九年級會考語文的複習備考計劃

　　一、指導思想

以《語文課程標準》以及《語文考試説明》為指針，以能力要點為依託，立足教材，結合學生實際，研討複習方法，面向全體學生，兼顧各個層次，全面系統地提高學生的語文技能和綜合素養，順利完成08年會考的目標任務。

　　二、備考目標：

1、強化語文積累及運用訓練，尤其強化字詞、名句的默寫，病句修改和開放性創新題型訓練，以學會運用為目的進行練習。

2、強化綜合性學習、口語交際的複習及名著閲讀的拓展，以語文學習與現實生活之間的聯繫為主。

3、強化閲讀訓練，包括現代文閲讀和淺易文言文閲讀。

4、強化寫作審題指導，進行作文儲備，瞭解考場作文的技巧。

　　三、關於下學期的`複習

複習的三個輪次：

第一輪複習（3.20——4.20）

第二輪複習（4.22——5.15）

第三輪複習（5.16——6.10）

回扣課本，落實基礎（6.11----6.19）

　　四、第一輪複習策略：

明確考點（邊引導學生明確考點範圍，邊進行板塊複習，避免無效勞動）

夯實基礎（立足課本，紮實掌握課本文言文知識）

鞏固根本（緊抓閲讀和寫作不放鬆）

歸納方法（對文言文釋義和翻譯、精讀以及不同的作文形式邊訓練邊梳理方法）

強調規範（強調審題、思考分析和表達的規範，避免無謂失分）

點面結合（以專題訓練為主，試題模擬作輔助，專題吃準考點，試題反饋診斷）

　　五、預期目標：

1、綜合學習板塊：對標語、主題詞、口號、宣傳語和選題角度等能夠準確把握，能夠準確把握綜合探究型題目，口語交際能把握文明禮貌用語，要點回答完整，能夠靈活應對。

2、基礎小題：適當訓練，掌握一定解題規律。

3、文言文：夯實常用文言實詞，注意歸納一詞多義，有價值的通假字，有實在意義的常用虛詞；準確翻譯課文中的有代表性的語句，留心歸納特殊句式的翻譯。準確把握文章內容主旨。

4、綜合閲讀：學生明確考點及命題方式，準確篩選和整合信息，摸索行之有效的閲讀做題方法。

5、精讀：學生明確考點及命題方式，準確把握命題意圖，加強各種文體（除詩歌、戲劇），尤其是文學作品的適應性訓練。

6、作文：對不同的作文命題方式（尤其是材料作文）進行再認識，準確把握命題意圖，避免跑題。力求切題，文體規範，內容充實。

　　九年級語文第一輪複習日程表