一、啟蒙思想家
1.啟蒙運動的背景和性質
(1)背景：資本主義經濟發展，科學技術突飛猛進，文藝復興的啟迪
(2性質：繼文藝復興以來歐洲新一輪資產階級思想解放運動
2、運動進程：最初興起於17世紀的英國，18世紀後發展到法國、德國等國。
3、代表人物
17世紀的英國：霍布斯、洛克等
18世紀的法國：伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭、狄德羅等
二、批判君主專制
1.啟蒙思想家反對君主專制的理論基礎
從自然法和社會契約理論入手，提出天賦人權和自然權利學説
2.啟蒙思想對推翻君主專制制度後理想社會制度構建的設想
伏爾泰：建立英國式的“開明君主制”;
孟德斯鳩：主張建立一個立法、行政和司法三權分立、相互牽制的政府;
盧梭：推崇實行直接民主制的共和國，主張全體公民參與立法。
三、宣揚自由和平等
1.啟蒙思想家宣揚“自由平等”的'理論基礎—— “天賦人權”。
2.啟蒙思想家宣揚“自由平等”的主要觀點：人生來就是自由平等的，但要“受法律支配”;自由和平等是有機聯繫的統一體;人們在法律規定上都是平等的，現實社會中的不平等來源於私有財產和國家權利。
3.啟蒙運動的意義：17—18世紀的歐洲啟蒙思想家，從各個方面向封建勢力發起猛烈衝擊，傳播進步思想，從根本上動搖了封建統治的思想基礎，為即將到來的美、法等國的資產階級革命提供了理論依據，進行了輿論動員，也為資本主義國家提供了系統的統治構想。
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