班級:姓名:
一、讀拼音,請你把字寫工整。
shípǐntáopǎozhìbìngměitiān
zhǎodàorènàoluóboshāndòng
二、照樣子,把下面的字組成新字再組詞。
例:大——因——(因為)
支——()——()
你——()——()
鳥——()——()
元——()——()
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三、比一比,組成詞語。
愛()吃()員()找()
受()汽()園()我()
逃()同()支()直()
跳()洞()枝()真()
四、請用下面的詞語寫句子。
熱鬧——
歡迎——
五、把句子補充完整。(不會用的`字可以用拼音。)
1.大樹底下()
2.一隻烏鴉()
3.()真好聽!
六、想一想,根據課文內容填空。
1.美不美,不能光看(),還要看能不能()。
2.()的水花()地笑了
()的木瓜()地唱着
()的公雞()地説話
七、用音序查字法查字,再填表。
要查的字
洞查哪個音部
再查哪個音節
頁碼
每
治
病
八、閲讀短文,完成後面的練習。
我家養了一隻小狗叫“歡歡”。它長(這、着)一身雪白的毛,耳朵像兩把小扇子,尾巴翹(qiào)起來,就(向、像)一朵花。
我們吃飯時,歡歡就用爪子拍拍我的腿(tuǐ),好像告訴我別忘了給它東西吃。歡歡最喜歡吃肉,也吃水果和雞蛋。
我家的小狗真可愛,它是我的好朋友。
1.劃去括號內不恰當的字。
2.小狗“歡歡”長得什麼樣?用“用“——”畫出來。
3.歡歡喜歡吃、和。