一、複習課文：
1.《電腦棋手》以我與電腦下棋先輸後贏的故事告訴我們只有（認真觀察，動腦思考）才能取得勝利；
2.《走馬燈的奧祕》講述的茅以升爺爺小時候對走馬燈奧祕探求的故事，表現了茅以升爺爺小時候很會觀察，並且喜歡在觀察中思考、探求科學知識；
3.《孩子考科學家》寫的是兩個喜歡玩昆蟲的孩子考達爾文的.故事，表現了兄弟倆的的（聰明可愛）以及達爾文的（慈祥、風趣），説明真正有知識學問的人是能夠得到別人的尊敬。
4.《空氣在哪裏》童話故事，以小猴子與空氣捉迷藏的形式介紹了空氣的作用和特點
二、背誦、背寫：P54：積少成多，讀讀背背
三、聽寫
通過情趣回答棋藝常規一排棋手參觀科技邀請選擇違反敏捷予以
委婉風度奧祕吸引旋轉蠟燭四周點燃幼小心靈堂屋插着投在兄弟
捉蟲蜜糖著名調皮眨眼標本鬼臉蓋子尊敬粘成匣子糟糕灰心神奇
茁壯挺拔連串元宵節長角須甜滋滋忍不住自知之明彬彬有禮望塵莫及
毫不謙讓小心翼翼虛虛實實猶豫不決洋相百出山窮水盡無可奈何目不轉睛
怪模怪樣熊熊燃燒恍然大悟
學識谷
