會考語文現代文閲讀注重詞句理解的技巧總結

寫作要求變化大

今年會考，語文試題仍分為“積累和運用”、“綜合性活動”、“閲讀”、“寫作”四大板塊。積累和運用部分有選擇題，考生應注意審讀題幹要求；綜合性學習重點考查探究精神和創新意識，並注重口語交際與綜合性學習的融合；寫作中增加了“對自己和他人的習作能做出客觀、準確、合理的評價，並提出具體可行的修改意見或建議”的內容，而且作文評分標準納入了以下內容：每三個錯別字扣1分，重複的不計，不設上限。

留意社會熱點問題

“綜合性學習”和“口語交際”將結合起來進行考查。可能在開場白設計(解説詞)、標語擬寫、制定活動計劃、材料探究(提煉信息)、依圖表述、做卡片、情境交際等方面設題。考生應特別關注社會熱點問題，如熊寧精神、汶川地震、北京奧運等。

結合今年作文評分要求，考生要加強語言、書寫、格式方面的訓練。在書寫方面，不寫錯別字，字跡工整規範，符合答題卡要求。

現代文閲讀注重詞句理解

主要考查理解詞句、把握文意、概括要點、探究內容、感受作品等語文知識。比如找主旨句，找首段或尾段的'議論抒情句，為文章擬標題，分析寫作手法及作用、修辭方法及作用、具體詞語的含義與作用、關鍵語句作用、表達方式及作用、修辭手法及作用等。

記敍文應會找文章的線索或中心；議論文應把握論點、論據、論證等相關知識；説明文應把握説明的方法及作用。

文言文要注意聯繫現實

文言文要着重複習：常用文言實詞、虛詞；根據節奏斷句、加標點；翻譯文言句子；判斷常見的文言句式；歸納內容要點，篩選重要信息；重視文言文與現實生活的關係，要求聯繫現實生活談感受、談啟示或評價。

詩歌賞析需要關注的包括：劃分詩句節奏、分析詩歌內容、詩詞語言的理解、詩詞意境的理解與感悟、藝術特色賞析、比較詩詞(文)的異同等。