在平凡的學習、工作、生活中，大家經常看到散文吧？散文是抒發作文真情實感，寫作方式靈活的記敍類文學體裁。那麼，你會寫散文嗎？下面是小編幫大家整理的花香與書香經典散文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
春天是有生命力的，是一種蓬勃的力量，是一種辭舊迎新的意識，也是一種希望所在。當看見春風吹綠大地，“春風楊柳萬千條”的時候，就到了賞花的季節。賞花不僅僅是走出家門到大自然中去呼吸新鮮空氣，也不僅僅是一種視覺的享受和心靈的放鬆，更重要的是人與自然最和諧的融合，在春意盎然之間，看着花朵的美侖美奐、回味花開的芬芳，和春天一起聆聽花開的聲音，感受萬物又重新開始孕育美好的生命，這就是一種美好的感覺。
雖然今年春天的天空並不是藍得那麼幹淨透徹，而是有了太多的霧霾；雖然今年春天的風沒有往年暖得那麼柔和愜意，那架馬來西亞失聯航班也不知道飛到哪裏去了；雖然今年的春雨飄得沒有往年那麼細密多情，連天天在媒體上秀恩愛的文章都劈腿了，可是春天既沒有夢想作勢，也沒有詩意的起舞，就這麼悄悄的、毫無聲息的來到了，那些一串串夾雜在碧綠的葉子中間，或白或紅或黃、帶着有些生澀的感覺，被一些捏的出水的枝葉緊緊包裹着的幾片花瓣，就羞澀的露出了燦爛的笑臉，淡淡的飄散着一縷縷的清香。就使得那些生活在城市叢林裏的人嗅到了空氣中的花香，就有了些賞花的慾望。
到了人間四月天，全國賞花的地方很多，可以從南京的寒梅開始看起，那裏的花如雪，梅似海，暗香浮動，香飄十里；可以到京城去看白玉蘭悄然吐蕊，一朵朵潔白如雪的白玉蘭花早早攀上枝頭，花瓣展向四方；要想領略“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”就得去成都；要看“桃之夭夭，灼灼其華”就得去常德；還可以到婺源鶴溪村這個“全國最美的村莊”，走過石板路，看油菜花盛開在白牆青瓦的徽式農舍間；洛陽的牡丹不得不看，爭妍鬥奇的大理茶花不可錯過，在井岡山看見那十里杜鵑花長廊，就會想起那首“若要盼得紅軍來，滿山開遍映山紅。”
不過，到了現代，賞花就越來越和文化聯繫在一起了，就有了花香與書香有機結合之説，就有了走進學府賞花的新去處。比如暨南大學的櫻花林、復旦大學曦園的梅花、重慶師範大學山坡上漫山遍野盛開的大片油菜花。不過最為著名的還是武漢大學珞珈山上那一片櫻花，不僅源於那悠長的歷史，也有少年成才的夢想、如櫻花般絢爛卻又短暫的青春，加上大學校園的建築和眾多學子，自然就形成不可多得的一景。
宜昌賞花的地方不少，從南津關的桃花到曉峯中國最原始的野櫻桃花，從龍泉的藍莓花到安福寺的萬畝桃花，從問安六萬多畝、連接天際的金黃色完全能與江西婺源媲美的油菜花海到宋山的金銀花，就在西陵峽口構成了一幅“桃花紅，菜花黃，滿眼彩，遍地香”的自然景觀，走出家門，就可以感受到重重疊疊、層層密密的花海。不過，如果去武漢看櫻花太遠，去遠處看春花太貴、去周邊看桃花太累，那就不妨乘16路、17路和23路公交車到三峽大學看桃花、賞櫻花吧！從晉代陶淵明“落英繽紛，芳草鮮美”的世外桃源，到唐人崔護“人面桃花相映紅”的美麗邂逅，再到明代大畫家唐伯虎詩中“無花無酒鋤作田”的桃花庵，凡是有桃花的地方，總有中國式的浪漫情懷，所以，三峽大學就有了別開生面的桃花文化節，而在桃花落英之際，又會有，成團成簇雪白的櫻花俏上枝頭，就會在吸引越來越多的市民前來賞花。在三峽大學濃郁的文化氛圍下觀賞花海，既有花香又有書香，自然肯定是別有一番滋味。
或一個慵懶的午後，或一個微風拂面的清晨，淺酌一盞香茗，細細品味，不止茶香，還有那令人放鬆的書香。貪戀指尖傳來的觸感，輕柔祥和，這樣令人淡雅的迷醉的時光都是它給我的——書。
已記不清，書的影子究竟是以怎樣的姿態走進了我的世界。成長的時代，陪伴我的總是陣陣書香。
觀三國朝代沉浮。“雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，好一個英姿颯爽的周郎，時勢造英雄，卻又惜英雄英年早逝。劉關張桃園三結義，論兵扶社稷，一番豪言壯志；玄德三顧茅廬，請出孔明先生，卧龍鳳雛齊在為何不得天下，歎，天作祟……鬼才司馬懿“修身，齊家，治國，平天下”，苦心經營數十年，終，得天下！
覽水滸好漢豪爽不羈。世無明主，揭竿而起，大口吃肉大碗喝酒，論稱分金銀，劫富濟貧，快哉!人生自當如此痛快！
品細膩紅樓。林賈悲情故事令人悵然感歎，曹雪芹寫下這部鉅作大概也正符合他的心酸人生吧……
當然，不僅文學名著，自古唐詩宋詞為華夏經典，怎能不閲？
歎岳飛“莫等閒，白了少年頭”的無限無奈；喜陶潛“採菊東籬下，悠然見南山”的返璞歸真；羨李太白“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。”的灑脱；而同是李姓的李清照卻大不相同，“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”這位婉約女詞人又生得幾分悽愴哀婉；辛棄疾“鬱孤台下清江水，中間多少行人淚。西北望長安，可憐無數山。”又怎是一個愁字了得；納蘭性德“白衣裳憑朱欄立涼月趖西點鬢霜微歲晏知君歸不歸”略帶惆悵的風格我也相當鍾愛。
淡淡的書香，沁人心腑，總讓我的靈魂找到歸所。沉浸書香的海洋，在其中淡開，淡開……
讀書，是一個陪伴我們長大的話題，無論喜歡與否，我們都必需苦讀，不為“修身齊家治國平天下”，不為“學而優則仕”，有時僅僅為了父母嘉許的一句話語，同學羨慕的一個眼神，都可以成為我們讀書的動力。慢慢長大了些，懂事了，知道讀書是為自己而讀，“萬般皆下品，唯有讀書高”，此話雖然含有一些偏激與歧視，但也確實反映了一定程度的現實，古今皆同。“十年寒窗無人問，一朝成名天下知”成為了多少人奮鬥的目標。為了實現目標，不得不付出許多。於是乎，有人焚膏繼晷，有人頭懸樑，有人錐剌骨，不辭辛勞，不安享逸，正如王禹在他的《清明》中所描述，“無花無酒過清明，興味蕭然似野僧；昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈“，即便如此，還是會有人皓首窮經，布衣終身，大歎曰“大道如青天，我獨不得出”，“才子詞人，自是白衣卿相”。可憐宋代的晁衝之，一生苦讀卻終一事無成，老年尤為慘淡，一日見眼前燈火闌珊，想到自己一生大幕將落，不禁悲由心升，感慨良多：“老去功名意轉疏，獨騎瘦馬取長途；孤村到曉猶燈火，知有人家夜讀書。”這樣的書讀得好累！怕也讀不出多少趣味來。於是又有人歎曰：“春天不是讀書天，夏日初長正好眠，秋又淒涼冬又冷，收書又待過新年”。
讀書的樂趣真是不勝枚舉，“讀書之樂樂何如， 綠滿窗前草不除。讀書之樂樂無窮， 撥琴一弄來薰風；讀書之樂樂陶陶， 起弄明月霜天高。讀書之樂何處尋？ 數點梅花天地心”是朱熹的感受，而“紅袖添香夜讀書”又是多少讀書郎嚮往的境界。且不管這香是來自紅袖，還是書卷，就讓我們在這四溢的香氣中細細品位吧，在竹露松風蕉雨，茶酒琴韻書聲的閒適中，坐擁書城，紅袖添香。
書香裊裊，你我共分享。分享書香，樂在其中；分享書香，妙不可言。
愛易安，與她分享書香。
她是千古第一才女，她是傑出女詞人。“至今思項羽，不肯過江東”是她的氣節；“知否，知否，應是綠肥紅瘦”是閨閣略帶憂鬱的心情；“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”是豆蔻華年的少女心思……愛易安，愛她的才華，愛她的詩心，與她分享書香，學會了去愛、去想。分享書香，滋味悠長。
愛青蓮，與他分享書香。
他是開在盛唐的一朵青蓮，他那繡口一吐就是半個盛唐，他是風流飄逸的詩仙。“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”是少年離鄉不捨的情懷；“天生我材必有用，千金散盡還復來”是樂觀豁達的胸懷；“舉頭望明月，低頭思故鄉”是遊子思鄉的惆悵……愛青蓮，愛他的狂放，愛他的灑脱，與他分享書香，學會了去思、去詠。分享書香，滋味悠長。
愛雪芹，與他分享書香。
他是清代傳奇作家，他是四大名著之一《紅樓夢》的作者，他才華無盡，紅樓一夢，驚鴻一瞥，亦真亦幻，沁我心扉。你是否記得，閬苑仙葩在雲煙裊裊處流淚，無瑕美玉在滾滾紅塵裏歎息？水中月與鏡中花的浪漫，是否在大觀園吹吹打打的嗩吶聲中暗淡？淚漬已盡，惟有空勞牽掛，苦絳珠是否還記得那無瑕美玉？紅樓讓我深思，讓我流淚，讓我歎惋……愛雪芹，愛他的才華橫溢，愛他的紅樓一夢，與他分享書香，滋味悠長。
與名人分享書香，名人與我分享思想。
書香，清清雅雅，沁入心扉，引人去讀、去思、去想，去走近文學巨匠，讀懂他們，就是與他們分享書香。
分享書香，滋味悠長！
一本書卷，被墨色渲染；幾枝春色，被清泉衝蕩。我自岸邊過，持書，拾春色。靜閲手中書卷，暗聞春色浮香。花香亦書香？答曰：其花香香於外，然則書香香於內。
小時候讀書，大多看的是花哨的封皮，因為外表美麗，才會如飢似渴的閲讀。至於書中的內容，也只是囫圇吞棗的帶過。就像聞花香，聞得見外在，卻找不到內心。
這樣的花香，持續了一段時間，直到我強迫自己看完了《簡·愛》，才煙消雲散。
《簡·愛》對於當時的一個小孩子來説，枯燥了些許。於是當時的我，本以為會將這份枯燥一直延續下去，終身不去觸碰這一類書，可是我錯了，也慶幸我錯了。內心的慾望使我一次又一次的重新閲讀了這本書，並在這一次又一次當中感觸，收穫：從簡·愛的隻身一人、遭人唾棄，到一步步靠自己的堅貞不屈，收穫友情，親情，愛情……我漸漸明白了，這一類書與我之前所讀的書的不同之處。
這是真正的書香，才美不外見，只有深深品析才能夠探透內心，聞到書卷之香。
我一直認為書是有生命的，在我看來，這兩種香也就意味着兩種人，一種注重外表，一種留意內心。所以，當一個人喜歡聞“花香”時，他看代人的眼光，也只停留在外表；反之，當一個人喜歡聞“書香”時，他想探尋的就是一個人的內心世界。
繼《簡·愛》之後，《小婦人》、《撒哈拉的故事》、《解憂雜貨店》……這一類作品，又被我如飢似渴的閲讀。在閲讀中探尋一個人的內心，感受作者筆下的絲縷情感中，然後不斷的昇華自己。
春色花香，墨色書香。亦美亦香，何也？答曰：墨香也。
我有一夢嫩如芽，萌發在童稚；我有一夢香如花，含苞在少年；我有一夢綿如雲，卷舒在今朝。書路漫漫，上下求索。守望書香，情誼深邃。
那年花未開，書聲已然琅琅，與窗外泉水叮咚相和。平仄之韻，叩開春之門。一粒草種被書韻喚醒，新綠初探，似一位亭亭少女，回眸一笑百媚生。自那時，讀書的夢便偷偷地生根於心。
仍未忘從哪兒讀過，讀書是一次不限於時間的旅行，帶你穿越古今領略名勝，趕赴無法錯過的約定。穿梭於其中，我閲盡世間萬物。《詩經》中，我看見一位薄衣女子倚在江邊，默唸“燕燕于飛，差池其羽，瞻望弗已，涕泣如雨。”《春秋》中，聞得孔夫子呼“士不可以不弘毅，任重而道遠。”品味唐詩，或高傲，或悲傷，或豁達，或喜悦，雖已流逝千年，仍能感到詩人的喜怒哀樂。體驗當時社會的繁盛或蒼涼。書香滿溢，心隨書動，擷一夢清花，伴月夜清輝，尋覓守望中的幸福。
多想徜徉書海。與瀟灑不羈的李白相識，一同高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”同多愁善感的李清照作友，一同感受“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動，許多愁”的一簾幽怨。多想細讀泰戈爾的《飛鳥集》，一同追憶“那隻已然飛過，卻不留痕跡的鳥兒”。多想重看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，一同致敬“保爾柯察金的堅毅”。書香中漫步，同時生長着多愁善感和剛毅堅強的心，更滋長一種不羈與豪邁。
夢思，夢歸，夢醒，書香守望一生，情采於眉梢間流動。
今日，繁雜之事紛擾，落日沉沉西垂，車流滾滾，人聲攘攘。然我仍愛沉醉於書香，無所謂於世間紛擾，初心不變，守望一生。
世界太亂，唯情愫如故，唯書香如故。在紛紛擾擾的世間角落，體會守望書香的安寧。
我有一曲美妙音樂，奏響在童年；我有一場白雪飛揚，灑落在少年；我有一簇桃花嫣紅，盛開在今朝。捧起書，輕翻書頁，縷縷書香撲面而來。
還記那年秋方遲，眾童幼聲，與檐下飛燕作伴，起起伏伏，綻開了金秋的書色書香。抹抹金黃飛揚在這秋色間，碩果累累，如一位教師的諄諄教導。幼時心底埋夢想，只願書香隨行。從那時，守望書香之夢，悄然臨於心中。
書，可以跨越古今，思接千載，去完成一場前世所約的宴席。我漫遊其中，品味着這世間人情冷暖。革命勇士熱血沸騰，提筆為刀，民主戰士，字字穿心，語言辛辣。豪情與壯志圍繞在筆尖，釘在紙上，一筆一臘梅，寒梅映雪開。書香盈溢，情為書迷，滿腹經綸，採一捧山花，就月色朗潤，追尋守望中的夢想。
多想流連於字裏行間，在美妙温婉的唐詩宋詞中徘徊，在豪情壯志的金庸小説裏，去具有深刻意義的世界名著，與古今中外鉅作掌燈相守，與文天祥一起吶喊：“人生自古誰無私，留取丹心照汗青！”與魯迅一起演講：“有一分熱，發一分光！”與保爾·柯察金一起去為偉大的社會主義奉獻自己綿薄的力量。書香中漫步，歸攏着心如刀割的痛心，也收穫着妙不可言的閒情。
心喜，心悲，心迷，心醉。書香守望一世，清風徐來，心頭掛牽此世念。
如今，日子煩擾宂雜，千嶂裏，長煙落日孤城閉，漫卷的悽苦悲涼。我仍沉沒於書香，所謂世間雜亂，只留的一夢未改，手沾書香，守望一生，
繁花似錦，燈火闌珊，世間太亂。留得一卷書香，醒於夙，夢於書，情未改，花謝花飛間，守望書香的清淨。
書，他既是我的好朋友，也是我的先師！這週六，我一如既往的去看望我的朋友——書，我走進書店，四周都溢滿了芬芳的書香，我的手指尖在不同的書上劃過，最終在這本停了下來——《昆蟲記》，剛拿到手上我便迫不及待專心致志的“啃”了起來。這一刻沒有了街上的喧鬧，有的只是心中的寧靜。彷彿走進了書的世界。我認真的一字一字瀏覽過去，生怕不注意就錯過了精彩部分。
這篇講的是蜘蛛，他們總能織好又大又整潔的網，在夏天的時候，當其他昆蟲玩的不亦樂乎時，但是蜘蛛卻在忙着。“睡覺”，我心想他們難道不用吃飯嗎？很快，我就看見了。原來蜘蛛都有一根“通話線”當有昆蟲不小心撞上蜘蛛網的時候，那邊是他的不幸了。這時蜘蛛就會不慌不忙的走出來。毫不吝惜自己的絲，把獵物一層一層的捆起來，直到像級了一個“木乃伊”，才開始享用他的午餐。
看到這，我心想：要是我也是蜘蛛多好啊。每天睡個覺就有食物，多麼幸福啊！，原來。他也非常的勤奮。在我們玩的的忘乎自我的時候，他卻在專心致志的織網。不然天下哪有免費的午餐啊。只不過靠自己勞動換來的而已！
看完這篇，我不禁低頭思考。這也許就像人吧，每天為自己的生活而忙碌奔波，再累，也不能停啊，因為你身後的不只有你，還有，你肩膀上的那份責任！
以後，每當我在看到蜘蛛網時，學會在心裏默默的對自己説，累的人不只是你一個，而不累的人，早晚會為自己的行為付出代價的！
小故事，卻告訴了我一個大道理，我曾聽過這樣一句話叫：努力到無能為力！加油吧。
世上的一切，都是相遇，就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，就有了歲月；天遇見地，就有了永恆。對於喜歡讀書的我來説，讀一本心愛的書，就像與一位人生導師相遇，若能得之，必以金屋藏之。我雖沒有金屋，卻擁有一個屬於自己的書屋。
從會識字起，每一個漢字豐富的含義都使我着迷。細細品讀，那些巧妙排序的文字，竟可以編繪出一幅幅令人無法忘懷的風景：小橋、流水、人家、紅葉、白草、黃花，萬紫千紅的春，生機盎然的夏，碩果累累的秋，銀裝素裏的冬。
書本里的文字還能將細膩的情感與生命的奧妙慢慢吐露：閒靜時，“坐看庭前花開花落，漫隨天外雲捲雲舒”；歡聚時，“小桌呼朋三面坐，留將一面與梅花”；驚駭時，“泰山崩於前而色不變”。書籍彷彿擁有神奇的魔力，將我的任督二脈打通，讓我可以在知識的海洋中馳騁遨遊。
科技時代，一切都在求新求快。機械操作替代了手工作業，瞬時即通的網絡聯繫替代了温情脈脈的書信往來，而浸潤在書本里幽遠深邃的美好，漸漸被世人遺忘。在互聯網的束縛中，人們習慣了坐在電腦面前，在冰冷的鍵盤上敲出文字去抒發淡薄的感情。
“歲月本長，而忙者自促；天地本寬，而鄙者自隘；風花雪月本閒，而擾攘者自宂”。我惟願沉浸在書本里，讓它帶我領略世間的萬物風景，領會作者字裏行間的款款情愫：悲時，一起感時惜花；憤時，共述家國離愁；戰時，共赴疆場金戈鐵馬，哪怕馬革裹屍。
閲讀帶給我萬千感觸，書本里的奇妙也只有自己能體會。未來，願我初心不改，繼續在書本里“看”露水凝結，花蕊綻放，清風吹皺池水，蚯蚓翻地；“聽”促織寒鳴，洋流“觥籌交錯”。
這是何等的幸福！
願每一個人能重拾舊夢，重捧書稿，擁有自己的書屋。
我喜歡看書，不是因為書中的情節有多吸引人，不是因為書的包裝有多精美。而是它們引領我成長，像三月清晨的鳥鳴伴隨着暖陽，帶給我一天的好心情。
我佷喜歡林良爺爺的那本《會走路的人》，原因是它教會了我許多，像如何合理安排時間與怎樣為人處世。
曾有一篇文章結尾這樣説“人生沒有捷，希望你你不用經歷過失敗與痛就能知道。”與其説是一本書，倒不如説是一位温柔的前輩一句温暖發祝願。
看過幾本書，像是體驗幾種不同的人生。有對讀者的祝願，教訓，亦若是人生經驗。都那麼有人情味兒，讓人感動，就像奶奶給你泡的薑茶，一樣温暖。這就是書香，書的魅力。
看書，不是為了提高寫作技巧。是去體驗主人公的經歷和心情。
之前看到一篇文章，題目為洋葱，作者父親早逝，她很奇怪母親在父親死後為何不哭。其實母親哪能不傷心，只是他要承擔這個家。結尾她寫到母親實在想父親了，就買幾個洋葱，藉着切洋葱的時候，哭上一會兒。
看完這個，眼淚在打轉兒，也不是淚點低，只是感動。書能打動人心，這，就是書香。
我的人生路還很長很長，路上有書籍相伴。我以書籍做舟，跨過人生苦海。我相信，書籍能教會我成長，成為我成長的階梯，成為我的助力。
那麼面前的讀者，我願書香也會芬芳你，充實你的人生，讓你的人生路上，充滿書香。
無聊的時候，看本好書，何嘗不是一種品味人生的方式呢。我們大多數人都很平凡，願書籍能成為一束亮光，豐富的生活，綻放平凡中的精彩與光芒！
聞一多先生曾説過：讀書解千愁書香沁人心。不錯，詩書暢快而以人心脾，散發的書香也永遠盈在我們的心中。
書香伴我乘上時空傳送帶，重現歷史的滄澡，還記得，先天不之憂而憂，後天下之樂而樂的范仲淹；還記得杜甫筆下的感時花濺淚，恨別鳥驚心的安史之痛，與李煜一起感歎剪不斷理還亂，別是一番風味在心頭。的萬般無殺。
書香是什麼？書香是魯迅先生筆下的、碧綠的菜哇、高高的皂萊樹，光滑的石井欄，漫步鄉間的田園童年。
書香是什麼？書香是崔顥的晴川歷歷漢陽樹、芳草萋萋鸚鵡洲的嫵媚美景。
書香是什麼？書香是讓人動情的亂花漸欲迷人眼，淺單才能沒馬蹄。是天街雨潤如酥，草色遙看近卻無的朦朧，是流連在人閒桂花落、夜靜春山空的靜謐
風兒吹過，書如芳草淡香，吹進我的心世界。我的內心為之寧靜。
林微因曾説：真止的平靜，不是遠行車馬喧器，而是在內心修籬種菊。平靜正是如此，而書便是那花種，唯有放棄雜念，才能讓內心開出花朵，拋卻雜念，安然前行，唯有經受明媚春光的誘惑，才能破繭成蝶。陶淵明甘願粗衣荷鋤行於農耕田畝，卻不正視官場一眼，那是書香盈滿心後的寧靜。李白敢於高唱天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙，仗劍走天涯，那是滿腹經綸的霸氣。一代名臣楊震雖無閒士隱者之志，但卻有清官廉士之心，面對暗夜無知的誘惑，楊震頭頂天腳立地，嚴詞拒絕了以金錢來換取職位的行徑，並留下了天知地知你知我知，何為無知的千古鏗鏘。
靜水流深，不露不顯，卻滋潤萬物，書如花香，不薰不急，卻墜入我心房。
莎士比亞曾説過：書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。這句話陪我讀書、伴我成長。
小時候中秋坐在院中，抬着頭看着皎潔的月光灑在被桂花染黃的的樹上，聽着外婆和我説嫦娥奔月的故事。這也許是我聽到的第一個中國古典故事。外婆和我説嫦娥是為了不讓壞人成仙而自己吃了，離開了深愛的丈夫。可是外公卻説嫦娥是想成仙長生不老，所以偷拿了西王母給后羿的長生不老—成仙的藥，結果被后羿的徒弟發現了。這樣的反差讓我的小腦袋瓜暈了，一個是悽美的，一個是充滿着醜惡的。這種巨大的反差對比十分鮮明。
那麼哪個是真的？問了好多人，都有偏差，那麼也只有查書了。根據《淮南子》的記載是，后羿覺得對不起受他連累而謫居下凡的妻子，便到西王母那裏去求來了長生不死之藥，好讓他們夫妻二人在世間永遠和諧地生活下去。嫦娥卻過不慣清苦的生活，乘后羿不在家的時候，偷吃了全部的長生不死藥，奔逃到月亮裏去了。另一種説法是屈原（約前340年）《天問》的記載，説后羿後來對嫦娥有不忠行為，和河伯的妻子發生暖昧關係，因而引起嫦娥極大的不滿，便離開后羿跑到天上去了。嫦娥奔月以後，很快就後悔了，她想起了丈夫平日對她的好處和人世間的温情，對比月亮裏的孤獨，倍覺淒涼。唐代詩人李商隱的《嫦娥》詩深刻表現了她的寂寞和悔恨：
雲母屏風燭影深，
長河漸落曉星沉。
嫦娥應悔偷靈藥，
碧海青天夜夜心。
未果，説法都有各有千秋。那隻能説明語文這一項科目已經深入生活之間，我們生活中處處飄着書香。
書，是一杯茶，經久彌香；書，是通往知識殿堂的捷徑；書，是魔術師，總令人驚訝。
我愛書，愛在書海里尋找快樂。
唐詩宋詞，給人眼前一亮。遙看詩中，有陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山。”的舒適心情，有陸游的“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”的堅定信念。詩的世界裏，句句有道理，使我心曠神怡、陶醉不已。
泡一杯清茶，靜坐窗前，沉醉於那心神寧靜的世界。夜，聞着那春水流淌，聽《春江花月夜》婉轉悠揚的笛聲不經意間的奏響，我的身心融入了那片詩的海洋。那一瞬間，我讀懂了“無言獨上西樓”的委婉，“楊柳岸，曉風殘月。”的美妙，我也讀懂了“泉眼無聲惜細流”的輕快。一切樂趣盡在其中。
古典名著更是我的所好。細讀《西遊記》，被其中曲折離奇而又充滿情趣的故事情節逗得開懷大笑，也讓孫悟空懲惡揚善的精神作風感染，決心向他學習，做一個正直的人。再看《三國演義》，一個個個性鮮明的人物一一展現。張飛的勇猛魯莽，孔明的神機妙算，劉備的心胸寬廣，幕幕情節都讓人回味無窮、記憶猶新。
我在書中領略到了世界各地的風土人情，彷彿去了一次巴黎聖母院，賞識到了價值連城的瑰寶；好像去了回日本巴學園，感受了小豆豆無拘無束的學習生活；又似到五彩繽紛的海底世界走了一遭……
我開始與魯濱遜一起漂流，在孤魂野島上經歷風風雨雨；我暢遊於埃斯梅拉達的廣場，去尋覓那一位吉卜賽姑娘。我開始接觸保爾？柯察金的堅韌，羅密歐與朱麗葉的情韻。我與莊子一同逍遙遊，同加俐略一起仰望星空，和《簡愛》一起走向坎坷。
書中自有千古慄，書中自有黃金屋！
不需沁脾的花香，因有淡的書香充實着我。
——題記
回憶那民國時代。
乾淨，利落的短髮戴着藍色的發來，身着短藍色的短袍，下桌藍色的長裙，渾身似有一種死歲月的沉澱，又有疑似青春的味道，時常雙臂抱着一本範着歲月痕跡的書卷，站在窗前，披灑着陽光，安靜西子般靜靜地看着，時而微笑，時而蹙眉，由書而變化，民國時期的女性，在我心目中是一種淡淡書香帶着，安靜，温柔的形象，就像書一樣的存在，有一種令人忍不住停下那匆忙的腳步去欣賞那沿途的風景。
偶爾在窗台上放一本好書，在夕陽閒暇時放鬆自我，領悟拿書的美真諦，安靜的領悟屬於自己的美好。
古代女子——琴棋書畫無所不精通，美人扇芊芊玉指盈盈一握，例如：《紅樓夢》中才女“林黛玉”的氣質，猶如痛西子勝三分，走路微風，衣角裙帶飄起，猶如遺落人間的仙女，身上一股才氣紛紛，淡淡的書香縈繞於一身，貌似看看一眼就是褻瀆，一盞油燈一攤墨，一塊玉塊，一支毛筆，把她那書香氣息，完美氣質發揮到極致，就像一隻精靈。
弱不禁風，多愁善感的她，微卧於美人榻，手芊芊玉指握着一卷竹簡，靜靜地看啊看，時而看看那翠綠的竹，在昏暗的燈光下，那縷纖瘦的嬌體，在燈的照耀下越拉越長，從而寫《秋窗風雨夕》，因落花無語的傷悲，從而造就了《葬花吟》，就猶如她一樣純淨，美好，一生才女，書卷離她那麼親近將那書香傳遞與“她”。
書。變幻神態，悽美的故事，如它一般的人，都是美的，不落凡塵的美，不是庸俗的美，只是那淡淡書香的氣質。
夜久語聲絕，留得一人為書醉。題記
我有一泓清露甘甜，澆灌在童稚，我有一壺暖茶醇香，香飄在少年；我有一盅美酒綿長，微醉在今朝。書路漫漫遠兮，吾將上下求索。守望書香，情意深醉。
猶記那年，書聲琅琅，與窗外溪聲和伴。平平仄仄，稚語童音，叩開了新春書韻之門。點點嫩芽被書聲喚起，初綠露頭，如一位少女莞爾一笑，清純年華皆無色，只留書香相伴。從那時，守望書香的夢便悄然生根於心。
有人説，書香是一次從童稚起航的旅行，帶你去穿越古今，去周遊世界，去趕赴一場前世未了的約定。我穿梭其中，品味世間萬物，古今中外，奇人異事。唐賢今人詩賦豪情，着筆謄抄；往聖鴻儒絕學遺風，掩卷凝慮。奢華或淡雅詞句流於筆尖，躍然紙上，落筆生花，一筆一世界，世事皆精彩。書香滿溢，心隨書動，滿事書香，擷一夢清花，伴月夜書情，尋覓守望中的幸福。
多想遨遊書海，去在俊逸典雅的唐詩宋詞中倘佯，在嫵媚風騷的楚詞詩賦，深刻厚重的明清小説，中外名著中一醉方休。與李白同高歌仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人與李煜共歎剪不斷，理還亂，是離愁的憂傷；盡情感歎項羽與他一生摯愛結束鳳凰涅槃的惋惜。書香中漫步，收割着搖曳歎息的閒愁，也滋長着妙不可言的閒情。
夢思，夢歸，夢醉，夢醒，書香一生守望，夜闌風清，低眉間書情流動。
如今，日子繁擾紛瑣，日落西山，人影散亂，滿書頁的薄暮夕陽。我仍愛沉醉書香，無所謂世間紛擾，只留得初心不變，沉醉書中，守望一生。
繁花霓虹，燈紅酒綠，世間太亂。留得一縷書香，夢醒間，醉於書，情如初，在花開間去守望書香的安寧。
書是知識的源泉，是珍貴的精神財富。今天，我們就要把一本寶貴的書送給一( 4 ）的小朋友。
但是，送給一年級小朋友的必須是注音的書。所以，昨天晚上，我頗費了周折。我翻箱倒櫃的找了起來，找了很久，還是沒有找到一本適合一年級的書。就在這時，我突然發現書櫃角落有一本薄薄的書。一看，是注音的！我十分興奮，雖然有點捨不得，但一想到要送給一年級小朋友，有豁然開朗。
下午班隊課，我們來到了一（ 4 ）。一進門，我第一眼就看到我的“繼承人”。她是一位男生。雖然個子不高，但他卻有一雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨的。李易凌代表我們班致詞。他説了許多關於書籍的知識，還問了許多問題，這些小朋友都熱情、響亮地回答了。開始送書了，我疾步走向那位小男孩，把書遞給了她。他如獲至寶，真誠地説了一聲“謝謝”，隨後便翻到了第一個故事，認真地讀了起來。當讀完第一個故事時，我笑着問他：“這個故事好看嗎？”“好看。”他忸怩的笑着説。我意味深長地説：“這一個個故事雖小，但裏面卻藴含着大道理，這些道理對你長大都有很大的幫助。”他似懂非懂地點了點頭，又讀了起來。而我在教導他時，突然發現自己竟變成得有些偉大。我覺得此時的我是一個領路人，是一個傳播者，心底情不自禁湧出了一絲神聖的感覺。
時間不早了，我們要回教室了。我們兩個依依不捨地説了聲“再見”。當我走到窗外時，他還依依不捨地目送着我回教室。
這一次的送書活動，雖然失去了童年時一本心愛的書，但我覺得是值得的。因為我把這珍貴的書香傳遞給了別人，讓知識之花永開不敗。
“書籍是世界上最好的營養品，生活裏沒有書籍，就像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就像鳥耳沒有翅膀。”還記得這是誰説的嗎？這正是莎士比亞所説過的，書是開啟知識寶庫的鑰匙，而我也喜歡書，喜歡讓書香瀰漫心房。
書是我生命中必不可少的組成部分。我喜歡在晚上看書，因為那樣可以感受到一種清淨，一種舒心，把你帶進夢幻般的書海，我一會兒乘着冰心的《紙船》漂泊；一會兒又去郭沫若的《天上的街市》閒遊，或是在《靜夜》裏徘徊；時不時也為高爾基的《童年》深表同情，為魯濱孫漂流孤島感到不幸；也曾被朱自清的散文所陶醉。在冰心的《春水》中，我讀出了意境深邃而幽遠；在徐志摩的《再別康橋》中我讀出了詩人的淡淡哀愁，當然我也忘不了《西遊記》中的孫悟空。還有我所討厭的小蟲子們，在法布爾的筆下活靈活現，使我對《昆蟲記》情有獨鍾……
書彷彿是春天的和風，吹來陣陣書香；
書彷彿是夏天的細雨，帶來微微涼意；
書彷彿是秋天的落葉，落下深深濃意；
書彷彿是冬天的飄雪，飄下冬日的温暖。
書是智慧的源泉，我們從中吸取養料，從中感受快樂。有時書中情節幽默，我也隨之入境，開懷大笑，也有時情節哀傷，我也為其傷感，也曾淚流不止。當遇到自己心儀已久的書時，更是愛不釋手，廢寢忘食，巴不得一下看完，如果沒有書，那才真是不舒服呢！
總之，我愛看書，不論是在温馨的午後，還是陰雨連綿的深夜，只要有一卷好書在手，我的心便不再寂寞。
等到夜已深，茶已冷。只打開那一盞燈，靜靜思索，慢慢品味，任空氣瀰漫那陣陣書香……
父母老師常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。書讓我知道了許多知識，許多課本上學不到的東西。書是一把鑰匙，打開了我們心靈的窗户，書是一陣清風，帶給我夏日的涼爽，書是一杯紅茶，讓我們精神振作......
一本好書就像黑夜中的一盞明燈讓我在難過的時候豁然開朗，一本好書就像一場大雨，讓我在迷茫的時候清醒；一本好書就像我的良師益友；讓我在寂寞的時候若有所悟。我在書的海洋中快樂遨遊。《西遊記》 帶給我驚險，《 老人與海 》 堅定了我的信念，《 美文選粹》提供了我優美的句子，引領我在知識的海洋中盡情的歡樂，讀一本好書讓我明白了什麼是真善美，什麼是假惡醜 …… 書讓我告別了無知，走向成熟，讓我告別了幼稚，走向成功的道路。
我喜歡在寂寞是時候捧一本書，以安慰我心中的孤獨。我喜歡在難過的時候捧一本書，和主人公一起促漆談心，我喜歡在無聊的時候捧一本書，和主人公一起為優而優為樂而樂，我也喜歡伴着晚霞讀書，讓這書香和這美景融在一起……
書讓我愛上了李白的風流倜儻，戀上了蘇軾的瀟灑豪邁……書讓我欣賞到：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的春天；“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅葉二月花”的秋天；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的冬天。
一本好書就像我的良師益友，每當翻開書時就什麼煩惱也沒有了，而是隨着主人公的優而優喜而喜悲而悲。一本好書就像一盞明燈照亮我人生的道路，引領我走向成功的道路，一本好書就像一艘小船帶我駛向成功的彼岸……
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”一本好書，就像一粒美好的種子，會伴隨我們的腳步，開出絢麗的心靈之花。因而讓我們的人生變得更為善良，自信！
我慶幸成長在一個書香四溢的校園，腳下是一片教學育人的熱土，面對着富麗堂皇的文學殿堂，每一天,來到學校，聞着淡淡書香，從中學習到許多知識，樂在其中。
早晨，一走進校園，一陣陣書香就向我湧過來，書香的味道很重，腦海裏都呈現出了書香的味道。我來到了自己的班上，也拿起書來讀。隨着到來的學生越來越多，書香也變得越來越濃。很快，整個校園變成書香的海洋。
中午，一走進校園，就可以聽到同學們的讀書聲。仔細一聽，原來是我們在背古詩，一陣陣朗朗的聲音。我們在背的同時，也隨着詩人的詩詞走進了他的世界，感受裏面的風土人情。
閲讀課上，每個同學手捧一本書靜靜地讀，默默地品味。打開一本好書，迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息，彷彿是那新翻耕的泥土散發出馨香。在若有若無的音樂聲中，我可以隨意想象，想象自己是藍天，一望無際；想象自己是月夜，寂靜美麗……讀小説，我會隨着主人公跌宕起伏的命運或喜或悲：當我讀《童年》時，我感受到高爾基童年時的悲慘命運，同時我也明白要好好珍惜現在的生活，讀《海蒂》，我從她身上學到了善良，樂於助人的美好品質……翻閲輕鬆詼諧的書，我可以盡情地放聲大笑，把一切煩惱都拋到九霄雲外……每個同學都投人到書的世界中，從中聞到濃郁的書香。
莎士比亞曾經説過：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讓我們與書為友，讓淡淡的書香縈繞我們人生的道路上,縈繞在校園的每個角落，縈繞在每個人的心中。
走進校園的圖書館，雙目在書架上游走，仔細探詢着一本稱意的圖書。漸漸被吸引，那是一本有着清新封面的書卷——《月亮女孩的花園》。
這本書裏的作品來自少女作家班的小作家們。也許因為在同樣的年華，便也有了相同的契合罷。
《旅》是其中的一篇文章。它講述了一人一馬的旅途。她們一直往西而去，不焦不躁。
是的，不焦不躁。啟程在黎明，棲宿於黃昏。平淡恬和，偶爾泛起絲絲漣漪。每個生命終有存在的價值，無論何時何地。女孩與馬的行走僅是為了證明她們遇見生命的存在。而我相信她們所遇見的生命，也證明了她們的存在。
旅途很美，陪伴很真。一人一馬的剪影曾掠過西行的道路。有過淚，有過害怕，有過孤單，應也有過微笑、喜悦、祥和。也有過悲傷，分別，迷茫，應也有過歡樂，相遇，明瞭。人生的旅途應也如此這般。
沒有驚天動地，平淡安定何妨不是一種美好？
記得終了的那首歌：“即使害怕，即使孤單，請伸手觸摸天空，不在一起我們也可以手拉手。不怕長大，不怕分別，旅行的路上我們從不失勇氣。即使在時間的流逝中失去了你，我也會跟着你我曾相伴的方向追尋落日……”
生命有諸多無奈，沒有人或物是完美的。我們因此也許焦躁、明晰或晦暗，我們終究要前行。慢慢壘下步伐，風沙湮滅的只是腳印。我們在生命的旅途中努力，爭取着往心中的聖地而去……
漫步於圖書館，徜徉在心靈的感悟與慰藉之中。我想這就是書，給予生活以詮釋，給予生命以啟示。
去圖書館轉轉吧！書卷泛着墨香，悠悠輕旋。
早上七點半，我們十幾個人來到三院門口，不是為了看病，而是為了一起集合去市圖書館寫作業。
早在上週，我們就已約定好要去圖書館，可是因為人員名單一變再變，計劃一直沒有實施。終於，在週五晚上建了一個微信羣后，事情就順利的落實了。
我們13個人到了集合地點後，竟發現這是一隻浩浩蕩蕩的車隊。我先擔任領隊，因為只有我認點路。卞乙博爸爸護着我們一路騎行。
騎行途中，我的車速偏快，經常過了一個紅綠燈後，別的人就被落下了。導致後面的人經常“怨聲載道”，我不得不壓着速度騎，甚至蹬兩圈就得停一會兒。同學們的“埋怨”雖然少了，但我也沒有了那種騎行的感覺。
值得一提的是，到了新區，因為車少、人少，路還寬，所以，我們的車速並沒有低於25，甚至有時候我的車速竟達到了32！
到了圖書館，我們立刻拿出作業，比着誰先寫完作業。可寫到一半，幾位“志同道合”的人就偷偷溜了號，要麼下棋，要麼下去買幾瓶飲料、吃幾份甜品。不過，他們及時醒悟，接着把所有的卷子一掃而空。
寫完作業，圖書館的三層樓便成了我們的天地：科幻類、歷史、人文類，語言類，各式各樣的書籍，充實了我們的大腦，我們三三兩兩圍成一桌，各自沉浸於自選的書目中。
再看看其他的學長、學姐，他們或聽着網課、做着筆記，或是認真地寫着習題，看到他們認真的樣子，我們彷彿更有動力了。
寫完所有作業，又看了一些書後，我們也快該走了。這次經歷，既鍛鍊了身體，還陶冶了情操，真希望下週還能繼續！
喜歡書，猶如陶淵明喜歡田園悠悠的菊花，就如張志和喜歡在桃花流水中“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不順歸”;就如周郭頤喜歡“出淤泥而不染，灌清鐮而不妖”的蓮。我喜歡書淡淡的清香，喜歡書中洋洋灑灑的文字，喜歡書教我做人的道理。
我把心寄於芬芳的書香中，陶冶、薰陶，書伴我成長……
在國小的時候，媽媽給我買回了《安徒生童話選》《兒童畫報》《連環畫》……從此，白雪公主、醜小鴨、賣火柴的小女孩、小白兔與大灰狼最先我的內心，年少，稚嫩的心不懂得大道理，無法書的內涵，體味書的意境。，白雪公主的善良，賣火柴的小女孩的悲摻，大灰狼的邪惡……深深埋藏在我的心底，幼小的我認識了醜與美，善與惡，真與假。
上中學的時候，我更地接觸到了唐詩，宋詞。爸爸説：“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”。起初，我只是漫不經心地讀一讀，被一被，寫幾句不倫不類的詩。後來，我漸漸體會到了詩的意境，我會為“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟。”的英雄氣概而流淚，也會為“知否知否，應是綠肥紅瘦……”的人生愁緒而發出深深的歎息，當然我也會將“驀然回首，那人卻在燈火闌珊出”的確情感融於心中……
書伴我成長，使足不出户的我欣賞了大漠孤煙，長河落日，欣賞了高山流水人家;使我穿越時空的隧道，走馬塞上，看楚漢交兵，看火燒赤壁，惜關羽擺麥城;使我徜徉於想象的空間，和李百“舉杯遨明月”，和李商隱“共剪西窗燭”……
現在，我又讀了《愛的教育》《格列佛遊記》等名著，我漸漸長大。
書伴我成長，我把心語寄於書香，書香充滿我心中。
喜歡書，猶如陶淵明喜歡田園悠悠的菊花，就如張志和喜歡在桃源流水中“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”；就如張敦頤喜歡“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮。我喜歡書淡淡的清香，喜歡書中洋洋灑灑的文字，喜歡書教我做人的道理。
我把心寄於芬芳的書香中，陶冶、薰陶，書伴我成長……
在國小的時候，媽媽給我買回了《安徒生童話選》《兒童畫報》《連環畫》——從此，白雪公主、醜小鴨、賣火柴的小女孩、小白兔與大灰狼最先進入我的內心，由於年少，稚嫩的心不懂得什麼大道理，無法瞭解書的內涵，體味書的意境。但是，白雪公主的善良，賣火柴的小女孩的悲慘，大灰狼的邪惡深深埋藏在我的心底，幼小的我認識了醜與美，善與惡，真與假。
上中學的時候，我更深入地接觸到了唐詩，宋詞。爸爸説：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。起初，我只是漫不經心地讀一讀，背一背，寫幾句不倫不類的詩。後來，我漸漸體會到了詩的意境，我會為“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”感到思念自己的家鄉和家人的情感，我也會從“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”中體會到澗邊幽草、水急舟橫的清幽意境；當然我也會將“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的情感融於心中……
書伴我成長，使足不出户的我欣賞了大漠孤煙，長河落日，欣賞了高山流水，小橋人家；使我穿越時空的隧道，走馬塞上，看楚漢交兵，看火燒赤壁，惜關羽敗麥城；使我徜徉於想象的空間，和李白“舉杯邀明月”，和李商隱“共剪西窗燭”……
現在，我又讀了《魯濱孫漂流記》《愛的教育》等名著，使我認識了魯濱孫的英雄本色，對愛有了更深刻的理解，我漸漸在書中長大了。
書伴我成長，我把心語寄於書香，書香充溢我心中。
我喜歡看曹文軒寫的書，尤其令我感動的是他寫的《青銅葵花》，作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之極；作品寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情意。
我看這本書，每當作品寫到青銅葵花遇到困難的時候，我就會皺起眉頭，替他們兄妹二人着急；當讀到他們受別人欺侮的時候，我就會握起拳頭，真想為他們打抱不平；每當我讀到兄妹二人遇到開心的事情，玩得很高興的時候，我的心情也一下子會好很多；可是一當讀到他倆傷心處或作品寫得很感人的地方，激動的淚水就會奪眶而出。
整個作品讓我最感動的就是青銅處處為妹妹着想的精神。他寧願自己被別人打傷，也不能讓妹妹受到半點傷害。書中有幾句話是這樣的：青銅終究不是那個人的對手，不一會兒就被那男孩壓在了身下……青銅擦了擦鼻子裏流出來的血搖搖晃晃地從地上站起來。讀這裏，你的心裏會怎麼想。如果你就在身旁，看到自己的哥哥被別人打得鼻青臉腫的時候，那時你一定會很痛苦。
書中不僅有許多甜蜜的微笑，而且還有許多令你感動的話語。如果你重新翻開已經泛黃的書——那會是多麼愜意。
好多書值得品味，感動若在，書香猶存。是我們的祖國養育了我們，使我們的生活過得如此幸福。我想對親愛的祖國説：“我們愛你。”
這個作品使我懂得了：我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！這兩位兄妹，在我看來都是聖者。他們鍛鍊人類展開偉大的心魄。他們是力，是神。凡是不能兼受歡樂與痛苦的人，並是既不歡樂，亦不痛苦。只有體味他們，才能懂得人生的價值。
人們都説：“書香伴我行。”這句話，我覺得特別親切，因為在我看來，似乎書的味道真的是香的。
滴，滴，滴……鍾，在無聲的夜中獨自響着，我暗暗數：1、2、3……啊！到11點了。我輕輕從牀上爬起，穿上拖鞋，踮着腳尖，躡手躡腳從爸爸媽媽的房門前溜了過去，來到了書房，隨手拿起一本《海蒂》。
“樂怡，你在幹嘛？”房間裏傳來爸爸的聲音。
啊！被發現了。“我在上廁所！”我隨口編了個謊言。“哦，快點！”看來爸爸並沒有起疑，我才鬆了口氣，繼續在書房津津有味看了起來。突然，一個身影在門口閃過。我心裏一驚：啊！難道被發現了？不像。“姐姐！”原來是我的表弟也來看書了。
……
夜更深了。
滴，滴，滴……鍾繼續響，伴着書香。
夜，還是那麼安靜，伴着書香。
我們，靜靜讀着，每晚都如此。
彷彿一瞬間，時間停止了，飛翔的鳥兒停下了扇動的翅膀，停在窗前，靜靜看着。枯萎的花兒也靜靜地開放。蟋蟀不叫了，螞蟻不爬了，老鼠不竄了，貓也不抓它們了。這，也許就是書香的魔力吧！
譁，譁，譁……雨，下了。伴着書香，正如知識澆着心田。雨，滋潤大地，又如智慧滋潤心田。
漸漸，雨，停了，天亮了。我們知趣地放下書，躡手躡腳，朝卧室走去，躺在牀上。我感到渾身輕鬆，竟沒一點兒睏意。靜靜望着天空，下過雨，世界煥然一新。天空，藍極了，如大海般藍；雲，白極了，如紙巾般白；葉，綠極了，如翡翠般綠；河，亮極了，如太陽般亮。正如我的心田，被書滋潤、填滿、照亮……
初雨細細飄灑，斜倚着小窗靜靜捧着一卷書，伴着書香聆聽那一首首用心譜寫的歌。
《紅樓夢》是首清雅悠長拖着裊裊尾音的歌，聽了會讓人引發無限沉思和莫名的優傷。就憶當年，探春在大觀園初結詩社，“風亭月榭惜未宴集詩人，簾杏溪桃，或可醉飛吟盞。”眾人聚在秋爽齋裏，賞菊作詩，詩性大發，笑聲不絕於耳。間或飲一兩杯小酒。才子，佳人，春風，美酒，風拂過，酒不醉人人自醉。黛玉戴着雪帽，踏雪而來，乘興而歸，寶釵掐了，桂蕊逗魚?一派美好，其樂融融，人間最美妙的事也莫過於此了。可誰也不曾料到，故事到了最後的最後，有人出家，有人病死，有人看燈常伴，有人遠嫁苦蕪之地薛林王竇回家一一衰敗，舊時堂前的燕子，飛入了尋常百姓家。讓人不由得對書中人報以同情和惋惜，同時也不由得感歎世事無常，榮華富貴皆如雲煙。功名利祿終會消散。
《逢舊》是首悲傷的歌。它出於白居易之手，是白居易多年之後偶遇故人時所作，十年又十年，年輪不知轉了多少圈，再見時，物是人非事事休，他娶妻生子，功成名就，風光無限。她卻為了他終身不嫁，擺舟渡日。他悔恨，是他誤了她的一生。他一生中的芳齡韶華，盡付等待。他作下這首《逢舊》字字血淚。人生最可悲可歎的是莫過於青春離別，再見皆已白頭。這首歌短短二十八個字，卻唱盡了歲月的流逝，命運的'無情。
《邊城》是首清寂哀婉的歌，《水滸傳》是首蕩氣迴腸的歌?這些歌在亙古大地上傳唱了千百年，靜心聆聽，扣動心扉。正是詩書使心房獲得一層温暖的庇護。若沒有一本枕邊書，可如何是好?一路書香聽歌玩文字，伴着年輪成長。
書籍是人類進步的階梯，我的生活因書香而精彩。
盼書
我的父母是十分愛看書的人，因此，當我還在母親肚子裏時，就感受到了書的芬芳，我渴望來到人世，期盼看到這樣一種叫“書”的東西。我的表姐也愛書，因此，當我在還末認得很多字的時候，便對書的吸引力產生了好奇心，於是我渴望長大認更多的字，期盼欣賞書的樂趣。我愛看書，因為書中總有數不盡的知識，我期盼看更多的書，用書香豐富生活。
讀書
讀書的方式，各有千秋。而我喜歡“囫圇吞棗”，喜歡關注故事情節。小時候，我喜歡讀童話書。那玲瓏剔透的水晶鞋見證着灰姑娘的幸福。醜小鴨長出雪白的夢想羽翼、飛向藍天。還有一個小姑娘在漫天飄雪的寒冬瑟縮在角落裏劃燃淒涼的夢。有趣，動人，幽默、浪漫的故事情節伴隨我走過幸福的童年。長大了些，我喜歡讀部分名著。那《三國演義》中憨厚而感動的劉備，莽撞可愛的張飛，還有講義氣的關羽，神機妙算的諸葛亮。那《童年》中堅強，勇敢，充滿正義的阿廖沙。那《鋼鐵是怎樣煉成的》中自覺、無私、偉大而又平凡，為理想奮鬥的保爾。各種各樣的'人物形象，伴隨着我的學習。
悟書
書是知識的源泉。它不僅豐富了我們的生活，開拓了我們的視野，它更是精神食糧。在書中，我學會了尊重，學會了理解，學會了關愛，學會了書是人類智慧的結晶，書承載着各個國家民族的興衰，人們把書比作天梯、羽翼、尊師一切都不足以讚美你――書，你已融入了我的生命，你用淡淡墨香，美化我的心靈。
在書香中呼吸，我感受到知識的博大精深，我感受到學習的快樂，呼吸那芬芳的書香，我快樂成長。
高爾基曾經説過“書籍是人類進步的階梯”古人云“以銅為鏡，可知儀表;以古為鏡，可曉歷史;以天為鏡，可知風雲;以木為鏡，可知春秋;以書為鏡，可知真我。”
走進校園，忽而聞見了淡淡的清香，是校園裏的花香嗎?仔細一聞原來是一股幽幽的書香瀰漫在整個校園，淡淡的書香不禁將我的思緒帶到遠方
我讀的第一本書是《安徒生童話》，我跟着隨海的女兒去同小紅帽一起看望奶奶，與拇指姑娘遨遊，與白雪公主一起談心，與七個小矮人玩耍故事中的人哭，我也哭，她又笑了，我也跟着破涕為笑。
接着，白雪公主的形象已在我的腦海裏漸漸得模糊，我又迷戀上了古典名著對機智，勇敢，神通廣大的孫悟空十分敬佩，好吃懶做的豬八戒感到可笑，為憨厚老實的沙和尚讚歎，為不明是非的唐僧而感到惋惜，為賈寶玉林黛玉而感到可憐，為宋江，武松，魯智深的機智，勇敢而為之敬佩。
漸漸的，《童年》《昆蟲記》《冰心集》，又躍然在我的面前，阿廖沙的悲慘生活，使我的心中陣陣痛苦，昆蟲的奇妙生活，使我覺得興趣盎然。
“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰小鳥的悦耳叫聲將我的思緒拉了回來，校園裏坐着許多同學，在那邊認真的讀書，那淡淡的幽香啊。沁人心脾，那莘莘學子啊!被這書香所感染，早已沉浸於這書的海洋，轉眼間，我們的課桌上出現了滿身香氣的朋友書，正是有了它，我們才能瞭解古今中外的歷史，我們繼續向前走，走進教室，打開書本，幽幽香氣撲面而來。
笛卡爾説：“讀一本好書，就是與許多高尚的人談話”我們更應該讀好書，好讀書，讀書好。
一本書，高歌前唐金戈鐵馬，又吟晚清落雁平沙；一段文字，歌頌早春陽春白雪，又詠金秋碩果飄香。讓我們品味讀書的韻味，共享心靈的陽光。
--題記
微曦的早晨，切一杯香茗，翻開書，獨倚軒窗。
讓我們和朱自清一同去欣賞荷塘月色，一起感歎“時光匆匆逝去，我們卻留不住父母的背影”‘讓我們和雨果一同去傾聽巴黎聖母院的鐘聲，聽羽毛筆在羊皮紙上沙沙作響所訴説出的悲慘世界的聲音‘讓我們同魯迅先生一同談論阿q精神勝利法，彷徨過後有力地的吶喊，用筆尖刺穿每個敵人的喉管；讓我們和莎士比亞一同去見證羅密歐與朱麗葉的纏綿悱惻……
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這樣的千古名句並沒有因為屈原的一跳而沉入江中，反而浮出水面，成為千古絕唱。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，一個樂觀豪邁，一個憂國憂民，李白和杜甫在同一個時代，卻唱出了不同的'聲音。當我還沉浸在《沁園春·雪》“俱往矣，數風流人物，還看見今朝”的詞句中時，書頁又匆忙邁開了腳步，翻開了另一個新天地。
我感歎，我彷徨，為什麼父親的背影會如此匆匆？
我擔憂，我難過，為什麼阿q的命運如此多舛？
我心痛，我憂傷，為什麼羅密歐與朱麗葉沒有美麗的結局？
我欣慰，我歡喜，屈原、李白、杜甫給我們留下豐富的文化遺產……
讀書，猶如品茶，只有細細地品味，才能讀出其中的韻味，美麗的故事不一定會有美麗的結局，但是這個過程卻足以讓我們嗅到其中的芬芳。
我合上書，執起茶杯，抿一口茶，是茉莉花淡淡的清香。茶相伴着書香融入空氣，飄向遠方，熱情地去擁抱那些求知的人……
炎炎夏日，送來了知了的陣陣歡歌，送來了鬆緊自適的暑假生活，送來了寶貴的閲讀時光。
平時的學習生活緊張而繁忙，看課外書的時間少之又少，我想趁暑假多“啃”一些書，成為名副其實的小書蟲。我喜歡看書，尤喜歡在圖書館和書店看書，喜歡坐擁書香，讓自己躁動的心在泛着墨香的書頁間慢慢靜下來，讓插上想象雙翅的自己在知識的海洋裏遨遊。
這個暑假，我看的第一本書是四大名著之一的《西遊記》，因為這本書是由許許多多的故事組成，每個故事都是一個獨立體，可謂故事裏有故事。這本書主要講述唐僧師徒四人經歷九九八十一難西天取經的故事，歌頌了師徒四人不怕艱難險阻，勇往直前的可貴精神。
在閲讀的過程，我深深感受到不論做什麼事情，都不可能一帆風順，更不可能一下子獲得成功。成功的背後是努力，是付出。磨難和成功如影隨形，每個人都需要煉就一身“斬妖除魔”的真本事。
《西遊記》的每個故事都刻畫了栩栩如生的人物，讓人過目不忘。我最喜歡手持金箍棒的美猴王——孫悟空。他有一雙火眼金睛，照得妖魔鬼怪無處藏身；有七十二般變化的武藝和筋斗雲絕技，昇天入地，“專救人間災難”；有勇有謀，如三調芭蕉扇，智鬥鐵扇公主；無所畏懼，如“大鬧天宮”，把天兵天將打得落花流水，甚至嚇到玉皇大帝……我常常想，如果孫悟空是現在的警察叔叔該多好，什麼樣的壞人都逃不出他的手掌心，那麼我們的社會將很安全。同時，我也明白再強大的人都有束縛。唐僧一念緊箍咒，孫悟空就只能抱着頭四處打滾。
《西遊記》的書頁漸漸變薄了，時間分分秒秒過去，暑假已過半。喜歡閲讀的你，是否願意同我一起坐擁書香？
翻開微微泛黃的書頁，細嗅，我鼻尖縈繞着淡淡的墨水味與獨特的書頁的香。書，總有獨一無二的神祕的吸引力。
我最愛在陽光微弱的下午，捧上一本小説，坐在開窗的房間中，品味書中人物的痛苦與歡樂，猶豫和決絕，那極其跌宕起伏的情節吸引了我的注意，我開始為他們的幸福而歡喜，遺憾與痛苦而悲傷。那一幕幕鮮明的情節似生來便映在我的腦海中。不論是《巴黎聖母院》中卡西莫多對愛斯梅拉達最純潔的愛，主教代理對小姑娘可悲又可恨的扭曲的愛意，還是《茶花女》中瑪格麗特對真正愛情的忠貞不渝的追求。一閉眼，無限憐憫與慨歎湧上心頭。為他們無時無刻嚮往光明而振奮，也為無法掙脱苦海而悲傷。
若是秋日便更好了。窗外金色的桂花詩意地散落一地，也有的如星般懸掛。一陣又一陣秋的香被風託進房間，我一手握着醇香的牛奶，一股暖意傳到全身。將書平推在面前，一字一句，陶冶情操，品味人生冷暖，人間百味。
也愛在黑夜，捧上一本散文，點燈細細品讀，我最愛看丁立梅的作品。有星的夜晚靜謐甜美；有時無星便如厚重的黑色幕布一般，多了寂靜與神祕。銀白的燈光下，紙上黑色的精靈悄悄打開一扇通向情感時世界的大門，豐富又細膩。
她筆下的一草一木，一禽一獸，一花一人，總帶着難以言狀的吸引。閉上書，長歎一口氣，有淡淡的憂傷，也有心底的温暖，是一種靈魂的安撫。那是多麼渺小，小的微不足道。它不僅是語言的盛宴，也是精神的洗滌。
在迷霧重重的海面上，在一片漆黑的叢林中，書始終是驅散困惑，帶來光明與希望的指路燈。書香勝似花香，我偏愛捧上一本書，細嗅淺淺水墨書香。
上課、掏書、再拿筆……一切都在正常的進行着，突然，語文老師“闖”進了教室，微笑着看着數學老師，打斷了數學課堂，一句“到時間了，可以走了”，把我們激動地跳了起來，因為我們知道，數學課後我們要去看戲劇進校園的演出。
排隊，立正，齊步走，我們一路興奮着，走進了多功能報告廳，坐下等了十幾分鍾，表演開始了。都説戲劇有七分彈三分唱，那第一個就是吹了，這個時候有三位演員先上場，嗩吶、薩克斯、長笛齊上陣，他們各自捧着自己的樂曲，賣力地吹着，那搖頭晃腦的勁兒，蠻像迎娶媳婦的場面，熱鬧非凡，不知是誰帶頭鼓起掌了，大家立刻也開始熱烈的鼓掌，一時間，整個禮堂掌聲雷陣，台上的演員，受到大家的鼓勵，也便更加賣力，彷彿這個世界只有音樂，滿臉的舒暢和陶醉。一曲結束，大家還久久沉浸在其中，充滿回味。
接下來的節目更加精彩，其中一個是孫悟空的大鬧天宮，“咚咚咚”，三聲急急的敲鼓聲，孫悟空翻着跟頭出場了，他在舞台上疾步走着，前空翻，後空翻，還時不時的打套拳，不知什麼時候，他手裏多了一根金箍棒，我們睜大眼睛，只見他拿着金箍棒一通耍，這時，後台衝上來一位“天兵”，和孫悟空展開了激烈的交戰，制服一位，又一位跟了上來，只見孫悟空左右開弓，拳腳並用，動作如行雲流水，勢如破竹，鋭不可當，一個個天兵被打的落花流水。當然，孫悟空的目標是蟠桃，等他擊退天兵，取到蟠桃時，這個節目也該結束了。
我一邊看着表演，一邊想着我看的書中的情節，使我對故事有了更深刻的理解，戲韻，書香，令我回味無窮。
一杯清茶，一首長卷，絲絲淡香沁人心脾，這是書香瀰漫。
——題記
兒時，還不知何為詩詞，只覺得朗朗上口，當作消愁的兒歌罷了。
當看見幾只鵝在水中玩耍時，母親便會牽着我的小手，教我一字一字地念：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌……”這是我接觸的第一首詩。那時，只知天是藍的，草是綠的，我和母親，都是笑着的……
我喜愛月兒，於是，在皎潔的月光下多了兩道身影，伴着小蟲們的演奏，時常會聽到：“舉頭望明月，低頭思故鄉……”那時，哪裏知道李白是誰，只記得月亮圓圓的，像個大月餅……後來，因為我對詩句的“喜愛”，全家久久沉浸在“思鄉”之情中。
漸漸地，我長大了，也知道“杜甫”不是“豆腐”，知道“黃鸝”並非“黃梨”，我越發感到無趣，那些親切的詩詞瞬間覺得陌生，也就不再願意唸了。母親察覺到我的異樣，便帶着我去郊遊。她語重心長地説：“每一句詩，都有獨特的香味，那是書香。”
書香？我是否也能聞到？在半信半疑中，我帶着驚奇的目光，走進這個奇妙的世界。從“鵝鵝鵝，曲項向天歌”中，我瞥見了鵝兒的自由自在；從“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”中，我瞥見了楊柳的颯爽英姿；從“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”中，我瞥見了春天的勃勃生機。哦，書香是淡淡的……
從此，我愛上了詩詞。在漸漸地成長中，我又聞到了一種完全不同的氣息。從“行到水窮處，坐看雲起時”中，我瞥見了舊隱的閒情之調；從“開軒面場圃，把酒話桑麻”中，我瞥見了相聚的無窮樂趣；從“苔痕上階綠，草色入簾青”中，我瞥見了高雅的生活情調……
讀書如品茶，看則清明透亮，嗅則沁人心脾，品則齒留餘香……我戀書香！
讀書不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。讀書不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。——《有夢才有遠方》
不知何時，我愛上了閲讀。喜歡讀作者眼中的家，記得張抗抗説家是一輛汽車，車上坐着的是你生命中最親切摯愛的人；喜歡讀作者心中的童年，冰心説童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
如今青春裏的我，也是因為有了書的不離不棄，形影不離，才如此充實。我的枕邊總是擺着一摞厚厚的書，其中有《平凡的世界》《明朝那些事兒》等等，如果睡前不看一會兒，我就無法安然入睡；所有的閒暇時光也都是用讀書來度過的。我讀過冰心的《繁星》《春水》，一首首小詩雖篇幅短小卻意味深長，她對母愛、童真、自然的描寫更是出神入化，淋漓盡致；我讀過喬遷的《開在玻璃窗上的花》，他的小小説構思精巧又不失生活常態，情節多變卻不荒誕離奇，情理之中多見心靈震撼之筆，又帶有發人深省的思想內涵，這也是我十分欣賞的。
書，成為了我生活的一部分，沒有書的青春，我該如何度過呢！
古往今來，像我一樣對書情有獨鍾的人數見不鮮。如詩人聞一多在結婚當日的早上不見蹤影，後被友人發現他在書房中如痴如醉地讀書。高爾基也曾説過：“書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成了輕快而舒緩的詩，它像新生活的鐘聲鳴響了我的生活。”由此可見，書籍真是魅力無窮呀！
我常常想：假如閲讀只是一陣風，我也要隨它到處流動；假如閲讀只是一片雲，我也要讓它投影在我的心湖；假如閲讀只是一場夢，我也要永遠沉迷於夢中。
活到老，讀到老。我已然決定做一隻獨特的荊棘鳥，在夢的枝頭，進行此生唯一一次悽美絕倫的歌唱，唱出一支完整的書香青春的序曲！
一個月朗星稀的晚上，媽媽將香噴噴又好吃的飯菜端到木桌上，再大喊一聲“吃飯啦！”每次這種聲音傳來，每個人都覺得煩燥。看電視的爸爸關掉電視機，可是，爸爸來了，兒子沒來。媽媽對爸爸説：“快去把兒子叫來。”
於是，爸爸“呼”地站起身，呼哧呼哧地走到兒子的房間門口，心中想着：這小子，待在房間裏幹嘛呢？説不定又在看電視，帶着這些疑惑，爸爸推門走了出去。面前的一幕讓爸爸吃了一驚——兒子正趴在地上看書呢！父親的臉色一下變了，大聲説道：“快點去吃飯，把書放下，不許再看了！” 兒子捂着耳朵看書，絲毫沒有聽見。直到爸爸走到兒子跟前，兒子才戀戀不捨地把書合上，走到門口還回頭張望着他的書，慢慢地走回餐廳。由於好奇，爸爸也情不自禁地看了一眼那本書。
當兒子坐在桌旁，正要開吃時，媽媽發現爸爸居然還沒回來！愣了一會兒後，媽媽生氣地説：“怎麼來了一個，又走了一個？飯菜都要涼了！你快去把爸爸叫出來！”
兒子走進自己的房間，被眼前的景象驚呆了，“難道我是在做白日夢嗎？”只見爸爸學着兒子的樣子趴在地上看着那本書。兒子學着爸爸的腔調説：“我們家怎麼又來了一個大書呆子。”爸爸摸了摸自己的光頭説道：“這真是一本好書。”於是兒子也趴下去和爸爸一起看這本書。
媽媽左等右等不見父子倆出來，感到很疑惑，便親自去叫他們吃飯。當媽媽走進房間時，看着這一大一小，忍不住笑出了聲：“你們父子倆啊，再不去吃，飯菜都涼了，我豈不是白做了一桌美食？難道這本書比我煮的飯菜還香？”
父子倆摸摸自己的肚子，感覺真有點餓了。兒子邊走邊笑着説：“媽媽，這本書確實很好看，我們吃了飯一起看吧！”
奶奶家門前有一個大花園，一年四季景色各異，每逢假期，那裏就成了我的樂園。
春天到了，春姑娘邁着輕盈的腳步來到了花園裏，給花園帶來了新的生機與活力。花兒們綻開了可愛的笑臉，像一羣活潑頑皮的孩子似的，在與風伯伯做捉迷藏的遊戲。花園裏栽種着各種花兒：海棠，月季，迎春花……我最喜歡的是鬱金香，看它們長得多好看，一朵朵鬱金香爭奇鬥豔，一陣風拂過，香氣撲鼻，令人心曠神怡。這時，奶奶正在旁邊的大水池裏撒荷花種子，我圍着奶奶轉悠，小狗“花花”也跟着歡快地跑來跑去，似乎和我一樣，也期盼着荷花開放的日子。
轉眼又過了幾個月，夏天到了。小花園裏變得格外清爽迷人了。荷花池裏已經長滿了荷葉，開滿了荷花。奶奶就會剪下好幾朵荷花與荷葉，一些留着自家人用，一些送給鄰居們用。每逢傍晚，奶奶就將竹製的涼牀挪到院子裏，我躺在奶奶的懷裏，一邊看着天上的星星，一邊聽奶奶講着百聽不厭的牛郎織女的動人故事。
秋風習習，八月的桂花，香飄十里。奶奶園子裏的桂花樹上也開滿了星星點點的金黃色的小花，很遠處就能聞到那淡淡的迷人的香氣，多麼令人陶醉啊！我摘了好多桂花，拿到廚房讓媽媽做成好吃的桂花糕給奶奶吃，奶奶笑得合不攏嘴，我心裏也美滋滋的。哦，秋天的花園，你是那麼惹人喜愛！
冬天的花園也很獨特。北風呼呼，院子裏所有的花雖然早已凋謝，但只要下雪呢，整個花園就會被一層厚厚的積雪給覆蓋住了。推開門一看，呵，一羣可愛的小“畫家”正在雪地裏自由自在地作畫呢——小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉……好一幅美麗生動的雪景圖！我靜靜地站在園中，不禁浮想聯翩，已然成了畫裏的小姑娘了。
奶奶的大花園，是我心中永遠的樂園。
閲讀是一件令人愉快的事。俄國作家赫爾岑曾經這樣説過“書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的夥伴。”
當我呀呀學語的時候，媽媽每天一有空便捧着書聲情並茂地讀故事給我聽，而那時的我彷彿也真能聽懂似的。一直聽媽媽讀故事長大的我已經離不開書了，漸漸地認識了好多的字。於是聽媽媽讀書已經滿足不了我的好奇心了，奪過媽媽手裏的書，調皮地大喊：“我要自己讀書！”從那個時候開始，我就對書籍產生了濃濃的興趣。每到週末，我和媽媽便泡在書店、圖書館。看得實在捨不得離開時，我便把它們帶回家，一有空便捧着它們，如飢似渴地讀着。書籍既是我的一個忠實的夥伴，給我帶來無窮的快樂，又是我的營養品，伴我茁壯成長。《中華上下五千年》讓我瞭解到了中國悠久的歷史和博大精深的文化；《十萬個為什麼》把我心中的無數個“為什麼”一網打盡。
書籍這個“令人愉快的夥伴”曾把我帶到了被稱為“足球王國”的巴西、美國北卡羅來納州萊特兄弟國家紀念館……書籍這個“令人愉快的夥伴”還讓我結識了名人《拿破崙》，知道他是一個來自科西嘉的矮個子，他英勇善戰、才華橫溢，而且發明了高跟鞋，也讓我瞭解到當時的戰爭很殘酷，要更加珍惜今天和平的幸福生活；還認識了海倫凱勒姐姐，讀了她的《假如給我三天光明》，她的一生充滿了坎坷，她一次次地摔倒，又一次次頑強地站立了起來。當我遇到困難的時候，海倫凱勒姐姐的頑強便鼓勵勇敢地去面對。
閲讀是打開知識的大門。莎士比亞曾説過：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有了書籍，就好像沒有了陽光；智慧裏沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”書籍雖然不熱情，但的確是一個最令人愉快的夥伴。
幾片綠葉漂於清澈的水中，清香怡人，融入口鼻之間，讓人神清氣爽，這是綠茶的香氣；沸騰的氣泡跳躍於棕色的水中，甘甜怡人，融入脣舌之間，讓人心奮不已，這是可樂的味道。而書亦有它的書香。一縷書香，清清淡淡，飄飄渺渺，卻令人心神明亮，眼明心靜。一縷書香，包含人生百味，細細琢磨，美妙無比。
與書邂逅不知在何時，也許是牙牙學語時的一本圖畫書，也許是姐姐手中搶過的故事書。記憶中書的清香如一杯讓人上癮的飲料，從此愛不釋手，陪伴我走過一個又一個春夏秋冬。
記憶猶新的是《豬笨笨的幸福時光》。自從我有了這本書之後，整天拉着它的手，不肯放下。那是我8歲生日的時候，爸爸送了我特殊的禮物，爸爸的囑咐猶在耳邊：“讀書是靠你自己的誰都幫不了你，記住，‘讀書破萬卷，下筆如有神’。”
豬笨笨是有點“笨”，但它的快樂感染了我，使我原先沉默的內心有了燦爛的陽光，也讓我懂得了怎樣在生活中克服困難。我和它成為了一對好朋友，有時它得到了快樂，我也笑逐顏開；有時它數學題不會做，我急得手足無措；有時它受到了朋友們的敵視，我會傷心不已……感受着它的喜怒哀樂，使我的生活更加豐富多彩。
我最喜歡看童話故事書了，故事裏的王子公主總是我遐想的對象，曲折的故事情節，美好的故事結尾，令我這個小女孩心醉不已。“書中自有黃金屋”，書中栩栩如生的人物，變幻莫測的情節，總是讓我唏噓不已。一縷書香，我學到的東西無以言表。
我想，在我的生命中，如果失去了書，生活也就失去了樂趣。書是我乾涸心靈中的一汪清泉；書，是我貧瘠土地上的一抹綠色；書，是我沉沉黑夜中的一縷陽光……書，是我永不言棄的好朋友。一縷書香，把我的成長之路點綴得色彩斑斕。
韶華易逝，唯有書香難忘。
——題記
這大千世界，無奇不有，卻不知道自己要的是什麼。説讀書吧，以前並不喜歡這字、句、段連成的東西，以為是枯燥的。但又是什麼時候開始愛上這點點墨香的呢？我不知道，只記得真正發現這些東西美，是在老舍的著作《駱駝祥子》中，沒想到卻使自己的學習生涯一路書香。
當初是為了應付老師的任務而去接觸這本書，但一個可有可無的利用品到最後卻讓我為之痴迷。當中淳樸的祥子，正直的祥子，迷茫的祥子，無一不吸引着我去更深的瞭解他更多的故事，去到祥子的社會，祥子的世界……
祥子是個拉車伕，從鄉下到城裏後，勵志有一輛自己的車，做一個獨立的勞動者。先是花了兩三年血汗錢買的車子，沒過多久就被搶走；第二次還沒湊夠錢，反動派政府又來敲詐走；後來被一個粗魯的女人——虎妞所欺騙，祥子不得不和她結婚，雖説用虎妞的錢買了一輛車，但由於虎妞難產而死，很快又不得不賣掉來處理虎妞的喪事；最後隨着他心愛的女人，小福子的自殺，他最初那小小的希望也漸漸破滅，漸漸淪落到社會底層，成為狼心狗肺的混混。
合上這本書，內心很複雜，對祥子，有喜愛，有厭惡，也有無奈，喜愛於他之前的淳樸善良，厭惡於他最後的狼心狗肺，更是無奈於他是由這個萬惡的社會才由好至壞！光陰飛逝，滄桑了多少流年。不知不覺，像是陪着祥子走完了一生。
於是，開始沉迷於李清照的冷冷清清悽悽慘慘，蘇東坡的明月幾時有，葉聖陶的絕不對稱的蘇州園林……沒有説有什麼枯燥的字句，只有最美的語言。這書香，一直縈繞在我身旁。
這大千世界，無奇不有，我想，自己要的很簡單，只願在這成長之路上，遨遊書海，品味書韻，一路書香。
書的作用可大了，它不僅是知識的海洋，還是人類進步的階梯。書對我來説是一個忠實的朋友。我從小就和這個朋友結下了不解之緣。小時候我就喜歡讀書，一有空就往書堆裏鑽，從幼時有趣的《西遊記》畫冊到現在的《草房子》，《分類作文》等，我受益匪淺。那小小的書架放滿了大大小小，薄薄厚厚的書，就像春遊時我們排的隊，挨挨擠擠的。
通過書這個朋友，我瞭解到許多歷史和地理知識。祖國的許多名山大川我都沒去過，是書帶我爬上了著名的五嶽之首— 泰山，領我登上了雄偉的八達嶺長城，陪我飽覽了無限的桂林風光------
我愛讀書，在我看來，飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀，手捧一杯香茗，閲讀百味書籍，乃人生一大樂事。爸爸經常説我，一見到書就愛不釋手，把什麼事都忘了，就像被書灌了迷魂湯一樣。記得有一個禮拜天，我在津津有味地看《格林童話》，媽媽上街買菜，再三叮矚我十分鐘以後把灶上燒的紅燒肉關掉，我嘴裏答應着，可不知不覺看得入了迷，我為白雪公主的死而感到難過，為小紅帽的復活而高興，我時而哈哈大笑，時而淚流滿面，被曲折離奇的情節打動，被性格各異的人物吸引------等到媽媽回來，大叫怎麼有焦味，我才醒悟過來，可為時晚也，好好一鍋肉已經成了一堆不成形的焦炭了，媽媽看着莫名其妙的我，又看看那鍋肉，哭笑不得，又氣又心疼地罵我是個名副其實的“書呆子”。你們大概以為我會被挨一頓“茄子燒肉”吧，嘿嘿，不要擔心，我媽可捨不得。我就是這麼愛讀書。
書是人類必不可少的東西，一本好書就是一座寶藏；一篇好文章就是一盞明燈。有道是“蜂採百花釀甜蜜，人讀羣書明真理”。讓我們好好讀書,讀好書！
書香裊裊，我心悠悠……讀一本書，其實是用心靈去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，落英的飄零，還有生命的滄桑與美麗。
沉醉在茶香與書香之中，我不由得領悟到了什麼。其實，每個人的成長過程，都少不了一個良師益友，我，找到了能伴我一生的朋友，是——書。
因它瘋狂。
在一次偶然的機會下，我得到了第一本屬於我自己的書——安徒生童話，我開始了日夜不停的讀書，我為文中賣火柴的小女孩而落淚，為醜小鴨變成白天鵝而欣喜的手舞足蹈，為找到真愛的拇指姑娘而感動——媽媽叫了我一遍遍睡覺，我還是捨得放下它，反鎖上門，偷偷的又拿起了《安徒生童話》，伴着皎潔的月光，津津有味的讀了起來。
因它改變。
時間如白駒過隙，當年那個捧着一本書不停看的小男孩已經成長為一位叛逆少年，但這時，又捧起了《簡愛》，當我剛開始讀這本書時，就已深深地感受到了文中主人公——簡愛身上的堅強與毅力，當我讀完後，我不再懶散，打起了十二分精神來學習。
因它成長。
前些天在逛書店時，無意中發現了一本關於母愛的書，我走過去拿起這本佈滿灰塵的書，用了一下午的時間坐在書店讀完了。在讀的同時，眼前似乎又浮現出了媽媽為我奔波，為我忙碌的場景。回到家中，飯菜已用盤子扣好放在桌子上。我覺得自己不應該再與媽媽頂嘴、賭氣了。於是，我進到媽媽的房間，和她説了句“對不起。”媽媽欣慰地説：“你長大了。”
文字之所以比煙花更璀璨，是因為，我可以看着它在光滑的紙頁間靜靜旋舞，演繹出永恆，淺吟低唱歲月的旋律。
回望過去，總覺得因為擁有書香，而不再枯燥。歲月會流逝，容顏會老去，唯有那一抹書香會永遠陪伴左右，也永遠在記憶裏值得回味……
“糧食滋補身體，書籍豐富智慧”，我一直把這句話當做自己的座右銘。是的，讀書使我們的身上散發一種清香，就是這種清香，讓我如痴如醉。
從牙牙學語開始，我就和書結下不解之緣。記得在我四歲的時候，媽媽就常在我睡覺之前給我講故事，我總是聽着聽着就睡着了，雖然我那時根本聽不懂，但我也不厭煩天天聽故事；在六歲大的時候，媽媽就給我買了許多識字卡片，一個一個的教我，等我全會認了，又買了一些好看的圖畫書來讀，起先媽媽讀一遍，我跟着讀一遍，真開心！一年級時，學會了很多生字，也學會了怎樣查字典，直到現在，書已經成為了我生活中不可缺少的一部分了。
在閒暇之餘，我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，它讓我和高尚的人盡情暢談。是它讓我有了人生理想“人類的心靈需要理想更甚於物質”；是它讓我樂觀面對生活“當上帝給了我們一個酸檸檬時，我們要想方設法把它變成甜的”；是它讓我有了不怕失敗的心靈，有了“留得青山在，不怕沒柴燒”的心態。……書，不僅讓我從中讀出哲理，還讀出一種樂趣，讓我回味無窮。
對於我來説，讀書也是一種享受。我讀書時，感覺彷彿是久旱逢甘露，會讓我心曠神怡。知識也需要新陳代謝，每當我看完一本書時，那裏面豐富多彩的內容與知識，將會在智慧裏進行一次篩選，每當看到更新更科學的內容時，我便要把腦海中的部分內容刪去，灌輸新的知識。“以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可知歷史；以天為鏡，可知風雲；以木為鏡，可斷春秋；以書為鏡，可知真我”！
書真是我的良師益友。不論何時，我們都應該讀好書、好讀書。但願書的芳香能灑滿每一個角落，讓每一個人都去體味一下其中的無限樂趣。
花香在空氣中慢慢地，慢慢地擴散開來，清芬、淡雅。但比花更清芬淡雅的，是那有詩意的，有營養的書香。
古時候，詩書便是生活的第一位，所以那時的每一天都是有書香瀰漫，籠罩的。書是人們的營養師。古時，不管是皇帝大臣，還是平民百姓；不管你富貴，還是貧窮。凡讀書人或有志之士，家中定有萬卷詩書。古人書不釋手，沉浸書境，立志苦讀的事數不勝數。正如口邊大談的鑿壁偷光的匡衡；囊螢映雪的車胤、孫康；頭懸樑、錐刺股的孫敬、蘇秦等等。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”不管用什麼方法，古人都能把那些有營養的書香吸入肺腑裏，一點兒，一點兒地給生命添加芬芳，讓自己有尊嚴，閃光起來，從而活得漂漂亮亮，清清爽爽。
從古至今，書是人們最最重要的精神養料。從小到大，書也是我形影不離的良師益友。
小時候，最愛聽外婆講丹麥童話作家安徒生的《醜小鴨》《賣火柴的小女孩》。我躺在牀上，外婆拿着那本陳舊的童話書一遍，一遍地給我讀着。漸漸地，我就跌入那夢境，彷彿跟着安徒生爺爺踏入了童話的世界，跟着醜小鴨一起玩耍，幫賣火柴的小女孩脱離貧困。我會隨着書中的情節高昂而高昂，低落而低落。從此，書香也便在我的心裏擴張開來了。
長大後，我手中捧着的童話書就變成了世界名著。陽光把書給染得金黃了，讀着讀着，知識的燈就被點亮了。這些好書，都是靈魂和思想的增高劑。頓時，書香就變得有營養了，藥到病除，書到回春。在有營養的書中，我不斷地去豐富我的靈魂的風度、骨頭的硬度、血液的純度、目光的長度、思想的高度。再次把有營養的書香拋向空中，靜靜地，吸吮着，吸吮着......
人生之路漫長，追夢之路坎坷，成長之路煩惱，如果可以選擇，你會選擇什麼？陪你走這一條條的路，我覺得我們在走這條路時應該有一本書陪伴在你兩旁！
一本好書，是精神的精華，是思想的媒介，是心靈的雞湯。書是我們的夥伴，是我們的摯友，更是我們心靈的雞湯。從小我便喜愛閲讀各類書籍，科普類、紀實類是我的最愛；探險類，我總是情有獨鍾；中外名著，或者愛不釋手，或者百看不厭。我喜愛跟凡爾納在海底的世界裏暢遊，領略海底世界的多姿多彩。我也愛在“陽光姐姐小書房”系列中看她六年之中所發生的種種；我也喜愛在“查理九世”系列中跟着查理一起冒險。我最愛和奧斯特洛夫斯基一起去看保爾的坎坷人生，領略他對生命的永不放棄！
讀書對我們來説，好處多多。第一，讀書可以增長我們的學識，看完《昆蟲記》，有時看到一隻昆蟲便能大概説出它的簡歷；第二，讀書可以豐富我們的精神世界，讀毛主席的詩詞，我可以感受到他對祖國大好河山的熱愛以及表露無遺的愛國情懷。
一本好書，對我們狹小的精神世界是一次拓展，對我們正值青春的思想是一種昇華。無論我們走在什麼路上，都應該有一本書陪伴在你身旁。當你煩惱時，書是你的傾訴夥伴；當你傷心時，書是你的心靈雞湯；當你迷惘時，書是你的黎明曙光！
一路書香，就讓書陪伴我們走過這漫長的人生之路吧！一路書香，讓書陪我們走過這坎坷的逐夢之路吧！一路書香，讓書陪我們走過煩惱的成長之路吧！一路書香，讓書陪我們走過一條無悔的青春之路吧！
書是人類的支柱，進步的階梯。
書是養育人們的海，這海里有取之不盡，用之不竭的知識營養供人們去汲取。那叱吒風雲的英雄人物；那永垂不朽的崇高精神；那光照日月的藝術珍品；那震古爍今的科技發明……
正是這書的海洋哺育出許許多多彪炳千古的思想家，政治家，軍事家，科學家，藝術家，外交家，教育家，企業家。培育出千千萬萬吃苦耐勞的人。正是這書的海洋，有你修身立命的水分，有你增長才智的空氣，有你立志騰飛的陽光。
從小書已經成為我生命中不可缺少的一部分，它伴我走過十幾個春秋，讀書給我帶來了無限的樂趣，讓我受益無窮。
每當我晚上寫完作業，我便可以拿着我最心愛的書津津有味的開始閲讀了。有時我會沉浸在民間故事裏。從童話到百科全書，從小説到，從科幻到寓言故事。就這樣我一路走來，它們一路相隨。媽媽曾經給我買過一本書，粗心的她竟然沒發現這是一本中學生讀的書，等她發現的時候，我已經把這本書讀了一遍了。裏面的一個個智慧故事教會我做人的道理，可惜這本書在我不經意的時候弄丟了，至今我還覺的惋惜。書就如一根細絲，不經意間與我相連，連住了我的心靈。
因為有書，我的人聲路途才能變的更加豐富多彩！
與書為友吧！一本好書，就像嚴寒裏的一把火，它會以無比的自信給你燃起澎湃的激情。
與書為友吧！一本好書，就像酷熱的夏天裏吹拂的清風，給你浮躁的心靈送來一陣陣涼爽。
與書為友吧！一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈。讓我們在書的引領下高揚理想的風帆，駛向人生的路程。
以書為友，以書為鑑，讓一陣書香伴你我同行！
暑假的一天，我和媽媽閒着沒事兒，決定整理一下書房的書櫃。沒想到一整理就整理出了幾袋舊書籍。這下我可發愁了，心想：真沒想到這幾年買了這麼多的書，閣樓裏都快堆不下了，這該怎麼辦呢？這時媽媽對我説：“咱們把這些書帶到鄉下去送給雯雯妹妹吧，讓這些書發揮它們最大的作用。”“好呀，好呀！哦，對了，苗姐也是個書迷，她們家肯定也會有很多閒置的書，這樣就可以多送點了。”説幹就幹，我馬上打電話給姐姐。
經過一兩個小時的山路顛簸，我們終於到達了目的地。一下車，姨婆就出來迎接我們，我和姐姐一起把書袋搬進了屋。雯雯妹妹看到這些書時，興奮地喊到：“哇，這麼多的書呀，夠我看好幾年了，謝謝姐姐，這禮物太好了。”“不行，我不能獨享這些書，村子裏的小夥伴比我更需要這些寶貝，我應該和夥伴們一起分享。還是把這些書搬到村裏的閲覽室去吧，我去叫他們一起來看書。”説完雯雯妹妹就跑了出去。
閲覽室離姨婆家不遠，我們幾個人一起把書搬到那裏。走進閲覽室，這裏雖然簡陋，但書籍報刊也不少，一問才知道，原來也有一些城裏的孩子會把書捐贈過來。一會兒功夫，雯雯妹妹就叫來了好幾個小朋友，跑進閲覽室時，他們頓時就安靜了下來，各自找了本書就坐下來看。看着小朋友們如飢似渴的讀書樣兒，我頓時覺得，我把這些書找對了家，這些書待在這兒，比待在我家的某個角落裏要好的多。
我和姐姐找了本書坐下來看。那時我覺得，這裏的每一本書，都十分有趣，十分精彩。濃濃的書香在我們身邊環繞，那書香，慢慢地....越飄越遠……
準確地説，當我還在母親肚子裏時，母親就讓我接觸到了書，每晚，母親總是用温柔的聲音講給我聽故事，可以説書香對那時的我——就是奶香。
對於我來説，心中的陽光就是書！我喜歡在膝上放一本書，在陽光下，一個人靜靜地品味，總有一種不同的韻味。聞着書墨散發出好聞的清香，看着書裏精彩的片段，腦海中仍還可以想象到作者思考的痕跡，用心體會，也是一種別樣的樂趣。
母親是酷愛讀書的，她的窗前、牀頭無不堆着書。在母親的薰陶下，年幼的我也早早地拿起了書本。
在我視平線還不到一米的時候，我會常常在書香中酣然入睡。在夢中，我看見了賣火柴的小女孩，她是那樣無助，我忍不住落下淚來。
待到再大一些，我的閲讀量也隨之增加了，就像是被《西遊記》中的白骨精下了蠱一般，一看到書本就一頭栽進去，我也常常看書看得有些痴迷，有些飄飄然了。
在我的學習路上，最熟悉的氣味莫過於書香了。歌德也不是曾説過嗎？“讀一本好書，就是在同一個高尚的人談話”。書對於我來説又是神聖的，它如我生活的必需品、營養品。在我摔倒時，它告訴我：“快，你得站起來！”在我躊躇時，它又告訴我：“要相信自己。”在我迷惘時，它是這樣嚴肅地對我説：“要堅守自己的信念。”書，那樣神奇。它堅定了我心中對未知的渴望與探尋，引領着我一步一步地走向書海的深處。
感謝書，它伴我成長，使我充滿了力量，還賜予我一雙翅膀，讓我有勇氣去追逐夢想！
我未來的路還很長，而我所要付出的，要更多。世界每天都在變，但我堅信，我的讀書故事還在繼續，書香永遠縈繞於我心。
書，是我心中的陽光，引領着我一路走來。一路書香，我終會到達成功的彼岸。
書，散放着油墨的清香；書，詮釋着人生的哲理；書，展現着世界的絢麗。
閲讀優秀的文學作品能在潛移默化中提高自己的品德修養和審美情趣，可以使自己深切品味到書中人物的思想感情，繼而有所思，有所悟—當我們攀登高峯時，就會有杜甫“會當絕凌頂，一覽眾山小”的感慨；當我們背井離鄉時，蘇軾就會告訴我們“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的道理，以此來安慰我們；當我們遇到困難時，李白的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”便給予我們前進的勇氣；當我們面對敵人時，魯迅便帶領我們一起“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”……
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。不斷的閲讀，使我知道了“學而不思則罔，思而不學則殆”中學與思的辨證關係，懂得了“學而時習之，不亦説乎？”的道理，讓我更加熱愛閲讀。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。光靠書本上的知識是遠遠不夠的，為此我們還要敢於探索，勇於實踐。走出書本，與陶淵明一起體會“採菊東籬下，悠然見南山”的生活情趣；與楊萬里一起觀看“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日美景。這使我感受到了大自然的美好。
“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。閲讀優秀的文學作品，與大自然親密接觸，能使自己的文學水品“更上一層樓”，文章寫得更加形象生動，詩作得更加富有感情。
閲讀使我們擁有奮發向上、百折不撓的志氣；體會鐵面無私、令人敬畏的正氣；充滿披荊斬棘、捨身取義的勇氣；得到求新求好、能做善做的才氣。
在字裏行間品味人生百味，享受世間的歡樂與悲傷！
“不要放棄，不要放棄。”我激烈的口氣，引來了媽媽。
“怎麼了，怎麼了，萱萱？”
“哦。”我長長地吐出一口氣，回過神來，不好意思地摸了摸自己的後腦勺，“媽媽，是丁丁啦。”
“哦，《盲羊》裏的哥哥呀！”媽媽歎了口氣，笑了笑，“真是個名副其實的書痴。”
這是發生在我家的典型的一幕。 “書痴”是全家人對我的暱稱。我愛看書，書是一把打開知識之窗的鑰匙，讓我看到了一個精彩紛呈的世界；書是老天賜給我的一雙翅膀，帶我飛向雲海深處，飽覽祖國大好河山；書是一葉小舟，載我渡過漫無邊際的書海，漸漸走向成長。
“瞧，我們萱萱多大氣，不像那些人家的孩子，個個都是小皇帝，只知撒嬌，一點都不能吃苦，什麼都理所當然的。”飯桌上，奶奶一臉自豪地説，“隔壁的黃奶奶都羨慕死我了。”我雖低頭一個勁吃飯，但心底卻樂開了花。
“謝謝您，‘賣火柴的小女孩’。”那個在大年夜大雪紛飛的世界裏，蜷縮在角落裏的，不停祈願“火爐，烤鵝，奶奶”，最後被活活凍死、餓死的小女孩，是她使我懂得了我的生活是多麼的幸福，明白當初的我是多麼的任性，是她使我明白了我的父母是多麼愛我，是她使我學會了感恩。
一本本好書，不僅讓我收穫了知識與智慧，還讓我懂得了做人的道理。《巴拉拉小鬧鐘》，讓我明白了凡事都要用自己的雙手與汗水去獲得，不能不勞而獲；《再見了，拖拉》讓我明白了怎樣合理安排時間，成為自己人生的主人；《成長的祕密》讓我明白了要想像公主一樣高貴，要有一顆跟公主一樣高貴的心靈才行；《愛的手勢》讓我明白了要讓自己快樂，要學會信任和寬容別人……
讓人生飄逸書香，讓書香伴我成長，我願在書的海洋中快樂遨遊。
不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。
荀子《勸學》
歌德曾經説過這樣一句話：＂讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。＂
在我眼裏，書是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤。書，就像一滴甘露，滋潤了乾裂的心田；就像一抹燦爛，調製了生活的色彩；就像一份報紙，帶來了豐富的知識；就像一位“心”的朋友，陪我度過無數歲月。
還記得，小時候和奶奶在鄉下生活，一天，我和奶奶像往常一樣去鎮上趕集，在不斷的吆喝聲中，我們不一會兒就買好了，一直都對鎮裏“好奇”的我再三央求奶奶帶着我去鎮裏逛逛，奶奶爽快地答應了。温暖的風，似輕柔的絲巾微微撫摸我的臉，我感覺全身心的愉悦。忽然，彷彿有神奇的力量牽引着我走進了一家書屋，一進門就被一本書所吸引了，翻開它裏面有着五顏六色的配圖和精彩的故事，我對它愛不釋手，於是我便吵嚷着央求奶奶給我買下，奶奶温和地安慰我説下次再買，我卻死死抱住那本書，不肯放手。
無奈之下，奶奶終於把它買了下來。一到家我便捧着它津津有味地讀了起來。從那以後我就像對書着了迷一樣，到處找人借書看。自己一有了零花錢，就託人幫我買。一本書就算看很多遍也不感覺膩，看不懂的地方就讓奶奶讀給我聽。我自己的書越來越多，因為怕這些“寶藏”有所破損，我就細心地把它們都用牛皮紙包上，也不許別人隨意碰它們。至今，以前那些舊書的封面也都是新嶄嶄的。
伴着書香，我成長路上不再孤單不再難過，因為有什麼能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海中漂行更讓人心曠神怡呢！那滿載思想的輕舟便是書。是書，開闊了我的眼界；是書，啟迪了我的智慧；是書，給我帶來了無窮的樂趣；是書，帶我飛向美好的明天。
冷風灌進了我的衣裳，路還有好長好長，獨立江頭，不知道何去何從……
早在10多年前，我便踏上了尋書之旅，然而卻未能所獲，只能眼睜睜看着人類的靈魂一點點侵蝕，留下一副軀殼。
苦啊，志在救民於水火，卻無力迴天；苦啊，意在於民思想，卻無從入手。苦啊，苦啊！人説：“書是全人類的營養。”而今天，在失去了營養之後，人類還能在這浩瀚的土地上立足而無異於行屍嗎？我不知道，從那一天起！
詞聖蘇軾乘風帶走了宋詞，詩仙李白長帆遠去留下了唐詩的影子，徐志摩揮一揮手，帶走了現代詩歌……書，真的已經遠離了我們這些29世紀的主人，我們被遺棄了。在世上沒有了書的那一天起，我遍揹着“人類救星”的名聲，遠赴他鄉，踏千山，行萬水，獨欲尋書。
假如世上沒有了書，也失去了傳承歷史的主心骨，失去了上進的階梯，失去了除去思想糟柏的良藥！在那一刻去，我們失去了很多，而我也見證了人類的沒落：人類不能再從書本里汲取任何知識，不能在建造一座高樓大廈……在“我們有很多事能做”面前。我們無事可做，只有幾個智者依舊在不斷努力。
沒有了書籍，也就沒有了知識。對於這一點，我深有體會。當看到一羣渾渾噩噩的人路過你的面前，你也許知悉了：人類不可一日無書。真的，人類不可一日無書！
“滴答！”不經意間，我竟落淚了，是的，也該大哭一場了。悲啊！
無力無從籠中困，書香書籍何處尋！
風瀟瀟，路漫漫，惟一人獨立江頭。哀歎！
星點點，人惘惘，惟一路長江東去。無涯！
書，一個多麼簡單無味而又平凡的字啊！但是，只要你細細品嚐，就會發現它是多麼的優美、貴雅；書，一個知識的寶庫，它使人類的知識文化不斷積累、發展，使無知的人變得博學多才；也正是它，不斷充實我的頭腦，給我的生活帶來無限歡樂和希望。
看書，無疑是一次心靈的洗禮。每一次品味書香，無疑是一段人生的旅程。有人説，我們不能度量生命的長度，卻可以延伸生命的寬度。我想，這句話的意義便在於品味書香，領略不同的人生風采。
世界上總有那麼多行色匆匆的人，他們大概是忘了，自己在喧囂反覆之中，也需要一絲書香的慰藉。別讓自己變得那樣勞碌奔波，記得給自己留一縷書香，或説——是留下最無慾無求的生命。
每當我在時間的縫隙裏，在可口的食品的伴隨之下沉醉於佳作之中，忘情於紙頁之間的時候，那種快樂，在當時是其它任何一種感覺都是無與倫比的。書中的香味令我垂涎三尺，有酸有甜，五味俱全。酸甜苦辣，盡在我心中。讀書猶如吃榴蓮，遠遠就能聞到臭。而真正愛它的人卻不會因為他臭而逃避，越嚼越有一種意味，越嚼越喜愛，一開頭是臭，最後香味在心底裏瀰漫……
書陪伴我走過了13年的歲月，它就像跳躍的音符，也像一幅流光溢彩的畫面，是人類文明的長生果。它把無知的我領進知識的大門，自始自終地陪着我去攀登那知識的高峯。它讓我看到了社會的各個領域，讓我的心靈得到淨化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮鬥的目標。書香，永遠都會纏繞在我身上，流連在我心底。
從小媽媽告訴我説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這其中的道理我總是弄不清楚，直到我走進了書屋，愛上讀書時，我才真真切切的明白了其中的深意。
對於現在的我：一本好書，就像一杯清茶，淡淡的茶香，沁人心脾，我喜歡讀書，更喜歡這種書香！
我喜歡讀書，每每走進書屋，拿起書，我總是愛不釋手，經常被書中的故事所吸引。我讀過《海的女兒》，它讓我學會了，做人要善良，珍惜身邊的人；我還讀過《神筆馬良》，它讓我明白了，只有不斷學習，探索新的知識，才能使手中的神筆變得真正有魔力；我讀過《西遊記》，它讓我懂得了，生活中會有很多的困難，但是隻要我們努力克服，堅持不懈，就能戰勝困難！
這其中，我最喜歡的書是《十萬個為什麼》，書中有很多科學，自然探索等豐富的知識，總是讓我大飽眼福。不信，我來考考你：知道為什麼一年會有春夏秋冬嗎？不知道吧！我來告訴你，因為地球圍繞太陽公轉一圈是一年，它是側着身子轉的，陽光並不總是直射赤道，而是在赤道兩側來回交替，所以當我們生活在北半球，陽光第一次直射赤道時，我們經歷的季節是春季。隨着地球公轉，陽光直射點不斷向北延伸，北半球的照到的陽光多，夏季就來臨了；當陽光再一次直射赤道，就到了秋天；當陽光直射點慢慢向赤道以南偏移，北半球得到的陽光少，寒冷的冬季就開始了！小朋友們，這些你們都知道嗎？這些知識都是我從書裏面學習到的。
讀書，已成為我生命裏的一部分，我徜徉在知識的海洋如痴如醉，我享受着它帶給我的快樂與美好，我愛讀書！
學識谷
