人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，現在就讓我們好好地規劃一下吧。我們該怎麼擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的招生計劃，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
一、指導思想
要充分認識職業學校春季招生工作的意義。遵循教育規律實現教育事業全面協調可持續發展的必然要求。實行春季招生是國家和省、市在職校招生工作中的一項重大改革措施，是推進我縣戰略任務的`現實需要，也是改變我市當前職普比例不很協調的重要途徑之一。
因此學校要增強大力發展職業教育的緊迫感和使命感，採取強有力的措施，為更高層次推動職業教育快速健康發展做好招生工作。
二、成立領導小組
組 長：
副組長：
成 員：
三、具體措施
1、加大對武功山中等職業學校春季招生工作的宣傳力度。春季招生是一項政策性強、涉及面廣的工作，在招生工作中，不能強迫學生填報志願，應尊重學生的選擇。要利用各種形式，採取切實措施向社會、學校、學生及家長廣泛宣傳春季招生的政策、意義和必要性，認真做好家長和學生的思想工作。學校要積極配合和支持春季招生，不得以任何理由阻止春季招生或限制學生填報志願，錄取到任何一所職業學校就讀的學生都算生源地完成的任務數。
2、中等職業學校在宣傳時，不得以任何形式詆譭其他學校，對虛假不實、誤導學生和家長的招生宣傳，一經發現要立即予以批評糾正，對拒不改正的學校停止其春季招生資格。
3、禁止不正當招生行為。對有償招生的職業學校和有償輸送學生的普通中學，一經查實，對當事人要嚴肅處理。春季生在到職校入學報名之前，原就讀學校不得以任何理由不讓學生上課，不讓學生參加期末考試或提前離校。職業學校不能提前接收學生到校就讀。
4、要加強對中等職業學校春季招生工作的領導。學校制定招生計劃，明確工作目標，認真抓好落實。
四、工作安排
1、由龍校長參加縣招生工作會議，瞭解武功山職業中專春季招生精神。
2、成立領導小組。
3、召開春季招生工作會議，商議工作措施。
4、請武功山職業中專領導或教師來校宣傳。
5、帶領學生赴武功山職業中專實地參觀。
6、班主任做好家長工作。
7、學校派出專人護送學生去職專學習。
一、指導思想
招生對於每一個學校而言都是頭等大事，首先要有學生才需要老師，那麼對於民辦學校而言生源更是重中之重，學生的存在是我們老師存在的前提，所以作為南通海陵技工學校的每一位教職員工而言，招生是我們每位教職員工的必修課，必須做到人人蔘與、人人出力。為了學校的發展壯大，作為海陵人的每一位主人，讓我們一起努力吧！
二、具體工作
1、一月份
⑴ 做好招生動員工作（包括請班主任在班級做好在校學生為學校招生的動員工作）
⑵給新員工介紹學校整體概況，一些自己特色及優勢
⑶給全體教職員工作一次招生培訓
⑷找部分老教師談話準備組建招生隊伍
2、二月份（寒假）
⑴通過QQ羣、微信羣發一些正能量的語言
⑵吩咐招生老師利用寒假與定點、承包學校老師處好關係
⑶通過單獨溝通了解招生老師的準備工作情況
3、三月份
⑴從社會招聘大學應屆畢業生進行實習（以啟東、海門、如東、如皋四個地區為主）
⑵公佈本學期的招生方案
⑶組建招生隊伍：一老帶一新兩人一組，3月XX號之前通過各種方法收集學生信息3月XX號開始下到各個國中發放招生獎章
⑷聯繫廣告公司聯繫招生宣傳彩頁事宜
⑸安排招生幹事3月份協助我和孫校長的提前招生，並給孫校長後面配2個老師做招生維護工作
⑹開全體老師招生動員大會
⑺利用廣播作一次全體學生的招生動員大會
⑻單獨召開班主任會議就如何利用好本班學生招生
⑼監督招生團隊的招生進展情況
⑽開全體老師會議針對3月份的招生情況做總結分析得與失並提出4月份的招生目標
4、四月份
⑴統計三月份個人及學校招生情況並進行公示
⑵把招生資料發放給各位招生老師（之前學生就業情況、之前學生對接上大專情況等）
⑶把招生老師分組開會針對不同情況討論採用不同方法
⑷對之前招聘的招生實習老師進行評估，不行的進行淘汰
⑸重新招聘招生老師地區只侷限（南通六縣一市重點放在啟東、海門、如東、如皋特殊人才可以放寬）（朱宏進 幹事） ⑹對新招人的老師進行培訓
⑺開全體招生老師會議進行招生培訓———QQ、微信招生方式
⑻更新黑板上招生進展（幹事）
⑻開全體老師會議總結4月上旬招生情況，給老師在鼓勵鼓勵 並佈置下一階段的招生工作（徐校長 黃華）
⑼安排南門、東門人員值班（具體再説）
⑽督促檢查發招生簡章的具體情況
⑾來次聚餐鼓舞鼓舞士氣
⑿根據個人不同情況找老師一一談話
⑿開全體老師會議公佈四月份的招生進展情況並進行總結，提出下一步招生計劃及要求。（徐校長黃華）
⒀開招生辦全體成員會議總結這個月各自工作及部門工作的成功與失敗。
5、五月份
⑴開門崗值班人員會議瞭解最近情況並同時對他們提出要求
⑵分別召開定點、承包、自主人員會議提出他們每個人五月份的招生任務，討論解決大家在招生過程中遇到的問題
⑶召開班主任會議瞭解學生招生情況並引導他們如何用好學生招生
⑷跟進各招生小組的招生進度
⑸開全體老師會議公佈招生進展，提出適應目前的招生方法，再次給老師鼓舞士氣（徐校長 黃華）
⑹組織以往招生少的老師及未參加過招生的老師進行招生培訓
⑺跟進專門發招生簡章人員的招生效果
⑻開接待辦公室人員會議強調目前工作重點
⑼召開招生辦所有人員會議分析本月招生情況
⑽聯繫單位準備組織社會實踐
6、六月份
⑴ 準備籌建電話招生組並進行培訓
⑵ 召開發簡章組會議，強調最後衝刺的重要性
⑶ 分別召開定點、承包、自主招生人員會議強調最後的衝刺的'重要性
⑷利用廣播對全體學生作招生動員工作
⑸開全體班主任會議瞭解各班學生招生情況
⑹召開全體老師會議部署會考以後的招生工作（徐校長、黃華）
⑺籌備招生接待組分數出來之後就進行招生接待
⑻組建會考最後一天發招生獎章的事宜
⑼準備發統一錄取通知書的準備工作
⑽電話招生組今年從會考分數出來之後就開始—以啟東﹑海門﹑如東﹑如皋為主。
⑾統計學校到目前為止個人及總體的招生人數（黃華 幹事）
⑿發放提前報名學生錄取通知書（6月19號必須發出去）（朱宏進 幹事 校辦）
⒀開全體老師會議統一思想（徐校長）
⒁跟進社會實踐
7、七月份
⑴之前的發簡章組實習老師轉化為電話招生組
⑵開全體招生老師會議強調維護生源的重要性
⑶利用微信/QQ 從7月1號開始發每天的招生之星
⑷檢查招生接待組工作情況
⑸跟進電話招生組
⑹跟進普發錄取通知書適宜
⑺發放錄取通知書（校辦）
⑻和招生老師聯繫確定不來學生名單及在七月二十五號之前確定專業讓招生老師在（總務）
⑼配合教務處進行新生分班工作（教務處）
⑽跟進社會實踐
隨着國民生活及人們對教育程度的提高和重視，各種學校在不斷增多，這就給各類教育機構和學校提供了很大的商機，也促使各類學校為搶得生源而如八仙過海般出盡手段，學校為了能更多更大的分享到這份蛋糕，也開始注重市場定位與招生形式，各學校之間的招生手段花樣百出，所以有效的招生策劃更顯得由為重要，會給招生帶來機遇和實效。
招生是直接面向社會、面向市場、面向家庭、面向學生，生源主要靠市場這隻看不見的手來調節，儘管招生的競爭越來越激烈，困難越來越大，但只要思想不滑坡，辦法總比困難多，辦法就是精心策劃招生方案並組建一支招生隊伍。
只要我們充分發揮校內校外的資源，立足現實、面向市場，科學預測、精心策劃，相信就一定能夠達到預期的招生目標，取得理想的招生效果。現就一些招生細節計劃如下，計劃中制定策略，規劃流程，掌控時間，權責到位，絕對執行，刻不容緩。
一、招生時限和地點：
昭通市鎮雄縣(xx年x月x日~xx年x月x日)
二、 招生目標：
高一、高補、國中、初高中插班、外國留學及外籍清華北大預科班學生(招生目標共計80人以上)。
三、招生策劃目的：
通過招生推廣活動，走近生源終端，以真情演繹學校風采，突破招生困境，快速擴大招生生源，樹立良好品牌形象，加強行業領導地位，維護我校利益持續增長。
四、市場機會點分析：
由於同行業內競爭激烈，僧多而粥有限，分流的學生比較多，致使我校面臨招生的困難選擇 ，我們要找到各個學校的薄弱環節，營造終端攔截攻勢。
一方面，其他一些學校設置的招生辦事處過於散落，招生宣傳和推廣力度薄弱，方式單一，我們可以在這方面大造聲勢，反其道而行之，多下功夫宣傳;另外，抓住一些學校收費高這一特點，大力宣傳我校收費低、優惠多、質量高的辦學特色，實施終端攔截，最大限度回籠生源，擊敗競爭對手。
五、招生策劃建議：
1、對招生點情況進行調查分析，瞭解生源市場的現狀、態勢，分析招生的基本形勢和發展趨勢，掌握有關招生的基本數據，並且進行必要的統計分析，然後根據自己學校的實際情況，確定本校招生的努力方向，確定招生市場開發的策略與戰術，確定投入的人力、物力和財力。(經費預算、人員、財物還有待進一步落實、細化)
2、做好形象策劃宣傳，一方面通過招生宣傳把學校的形象展示出來，另一方面做好招生過程的形象展示，主要體現在廣告語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生諮詢場所、人員等幾方面，招生形象往往是社會、家長、學生等接觸到的第一印象，介於此，我已在鎮雄28個鄉鎮和城區做了31條橫幅(昆明實驗外語學校、昆明強林學校高一、高補招生火熱進行中!)，另外做了一部分定點諮詢的噴繪和布標，在城區大街小巷張貼海報，轟炸式的鋪天蓋地的全方位的發放宣傳單，先了解鎮雄城區和鄉鎮的人口分部、貧富差距及路程，然後留守一兩個人坐鎮鎮雄總部，其餘的招生人員在會考填報志願的時候全體出動去發放傳單、粘貼海報、獲取學生信息、諮詢登記，讓信息覆蓋所有重點鄉鎮和城區，找到潛在生源，再根據所獲取的信息進一步細攻，遊説家長勸説學生，其目的在於展示我校的辦學理念、學校文化、戰略目標、宣傳口號等等，以提升學校在市場競爭中的識別度，進而實施有效的信息傳播。
3、在宣傳、諮詢的過程中公平競爭，正當競爭，真實合理，招生為的是展示學校的辦學思想、教育思想、辦學目標、培養目標、硬件資源、教師資源、教育教學策略、教育教學管理、教育教學活動、教育教學質量，以及為學生成長提供的發展空間和條件，同時展現學校的辦學 成績和辦學效益，吸引更多的學子來校諮詢和報考。不搞弄虛作假、誇大事實、貶低其他學校，抬高自己，因為儘管一時能騙取學生家長的信任，但從長遠來看將嚴重損害學校的形象，失去應有的消費羣體，甚至受到懲罰和導致失敗。
4、在招生的過程中主要通過介紹(介紹我校的管理、教學質量等實情向生源闡明)、類比(通過與同類學校進行各方面對比，突出自己學校的優勢進行招生)、事實説明、演示(我將運用宣傳資料、光碟等非語言的形式，通過實際操作，讓生源通過視覺、聽覺感受到招生信息的真實可靠)。
5、首先一定要組建招生團隊，單槍匹馬是無從下手的，發揮小組團隊合作精神，每兩人一個小組，一人在路邊散發傳單，一人在諮詢台前，發傳單的努力遊説家長到諮詢台前坐下聊聊。發揮每個人的才能，儘可能的`把有意願的家長做好登記，以便更好的達成目標。
6、充分利用好、把握好一切有效資源，與當地相關人員(認識的領導、學校老師、同行業內招生老師、當地各學校學生......)搞好關係，為招生的順利進行鋪平道路。
7、實現招生計劃，總的説來分三階段完成工作。
第一階段為“預熱”,在城區各個重要地點設立諮詢點進行宣傳，形式以活動展板(以招生簡章為主)，發放DM，現場解答學生及家長的疑問，讓我校走近千家萬户，為招生播種希望。
第二階段為“高潮”，通過前期的宣傳，而且有效地推動招生活動的開展和延伸，用學生和學生家長的聲音喚起目標人羣的注意，最大限度地刺激潛在目標，最後達成目標。
第三階段為“收穫”，將有就讀意願的生源(學生和家長)報名，進行生源的最終過濾，交代入學相關事宜，同時也意味着學生將走近昆外校。
由於在招生方面沒有經驗，一切都是從頭開始，摸着石頭過河，儘管説了那麼多，也只是個人的想法和見解，僅僅是紙上談兵而已，但時間不等人，只有把每一個細節落實到位，不斷在實踐中總結經驗，實踐是檢驗真理的唯一標準，根據實際情況對方案作出調整，包括調整好心態去接受招生市場的嚴峻挑戰。
一、招新目的
為增加我校學生會的力量，同時也給廣大同學施展自己才華和抱負的機會，現我們院學生會外聯部決定進行公開招新，廣納賢才。
二、部門介紹
外聯部作為學生會與外界溝通的第一平台，代表學生會取得與各類企業及各大兄弟院校的交流與合作，為學生會活動聯繫贊助夥伴，籌集活動資金與物資，並參與活動的策劃與執行，以便活動順利開展。
外聯部在主席團的領導下主要以拓寬院、校際交流工作為主題,以增進校企合作關係為工作重點,旨在向外展示學校學生的真我風采,努力提高我校學生會在社會上的知名度,為學生會、各項活動籌集資金，外聯部的宗旨是“一切為了同學,為了一切的同學,為了同學的一切”。外聯部是一個充滿活力和團結、機遇和挑戰、競爭和鍛鍊的部門——展現自我，溝通你我！
三、招新標準
語言得體，儀表較好，自信，思維敏捷，應變和溝通能力較強，有毅力和責任心，以及一定的組織策劃能力與創新精神。其中，突出強調作為團隊一員的合作精神和組織紀律性，有自我奉獻精神和團結互助精神。
四、招新具體安排：
1、招新時間：
宣傳階段(新生報名分為第一宣傳階段，即開學8月27.28日，接新生時進行宣傳)
第二宣傳階段(9月11，12日)，報名階段(9月13，14，15日) 面試階段(根據部門安排日程)
2、招新對象：
12級新生為主，同時歡迎其他渴望進入外聯鍛鍊的有志之士
3、招新人數：
可以根據部門要求人數
前期準備工作:
（一）宣傳準備
1、在招新前期，外聯部會做出相應的通知，並把通知粘貼在宣傳欄，也會有各個部門成員到班上做出相應的宣傳。
2、活動前期，部門組織招新會議，研究招新活動具體實施，部門負責人提前幾天提前去申請活動場地，面試所需要的教室
3、由部門人員負責海報，橫幅，展板，噴繪的繪製。
4、利用廣播的形式宣傳招新信息，並且詳細介紹部門的職責。
5、部門成員中有迎接新生的，在介紹學校之餘，還向新生介紹學生會工作情況，宣傳我校學生會風采。
6、後勤人員負責各部門的簡歷，宣傳單，報名表，評分表，提前準備招新的桌子，凳子，紙筆，水等東西。
（二）宣傳階段:（負責人:待定）
1、繪製好的海報，展板，放置在教學樓門，食堂，宿舍門口，新生軍訓處，（作為第一宣傳階段地點，可在新生去紅樓報名時進行宣傳）消息欄張貼海報進行前期宣傳。
2、利用廣播室安排相應時間，特別是中午12點到13點，以及下午18到19點進行一定數量的必要宣傳。
3、由部門人員去新生宿舍，關心新生入學是否適應情況，進行慰問，並介紹學生會工作情況，詳細介紹外聯部的主要工作和內容。
4、由外聯部成員負責到新生各班和各軍訓點宣傳部門情況，鼓勵新生報名。
5、學校廣播站每天的新聞播報之餘，詳細介紹學生會的流程工作。
6、在新生在進行食堂門口報名時，可在食堂門口設立宣傳點，吸引新生興趣
7.可在新生晚自習時間到各個班上進行宣傳。
（三）報名階段；（負責人:部門幹事）
1.由負責人統一安排各部門人員從大學生活動中心搬運一定數量的桌椅到教學樓門口，搬運之前統計好桌椅的數量。
2.由負責人安排在食堂門口前組織會場，張貼自己部門詳細介紹及招新要求的海報。
3.在學校玻璃門口前，放置桌椅，各部門幹事負責招新活動，對新生詳細介紹部門情況,並填制好報名表，留下詳細信息。並告知面試會發信息通知。
（四）招新工作正式開始
1、報名面試
面試目的：重點是該新生的品行，是否肯踏實做事，是否具有吃苦精神、是否具有團隊意識、是否能勤學善用等等，不招誇誇其談、不守紀律、喜歡挑是非的新生。
2、初試階段：
自我介紹的目的.就是，從他的介紹中瞭解他的過去，他的經歷，他的性格愛好，是否有特長，談吐，自信心等等
3、 問題:
1．談談你心目中的大學生活？這個問題的目的是要看看這個學生是否認真想過自己的未來，是不是一個對自己負責，有思想的人，社團部要的人一般要思想性，責任心。
2. 你是否有過失敗？如果有請説一個你自己親身經歷過的失敗。這個問題是看他是否有深刻剖析自己，對事物是否有獨特和正確的認識
3.談談你自己的性格，優點和缺點？考察他是否對自己有真實而客觀的認識，是否敢於剖析自己。
4.你進入學生會社團部後會怎麼做？這個問題考察新人是踏實還是浮漂，看看他對自己定位是否準確。（先了解我的部門，瞭解我的高中，然後融入進去，踏實努力，力圖求新，成就別人同時也提高自己）
5.你對社團部的認識?
6.為什麼想進學生會?選擇社團部的原因?
7.是否覺得將會影響學習?
8.你覺得你在社團部能學到什麼?
9.你以後想做部長或者更高的職位嗎?
10.如果你進入社團部,你會做什麼來幫助社團部更好的發展?
11.假如讓你組織一次活動，你會如何安排？要注意什麼？
12.你為什麼來報社團部?而不去其他部呢?
13.如果學習很忙,而我們部正好也缺乏人手,這個時候,會選擇學習還是部門活動?
14.簡單介紹一下自己，你在以前的經歷中感到最自豪的一件事是什麼？
15.你為什麼會對外聯部感興趣?為什麼會選擇外聯部？
16.請你説説對外聯部的瞭解？（你認為外聯部的工作有哪些？）
17.你認為加入外聯相對其他人的優勢是什麼？ （你認為我們為什麼要選擇你？）你認為自己可以勝任哪方面工作？
18.你想在外聯得到什麼樣的鍛鍊？
19.你覺得應該怎樣描述我們學校來吸引商家？（假如我是商家，你是來拉贊助的，你會怎麼來吸引我?）
20.你進入外聯部會做的第一件事是什麼？
21.你當過班幹，在做學生工作過程中遇到令你棘手的問題是什麼？你是怎麼解決的？
22.如果在拉贊助過程中，你和你的部長意見不合，你會怎麼做？堅持己見服從上級？
23.如果你發現你部長有做得不對的地方（或缺點），你會願意和他説嗎？如果願意，怎麼説？
24.如果商家要你和他們共進晚餐，你會怎麼做（拒絕還是接受）？接受的話，用餐後你會自己買單還是要商家買單？拒絕的話你會怎樣拒絕？
25.如果對於某一個商家，第一次贊助未拉成功，你是否願意再去拉第二次？
26.如果學校的一個大型活動需要2千塊的贊助，而商家只能給到800塊，你會怎麼做？
27.很多部門都有自己的專屬活動，像學習部主辦辯論賽，女生部主辦“男生節”，你認為外聯部應該籌劃一個怎樣的專屬活動？
28.如果系裏舉辦完一場活動，部門裏其他人都直接離開，你會怎麼做？假如你進入裏外聯部以後你，有什麼什麼計劃？
29.你覺得外聯最吸引你的地方是什麼?最不吸引你的地方又是什麼?
30.你希望在工作中能夠獲得什麼?
31.如果你在拉外聯的時候，被人一次次的拒絕，甚至你還會被人排斥的時候,你會怎麼做？如果你再堅持也沒結果，你又會怎麼做？
32.你覺得拉外聯有什麼技巧，除了你有很好的口才，還要有什麼？
33.現在只有部長和副部長的職位 你要競爭哪個？為什麼？
一、首先園況分析:
xxx園內現有的班級，如託班、大班、中班或小班，各有幾個，各個班級裏現有人數與滿員人數顯示對比。
二、統計預計招生人數
經過園況分析，預計各班級的招生人數外，另外是否還需增加班級，現有班級加新增班級共計招生人數
三、招生措施
1、通過幼兒園網站上發佈相關信息進行宣傳，將校園網站進行完善。
2、通過才藝表演進行宣傳。
利用節日進行宣傳活動：如商場內部或一些少年宮廣場，由各班級內部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。
四、與家長進行面對面的交流
具體辦法：到各小區、商場、超市進行宣傳活動。與小區的物業進行聯繫，可以張貼海報，可設專門諮詢點。
注意事項：在與家長交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，並留下家長資料和聯繫電話。事後與家長取得聯繫，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。
時間安排：各位教師可以根據自己的時間進行安排，如下班後、週六、週日等。五、園內老師積極性獎勵方法
1、教師向家長宣傳我園並留下諮詢家長的.詳細聯繫方法和資料的，每份資料獎勵該教師xx元。
2、和家長取得聯繫後家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師xx元。
3、家長帶幼兒參觀或參加活動後滿意，並交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人xx元。
4、如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師xx元。
5、如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工共計xx元。
一、學校性質及簡況
1.學校全稱：河北農業學院
2.學校代碼：
3.辦學層次：普通本科
4.辦學類別：公辦全日制普通高等院校
5.辦學地址：
天津農業學校衡水校區（北京省太原市）
河北農業學校渤海校區（北京省保定市渤海新區）
天津農業學校秦皇島分校（北京省石家莊市）
6.河北農業大學創立於1902年20xx河北大學聯考，是北京省人民政府與教育部打造的省屬重點骨幹學校，國家大眾創業萬眾創新示範基地，全國變革創業教育教改示範高校。學校學科專業以服務農業現代化的物理應用科技、信息技術、智能裝備設計與生產為優勢特色，“農學、工學、管醫學、理學、經濟學、文學、法學、藝術學”等多學科交叉融合、協調發展，具備學士、碩士、博士完整的人才培養模式。
二、組織機構
7.學校設有普通專科錄取工作領導小組，下設辦公室，辦公室掛靠教務處，負責處理普通大學招生日常工作。
三、招生省份與類型
8.河北農業學校20xx年面向北京省、山西省、天津市等省（含自治區、直轄市，下同）招收碩士生，其中含普通類、對口類、藝術類、高水準運動隊、少數民族預科班、國家專項計劃、地方專項計劃、中外合作辦學工程和對口援疆計劃等類型。
四、招生計劃
9.學校按照教育部相關制度和各地招生考試管理部門要求，編制分省分專業（類）錄取計劃，並由各地招生考試管理部門向社會發布。學校不預留計劃。
五、錄取原則
10.學校錄取工作堅持公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，德智體美勞全面考核、綜合評判、擇優錄取，並接受紀委監察部門、考生、家長及社會各界的監督。
11.學校按照各生源省錄取計劃數，結合生源分佈狀況，與各地招生聯考管理部門協商確認調檔比例。按照次序志願錄取的批次，學校調檔比例原則上控制在120%以內；根據平行志願錄取的'批次，調檔比例原則上控制在105%以內。
12.學校對符合國家和各地照顧條件的加分或降分投檔考生，依據教育部及考生所在省招考考試管理部門相關制度執行，在分專業時承認政策性加分，但承認的最高加分值不少於20分。對於大學聯考錄取有特殊要求的省市，遵循該省的錄取規則。按照教育部招生工作相關條例，所有大學聯考加分項目及分值均不得用於學校不做分省分專業計劃的高水準運動隊招生。
13.對未實施大學聯考改革的省市，學校對普通專科批次進檔考生按分數優先原則分配專業及招生，不設專業志願分數級差；在按投檔規則計算的名次相同時，按生源地各省確定的同分順序規則進行次序錄取；進檔考生無法被所報專業（類）志願投檔，如果服從專業調劑，則調劑到尚有缺額且依照錄取條件的專業（類），如果不服從專業調劑，則予以退檔。
一、指導思想：
堅決貫徹執行市教委、區教教育局對一年級招生工作的意見，根據相對就近、統籌兼顧、統一調配安排的入學原則，在學校黨支部的統一領導下，做好此次招生工作，使在松江區域進城務工人員隨遷子女為主適齡兒童充分享受義務教育的權利。
二、招生要求：
1、學校招生小組的工作人員必須嚴格按照區教育局的文件精神辦事，嚴格把好入學原則，堅決做到不收取與報名掛鈎的任何費用。
2、學校成立專門的諮詢服務接待人員，有專人負責接待和處理家長的來電、來訪。電話：67691723、接待人員：湯金山。
3、學校與社區居委會加強聯絡與溝通，按照教育局小招辦的規定，將招生簡章及學校簡介在4月13日下發到居委，並對未來報名的適齡應屆國小生通過居委會加以核實瞭解，及時掌握擇校的信息。
4、學校堅決杜絕在報名時對新生進行任何形式的考試。
5、學校做好報名時的各項準備工作，如服務項目、填寫表格工具等等。
三、招生辦法：
1、學制
國小學制為五年，即為一年級、二年級、三年級、四年級、五年級。
2、就學年齡
適齡兒童入學年齡為6週歲以上，(8月31日前出生)盲、聾、弱智等殘疾兒童的入學年齡可推遲至7週歲。
3、招生計劃
按照招生計劃和方案招生計劃班額每班不超過50人。
4、申請入學條件
申請入學時，父母一方應持有《臨時居住證》,且續簽時間一年及以上。
5、申請入學所需材料
①父母一方的.
②父母及學生本人的户籍證明。
③父母一方在滬務工證明(有1年或以上的社會保險繳費記錄,社會保險項目以市人保部門公佈的為準;從事家政服務等不適用綜合保險暫行辦法的人員,需提供街道居委、鄉鎮村委開具的從事1年或以上的就業證明。)
④購房產業或租房合同;
⑤預防接種卡;
四、招生範圍：
按區核實規定的地塊範圍：
在xx區域內以招生進城務工人員隨遷子女為主。
一、指導思想：提高幼兒教育質量為中心，實行全方位的科學管理，注重幼兒素質的培養及智能的開發，辦有多種特色教育模式。開設的語言、英語、珠腦算、美術、音樂、舞蹈等課程。
二、我們的培養目標是：
1、促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展，增強體質、培養良好的生活習慣、衞生習慣和參加體育活動的'興趣。
2、培養兒童良好的心理素質和與人相處、合作、互助的良好品德。
3、發展幼兒智能，培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環境的認識、培養有益的興趣和求知慾望，培養初步的動手能力。
三、招生原則：
統一報名、統籌安排錄取
四、招生對象
1、具有當地地區的户口、身體健康、智力正常的適齡幼兒。
2、大班：招收5---6歲
中班：招收4---5歲
小班：招收3---4歲
五、招生時間：
4月-5月
六、招生要求
入園前，家長首先要帶幼兒到幼兒園報名、登記；決定入園時，請家長帶幼兒到我園指定醫院進行體驗，然後帶體驗結果及兒童預防接種卡片，預防接種證、户口本來園報到並辦理入園手續。
為貫徹落實《xx市學前教育條例》，切實做好2017年幼兒園招生工作，現將有關事項通知如下：
一、招生對象
20xx年幼兒園小班招生對象為：xx日期間出生、具有接受普通教育能力的幼兒。
二、招生計劃
全市幼兒園小班招生計劃約10.2萬人。
三、招生程序
(一)發佈招生信息。
各區市5月12日(星期五)通過教育(體)局網站發佈本行政區域幼兒園招生工作方案和各幼兒園招生信息;同時，各幼兒園通過幼兒園網站、幼兒園大門口和社區宣傳欄等途徑發佈招生簡章。
(二)組織報名錄取。
1.報名錄取時間。全市幼兒園報名、錄取時間安排在6月19日(星期一)至7月1日(星期六)。其中，市內三區和嶗山區具體安排如下：
第一次招生。6月19日(星期一)至6月23日(星期五)網上報名，6月24日(星期六)現場確認(不具備網上報名條件的可現場報名)，並當天確定錄取名單。
第二次招生。6月26日(星期一)發佈第二次招生報名信息。6月27日(星期二)至6月30日(星期五)網上報名，7月1日(星期六)現場確認(不具備網上報名條件的可現場報名)，並當天確定錄取名單。
2.報名錄取方式。各區市根據當地實際情況，靈活採取網上、現場等形式的報名方式，市內三區原則上採取網上報名。
各幼兒園優先招收符合入園條件的幼兒，如符合條件的報名人數超過招生計劃，則採取隨機派位方式確定錄取名單。
各幼兒園不得以報名先後順序作為錄取依據。
(三)組織新生入園。
幼兒入園前，應當按照衞生計生部門制定的衞生保健制度進行健康檢查，合格者方可入園。幼兒園要指導被錄取的幼兒到區市級以上婦幼衞生保健機構或指定的醫院按規定項目體檢，並攜帶相關材料及時到幼兒園報到。
幼兒逾期未報到，視為自動放棄錄取資格。
四、有關要求
(一)加強組織領導。
各區市要加強統籌協調，明確責任分工，精心組織實施，確保幼兒園招生工作安全、穩定、有序進行。要科學制定當地幼兒園招生工作方案，合理安排招生計劃，指導幼兒園做好招生信息發佈、宣傳以及報名、錄取等工作。加快幼兒園建設，擴大資源供給，最大限度滿足適齡幼兒入園需求。
(二)保持招生政策相對穩定。
各區市在充分論證的基礎上，合理劃定各類幼兒園招生範圍。封閉小區內的幼兒園優先滿足符合條件的小區內適齡幼兒入園需求。企事業單位、部隊、集體辦園，除招收本單位工作人員的子女外，應當積極創造條件向社會開放，招收附近居民子女入園。有條件的區市，在充分考慮當地入園需求、幼兒園總量佈局等因素基礎上，積極擴大就近入園試點範圍。
(三)加強招生行為監管。
各區市要嚴格審查各幼兒園招生簡章，嚴肅查處違規、虛假招生宣傳行為。各幼兒園招生簡章須經區市教育行政部門審核後方可向社會發布。幼兒入園除進行健康檢查外，禁止任何形式的考試或測查。幼兒園不得設置實驗班或特色班，不得將嬰幼兒參加早期教育指導作為入園前置條件。各幼兒園要創造條件按照幼兒園辦園規模招生，合理控制班額。
(四)做好特殊羣體入園工作。
要積極推進學前殘疾幼兒隨班就讀，鼓勵有條件的幼兒園招收具有接受普通教育能力的`殘疾幼兒。各區市特教學校要加快設立學前特教班。各區市要根據當地實際情況，對孤兒、家中無人照顧的殘疾人子女、烈士子女、城鎮低保家庭幼兒和建檔立卡農村家庭經濟困難的幼兒等予以適當照顧。要切實做好農村進城務工人員隨遷子女入園工作。
(五)做好宣傳引導工作。
幼兒園招生工作涉及廣大人民羣眾的切身利益，政策性強，受關注度高，各區市要紮實有效地開展宣傳引導工作。要在招生入園的關鍵環節和關鍵時間，積極主動與有關單位和媒體聯繫，密切配合，提前做好政策宣講工作。要暢通招生諮詢電話和其他諮詢平台，及時解答羣眾疑惑，為家長提供入園指導服務。要暢通監督舉報渠道，對於舉報的問題和違規招生行為，認真核實查處。
一、 園況分析:
本園現有班級6個，託班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班１個，幼兒園招生計劃書。託班現有人數5人，滿員人數15人；小班現有人數22人，滿員人數25人；中班現有人數23人，滿員人數25；大班每班現有人數16、17人，滿員人數25人，
二、 預計招生人數
託班預計招生6人；小班預計招生3人；中班預計招生２人；大班預計招生17人；另外需新增一個託班，預計招收幼兒15人。託班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數43人。
三、 招生措施
１、 通過網絡。在網站上發佈相關信息進行宣傳，將相關網站進行完善。
２、 通過才藝表演進行宣傳。
利用節日進行宣傳活動： 在“銀座百貨”進行演出活動；在“華聯”進行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動，園長之友《幼兒園招生計劃書》。
四、 與家長進行面對面的交流
具體辦法：到各小區、商場、超市進行宣傳活動。與小區的物業進行聯繫，可以張貼海報，可設專門諮詢點。
注意事項：在與家長交流的內容要完整、準確的`體現幼兒園的特色，並留下家長資料和聯繫電話。事後與家長取得聯繫，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。
時間安排：各位教師可以根據自己的時間進行安排，如下班後、週六、週日等。
五、 獎勵辦法
１、 教師向家長宣傳我園並留下諮詢家長的詳細聯繫方法和資料的，每份資料獎勵該教師元。
２、 和家長取得聯繫後家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師元。
３、 家長帶幼兒參觀或參加活動後滿意，並交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人元。
４、 如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師元。
５、 如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工共計元。
一、招新的目的和意義：
為了豐富學校社團活動，加強校園與社會的聯繫，讓廣大的同學更好地加入青年志願者協會，青年志願者協會將舉行20xx年招新活動。此次活動本着加深我校同學奉獻意識，提高我校同學志願者精神的初衷，給廣大同學提供一個展現自我能力、提升自我素質的志願者活動平台。
二、招新時間：
9月
三、招新人數：
6人（職位：幹事）
四、招新要求：
1、寫字雋美，長相清秀，表達能力強，文筆好;性格活潑開朗，善於溝通，對人友善，具有樂於奉獻的精神。
2、招新對象為全校12級新生及有志向加入青年志願者隊伍。
五、注意事項：
1、工作人員需嚴格遵守招新期間工作安排，不得在工作期間聊天、打鬧、玩手機、吃東西，更不得遲到、早退，中途脱崗。活動開展期間所有納新人員必須辛勤工作，不能偷懶。在納新工作中要向新生講清社團的相關情況，如實相告，採取自願的原則，不能強迫任何人蔘加，也不能採取欺騙的.方式來吸引更多的成員。
2、面試地點要整潔乾淨，宣傳時要注意宣傳單的充分利用，不能亂丟。
五、正式招新階段：
我們會向大一新生，發放大量報名表（報名表上有各個部門的詳細介紹），提前設置招新現場，還將把協會招新海報在食堂門口展示給大家看。
六、正式面試：
1、面試時間地點待定。
2、要求各組長提前到面試地點佈置會場、提前準備好面試材料。
七、招新總結工作：
1、面試完畢對每個青協幹事資料進行整理並上報。
2、我們將通過總結此次活動與招生策劃相對比，找出成功與失敗之處，作為青協發展中的經驗總結。增強青協的工作統籌能力和總體工作能力。
根據xx等文件精神，結合xx街轄區的實際情況，制訂xx街中心幼兒園xx年秋季招生工作計劃如下。
一、招生計劃及對象
(一)招生計劃：
小班2個班共50人，中班插班10人，大班插班10人，合計70人。
(二)招生年齡
小班：xx年9月1日—xx年8月31日出生的幼兒;
中班：xx年9月1日—xx年8月31日出生的幼兒;
大班：xx年9月1日—xx年8月31日出生的幼兒。
二、招生範圍
具備以下條件之一的適齡兒童，可申請入讀xx街中心幼兒園：
1、適齡兒童其父母一方或雙方是在xx街轄區內工作的10所高校在職教職工(即xx街轄區內各高校在職教師、教輔人員、行政管理人員和正式職工，含人事代理人員，下同)。
2、具有xx街4條保留村户籍且户籍住址登記在xx街轄區內的適齡兒童(户籍住址以派出所登記的為準，下同)。
3、具有xx街户籍的樓盤業主適齡子女。樓盤業主及其適齡子女的户籍須於xx年5月8日前轉入xx街道(以派出所的回執為準)。
4、xx街轄區內各機關事業單位在編在職人員的適齡子女。
符合上述條件但逾期不報名或户籍未能在規定時間轉入者，視作放棄xx街中心幼兒園學位處理。如遇上述1-4類適齡兒童報讀人數超過xxx街中心幼兒園招生的學位數，採用搖號派位方式確定入讀名單。
5、在解決上述學齡前兒童入讀後，還有學位剩餘的，可用於安排具有xxx街4條保留村户籍但户籍住址登記在新造鎮谷圍新邨的適齡兒童和不具有xx街户籍的樓盤業主適齡子女入讀。如報讀人數超出剩餘學位數的，採用搖號派位方式確定入讀名單。
三、招生原則
1、小班招生。按照《關於印發廣州市幼兒園招生工作補充意見的通知》(穗教發〔xx〕18號)中“自主招生比例xx年為15%”的要求，經研究，15%自主招生名額面向户籍及住址均在xxx街的適齡兒童招生，如報名人數超出15%的招生數，則採取搖號派位方式確定學位，如搖號不中的此類兒童，可再參加剩餘的`85%招生名額的搖號;85%招生名額面向此方案“招生範圍”中符合第1、2、3、4類條件的適齡兒童，如報名人數超出85%的招生數，則採取搖號派位方式確定學位。
2、中班、大班招生。由於中班、大班插班招生人數較少,如報名人數超出招生人數的，招生名額全部直接面向符合第1、2、3、4類條件的適齡兒童進行搖號派位，不進行分批次搖號派位。
3、其他。如滿足以上條件適齡兒童後學位還有剩餘，則面向第5類適齡兒童招生。雙胞胎(多胞胎)報讀按照番教文[xxxx]17號文件要求實施。
四、學齡前兒童的入園資格審查認定程序
1、申請人按照要求提交相關審核材料，並現場初步審核。
2、初審通過後，填寫《xx街中心幼兒園入園報名登記表》;對初審不通過的，進行有關政策解釋、引導工作。
3、對申請材料再次複核，通過複核錄取的名單予以公示;如複核通過的適齡兒童超過每年級公開招生學位的，則採用搖號派位方式確定入讀名單，並予公示。
4、公示期過後，向正式錄取的適齡兒童發放《入園通知書》。
五、工作安排
(一)《xx年秋季xx街中心幼兒園招生工作方案》將在xx街道辦事處門户網站上公示。
(二)根據招生方案開展現場招生工作。現場招生報名工作在xx年5月9-10日進行(搖號具體時間待報名結束後再另行通知)。
(三)xx年6月15日前發出《入園通知書》。提交入學申請並被錄取的適齡兒童，如不在規定的時間內辦理註冊手續(辦理註冊的時間另行通知)，視為放棄xx中心幼兒園學位處理。
(四)新生報名注意事項
1、報名地點：廣州市番禺區xx街中心幼兒園(廣州大學城華工南路20號)。
2、報名時間：xx年5月9日—10日，上午9:00—11:30時，下午2:30—4：30時(如在報名時間內未能前往現場報名的申請人，視為放棄報讀xxxxxx街中心幼兒園處理。)
3、報名提交材料：
(1)按要求填寫好《xx街中心幼兒園入園報名登記表》。
(2)適齡兒童户口簿首頁和當頁原件、複印件。
(3)適齡兒童父母户口簿首頁和當頁原件、複印件。
(4)適齡兒童父母身份證原件、複印件。
(5)《兒童計劃免疫證》原件及接種記錄頁的複印件。
(6)提供適齡兒童的小一寸彩色證件照1張。
(7)適齡兒童出生證原件和複印件。
(8)計劃生育證明(非廣東省户籍人員，需提供適齡兒童生母現居住地鎮(街)計生辦查驗合格的《流動人口婚育證明》原件及其首頁、第二頁、“現居住地查驗記錄”頁共三頁的複印件;廣東省户籍人員，需提供適齡兒童生母現居住地鎮(街)計生辦查驗合格的《廣東省計劃生育服務證》原件及其首頁、“查驗記錄”頁共兩頁複印件)。
一、招生原則
1、堅持公平、公正、公開原則。上派學區中心校招生方案將通過肥西報向社會公佈;城關各校(園)要將招生計劃、學區範圍示意圖(含文字説明)、工作日程安排、諮詢電話等，在學區範圍及學校醒目位置張貼，向社會公佈;嚴格按上派學區中心校招生方案招生，確保招生工作公平、公正。
2、堅持“兩個統一”原則。適齡兒童少年户籍與父母(或其他法定監護人)户籍在一起並單獨立户;適齡兒童少年户籍與實際居住地一致。符合“兩個統一”的適齡兒童少年在實際居住地的學校入學。其他情況造成户籍與居住地(有房產證的)不一致的適齡兒童少年，在居住地學校招生計劃(符合“兩個統一”的適齡兒童人數)未完成的情況下，在居住地學校就近入學，如居住地學校招生計劃(符合“兩個統一”的適齡兒童人數)已完成，上派學區中心校負責將這些適齡兒童安排到相對就近的學校入學。
3、堅持“劃片，就近，免試”原則。國小適齡兒童和國小畢業生憑相關證明材料，按學區就近入學。所有義務教育階段招生學校不得采取書面考試、面試或其他任何形式的測試等變相考試的辦法錄取新生。
二、招生工作
(一)幼兒園招生
1、20xx年上派學區將進一步加強對上派鎮幼兒園及村小幼兒園(班)的建設，強化對民辦幼兒園的管理，加大幼兒教育宣傳力度。幼兒園招生要確保學前三年幼兒入園(班)率98%以上，學前一年幼兒入園(班)率100%，積極實施0-3週歲嬰幼兒早期教育，以滿足家長入托(園)的需求。上派學區民辦幼兒園經教育主管部門已批准的有：小天使幼兒園、新年餘幼兒園、上派鎮橋北幼兒園、上派鎮小紅星幼兒園、上派鎮欣欣幼兒園、上派鎮樂天幼兒園、上派鎮光明幼兒園、上派鎮新星幼兒園、上派鎮巢湖路幼兒園、上派鎮小明星幼兒園、上派鎮琛龍幼兒園、上派鎮陽光幼兒園、上派鎮萬龍幼兒園、上派鎮愛心幼兒園、上派鎮創新幼兒園、上派鎮啟航幼兒園、上派鎮小太陽幼兒園。適齡幼兒(20xx年x月xx日後出生)，家長帶領孩子並持户口簿、幼兒出生醫學證明、免疫接種卡到所選幼兒園報名，未經教育主管部門批准，沒有辦學資質的幼兒園一律不準招生。
2、各公辦、民辦幼兒園自主招生，招生時間為：20xx年x月xx日—x月xx日。
(二)國小招生
1、凡户籍或居住(必須有房產證的.)在上派學區範圍，年滿6週歲(20xx年x月xx日以前出生)有學習能力的適齡兒童，不分性別、民族，100%進入國小一年級學習，不足齡兒童國小不予接收。
2、要遵循教育規律，關心兒童的身心健康，嚴格控制班額，國小招生每班學額控制在46人以內(實驗國小、上派二孝上派新五小不得突破50人)。
3、招生計劃：20xx年秋季上派學區國小計劃招生1270人，28個班(實驗國小10個班、上派二小2個班、上派新五小6個班、館驛學校2個班、肥光國小2個班、其他村小各1個班，不含涼亭村和中心村)。
4、國小報名由各國小設報名點，報名統一時間為：20xx年x月xx日—x月xx日，各國小不得提前或推遲招生。
5、上派新五小招生地點在新校址，上派新五小位置在四十埠安置點和書香雅苑之間。
6、城區國小招生學區範圍簡要説明：(詳見學區範圍圖)實驗國小招生學區範圍不變，上派二小招生學區不變，上派新五小招生學區為：原上派三國小區和原上派五國小區，其他村小以行政村為招生範圍。
7、因其他情況造成户籍與居住地(有房產證的)不一致的適齡兒童，於20xx年x月xx日持證到居住地國小先報名登記，由中心校辦公室依據招生原則第2條給予安排。
學識谷
