。

5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭。”

6、每天安排一些值日干部去監督同學們,防止他們亂扔垃圾。 我希望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。

  姓名:

  20xx年 月 日

保護校園環境建議書 13

保護校園環境衞生,是我們每個同學義不容辭的義務和責任,我們應該團結起來,共同把我們的校園、周圍的環境,建造成一個美麗、舒適的地方。

隨着社會物質生活水平的提高,特別是現在學生大多是獨生子女,身上每天都有許多零用錢,趁下課時間就買許多好吃的零食和飲料。有些同學很不自覺,好吃好喝的食品及飲料吃完了,就把東西隨地扔掉。無論是教室,操場,走廊上,還是草叢裏,隨處可見塑料袋、包裝盒等。垃圾不僅污染了校園環境,還破壞了老師和同學們學習的.心情。

還有一些學前班的小孩兒,經常隨地大小便。有的地方,簡直就成了“側所”,大小便堆在一起,蒼蠅滿天飛。下雨的時候,滿地都是臭味,過往的人都捏着鼻子過去,只要他們多為別人想一想,就不可能有蒼蠅滿天飛、臭水遍地流了。

還有的人把果皮紙屑隨手一扔,保護校園環境的清潔工人還得掃一掃,清潔工人是多麼辛苦啊!如果你是清潔工人,看見有人把果皮紙屑往你已經掃過的地方扔,難道你就不生氣嗎?如果有人把香蕉皮隨手一扔,再有小朋友從這裏走,就會跌倒,有的還會把腿摔斷,真是太危險了。

這樣發展下去,校園環境會越來越嚴重了,塑料袋滿地都是,紙屑漫天飛,時不時還飄來一陣燻人的臭味。長久發展下去,可想而知,學校將變成什麼樣,誰也不敢再想象了。

因此,為了使校園變得更加美麗、乾淨,只要我們齊心協力,把花草、樹木像對待自己的生命一樣去愛護它們。不要亂扔果皮紙屑、塑料袋。我們要像清潔工人那樣,當塑料袋和果皮紙屑扔在地上的時候,不管是不是你扔的,一定都要主動的把它撿起來。在學校裏,碰到同學隨地吐痰或甩鼻涕都要阻止。

同學們伸出雙手,讓我們一起保護校園,讓那些對同學不好、對同學有傷害的不良現象永遠消失!這樣,明天的陽光就會更燦爛,空氣就會更清新,校園就會更美麗、更整潔。

建議人:XXX

20XX年XX月XX日

保護校園環境建議書 14

親愛的同學們:

你們好!

每當清晨,你們來到學校學習的時候,你們是否看見那一個個垃圾在那裏“肆無忌憚”的'玩耍,此時你們的內心會有何感受?你們是否想過它們都來源於一些不把環保看在眼裏的同學們。

雖然我們學校領導對這種存在現象採取了相應的措施,可是制度措施同學們卻當成耳旁風,任憑領導去刮。同學們你們有沒有想過,生活在這樣的環境裏你們心情是否愉悦?對自己的做法是否自責?作為垃圾的創造者是否安心?

同學們如果我們生活在一個令人身心愉悦的環境裏,那麼對我們的學習和健康會是多麼的有益啊!為了校園的明天,為了我們的成長,我特提出以下幾點建議:

1、有垃圾扔進垃圾桶。

2、節約用紙,不浪費紙張。

3、看見垃圾請及時撿起來。

4、有同學隨地扔垃圾請制止。

希望同學們遵守以上幾點,為我們這個校園增添更璀璨的一頁。

建議人:XXX

20XX年XX月XX日

保護校園環境建議書 15

廣大市民們:

地球,這位人類的母親,曾是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,由於我們的濫砍濫伐,由於我們的亂丟亂扔,由於我們隨意毀壞自然環境,地球那頭美麗的秀髮變的稀稀疏疏,地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴,地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴,一條條皺紋刻在了母親的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!為此,我想向大家發出一些保護環境的:

1、不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙。

2、節約水電,出門時不要忘記關燈,洗完手請立即關水龍頭。

3、要愛護樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木,踐踏草地。

4、不要使用塑料袋,減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋,每天將產生5噸塑料垃圾!

5、不使用一次性筷子。或許你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米,這足以引發長江洪水氾濫!

以上是我提出的`不大成熟的,這僅僅是我對保護環境盡一份微薄的力量。但是,如果我們大家每個人都為環保儘自己所能盡一份微薄之力,那麼,世界將是多麼的美好!行動起來吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們為建設一個環境優美的而共同努力!

建議人:XXX

20XX年XX月XX日

保護校園環境建議書 16

親愛的同學們:

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境學習嗎?

你想在一個環境優美、充滿生機的校園成才嗎?

為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習環境。同學們,行動起來,保護好我們的環境。

因此,我們倡議:

一、不把外賣帶入校園。

二、不在教學區飲食。

三、不亂塗亂畫,不亂翻學校欄杆,不踐踏草坪。

四、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衞生,做好值日生工作。

五、不亂扔垃圾,並提醒亂扔垃圾的.同學。

六、看到地面上有紙屑等垃圾,主動撿起來,扔進垃圾筒裏。

七、不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜裏的垃圾。

當我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴着陽光,吸取着營養。我們滿懷激情,暢想未來。

創文明和諧校園,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衞生的“綠色衞士”,讓我們全體師生共同努力吧!

建議人:XXX

20XX年XX月XX日

保護校園環境建議書 17

親愛的同學們:

大家好!

我是六年一班的郭曉霖,我在這個校園中學習了六年。學校中芬芳的花香,碧綠的小草,清脆的鳥啼,清新的空氣,高大的教學樓……在這個美麗的學校裏,我們在綠樹成蔭的校園中漫步,在寬敞明亮的教室中讀書,在整潔優雅的環境中學習,在優美的校園中成長。

雖然校園是如此美麗,可是在一些地方我們不難發現一些小碎紙或者小紙片。這件事就要從我們的同學身上説起了——有的同學為了少走幾步路,直接將垃圾扔在垃圾桶旁;有的.同學則更為過分,不願意走去垃圾桶扔垃圾,直接將垃圾扔在地上然後不了了之。

為了使學校環境有進一步的改善,也為了同學們可以在一個乾淨的校園中學習,我向大家提出以下建議:

1.請同學們不要亂扔垃圾,多走幾步路將垃圾扔入垃圾桶中,多走幾步路並不會吃虧。如果每個同學都這樣做,我相信我們學校的衞生會改善許多。

2.請同學們之間互相監督,看到有誰亂扔垃圾就提醒他撿起來。如果同學們能互相監督,那麼隨地亂扔垃圾的現象定會改變。

3.請同學看到地上的垃圾主動撿起,不管是不是自己扔的都要撿起並扔進垃圾桶,為校園的整潔彎彎腰,動動手。

4.不帶零食進校,不隨地吐痰,主動撿起地上垃圾。

保護校園環境從我做起,為了使我們美麗的校園多一份綠,多一份生機,有個舒適的學習環境。同學們,行動起來吧,保護好我們校園環境!

  建議人:xxx

  20xx年10月31日

保護校園環境建議書 18

尊敬的老師:

您好!感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級一班的學生。我感謝學校領導老師六年來對我的教育培養。在即將離開母校之際,我想留下一點建議,算是對母校的一點貢獻吧。

學校教學大樓東邊的那個廢棄的水泥池子,每當下雨的時候,裏面總是積着許多水。其他的'時候還好些,一到夏天秋天,水裏落進許多樹葉,樹葉變成腐殖質滋生出大量的孑孓。五、六年級的教室離水池最近,上課的四十分鐘裏,不知什麼時候,同學們就被蚊子叮了。這是些花斑蚊,白天就盯人,被它叮着的地方,總是鼓起一個好大好大的包,非常癢。這個水池歸我們六年級兩個班的同學打掃。但打掃池裏的樹葉很麻煩,每週一下午六年級的全體同學一起打掃,也要用一節課的時間。所以,我建議將這個水池用土填滿,種上花草。這樣,既美化了環境又減少了同學們打掃衞生的辛苦,豈不是一舉兩得?為了母校的明天更加美好,請您接受我的建議吧!

建議人:XXX

20XX年XX月XX日

保護校園環境建議書 19

尊敬的校領導

您好!

我是本校六(2)班的一名同學。早晨,我踏着早晨的第一縷陽光來到學校;下午,我伴隨着火紅的晚霞回到家中。六年的校內生活使我對這個漂亮的校內建立了深厚的感情。

我們的校內中到處佈滿着現代化的氣息。有塑膠跑道,有一個籃球場,有兩個漂亮的大花壇……但是我發覺在我們這個漂亮的'校內中還是有一些美中不足的地方存在。

在教學樓下面的大操場上,隨處可以觀察食品保鮮袋悄悄地躺在地面上,這都是一些貪吃的同學的"傑作"。在樓梯的拐角處,牆角邊上以及垃圾桶邊常常可以觀察被隨便丟棄的紙和筆在它們中間,許多筆都還有墨水,許多紙上面一個字都沒有寫就被鋪張了,許多同學看到這些狀況卻事不關己高高掛起,沒有將這些垃圾給送回家。廁所也掃的不是很潔淨,經常在走廊中都聞到廁所發出的惡臭味,老師同學從四周經過都不由自主的會捂住鼻子。校內的綠化率太低,尤其是缺少高大的樹木為我們遮陰納涼。

為了使我們的校內變得更加漂亮,我提出以下幾項建議:

1、在班隊課上增加一些關於應當如何珍惜愛惜我們的生活學習環境的科普學問。

2、在各個班集體中選派環境監督員,對某些同學的不良衞生習慣進行監督和訂正。同時,對這些被發覺有不良衞生習慣的同學要求佩戴紅袖章帶頭當監督員,擔當環境衞生監督義務。

3、每年組織同學在校內內外參與植樹活動,或組織同學參觀花卉展覽,普及植物生長科普學問。

盼望尊敬的校長能夠百忙之中抽出珍貴的時間看一看我這個學校生寫的建議書

祝福我們的學校明天更加美妙!

 建議人:XXX

20XX年XX月XX日

保護校園環境建議書 20

尊敬的校長:

您好!

您的身體好嗎?學校的工作忙不忙?

我是一個即將畢業的'學校生,在這幾年中,我發覺了一些問題,提出一些建議,盼望您能夠考慮一下。

1、我覺得學校缺少垃圾箱,你看,我們學位的操場上處處都是垃圾袋和紙屑,所以,我建議,多建幾個垃圾箱。

2、學校的樓梯扶手應當裝修成橡膠扶手,這樣同學們不會被碰傷,還可以使我們的教學環境更加人性化,這樣,不就是一舉兩得嗎?

3、草坪上有草和樹,但是最缺乏顏色,只有綠色,不,沒有彩色,很不好看,所以我建議,應多種些花。比如雞冠花,月季花,串串紅等等。這樣可以使同學們在一個新的環境下學習,而且也可以使空氣煥然一新,這不也是一個特別好的建議嗎?

4、學校應當定期進行關於愛護環境的活動,使同學們協作起來愛護學校環境。高班級的同學用掃帚掃地,中班級的同學當一個監督員,囑咐那些亂扔垃圾的同學,低班級的同學應當彎彎腰,去撿紙,高班級的同學不行能每天都拿個掃帚在那掃,低班級的同學不仿也加入,這樣學校的衞生有了保障,全校同學也養成不亂丟垃圾的好習慣。以上是我提出的建議,請您考慮一下。

  建議人:XXX

  20XX年XX月XX日

保護校園環境建議書 21

尊敬的校領導

你們好!

我是我校六年級七班的一名學生,早晨,伴隨着冉冉升起的朝陽,我邁進學校的大門,晚上,踏着夕陽的餘輝,我與美麗的學校揮手告別。每天六小時的`校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。但是,在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園裏,我們不難發現,它或多或少存在一些不盡人意的地方。

在學校的走廊上(邊),操場上,小徑旁,常常能看到揉成一團的廢紙,有些紙甚至沒有寫過一個字,卻被人丟棄,被無數只腳無情地踐踏。一本完好的本子,被人撕裂後,塞滿了排水道。塑料袋,包裝紙,礦泉水瓶隨處可見,這都是一些不懂得珍愛環境的同學的傑作。

為了讓同學們增強環保意識,愛護校園裏的一切,我向學校提出以下的建議:

1、在學校開展“保護環境,節約資源”的活動,向在校學生宣傳環保知識。

2、在校園內加強環保管理,對愛護環境的班級進行獎勵,對不良行為做出批評。

3、通過廣播、雜誌等多種形式進行宣傳。視覺、聽覺的強大攻勢,自然會讓每個同學認識到浪費資源、污染環境是可恥的。

希望校領導能在百忙之中抽空看一看我呈上的建議書。我衷心希望這一紙建議能為學校未來的美好藍圖增添一抹色彩!

xxx

  20xx年11月17日

保護校園環境建議書 22

友愛的全校師生:

你們好!

我們的地球是一們慈愛的母親,她培育着我們全人類,是我們共同的家園。可是,我們卻並不懂得維護家園,不斷地鋪張資源,砍伐樹木,使環境每一天都在變差。現在你們看,天空灰濛濛的,空氣中充滿着灰塵和煙味,我們不得不帶上口罩,以免不良氣味吸入口鼻,導致生病。

我是一個學校生,要提早了解現在環境的惡劣,給人帶來的`危害。因此,我想要向大家,向人類提出對環境愛護的建議。

1、首先,我們要做到,這是一個學校生基本要做的,不任憑亂丟垃圾,果皮紙屑要扔進垃圾桶,不要分類擺放,這樣才能避開白色污染。

2、還可以去關心環衞工人撿一撿垃圾,然後紛紛扔進垃圾箱裏,這樣也是為愛護環境出一份力。

3、在用水資源的方面上,水可以循環使用。就比方説洗臉過的水,可以用來洗腳,洗過腳的水,就可以沖廁所。用來漱口的水可以沖廁所;洗臉水可以洗頭……這種循環用水的方法,不是很節省嗎?

4、現在的學校裏每年都會開展“廢紙換圖書”的活動,就是把家裏那些廢舊報紙拿出來,能換到圖書。而那些一疊又一疊的報紙,學校則會把它們全部利用起來,用到有用的地方去。我認為,這樣有意義的活動要多開展,由於有利於環保。

5、還要留意的是,要讓街邊或學校旁邊分發廣告、宣揚單的人停止這種行為,要勸説他們,這樣對環境有很大的破壞,人們把接到的廣告紙扔在地上,就不僅要辛苦了環衞工人,更是破壞了環境。所以,要讓他們停止生產這些無用的紙張,停止連續分發。

6、而且,更要提示工廠不要過多排放煙氣,這是導致空氣惡劣的一大緣由,也需要警覺。

環境需要人們攜手共同改造,是我們每一位公民都要為此行動起來的!我們要齊心合力,共創美妙家園!

  建議人:XXX

  20XX年XX月XX日

保護校園環境建議書 23

尊敬得校領導

我們學校始終都是四季如春,特別漂亮:春天,百花盛開,百鳥齊鳴;夏天,綠樹成陰,一碧千里;秋天,果實累累,枯黃得樹葉都在空中翩翩起舞;冬天,如詩如畫,就像童話裏得世界。就在這樣一座漂亮得校內裏,總是會有一些美中不足得缺點。就比如在學校得走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色得、零零碎碎得紙張,是我們看得很不是舒適。

這些缺點都是由於同學們不講衞生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶裏所造成得。

因此我想學校領導們提幾點建議:

1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們愛護環境,老師們還要以身作則。

2、開展關於愛護環境得班隊會,讓同學們自由發言,想出愛護環境得方法,讓同學們更多得為愛護環境、愛惜環境做貢獻。

3、多開展環保手抄報製作活動。

4、多貼一些環保手抄報和一些關於環保得資料在展現區裏,讓同學們多瞭解環保,知道環保得重要性。

5、在學校得垃圾桶上貼一些宣揚標語,比如“垃圾也有自己得家,請別讓他們流落街頭。”

6、每天支配一些值日干部去監督同學們,防止他們亂扔垃圾。

我盼望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。

  xxx學校:xxx

  20xx年10月31日