時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經告一段落，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，讓我們一起來學習寫策劃書吧。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的英語口語策劃書，歡迎大家分享。
一、活動目的
通過口語大賽給同學們提供一個交流英語的平台，營造良好的英語學習氛圍，豐富、活躍校園文化生活，提升我院大學生綜合素質，同時為具有這方面特長的同學提供一個戰士自我風采的平台.
二、活動主題
iamthefocus
三、活動時間及地點
1、報名時間：
2、比賽抽籤：待定
3、比賽時間：待定
四、參賽對象：博文管理學院經濟管理系學生
五、報名方式：每班推選2-3名選手
六、活動要求：
每位選手按抽籤順序依次進行比賽，抽籤注意事項：
1）必須是本人蔘與抽籤
2）要準時到場抽籤，如若不到視為棄權
3）各參賽選手須在比賽前到學習部成員處簽到
4）比賽流程：
第一環節—自我介紹：簡介，有個性地介紹自己第二環節—主題演講：各選手根據給定的參賽題目以演講的形
式進行，限時3分鐘
第三環節—回答問題：演講完之後回答評委所提出的問題
5）注意事項：演講內容必須圍繞選定的話題，語言清晰準確。第
一、第二環節的過渡方式選手自行把握。比賽時間為3分鐘，超時者酌情扣分
七﹑評分標準
定題演講
內容：結構清晰，邏輯合理，情節完整，主題、要點突出；
語音語調：發音清晰，語調自然，有感情；
詞彙語法：語句通順，無重大語法錯誤；
流暢性：表達通順，語速適當；
颱風：穩重大方，自然得體，肢體語言表達到位。
回答問題
英語表達流利
反應理解能力
八、評委組成：博文管理學院外語系資深專業英語老師和外教
九、經費預算
評委，嘉賓用水
評委禮物
紙筆
會場佈置
總計—169元
十、英語口語選拔賽前期工作安排
1、由學習部收集各班參賽名單。
2、後勤部：準備評委嘉賓用水
3、文藝部：負責會場佈置
4、信息部：負責幻燈片，投影
5、學習部：負責統分，記分工作
和催台人員
6、宣傳部：製作大小海報各一張
7、各部門間工作可相互協作，共同完成
博文管理學院經管系分團委學生會學習部
20xx年xx月xx日
當今社會，英語在國際交流一對外開放活動中發揮着越來越大的作用，作為新時代的大學生，學好英語是順應社會發展所必備的素質。為了突出我學院的英語水平，培養學生的英語表達能力，響應學院的方針政策，為學生提供展示自我的舞台，提高學生的學習英語的積極性，同時也為浙江省高職高專英語口語大賽儲備人才。結合這個挈機，為此，我學院舉行“第六屆英語演講比賽”
活動主題：以“環保”為主題
活動意義與目的：突出我學院的英語水平，提高學生的學習英語的積極性，同時也為浙江省高職高專英語口語大賽儲備人才。
活動形式：初賽、決賽
活動時間：初賽：3月15號18：00【週一】
決賽：3月21號18：00【週日】
活動地點：初賽：西教3-416決賽：西教3-416
活動對象：旅遊學院大一學生【每班至少2名】
活動主辦方：旅遊學院團委學生會
活動承辦方：旅遊學院團委學習部
活動前期宣傳：
1、學習部幹事在早晚自習時間去每班宣傳活動，詳細説明本次活動的主題與意義。
2、學習部製作宣傳海報1張，粘貼在學院的宣傳欄處。
特邀嘉賓：
一、初賽
時間：3月15號18：00【星期一】
地點：西教3-416
到場人員：評委：優秀學生代表選手：初賽所有參賽選手。
學習部幹事
比賽規則：每位選手按照安排的順序依次上台做英語演講，時間不得超過3分鐘。超過規定時間，記分員將給予提示。未上台演講的選手請保持安靜。
評分標準：語音語速：15分
自備文章內容：5分
自然流暢：10分
表意明確：10分
整體表現：10分
【比賽入圍選手名單將通過學習部傳達和張貼通知的形式公佈】
二、決賽
主持人：
時間：3月23號【星期二】
地點：西教3-416
到場人員：老師、優秀學生代表、觀眾、學習部幹事、禮儀隊隊員、記者團成員
參賽選手注意事項：每位選手提前20分鐘到場抽籤，按照抽籤的順序依次上台做英語演講。未上台演講的選手請保持安靜。
參賽規則：【決賽分三個階段。總分100分】
一、即興朗讀【30分】：參賽選手準備30秒的時間，根據數字自行選擇文章進行朗讀，讀完後自行把文章刪除。
二、現場描述【20分】:參賽選手根據PPT上的內容用英語進行描述。準備時間1分鐘，描述時間2分鐘。
三、命題演講【40分鐘】：圍繞主題，限時3分鐘
四、提問【10分】:評委可以根據PPT上的內容或是選手的文章進行提問
具體流程：①主持人致開幕詞並介紹到場評委。
②主持人介紹比賽規則及評分標準。
③比賽開始選手按序號上台進行演講。
④前6名選手演講結束後，公佈選手分數，評委進行點評，並有嘉賓上台表演。
⑤按照順序有接下來的選手進行演講。
⑥演講完畢，公佈選手分數評委對此次演講進行點評，並有嘉賓上台表演。
⑦主持人公佈比賽結果，評委進行頒獎。
評分標準：
（１）着裝整齊大方得體
姿態自然動作適度
（２）主題鮮明富有鮮明的時代感
用詞精煉詳略得當
（３）發音標準、流利
節奏處理得當技巧運動自如
表現力強應變能力強
獎項設置：
一等獎一名
二等獎二名
三等獎三名
鼓勵獎二名
頒發榮譽證書，並贈送相應的禮品！
邀請禮儀隊隊員兩名擔任司儀
比賽工作安排：負責人：
會場佈置以及衞生：
記分員：
記時員：
聯絡員：
現場紀律維持：
現場簽到：
照片拍攝：
賽後宣傳【出海報】：
經費預算：
前期宣傳+海報15元證書+獎品50元
旅遊學院團委學生會學習部
**年3月8號
一、指導思想：
為營造良好的校園文化氣氛，豐富學生的業餘文化生活，展現當代大學生風采，增強學生之間的交流，提高學生英語口語能力和綜合素質，培養有理想、有氣質、有口才的新時代大學生。
二、參賽對象：全院大專班學生。
三、比賽內容：比賽分即興演講與回答問題。即興演講每人3-4分鐘，回答問題2分鐘。即興演講題目由大賽組委在學院決賽前十五天公佈（專業組八道題，非專業組五道題）。
四、比賽形式：比賽分英語專業組和非英語專業組；比賽分為系初賽、系複賽、院決賽三個階段。
五、比賽時間：
1、各系初賽分別於10月
27、
28、29日舉行。
2、各系複賽於11月10日舉行。
3、學院決賽於11月25日晚7點舉行。
六、比賽地點：系初賽、複賽均安排在206多媒體教室舉行，學院決賽在大學生活動中心三樓舉行。
七、參賽人數：英語專業組8人，非英語專業組8人。
八、獎項設置：
非專業組：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎2名。
專業組：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎2名。
最佳風采獎、最佳口才獎、最高人氣獎各一名。
九、舉辦單位：
主辦單位：人文與藝術系、院學工處、團委、教務處
承辦單位：院團學會學習部及系學習部
三峽旅遊職業技術學院“祖國之聲”杯
活動目的：促進和提高我校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發現優秀的英語後備人才、提高大學生的綜合素質。
活動時間：四月中旬(4月22號，世界地球日)
活動地點：主樓前空地
活動對象：全院學生
報名方式：物理學院學生由各班學習委員統一上交名單;
其他學院學生可直接到物理系學生會辦公室1-408報名;
活動評委：物理學院英語老師
活動過程：比賽分預決賽
預賽項目：
1、自我介紹
2、現場答辯
3、才藝表演(有關的英語的任何才藝且與最後的
一、二、三等獎的評比無關，只關係到單項獎的評比)
4、情景對話(請自帶搭檔，內容)
決賽項目：
1、現場答辯
2、以演講方式講敍生活或學習中的故事;即興演講，根據現場抽取題目進行發揮。
比賽細則：
1現場打分，每位評委最高分10分;
2才藝和演講比賽時間為5分鐘;
3預賽取前十名進入決賽。
設置獎項：設
一、二、三等獎各一名，並設單項獎：最佳風采獎、
最佳機智獎、最佳才藝獎、最佳口才獎;
效果預測：由於比賽場地是在室外，來往的人可能比較多，對選手而言更具有挑戰性，而且現場評分可以讓每個選手都有公平競爭的機會。
經費預算：場地申請(場地費)，海報宣傳，話筒等音響設備，
桌椅，評委要喝的水(5瓶)，給評委的禮物(價值兩三百)。
另注：比賽過程全部用英語進行，包括與老師的交流。
經貿英
語口語大賽
策劃方案目錄
一、前言
二、大賽簡介
三、大賽流程
四、大賽具體內容
五、比賽評分細則
六、比賽分工安排
七、應急方案
八、獎項設置
一。活動目的為促進和提高我校在校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發現優秀的英語後備人才、提高大學生的綜合素質。併為配合我校的本科評估工作，爭取以我校大學生優秀的英語口語能力，更好地與評估組領導進行交流，為評估工作貢獻一份力量。
二。策劃主辦單位 外國語學院學生會學習部
三。活動具體事項 活動時間
報名時間：3月9日—3月13日
比賽時間：3月14日下午2：00
活動地點：五教三樓視聽室
活動對象：外國語學院全體學生
活動流程：賽前：3月13日下午5點半全體參賽者去五教316抽籤以確定出場順序
賽時：1。主持人闡述活動背景，宣讀比賽環節和評分細則
2。比賽環節 每位選手要經過即興演講和現場問答兩部分考評。分數共計為10分（演講內容4分；語言表達4分；綜合印象2分）。比賽採取現場評分方式，由我院優秀教師組成評委團。
（1）現場抽題 每位選手在自己上台前5分鐘抽“即興演講”的“topic”。共有四個“topic”。
（2）即興演講 選手圍繞自己上台前抽到的話題進行即興演講，時間為2分鐘到3。5分鐘。
（3）評委提問 這一環節由一名評委老師給選手提問（評委老師可依據《英語口語話題精選》中的話題進行提問），然後由選手回答，回答時間不應超過1分45秒。
（4）文藝表演 比賽期間穿插由外院文藝部同學帶來的精彩才藝表演
（5）評委點評 由評委老師給此次大賽進行點評
（6）主持人宣佈比賽結果，比賽結束
四。獎項設置 一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎四名
五。具體工作安排 賽前準備工作
1。宣傳 通過班主任和班幹部向班上發放通知
2。準備 （1）認真組織各班報名
（2）選手提前抽籤確定出場順序的工作
（3）邀請評委老師
（4）邀請主持人，安排統分、計時及送分人員。
（5）後勤工作（評委老師、主持人及嘉賓的飲用水；打分紙及筆）
（6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場
賽時 現場佈置
現場紀律的維護（邀請院紀檢部的協助）
照片拍攝人員（邀請宣傳部的合作）
賽後 總結活動
以上策劃書若無誤，望領導批准。
外國語學院學生會學習部
20xx年2月17日
一.活動目的
為促進和提高我校在校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發現優秀的英語後備人才、提高大學生的綜合素質。併為配合我校的本科評估工作，爭取以我校大學生優秀的英語口語能力，更好地與評估組領導進行交流，為評估工作貢獻一份力量。
二.策劃主辦單位
外國語學院學生會學習部
三.活動具體事項
活動時間 報名時間：3月9日-3月13日
比賽時間：3月14日下午2：00
活動地點：五教三樓視聽室
活動對象：外國語學院全體學生
活動流程：賽前：3月13日下午5點半全體參賽者去五教316抽籤以確定出場順序
賽時：1.主持人闡述活動背景，宣讀比賽環節和評分細則
2.比賽環節 每位選手要經過即興演講和現場問答兩部分考評。分數共計為10分（演講內容4分；語言表達4分；綜合印象2分）。比賽採取現場評分方式，由我院優秀教師組成評委團。
（1）現場抽題 每位選手在自己上台前5分鐘抽“即興演講”的“TOPIC”。共有四個“TOPIC”。
（2）即興演講 選手圍繞自己上台前抽到的話題進行即興演講，時間為2分鐘到3.5分鐘。
（3）評委提問 這一環節由一名評委老師給選手提問（評委老師可依據《英語口語話題精選》中的話題進行提問），然後由選手回答，回答時間不應超過1分45秒。
（4）文藝表演 比賽期間穿插由外院文藝部同學帶來的精彩才藝表演
（5）評委點評 由評委老師給此次大賽進行點評
（6）主持人宣佈比賽結果，比賽結束
四.獎項設置
一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎四名
五.具體工作安排
賽前準備工作 1.宣傳 通過班主任和班幹部向班上發放通知
2.準備 （1）認真組織各班報名
（2）選手提前抽籤確定出場順序的工作
（3）邀請評委老師
（4）邀請主持人，安排統分、計時及送分人員。
（5）後勤工作（評委老師、主持人及嘉賓的飲用水；打分紙及筆）
（6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場
賽時 現場佈置
現場紀律的維護(邀請院紀檢部的協助)
照片拍攝人員(邀請宣傳部的合作)
賽後 總結活動
以上策劃書若無誤,望領導批准。
外國語學院學生會學習部
活動目的：
促進和提高我校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發現優秀的英語後備人才、提高大學生的綜合素質。
活動時間：四月中旬（4月22號，世界地球日）
活動地點：主樓前空地
活動對象：全院學生
報名方式：
物理學院學生由各班學習委員統一上交名單；
其他學院學生可直接到物理系學生會辦公室1-408報名；
活動評委：物理學院英語老師
活動過程：比賽分預決賽
預賽項目：
1、自我介紹
2、現場答辯
3、才藝表演（有關的英語的任何才藝且與最後的一、二、三等獎的評比無關，只關係到單項獎的評比）
4、情景對話（請自帶搭檔，內容）
決賽項目：
1、現場答辯
2、以演講方式講敍生活或學習中的故事；即興演講，根據現場抽取題目進行發揮。
比賽細則：
1現場打分，每位評委最高分10分；
2才藝和演講比賽時間為5分鐘；
3預賽取前十名進入決賽。
設置獎項：
設一、二、三等獎各一名，並設單項獎：最佳風采獎、
最佳機智獎、最佳才藝獎、最佳口才獎；
效果預測：
由於比賽場地是在室外，來往的人可能比較多，對選手而言更具有挑戰性，而且現場評分可以讓每個選手都有公平競爭的機會。
經費預算：
場地申請（場地費），海報宣傳，話筒等音響設備，
桌椅，評委要喝的水（5瓶），給評委的禮物（價值兩三百）。
另注：比賽過程全部用英語進行，包括與老師的交流。
一、前言
為了進一步推動我校英語教學和素質教育的發展，豐富廣大同學的課餘生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習應用英語口語的積極性，給學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞台，我院決定舉辦圍繞經濟貿易主題的經貿英語口語大賽。
二、大賽簡介
（一）大賽名稱
大賽全稱：英語口語大賽
（二）舉辦時間、地點
預賽：時間：20xx年12月3號（暫定）
地點：在9號樓311教室（暫定）
決賽：時間：20xx年12月9號（暫定）
地點：信息樓報告廳（暫定）
（三）舉辦單位主辦單位：承辦單位：
（四）本屆大賽主題
以經濟貿易為主題，享青春之雋永，展紅鷹之校風
（五）大賽目的
營造良好的學習氛圍，提高同學學習英語的積極性，特別是提高經貿英語口語的積極性和應用能力；2．豐富學生的課餘生活；
3．為大學生提供一個學習和交流英語學習的平台，共同進步；4．加深對經貿英語口語重要性的認識；
5．通過這次的經貿英語口語大賽，希望能提高大家的英文聽説能力，促使學生更好的進行英語口語學習，更好的規劃好自己的大學生涯。
（六）參賽對象本部）
三、大賽流程
大賽前期籌備工作20xx年10月至11月大賽前期宣傳工作組織報名20xx年11月6日大賽報名20xx年11月13日截止劇本收集和整理 20xx年11月23日截止劇本評閲20xx年11月24日大賽預賽時間20xx年12月3日（暫定）公佈進入決賽的名單20xx年12月4日（暫定）大賽決賽時間20xx年12月9日（暫定）
四、大賽具體內容
（一）比賽前期籌備工作
參賽選手根據海報上的相關信息，將團隊名稱，組長，組員，組長短號，班級等信息發送到郵箱報名表格形式見附錄。
編排完成的劇本在20xx年11月23日前上交），並由其上交至國貿系進行評閲、篩選出優秀的劇本，進行預賽。
（二）比賽要求團隊成員：3-6人；
內容：以經貿為主題，要求內容積極；形式：以舞台劇/話劇的形式呈現；
其他：①準備PPT；②自備服裝和道具；③團隊須尋找一名導師進行劇本指導。
（三）比賽規則Role play是限時10-15分鐘的現場表演，參賽隊伍根據團隊編排的劇本按照事先安排好的順序進行表演，評委根據參賽團隊表現打分，總分100分，去掉一個最高分，一個最低分，其他評委評分的平均分，為該團隊的得分。
（四）比賽流程
工作人員入場進行比賽前的準備活動（包括比賽場地的佈置，背景的佈置等）以及比賽時的PPT播放，計時等工作；觀眾和嘉賓入場,評委入席,選手就位；
主持人介紹到場評委、選手,宣讀比賽規則，正式宣佈比賽開始;開場表演，待定（英文歌曲演唱）；
進入比賽環節，參賽團隊按照順序依次上場，最後一支參賽團隊結束後，評委點評；
主持人宣佈獲獎名單由評委進行頒獎；參賽選手及獲獎選手與嘉賓分別合影;工作人員留場進行清潔.
五、比賽評分細則
（一）評分標準:參賽團隊的分數由兩部分組成:role play部分(該部分佔總分的90%)，時間控制部分（該部分佔總分的10%）.
（二）評分細則:
1．內容:選材內容積極向上,思想文明健康,富有激勵性和創造性；(20分)
2．發音:表達清楚,發音清晰,無明顯的錯誤,聲情並茂並有適當的肢體語言；(30分)
3．現場:時間限制,現場氣氛以及與觀眾的互動程度；(10分) 4．儀態儀表:神態自然,儀表大方,着裝規範；(15分) 5．應變能力:即在回答提問環節中的表現；(10分) 6．PPT製作.(15分)
六、比賽分工
安排組織文藝表演：評委邀請：大賽協助：製作海報:橫幅，佈置現場，製作座位牌：權益服務部購買獎狀：主持人: PPT放映：權益服務部計時：權益服務部統分：權益服務部收發計分表：權益服務部照相：新聞傳媒中心
現場記錄及通訊稿：新聞傳媒中心現場秩序維持人員：權益服務部其他統籌人員：負責人：
七、應急方案
（一）台上一支的選手團隊表演時，其後的一組參賽團隊在後台準備，如果前一組參賽團隊由於各種原因無法按時演講時，下一組參賽團隊即時跟進；
（二）任意一組參賽團隊在表演過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由當時的情況確定該參賽團隊是否重新演講；
（三）決賽過程中，產生七組參賽團隊，其中前六組進入正式的決賽，排名第七的參賽團隊作為備用，防止突發狀況；
（四）準備備用的評分條。
八、獎項設置
（一）團隊獎：一等獎1組，二等獎2組，三等獎3組；
（二）個人獎：最佳語音獎，最佳表現獎。如有問題請聯繫
附錄：
20xx年10年29
一.前言
在21世紀一零年代的今天，英語在國際交流與對外活動中發揮着越來越大的作用，作為魯大新時代的大學生，學好英語,能説一口流暢的英語是順應社會發展所必須的素質。為了提高在校大學生的口語水平，豐富大學生的業餘生活，同時增強校園英語學習的良好氛圍，鑑此我院決定舉辦名為“魯東大學食品工程學院第四屆樺林英語演講比賽“的比賽。
二．活動細則
活動名稱：
魯東大學食品工程學院第四屆英語口語演講比賽
活動目的：
為了培養我院學生的英語口語表達能力，豐富同學們的業餘生活，同時增強校園英語學習的良好氛圍，激發我院學生對英語學習的興趣，特此舉辦這次演講比賽。
活動時間：
待定
活動對象：
魯東大學食品工程學院大一學生
承辦單位：
食品工程學院學生會、食品工程學院華林英語bar
邀請嘉賓：~~~~
活動宣傳：海報通知、負責人通知
報名方式：待定
報名時間：待定
獎項設置：
一等獎一名、二等獎三名、三等獎六名、優秀獎十名、幸運觀眾十名
所需器材：
多媒體教室、麥克風、贊助獎品、海報製作工具、報名表、口語評委及紙筆用品
三．公民工作人員安排
宣傳部：
負責海報製作與張貼等活動的宣傳
編輯部：
負責製作和整理報名表、選手演講稿的收集、羅列上場選手名單、選手得分的整理和篩選
外聯部：
協助贊助企業
策劃部：
做好比賽的賽前策劃和賽後總結規劃工作
口語部：
積極參加並呼籲班級其他同學參與比賽
四．比賽具體流程
（初步預計人數為20人）
.時間地點：待定
.演講主體與內容：自定
.評分標準：發音：30分
語言表達與應變能力：30分
內容：20分
總體印象：10分
感情表達與應用：10分
.比賽內容：
賽前準備：
各部門提前半小時入場準備好多媒體設備及其他工作和設備
各選手至少提前一天將自己的演講稿複製一份上交給負責人
賽中：
開幕式表演
由主持人發佈開幕詞並宣佈比賽開始
各選手按順序上台首先進行自我介紹，之後開始自己的演講時間限制在3~5分鐘以內。
半場穿插節目表演
主持人宣佈比賽繼續
節目表演中等待評委給個選手評分並選出
一、二、三等獎
公佈評選結果有嘉賓頒發獎品獎章，並在現場抽取獲獎觀眾十名
主持人總結陳詞、宣佈比賽結束
賽後：
打掃教室衞生整理活動器材
整理活動中採集的照片準備張貼公佈
賽後張貼喜報公佈比賽結果和獲獎名單、並將活動中採集的照片張貼公佈
五.活動具體要求：
評委公平、公正、公開。
參賽選手演講內容積極、健康、向上，能體現一定的思想。
參賽選手活潑、積極、友好、自信。
樺林英語bar各成員積極置辦參與該比賽。
主辦方：---大學“英語
承辦方：商學院crazy社團
活動背景：為促進我校建設的深入開展，鼓勵廣大學生勤奮學習、積極向上，保持優良的學習氛圍和熱情，結合我校的實際情況，特意舉辦此次口語大賽。此次活動由商學院crazy社團承辦，該社團自成立以來取得了一系列優異成果，是一個優秀的團體。口語大賽在各院的支持下一定能夠圓滿完成。
活動目的：為了提高全校學生對
用英語學習的熱情，通過多樣的比賽形式讓學生熱愛英語，享受英語。營造一個積極健康的英語學習氛圍，溝通各學院，促進學校發展。同時也發現人才，發展人才，發揮人才。為本校學生搭建一個自我展現和發展的舞台，展現當代大學生的風采。
活動形式：此次活動分為三個模塊朗誦話劇歌曲
比賽流程及評分標準：
第一部分：朗誦
一，獨誦個人展示，可朗誦英文詩、散文等，時間不得低於5分鐘。
二，模仿秀模仿經典，可以是經典台詞、名人演講片段等。時間為3分鐘左右。
三，現場問答
由評委提問，參賽選手現場答題。
注意：口語流暢標準，內容健康向上。
一、二環節可加入ppt及音樂等，使朗誦更加生動。
第二部分：話劇
參賽要求：
一，話劇不宜太短，時間維持8分鐘以上。
二，故事情節具體，表演生動，語言清晰流暢。
三，主題創新，表現形式多樣。
四，內容積極健康，能夠展現大學生風采。
五，ppt設計，道具準備等。
第三部分：歌曲
一，英文歌曲大聲唱選手自己準備參賽曲目及伴奏等。
二，回顧經典播放經典曲目，由選手搶答歌曲英文名稱，答對一首加5分。
三，秀出最美聲音唱出自己的風格，注意創新，
同時把自己最美的聲音展示給大家。
獎項設置：
朗誦部分：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優秀獎：若干名
話劇部分：
第一名，第二名，第三名，優秀獎。
最佳口語1名
最佳創意1名
歌曲部分：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優秀獎:若干名
最美聲音獎1名
活動對象：11級大一新生
活動時間：
活動地點：
經費預算：
活動總結：
一、活動目的
為豐富全院學生的課餘生活，提高同學們學習英語的積極性，以及加深對英語口語重要性的認識；通過舉辦本次活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。同時英語組與非英語組選出代表本院參加20xx年全省高職院校英語口語比賽的參賽者。
二、活動流程
I初賽
1時間：5月15日前
2形式：由各班組織進行選拔
3比賽規則:每個選手做2-3分鐘的演講，題目不限。
II複賽
1時間6月1日
2地點老教學樓2樓
3比賽規則：
第一部分：按演講稿發言，2分鐘（英語組複述）
第二部分：現場對圖片描述，3分鐘
III決賽
1時間6月15日
2地點圖書館報告廳
3比賽規則：（英語組脱稿；非英語組讀稿，其他一樣）
1脱稿發言：參賽者抽取一篇應用性文字（150個英語詞左右），準備20分鐘後進行脱稿複述。要求語音語調正確，表達自然流暢。文字內容包括：歡迎辭、會議主持人講話、節目主持人講話、導遊辭（日程安排、景點介紹等）、答謝辭、告別講話、歡送辭等。
2現場描述：參賽者抽取一幅表現某一情景的畫圖、圖表、廣告等，根據給出的説明（如進出口額、市場變化、人口變動、生產狀況、生產指標、景點介紹等）進行口頭陳述。陳述時間為3分鐘。
3情景交流：參賽者抽取一個題目，由一位主試對參賽者進行一對一的`現場交談。交談內容涉及以下方面：
一般日常交際：迎送、日程安排、住宿安排、宴請、陪同購物、遊覽、就診等；
企業介紹：歷史、現狀；
產品介紹：類型、性能、規格、市場、銷售等；
涉外業務：合作意向、投資意向、簽訂合同、人員培訓、專家待遇、議價、折扣、訂貨、交貨、投訴等。
三、比賽細則
1、6位評委老師打分，滿分10分，取小數點後2位，算平均得分。
2、比賽取前專業組和非專業組第一名的選手參加20xx年湖南省高等職業學校學生實用英語口語大賽。
武漢理工大學航運學院
一、活動主題：
“風采之星”英語口語大賽
二、活動目的：
通過這次活動，給在校英語愛好者一個展現自我的平台，促進和提高我校大學生的英語口語水平，營造良好學習氛圍，活躍校園文化生活。展現我院大學生高雅而充滿活力的現代大學生氣息。
三、活動地點和時間：
1、報名時間：11月19-22日下午—
報名地點：舊樓102報名
2、比賽時間：11月23日
四、比賽地點：
報告廳
五、參賽人員:
河北勞動關係職業學院全體學生，大一每班至少出一名同學參加比賽。大二,大三鼓勵參加.
六、前期準備：
1、由宣傳部製作海報，於20xx年11月19日貼於各個宿舍門口。並在此期間利用廣播站進行大力宣傳。
2、規定大一每班至少出一人蔘加比賽
3、將名單在規定時間內交到院學生會學習部
4、請院內6名英語老師擔任評委
5、選出兩名主持人、計分人員四名
6、學習部、文藝部、體育部和食堂監管部佈置會場
7、紀保部負責比賽會場紀律
8、文祕部負責計算分數
9、外聯部負責拉贊助
七、中期準備
（一）活動流程：
1、主持人宣佈比賽規則、評分標準
2、參賽者在表演前有二分鐘的自我介紹
3、進行比賽前公平抽籤的朗誦,大概三分鐘.4、進行之前公平抽出的命題小作文,大概三分鐘
5、在每位選手錶演完畢後評委老師可進行點評，最後選出“最佳風采”獎、一等獎、二等獎、三等獎
（二）評分標準
1、英語口語通順，表達能力強，語音、語調、語法準確（4分）
2、神態自然，儀表大方，着裝規範（2分）
3、語言積極向上、富有激勵性和創思想文明健康（1分）
4、內容新穎創新（3分）
5、參賽者準備與英語有關的繞口令、笑話、歌曲等（附加2分）
八、比賽規則
1、提前半小時到達比賽地點，.選手遲到15分鐘當做自動取消比賽資格
2、服從工作人員的工作安排，如有鬧事者取消比賽資格
3、注意會場紀律，不得大聲喧譁，吵鬧
4、服從評委的評分標準
5、比賽必須做到公平公正，需根據選手的真實水平評分，不得弄虛做假；
6、參賽者被分為A、B、C、D四組，參賽者到指定的郵箱查看比賽短文，賽時短文隨機抽查，確保公平公正。
7、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據情況，評委可討論後給予處理，處理如下：
對於初次抵抗者給予警告處理；
對於兩次抵抗者給予警告，並扣除相應分數；
對於三次抵抗者取消競賽資格
九、獎項設置
一等獎1名獎狀
二等獎2名獎狀
三等獎3名獎狀
最佳表演獎1名獎狀
十、後期準備
由生活部負責打掃會場衞生
由學習部、文藝部、體育部和食堂監管部收拾會場
由院學生會宣傳部出海報通報表揚獲獎人員
十一、經費預算
礦泉水（）瓶（）元
獎狀：（）元
總計：
院學習部
20xx年11月18日
一、活動目的。
為促進和提高我校在校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發現優秀的英語後備人才、提高大學生的綜合素質。併為配合我校的本科評估工作，爭取以我校大學生優秀的英語口語能力，更好地與評估組領導進行交流，為評估工作貢獻一份力量。
二、策劃主辦單位。
外國語學院學生會學習部。
三、活動具體事項。
（一）活動時間：
1、報名時間：xx月xx日——xx月xx日。
2、比賽時間：xx月xx日下午2：00。
（二）活動地點：
xx樓視聽室。
（三）活動對象：
外國語學院全體學生。
（四）活動流程：
1、賽前：
xx月xx日下午5點半全體參賽者去xx抽籤以確定出場順序。
2、賽時：
主持人闡述活動背景，宣讀比賽環節和評分細則
3、比賽環節。
每位選手要經過即興演講和現場問答兩部分考評。分數共計為10分（演講內容4分；語言表達4分；綜合印象2分）。比賽採取現場評分方式，由我院優秀教師組成評委團。
（1）現場抽題。每位選手在自己上台前5分鐘抽“即興演講”的“topic”。共有四個“topic”。
（2）即興演講。選手圍繞自己上台前抽到的話題進行即興演講，時間為2分鐘到3.5分鐘。
（3）評委提問。這一環節由一名評委老師給選手提問（評委老師可依據《英語口語話題精選》中的話題進行提問），然後由選手回答，回答時間不應超過1分45秒。
（4）文藝表演。比賽期間穿插由外院文藝部同學帶來的精彩才藝表演
（5）評委點評。由評委老師給此次大賽進行點評
（6）主持人宣佈比賽結果，比賽結束。
四、獎項設置。
一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎四名。
五、具體工作安排。
（一）賽前準備工作。
1、宣傳。
通過班主任和班幹部向班上發放通知。
2、準備。
（1）認真組織各班報名。
（2）選手提前抽籤確定出場順序的工作。
（3）邀請評委老師。
（4）邀請主持人，安排統分、計時及送分人員。
（5）後勤工作（評委老師、主持人及嘉賓的飲用水；打分紙及筆）。
（6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場。
3、賽時。
（1）現場佈置。
（2）現場紀律的維護（邀請院紀檢部的協助）。
（3）照片拍攝人員（邀請宣傳部的合作）。
4、賽後。
總結活動。
一．活動背景及目的：
我校即將開展一年一度的英語演講比賽，為了從我院
選送優秀人才參賽，我院學習部將於下月舉辦物信院第三屆英語口語大賽。大賽在選拔隊員的同時，將帶動更多學生投入到英語學習中來，提升同學們的英語學習熱情，促進同學們的交流與合作。在此基礎上培養大家的軟實力，進一步提高我院的綜合實力。
二．活動對象：
09至11級全體本科生
三．活動時間：
3月12號晚上7點至9點初賽3月16號晚上7點到9點決賽
四．活動地點：
初賽在215-217，決賽在509
五．活動安排：
1)活動前期：
主要是通過海報及口頭傳述向同學宣傳本次活動，併發放報名表填申請表
獎品及獎狀的準備
比賽ppt的製作及主持人的選拔
活動用品的購買、活動經費的預算
收集並整理收到的報名表，分配好參賽選手的教室，短信通知各選手的參賽地點7．記者團的邀請
８.嘉賓評委的邀請
2)活動中期：
賽場的佈置與清理選手抽
籤及參加初賽、決賽
3．決賽後獎品發放
3)活動後期：
學習部成員上交活動心得２.填寫活動新聞並上傳3．活動經費的申請
六．活動具體流程：
1）報名：
在報名表上填寫個人信息再由個班學委上交報名表即報名成功
注：表演內容僅限演講2）初賽：
選手賽前15分鐘內抽籤，未抽到籤的
選手一律作棄權處理
主持人致辭介紹嘉賓及評委
比賽開始，每位選手進行3-5分鐘分鐘的表演評委根據表演進行打分，具體細則參照“活動評
分細則”。根據最終得分決定決賽選手，第二天張貼出來）賽：
3）決
學習部成員賽前90分鐘將賽場佈置好，播放大賽展示ppt
賽前30分鐘進行抽籤
主持人致辭，介紹嘉賓及評委選
手展示、評委打分，每三位選手展示完宣佈一次結果
選公本
手展示完，由嘉賓代表點評並致辭布最終獲獎情況並頒發證書和獎品
部成員做好賽後清理工作
七．評分細則：
儀容儀表5分語言10分
臨場表現10分
內容20
思維創造性10分總體印象10分
評委提問35分
注：最終得分為評委的總平均分
八．活動主辦方：
九．活動獎項設置：
物信院學生會學習部
一等獎1名二等獎2名
三等獎3名
優勝獎6名
十．活動人員安排：
宣傳海報：殷建紅、刮丹
十一．
十二．
報名表收發及活動口頭宣傳：09李成煜10鄒煜11郭丹
決賽活動展示ppt：劉洋教室申請：李建
嘉賓評委的邀請：李成煜、李建證書獎品的購置：鄧彬彬邀請記者團成員：劉洋
選手短信提示：鄧彬彬、郭丹
活動經費預算：
礦泉水20瓶：20×元
宣傳海報：6元
短信費：10元打印費：10元
證書及獎品費用：80元
總計：30+6+10+10+80=136元
活動期間可能出現的問題及解決方案
賽場觀眾數量少
由本部成員預先進行小動員行動，並要求決賽
選手每人至少帶5位觀眾作他親友團
初賽參賽人員過多導致中午比賽時間不夠
根據報名人數對其進行分組，每天進行10人到15人的比賽
活動策劃：鄒煜
策劃修改：李成煜
物信院學生會學習部20xx年2月19日星期日
一、活動目的：本次新生英語口語大賽目的在於響應英才學院“強專業，通外語“的人才培養目的，為我院新生提供一個展現自我的平台。此外，活動不僅
有利於創造藝術學院良好的學術氛圍，更有利於提高學生學外語的意識，使新生們更好地融入大學生活，激發了他們參加活動的熱情。
二、活動內容
活動主辦單位：山東英才學院
承辦單位：藝術學院學生會學習部
活動對象：20xx級大一新生
活動時間：10月——11月
三、活動形式
、比賽形式：
1、賽前選手會提前通知比賽題目，做好充足準備。
2、選手可以通過演講、表演等多種形式展現比賽主題。
3、選手要按照賽前的抽籤順序上場，比賽規定全英。
4、獎項設置：一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名。
5、評分原則：採取公平、公正原則
、比賽流程：
1、主持人致開幕詞並且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3、比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。
4、待所有的選手比賽完後，邀請評委代表上台發言，工作人員進行統分。
5、評委發言完後，主持人上台宣佈比賽結果
6、主持人宣佈比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
7、工作人員負責做好後期工作。
、注意事項：
1、策劃書審批後開始執行。
2、比賽後要及時清理現場，歸還物資。
3、活動結束後，各部們要交活動總結。祕書部要彙總工作總結，做好活動資料彙編。
藝術設計學院學生會學習部
20xx年10月18日
學識谷
