感恩節主題班會策劃書

篇一：感恩節主題班會策劃書

“交通學院感恩節”主題班會

學院：交通運輸工程學院

時間：2012年11月22日

【活動主題】：“我心，感恩”

【活動背景】：感恩節作為一個西方節日，自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節的設立就是為了提醒人們應永遠擁有一顆感恩的心，並將感恩的精神傳遞給每個人。所以志願者和未來教育者的我們，更應該藉此機會讓懵懂的他們懂得感恩，約會感恩，珍惜人生的種種。

【活動目的】：通過感恩主題班會讓學生時時保持一顆感恩的心來對待身邊的人，發現想感激的人。在學校內營造感恩節氛圍，在活動中瞭解感恩的意義和重要性，將感恩精神傳遞到校園的每個人。促使學生在那些早已習慣的行為中理解、感悟愛。教育學生從現在開始，從小事做起，努力學習，健康成長，用實際行動來表達感恩之情。

【活動時間】

2012年11月22日

【活動地點】

各班待定

【活動對象】

交通運輸工程學院10、11、12級全體學生

【主辦單位】

交通運輸工程學院心理學研會

【活動人員安排】

1、活動統籌：班長、組織委員、心理委員

2、會場佈置：文藝委員

主要負責：黑板的主題設計、現場佈置

3、後勤工作：生活委員

主要負責：購買水果、礦泉水、水杯、會場用品等。

4、會場紀律：團支書

主要負責：到會同學考勤、會場紀律等。

5、嘉賓邀請：班長

6、主持人：各班待定

7、PPT製作:心理委員、組織委員、主持人

8、拍照：宣傳委員

【活動前期準備】

1、利用網絡收集有關感恩節的背景知識、歌曲、視頻下載，製作相關PPT。

2、物資購買（根據實際情況購買小卡片、水果等）。

3、邀請班主任，學工辦輔導員，下班黨員等參與班會。 4、佈置教室，圍坐成一圈，掛上氣球綵帶，營造温馨的氣氛。

5、全程播放《感恩的心》、《相親相愛的一家人》、《燭光裏的媽媽》等。

【活動流程】

一、聽歌曲《感恩的心》創設情境導入主題。

主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危難、時刻，有人向你伸出温暖的雙手，解除生活的困境；在迷茫的時候，有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；在跌倒的時候，有人用肩膀、身軀把你扶起來，讓你攀上人生的高峯…你最終戰勝了苦難，楊帆遠航，駛向光明幸福

的彼岸。那麼，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？

下面我宣佈“心存感恩”主題班會現在開始

二、介紹感恩節

感恩節（Thanksgiving Day），美國和加拿大節日，由美國首創，原意是為了感謝印第安人，後來人們常在這一天感謝他人。

感恩節的故事中，人們感謝上帝而產生了感恩節。在現實生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。

三、概況感恩

1、主持人：心存感恩，學會感激，我們要感謝母親孕育我生命；感謝父母養育我長大；感謝老師讓我們懂了很多知識；感謝朋友的友情。

找出一位同學大聲並有感情地朗讀一首詩。 小聲播放《隱形的翅膀》

感激傷害你的人，因為他磨鍊了你的心；

感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；

感激欺騙你的人，因為他尊敬了你的智慧；

感激蔑視你的人，因為他覺醒了你的自尊；

篇二：感恩節主題班會活動策劃+活動總結

學會感恩，與愛同行

——**班主題班會

一、活動背景

感恩自然，我們在它的羽翼下生活和工作，歡笑着成長，它是美麗的，它是無私的，它給予我們一切。感恩父母，是他們把我們帶到了這個世界上，給了我們無私的愛和關懷，卻不圖回報。感恩朋友，是他們在我們失意潦倒的時候伸出援助之手，在我們高興的時候，他們在一旁默默的祝福着我們。感恩祖國，沒有祖國的繁榮昌盛，哪有今天的幸福生活，她給了我們健康成長的搖籃，給了我們發揮自如的空間。感恩老師，是他們給了我們知識和看世界的眼睛，教會了我們許多東西，我們的成功就是他們最大的驕傲。 感恩對手，是他們給了我重新認識自己的機會和再次拼搏的勇氣，在不斷的較量中汲取能量，慢慢走向成功。 感恩戀人，不管是曾經的還是現在的，是他們給我們帶來快樂，幫我們戰勝過困難，激勵我們走向成功的彼岸。是他們使我們更加懂得感情的可貴，那一顰一笑，一言一語，都歷歷在目。 感恩同學，是他們在工作中與我們朝夕相處，給予幫助，是他們給了我一種浪跡天涯、一朝有家的感覺，平淡中藴含着親切，微笑中透着温馨。感恩生活，讓我們在漫長歲月的季節裏拈起生命的美麗，不斷詮釋着新的含義??

二、活動目的

在當今社會，中國教育更多關注分數和升學率，加之很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，不少學生不懂得感謝、感激，只知道索取；甚至對太過關心自己的家人產生逆反、厭煩情緒。在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況，一切只從利益出發。在一個文明的社會，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的；這也是建設和諧社會的重要要求，可促進社會各成員、羣體、階層、集團之間的關係相處融洽、協調，促進人與人之間互相尊重，信任、幫助。作為新時代的高級知識分子，大學生更應懂得，感恩是你我之間最美好的橋樑，因為感恩，社會和諧之花才能絢麗綻放。為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，讓每一個學生都學會感恩，感謝所有幫助過他們的人，並懂得真誠回報

他人的幫助，學會用一顆感恩的心去對待身邊的人，XX學院XX班開展了一次以“學會感恩，與愛同行”的主題班會，讓同學們在快樂中感恩彼此，感恩世界。

三、活動主題

“感恩你我，與愛同行”

四、活動時間

2011年11月24日19：00

五、活動地點 **

六、活動對象

**班全體同學

七、活動流程

1.活動準備

·製作好班會PPT

·感恩節的來源

·下載好關於感恩父母、感恩老師、感恩社會的資料

·選定同學準備好感恩演講

·下載有關感恩節祝福的短信

2.活動過程

主持人開場白:

齊：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛着我疼着我。

感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生

感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

XX：沒有陽光，就沒有温暖；

XX：沒有水源，就沒有生命；

XX：沒有父母，就沒有我們；

XX：沒有親情友愛，世界將會一片孤獨和黑暗。

XX：我們沐浴着愛的陽光長大，我們滋潤着人間的真情成長。

XX：從小到大我們都生活在愛的懷抱裏，周圍的親人、老師、同學、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋裏的水還要深。

XX：的確，面對擁有的一切，我們能不心存感激嗎？能不思回報嗎？我們應該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切

下面我宣佈：金融四班“感恩社會，與愛同行”主題班會現在開始！

（1）感恩節

提到感恩，不能不提到感恩節？大家想知道感恩節的起源嗎？

播放感恩節起源的圖片，文字資料

（2）感恩父母

a、平日裏都是爸爸媽媽來關心照顧着我們。那麼，你們關心過自己的爸爸媽媽嗎？對他們的瞭解又有多少呢？

提問環節

b、聽歌曲《隱形的翅膀》

c、看有關感恩父母的名著經典話語

如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。

——胡適《我的母親》

作為男人的一生，是兒子也是父親。前半生兒子是父親的影子，後半生父親是兒子的影子。

——賈平凹《關於父子》

而有一天，她的羽衣不見了，她換上了人間的粗布——她已經決定做一個母親。 ——張曉風《母親的羽衣》

在那一剎那裏，我才發現，原來，原來世間的所有的母親都是這樣容易受騙和容易滿足的啊！在那一剎那裏，我不禁流下淚來。

——席慕容《生日卡片》

歲月在不經意間從身邊劃過，在每個匆忙的身影背後，父親關愛的目光越來越遠，母親熟悉的話語漸漸淡忘，在你身心疲憊的'時候，駐足下來，讀一讀書中的温情故事，你會有感動的心跳。

——茅盾《父愛如天，母愛如海》

d、同學發言：

XX同學：

在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰，就把感激的話寫在感恩卡上。有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最要感謝，有一個人最應感恩，它就是——“媽媽”。媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我；媽媽的手粗了，她把温暖的陽光給了我；媽媽的腰彎了，她把挺直的脊樑給了我；媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。面對媽媽深沉的感情，聆聽媽媽殷切的心願，我們應該學會感恩，應該學會感激，但很多時候，我們習慣接受這種關愛，並且認為是理所當然。漸漸忘記了感動，忘了説聲謝謝。

XX同學發言：

“慈母手中線，遊子身上衣。”天下父母之愛，其實都在一針一線、一封家書、一件小事之中。母愛是温暖的外衣，時時關愛着你的身體；父愛是貼身的背心，刻刻包圍着你的心。父愛母愛是你身上的兩重衣，無時無刻不圍繞着你的前後，無論你遠隔千山萬水，還是在天涯海角，父愛母愛都在你身上緊緊纏繞。

成長中那些不同的經歷，折射出相同的關愛。普通人的故事裏，父愛母愛是一樣的偉大。本書中所精選的一個個温暖心靈的親情故事，是每個人對父愛母愛的深情回憶。你能感受濃濃的親情、對父母的深深謝意、對父母的愧疚，或者有太多來不及説的話??為你成長付出代價的是，父母悄悄變白的黑髮和日益蒼老的面龐。不是每個人都有幸及時聽到他們安慰和鼓勵的話，不是每個人都能時時有他們陪在身邊。不要讓還未實現的報答成為遺憾。

(3)感恩老師

a.感恩老師詩歌朗誦會

XX同學：

我曾記得您那沾滿粉末的雙手

我曾記得您那慈善的諄諄教導

我曾記得您那新增的幾根銀髮

因為有您 莘莘學子才能成才

因為有您 世界才會如此文明

老師 您是明燈

為迷失方向的孩子找回家的温暖

老師 您是天使

XX同學：

感恩節，如期而至。

世界因此燦爛。

我們歌唱老師， 因為這是對你永恆的祝福。

我們牢記感恩， 因為這是我們真誠的表白。

感恩，是隻情滿四溢的杯子， 我們用雙手高高地舉起

一片真誠的祝福聲中， 請您乾杯。

感恩的樂章已經奏響， 請接受我們感恩的獻禮吧， 所有拼搏在教育戰線的老師們。

XX：

四度春風化綢繆， 幾番秋雨洗鴻溝。

黑髮積霜織日月， 粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老， 燭淚成灰秋更稠。

春播桃李三千圃， 秋來碩果滿神州。

b.同學自由發言老師對我們的幫助和感恩老師的必要性

（4）感恩社會

·觀看關於感恩社會的視頻

a.世界名人感恩社會

b.捐獻器官感恩社會

c.曾受過幫助的人感恩社會

·全班同學合唱《感恩的心》

（5）全體同學發短信

全體同學一起發短信給父母，老師，朋友等，可以依據已有的模板。

（6）感恩宣誓

全體同學在楊揚同學帶領下宣誓：

從今天開始

我決定成為一個感恩的人。