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國中必備的政治重要知識點

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國中政治是一門理論性強且德育功能突出的一門學科,學好政治知識無論是對於個人學習還是後期成長都有非常重要的作用。下面是本站小編為大家整理的國中政治知識總結,希望對大家有用!

國中必備的政治重要知識點

  八年級政治知識

網絡交往新空間

一、網絡上的人際交往

1.網絡的特點:具有無限性和兩面性

2、網絡生活很豐富。

3、網絡具有兩面性──一一把鋒利的雙刃劍

網絡的正面作用(或網絡的積極作用或網絡的優勢)P68最後一段

網絡的負面作用:沉迷於網絡荒廢學業、網絡誘惑欺詐、網絡成癮使青少年迷失於虛擬世界,自我封閉。

2.如何發揮網絡的積極作用

(1)要以健康的心態把網絡作為生活的補充。

(2)不把時間浪費在對自己無益的網絡交往上。

(3)要學會抵禦網絡上的不良誘惑。

(4)要善於利用網絡解決工作學習生活中的問題,為他人、為社會服務,實現自己的人生價值。

3.產生網癮的原因?

二、享受健康的網絡交往

1.學會自我保護

(1)提高安全防範意識

(2)提高辨別覺察能力

⑶提高自己的抗誘惑能力,才能保護自己。

2.遵守網絡規則

(1)網絡交往要遵守道德。在網絡聊天室、公告欄等公共場所,要語言文明,輕鬆幽默,不辱罵他人;對求助者,要出於愛心,盡力相助;與網友交流,要真誠友好,不欺詐他人;等等。

(2)上網更要遵守法律。不惡意製造、傳播流言,不侮辱他人人格,不進行詐騙活動;不泄露國家機密;不製造、傳播病毒,不利用網絡破壞公共設施;等等。我們在上網時,要有很強的依法行事的意識。

  國中政治基礎知識

維護我們的人格尊嚴

1.什麼是人格尊嚴權?

是指享有作為“人”的最起碼的社會地位和受到他人和社會最起碼尊重的權利。表現為自尊和他尊兩個方面。是人格權中的核心權利。

2.人格尊嚴權具體表現在哪些方面?

人格尊嚴權具體表現為名譽權、肖像權、姓名權、隱私權等。

對未成年學生和兒童進行體罰和變相體罰是侵犯人格尊嚴權的行為。

3.名譽

人的'名譽是對特定人的品德、才幹、信譽等方面的客觀的社會評價。名譽集中體現了人格尊嚴。客觀公正的社會評價可以使我們獲得精神上的滿足,有良好名譽者不僅可獲得社會的更多尊重,還可獲得經濟效益。

4.什麼是名譽權?

所謂名譽權,是人們依法享有的對自己所獲得的客觀社會評價排除他人侵害的權利。主要表現為名譽利益支配權和名譽維護權。

5.侵犯名譽權行為表現及後果怎樣?

公然辱罵他人,大庭廣眾之下諷刺、嘲笑、挖苦他人,往他人身上潑髒物等,都屬於侮辱行為;無中生有、捏造事實中傷他人等行為,是誹謗行為。這些行為既是侵權行為,又是不道德行為,輕則受到輿論的譴責,嚴重的要承擔法律責任。

6.什麼是肖像權?

肖像:以容貌為中心的人體形象再現。肖像與特定人的人格不可分離。

肖像權:公民依法享有對自己肖像的支配權,包括肖像製作權、使用權和獲酬權。

法律規定:

公民的肖像權不容侵害,未經本人同意,不得以營利為目的使用公民的肖像。此外,惡意損毀、玷污、醜化公民的肖像,或利用公民肖像進行人身攻擊等,也屬於侵害肖像權的行為。

7.什麼是姓名權?

姓名權是公民依法享有決定、使用、變更姓名,並且排除他人侵害的權利。

法律規定:

年滿18週歲的成年人有權自主決定自己起什麼名字;有權決定、使用自己的姓名、筆名、藝名;有權依照規定變更姓名。但是未成年人和精神病患者的姓名權由其監護人代為行使。

盜用、冒用他人姓名,都要承擔相應的法律責任。

  七年級政治知識

一.珍惜生命

1.人的生命具有獨特性

人的生命獨特性突出表現在,人類的生命最具有智慧。

人的生命獨特性更多地表現在,人的個性品質、人生道路、實現人生價值的方式和途徑的多樣性。每個人要根據自己的個性,發揮自己的優勢,選擇一條適合自己的、獨特閃光的成才之路,展示自己的風采,為社會貢獻自己的智慧和才能。

2.珍愛我們的生命

(1)永不放棄生的希望。無論何時何地,無論遇到多大的挫折,都不要輕易放棄生的希望。

(2)肯定生命,尊重生命。

每個人的生命都是有價值的。實現人生的意義,追求生命的價值,要腳踏實地,從現在做起,從一點一滴的小事做起。

每個人對國家、社會和他人都有價值。在肯定自己的價值,珍愛自己生命的同時,也要尊重他人的生命,善待他人的生命。

當自己的生命受到威脅的時不要輕言放棄,不喪失生的希望;當他人的生命遭遇困境需要幫助的時,儘自己所能伸出援助之手。

(3)延伸生命的價值。

我們要珍愛生命,讓有限的生命煥發光彩,併為之不懈努力,不斷延伸生命的價值。

二.認識新自我

1.自我認識的必要性

人是不斷變化發展的,我們需要不斷更新、不斷完善對自己的認識,才能使自己變得更好和更完美。

2.自我認識的內容

全面認識自己,既要認識自己的外在的形象,如外貌、衣着、舉止、風度、談吐等,又要認識自己的內在素質,如學識、心理、道德、能力等;既要看到自己的優點,又要看到自己的缺點。每個人都是變化發展的,自身的優點、缺點也不是一成不變的。我們要用發展的目光看待自己,通過不斷改正缺點來完善自己。

3.認識自我的途徑

①通過自我觀察認識自己。

②通過他人瞭解自己。要重視他人的態度與評價,冷靜地分析。既不能盲從,也不能忽視。

③通過集體瞭解自己。一個人在集體中能否與他人友好相處,能否很好地擔當自己的責任,會對了解一個人有一定的幫助。集體往往對一個人的評價更全面、更客觀。

4.如何發掘自己的潛能

①經常給予自己積極的暗示,有利於提高自己的信心和勇氣,能幫助我們發掘潛能。

②在心中想象出一個比自己更好的“自我”形象,能夠激勵自己的鬥志,有利於釋放自己的潛能。