目標：
1、瞭解船的分類，認識各種類型的貨船。
2、學習用紙折小船，體驗成功後的快樂。
準備：
1、各種貨船的圖片若干。
2、各色彩紙，教師已摺好的小船範例、圖示。
3、每組一隻臉盆，臉盆裏裝半盆水。
過程：
1、導入：
師：上次我們已經去參觀過京杭大運河，看到大運河裏的船有很多很多，今天我們就來認識一下各種各樣的船。
2、瞭解船的分類。
1）認識各種客運船。
出示各種客運船的圖片，提問：
你們來看看讓人坐的船它們是什麼樣子的？它們一樣嗎，有什麼不同？
教師總結：客運船有客艙，也有甲板，供客人休息、觀光。
2）認識各種貨運船。
出示各種貨運船的圖片，提問：
你們來看看裝貨物的船它們是什麼樣子的？它們和客運船相比有什麼不同？
教師總結：貨船的船型很多，大小懸殊，排水量可從數百噸至數十萬噸。客運船其大部分艙位用於堆貯貨物。
3、幼兒自制小船。
師：今天我們就來自己折一個小船，讓小船在水裏自由航行。
1）教師出示小船範例。
師：請小朋友們來看一看，老師折的紙船像什麼用途的船？如果請你來摺紙船，你想折哪種船？
幼兒根據自己的理解講述。
“上一次，我們已經摺過簡單的小船，今天，小朋友們來學習一種新的紙船摺疊方法。”
幼兒邊看圖示邊和教師一起學習摺紙船，教師巡迴指導，對於有困難的'幼兒給予適時適當的幫助。
2、開小船。
請幼兒將自己摺好的紙船放進臉盆，試試讓小船在水裏航行。若航行不成功，小船會歪斜，則自己重新調整。
4、總結，幼兒相互介紹成功經驗。
請位幼兒介紹一下自己的製作經驗，成功的幼兒介紹自己是如何讓紙船在水裏航行的，不成功的幼兒説説自己的原因。鼓勵不成功的幼兒不氣餒，進行第二次嘗試。
5、教師小結。
活動延伸：
將彩紙放入美工區，讓幼兒練習摺紙船。
學識谷
