一個學期一次的期會考試馬上就要開始了，同學們正在進行緊張的複習。下面是本站小編帶來的2016九年級化學模擬期會考試卷及答案，供大家參考借鑑!
一、選擇題（本題包括10小題，每小題2分，共20分，每小題只有一個正確答案）
1. 我國具有悠久的文明歷史，考古工作者在發掘一座距今已有三千多年的古城遺址時，發現的下列古文化遺蹟與化學變化有密切關係的是（ ）
A. 在甲骨上刻字 B. 用黃土築城牆
C. 青銅器皿的製造 D. 磨製玉石飾品
2. 下列物質分別放入水中，充分攪拌後能形成溶液的是（ ）
A. 味精 B. 胡椒麪 C. 花生油 D. 豆漿
3. 一氧化碳和二氧化碳相比較，下列説法錯誤的是（ ）
A. 都是純淨物 B. 兩者都有毒性
C. 常温下都是無色氣體 D. 組成元素都相同
4. 在鍊鋼、醫療、宇航等生產、生活中都要用到的一種氣體是（ ）
A. 氫氣 B. 一氧化碳 C. 氧氣 D. 氮氣
5. 下列事例説明分子間的空隙能變小的是（ ）
A. 乾冰昇華 B. 濕衣服晾乾
C. 炒菜時聞到香味 D. 壓縮空氣
6. 某些花崗巖石材中含有放射性元素氡。某種氡原子的質子數為86，中子數為136，這種氡原子的核外電子數為（ ）
A. 50 B.86 C. 136 D. 222
7. 我國科學家發現，亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧。亞硒酸鈉的化學式為Na2SeO3，則該物質中硒元素的化學價為（ ）
A. +2 B. +3 C. +4 D. +6
8. 下列物質中，不是由石油煉製得到的產品的是（ ）
A. 汽油 B. 煤油 C. 柴油 D. 酒精
9. 對“質量守恆定律”的理解，正確的是（ ）
A. 10g冰受熱融化成10g水
B. 參加反應的氫氣和氧氣的體積，一定等於生成水的體積
C. 反應物的質量等於生成物的質量
D. 化學反應生成物的質量總和等於參加反應的各物質的質量總和
10. 下列實驗操作正確的是（ ）
A. 實驗完畢，用嘴吹滅酒精燈火焰 B. 將實驗剩餘的藥品放回原試劑瓶
C. 用嘴嘗實驗藥品的味道 D. 實驗室製取氣體前，一定要先檢查裝置的氣密性
二、選擇題（本題包括5小題，每小題2分，共10分，每小題有1~2個正確答案）
11. 生活中許多物質含有碳酸鈣，下列哪些物質中含有碳酸鈣（ ）
12. 下列物質中含有金屬單質的是（ ）
A. 氧化鐵 B.汞
C. 生鐵 D. 氮氣
13. 下列有關實驗現象的描述與事實不相符的是（ ）
A. 紅磷在空氣中燃燒產生大量的熱B. 細鐵絲在氧氣中燃燒生成白色固體
C. 硝酸銨溶於水時溶液温度顯著降低D. 氫氧化鈉溶於水時溶液温度變化不大
14. 下列説法中正確的是（ ）
A. 純淨的鐵就是鋼 B. 合金是具有金屬特性的化合物
C. 鐵具有良好的延展性 D. 鐵製容器不宜盛放硫酸銅溶液
15. 在一個密閉容器內有X、Y、Z、Q四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前後各物質的質量如下：
物質XYZQ反應前質量/g35825反應後質量/g待測1423
下列説法正確的是（ ）
A. 該反應屬於化合反應 B. 該反應中X與Z是生成物
C. 該反應後X待測值為4 D. 該反應後生成42g Z物質
可能用到的相對原子質量：H-1C-12N-14O-16Na-23P-31Cl-35.5K-39Ca-40
一、選擇題(本題包括15小題，每小題3分，共45分)
1.(2013營口會考)小明每天早上都要喝一杯豆漿，這為他補充的營養素是
()
A.蛋白質B.油脂
C.維生素D.無機鹽
【解析】選A。豆類中富含蛋白質，故選A。
2.(2013北京會考)下列物品所使用的主要材料為有機合成材料的是()
【解析】選A。本題考查常見的材料。有機合成材料主要包括塑料、合成纖維、合成橡膠三大類。純棉帽子是天然有機材料，黃金飾品是金屬材料，陶瓷是無機材料。
3.(2012萊蕪會考)下列物質的用途由其化學性質決定的是()
A.水銀用作温度計中的液體
B.純鹼用作蒸饅頭的膨鬆劑
C.不鏽鋼製作炊具
D.乾冰(固體二氧化碳)用作人工降雨
【解析】選B。本題考查學生對物質的性質與用途的關係的掌握能力。解答本題的關鍵應明確兩點：(1)一些常見物質的性質；(2)性質與用途的關係。純鹼是碳酸鈉的俗稱，能用作蒸饅頭的膨鬆劑，是利用其與酸反應生成二氧化碳，是化學性質；而水銀用作温度計中的液體，不鏽鋼製作炊具，乾冰用於人工降雨則都是利用物質的物理性質。
4.(2013大連會考)下列物質中，鹼性最弱的是()
A.雞蛋清(pH：7～8)
B.牙膏(pH：8～9)
C.肥皂(pH：10～11)
D.爐具清潔劑(pH：12～13)
【解析】選A。鹼性物質的pH大於7，鹼性越強pH越大，故選擇本題答案時，應比較其pH，數值最小的鹼性最弱。
5.環境保護是社會熱點問題，保護環境應人人關心，事事留意。下列做法會加劇大氣污染的是()
A.風力發電B.焚燒秸稈
C.處理尾氣D.植樹造林
【解析】選B。焚燒秸稈會產生煙霧、灰塵，能加劇大氣的污染；風力發電是利用風能，這種清潔能源是當今應大力發展和提倡的；處理尾氣可減緩大氣污染；植樹造林能有效改善大氣質量。
6.下列各組物質按單質、有機物、混合物順序排列的是()
A.氫氣乙醇石油
B.生鐵碳酸鈣礦泉水
C.紅磷一氧化碳空氣
D.氦氣葡萄糖冰水共存物
【解析】選A。單質是由一種元素組成的純淨物，有機物是含碳的化合物，碳酸鹽、一氧化碳等雖然也含有碳元素，但因其具有無機物的特徵，故碳酸鹽、一氧化碳等屬於無機物，故可排除B、C；石油是混合物，冰水共存物屬於化合物，故選A。
7.要配製100g質量分數為5%的氫氧化鈉溶液，下列説法正確的是()
A.實驗中要用到的玻璃儀器只有燒杯和玻璃棒
B.稱量氫氧化鈉固體時應該將砝碼放在左盤，藥品放在右盤
C.配製好的氫氧化鈉溶液中的溶質和溶劑的質量之比為1∶20
D.稱量時，必須將氫氧化鈉固體放在玻璃器皿中稱量
【解析】選D。本題考查配製一定質量分數溶液的有關知識。解答本題的關鍵應明確三點：(1)配製一定質量分數溶液的步驟與所需的儀器；(2)配製一定質量分數溶液的正確操作；(3)溶質質量分數的意義。量取水的體積時還需要用到膠頭滴管，也屬於玻璃儀器，A不正確；用托盤天平稱量固體物質的質量應按“左物右碼”，B不正確；溶質質量分數為5%的溶液中溶質與溶劑的質量比為5∶95=1∶19，C不正確；氫氧化鈉易潮解且有腐蝕性，應放在玻璃器皿中稱量，D正確。
8.常温下，在兩隻各盛有100mL水的燒杯中，分別加入相同質量的甲、乙兩種物質，使其充分溶解，結果如圖所示。下列説法正確的是()
A.甲溶液是不飽和溶液
B.常温下，甲、乙兩種物質的溶解度相同
C.升高温度，剩餘的甲固體一定能繼續溶解
D.乙溶液可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液
【解析】選D。相同温度下，相同質量的溶劑中加入相同質量的兩種溶質，甲有固體剩餘，乙無固體剩餘，説明甲溶液已達飽和，兩種物質的溶解度不同。乙溶液可能飽和，也可能不飽和。升高温度，甲固體不一定能繼續溶解，因為不知道温度會怎樣影響甲的溶解度。
9.(2013瀋陽會考)如圖是“一氧化碳與氧化鐵反應”的部分實驗裝置，關於該實驗説法正確的是()
A.充分反應後，向固體中加稀鹽酸會產生氣泡
B.在實驗過程中，黑色的粉末會逐漸變成紅色
C.該實驗的反應原理為FeO+COFe+CO2
D.在實驗過程中，產生的尾氣可以直接排放到空氣中
【解析】選A。一氧化碳與氧化鐵反應的化學方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，反應現象是紅色的固體逐漸變成了灰黑色，有鐵生成，鐵可與鹽酸反應產生氫氣，反應產生的尾氣中含有未完全反應的CO，若直接排放到空氣中可造成空氣污染，故選A。
10.(2013玉溪會考)下列敍述錯誤的是()
A.打開盛放濃硫酸的試劑瓶蓋，瓶口出現白霧
B.稀硫酸、稀鹽酸都可以用於金屬表面除鏽
C.利用洗滌劑的乳化功能可洗去餐具上的油污
D.把碳酸氫銨和草木灰(鹼性)混合施用，會降低肥效
【解析】選A。濃硫酸不具有揮發性，故打開試劑瓶蓋，瓶口不會出現白霧；稀硫酸與稀鹽酸都能與氧化鐵反應，故能用於金屬表面除鏽；洗滌劑具有乳化功能，可洗去餐具上的.油污；銨鹽能與鹼性物質反應放出氨氣，從而使肥效降低。
11.化學與環境、生產和生活密切相關。下列説法錯誤的是()
A.化肥的合理使用，緩解了人類糧食危機
B.綠色化學的快速發展，減輕了環境污染
C.新材料的研製和應用，提高了人們的生活品質
D.化石燃料的直接利用，促進了低碳經濟的發展
【解析】選D。化肥的合理使用，增加了糧食產量，緩解了人類糧食危機，A説法正確；綠色化學的快速發展，減輕了環境污染，B説法正確；新材料的研製和應用，提高了人們的生活品質，C説法正確；化石燃料燃燒會放出二氧化碳，不屬於低碳經濟，D説法錯誤。
12.(2012徐州會考)如圖是三種物質的溶解度曲線，下列説法正確的是()
A.丙物質的飽和溶液升温後，將變成不飽和溶液
B.t1℃時甲物質和乙物質的溶解度相等
C.t2℃時將70g甲物質加入100g水中，可得到170g溶液
D.甲物質的溶質質量分數一定比乙物質的溶質質量分數大
【解析】選B。本題考查學生對溶解度曲線的認知能力，解答本題需明確兩點：(1)認識溶解度曲線圖，(2)理解溶液的相關知識。由溶解度曲線可知丙物質的溶解度隨温度的升高而減小，所以飽和溶液升温後仍為飽和溶液，A錯誤；甲、乙兩種物質在t1℃時溶解度相等，B正確；t2℃時甲物質的溶解度為60g，70g甲物質加入100g水中，只能得到160g溶液，C錯誤；甲乙兩物質的溶液在沒有具體的條件下，不能比較其溶質質量分數的大小，D錯誤。
13.(2013昆明會考)某化學興趣小組，為驗證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，設計瞭如圖所示的實驗操作，其中可以達到實驗目的的組合是()
A.①③B.②④C.④⑤D.②③
【解析】選D。①中鐵能與硫酸銅反應，説明鐵的金屬活動性比銅強，即Fe>Cu；③中銅不能與硫酸亞鐵溶液反應，説明銅的金屬活動性比鐵弱，即Fe>Cu，①③組合無法得出Ag、Cu兩種金屬的活動性順序。②中銅能與硝酸銀溶液反應，説明銅的金屬活動性比銀強，即Cu>Ag；④中鐵能與稀鹽酸反應，説明鐵的金屬活動性比氫強，即Fe>H，②④組合無法得出Fe、Cu兩種金屬的活動性順序。④中鐵能與稀鹽酸反應，説明鐵的金屬活動性比氫強，即Fe>H；⑤中銀不能與稀鹽酸反應，説明銀的金屬活動性比氫弱，即H>Ag，④⑤組合無法得出Fe、Cu兩種金屬的活動性順序。②中銅能與硝酸銀溶液反應，説明銅的金屬活動性比銀強，即Cu>Ag；③中銅不能與硫酸亞鐵溶液反應，説明銅的金屬活動性比鐵弱，即Fe>Cu，②③組合能得出Ag、Fe、Cu三種金屬的活動性順序為Fe>Cu>Ag。
14.在化學實驗室中，對某種化合物的溶液進行了以下實驗：
①取少量該溶液加入適量K2SO4溶液，產生白色沉澱，再加入稀硝酸，沉澱不溶解。
②另取少量該溶液加入適量AgNO3溶液，產生白色沉澱，再加入稀硝酸，沉澱不溶解。則溶液中的物質一定是()
2
(NO3)2
【解析】選A。加入K2SO4溶液產生不溶於稀硝酸的白色沉澱，説明溶液中含有Ba2+，加入AgNO3溶液產生不溶於稀硝酸的白色沉澱，説明溶液中含Cl-，所以該物質是BaCl2。
15.(2012南昌會考)下列圖像正確的是()
A.向一定量的硝酸鉀溶液中不斷加水
B.向一定量的稀硫酸中不斷加鋅粉
C.向一定量的稀鹽酸中不斷加氫氧化鈉溶液
D.向一定量的硫酸和硫酸銅混合溶液中不斷加氯化鋇溶液
【解析】選D。此題是化學反應與圖像知識的考查題，能把反應的過程與圖像情況的走勢聯繫起來是解題的關鍵所在。硝酸鉀溶液加水會被不斷稀釋，溶質的質量分數會不斷變小，而溶質的質量不變，圖像應該是一條水平線，A錯誤；硫酸中不斷加入鋅粉時，硫酸鋅的質量(溶質質量分數)不斷變大，直至反應結束，但反應開始時硫酸鋅的質量應為零，所以該圖像起點不正確，B錯誤；由於鹽酸的pH小於7，氫氧化鈉的pH大於7，兩者反應時溶液的pH圖像應為小於7→等於7→大於7，C錯誤；硫酸和硫酸銅的溶液均能與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉澱，沉澱量會不斷變大，直至反應結束形成一條水平線，D正確。
二、填空與簡答題(本題包括4小題，共25分)
16.(6分)(2013黃石會考)請選用下列物質對應的序號字母填空：A.二氧化碳B.氯化鈉C.汞D.尿素E.石油F.合成橡膠。
(1)温度計中填充的液態金屬是______________________；
(2)用於配製生理鹽水的是______________________；
(3)可用作汽車輪胎的材料是______________________；
(4)被稱為“工業的血液”的是______________________；
(5)在大棚蔬菜種植中，能促進植物光合作用的氣體是____________________；
(6)可用作化肥的是______________________。
【解析】温度計中填充的金屬為汞，用於配製生理鹽水的是氯化鈉，用作汽車輪胎材料的是合成橡膠，被稱為“工業的血液”的是石油，促進植物光合作用的是二氧化碳，可用作化肥的是尿素。
答案：(1)C(2)B(3)F(4)E(5)A(6)D
17.(6分)(2013襄陽會考)化學是造福人類的科學，在人體保健、醫療衞生等方面做出了重大貢獻。請你用所學的化學知識解答下列問題。
(1)食品安全與健康密切相關。下列做法會危及人體健康的是________。
A.把黴變大米淘淨後繼續食用
B.用鮮奶製成酸奶
C.用甲醛浸泡海產品
(2)低血糖患者每天都應注意攝入一定量含澱粉的食物，以使血液中維持一定濃度的葡萄糖。請你列舉出一種富含澱粉的食物________。
(3)下列食物中，主要為人體提供維生素的是_______(填序號)。
A.西紅柿B.米飯C.雞蛋D.花生
(4)油炸食物不宜多吃，因長時間煎炸會產生有毒物質丙烯醛(C3H4O)。在空氣中丙烯醛完全燃燒生成二氧化碳和水，請寫出丙烯醛完全燃燒的化學方程式
__________________________________________________。
【解析】(1)把黴變大米淘淨後繼續食用，對人體有害，用鮮奶製成酸奶，對人體有益，用甲醛浸泡海產品，對人體有害；(2)大米、麪粉中富含澱粉；(3)西紅柿提供維生素；米飯提供糖類；雞蛋提供蛋白質；花生提供油脂；(4)在空氣中丙烯醛完全燃燒生成二氧化碳和水，化學方程式為2C3H4O+7O26CO2+4H2O。
答案：(1)A、C(2)大米(其他合理答案也可)(3)A
(4)2C3H4O+7O26CO2+4H2O
18.(8分)(2013泰州會考)硝酸鉀是國中化學常見的一種鹽。請按要求填寫下列有關空格：
(1)質量分數為4.04%的硝酸鉀溶液可作為番茄無土栽培的營養液。該營養液________(填“屬於”或“不屬於”)複合肥。硝酸鉀中含有的離子是__________、________(填符號)。
(2)黑火藥爆炸的反應原理是2KNO3+S+3CK2S+3CO2↑+N2↑。此反應的反應物和生成物中，沒有涉及下列物質類別中的________(填序號)。
A.單質B.氧化物C.酸D.鹼E.鹽
(3)如圖為硝酸鉀和氯化鈉兩種物質的溶解度曲線示意圖，其中曲線________(填“a”或“b”)表示KNO3的溶解度隨温度變化的趨勢。欲將接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液，可採取的方法有______________、________________(列舉兩種)。
(4)在硝酸鉀中，質量分數的元素是_________________________。
【解析】(1)硝酸鉀中含有氮、鉀兩種營養元素，屬於複合肥，硝酸鉀是由K+與N構成的。(2)化學方程式中S、C與N2屬於單質，CO2屬於氧化物，KNO3、K2S屬於鹽，沒有涉及的物質類別是酸、鹼。(3)硝酸鉀的溶解度受温度影響較大，氯化鈉的溶解度受温度的影響較小，所以曲線a表示的是KNO3的溶解度；要使接近飽和的KNO3溶液變為飽和溶液，可以採用降温或蒸發溶劑的方法。(4)KNO3中K、N、O三種元素的質量比為39∶14∶48，所以氧元素的質量分數。
答案：(1)屬於K+N(2)C、D
(3)a降温蒸發溶劑(4)氧
19.(5分)A～F均為國中化學常見的物質，其中A為氣體，它們之間有如圖所示的相互轉化關係，請回答下列問題：
(1)A物質是________，E物質是________。
(2)寫出氣體D與澄清石灰水反應的化學方程式________________________。
(3)溶液G中含有的溶質是____________(填化學式)。
【解析】(1)氣體D能使澄清石灰水變渾濁，所以D為二氧化碳，白色沉澱F為碳酸鈣；氣體A能與氧化鐵反應生成黑色粉末C和二氧化碳，所以A為一氧化碳，C為鐵；同時一氧化碳能與黑色粉末B反應生成二氧化碳和紅色固體單質E，説明黑色粉末B為氧化銅，紅色固體單質E為銅。
(2)二氧化碳和澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉澱和水，化學方程式為CO2+Ca(OH)2====CaCO3↓+H2O。
(3)鐵和硫酸銅溶液反應生成銅和硫酸亞鐵，又因為硫酸銅溶液過量，所以溶液G為硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液，溶液G中含有的溶質的化學式為FeSO4、CuSO4。
答案：(1)一氧化碳銅
(2)CO2+Ca(OH)2====CaCO3↓+H2O
(3)FeSO4、CuSO4
三、實驗與探究題(本題包括2小題，共18分)
20.(10分)(2013濱州會考)下圖是國中化學部分重要實驗的裝置圖，試回答下列問題：
(1)寫出一種用圖一裝置可以製取的氣體________，驗滿方法為_____________；
(2)圖二是測定空氣中氧氣含量的實驗。通過該實驗可得結論：空氣中_______；
(3)圖三是酸鹼中和反應的實驗探究。某同學在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，用滴管滴入稀鹽酸並不斷攪拌，再滴入幾滴酚酞試液，溶液呈紅色，此時燒杯中除酚酞外，還含有的溶質為________(填化學式)；
(4)圖四是模擬工業鍊鐵的實驗裝置，裝置後面氣球的作用是_______________
______________________________________。
【解析】本題考查學生對實驗原理、實驗現象分析的綜合能力。圖一可用於固體—液體藥品反應制取密度大於空氣密度的氣體，如二氧化碳，驗滿時將燃着的木條放於瓶口，若木條熄滅則已集滿，否則不滿。空氣中氧氣約佔總體積的1/5。中和反應後的溶液呈紅色，説明氫氧化鈉過量，此時溶液中除酚酞外，還有氫氧化鈉、氯化鈉。圖四中的氣球用於收集尾氣中的有毒氣體。
答案：(1)二氧化碳將燃着的木條放於瓶口，若木條熄滅則已集滿，否則不滿(合理即可)
(2)氧氣約佔總體積的1/5
(3)NaOH、NaCl
(4)收集尾氣
21.(8分)(2012湛江會考)實驗室有一瓶敞口放着的氫氧化鈉固體，同學們想探究這瓶固體的成分，請你一同參與探究並回答有關問題。
【查閲資料】碳酸鈉水溶液顯鹼性，氯化鈉、氯化鈣水溶液顯中性。請你寫出氫氧化鈉在空氣中變質的化學方程式________________________________。
【提出猜想】猜想1：這瓶固體的成分是NaOH；
猜想2：這瓶固體的成分是________(填化學式)；
猜想3：這瓶固體的成分是NaOH和________的混合物(填化學式)。
【實驗與結論】(1)取少量樣品於試管中，加入適量蒸餾水，振盪，樣品全部溶於水，向其中加入無色酚酞溶液，溶液由無色變成紅色。甲同學認為這瓶固體中含有NaOH，乙同學診斷甲同學的結論不正確，其理由是________________。
(2)向(1)的溶液中加入過量的CaCl2溶液，生成白色沉澱，沉澱後靜置，溶液由紅色變成無色。同學們認為猜想________是正確的。
【問題討論】(1)丙同學認為實驗時也可以先加入過量的CaCl2溶液，振盪，靜置，然後在上層清液中加入無色酚酞溶液，你認為丙同學的説法________________(填“正確”或“不正確”)。
(2)丁同學認為CaCl2溶液也可以改為Ca(OH)2溶液，你認為丁同學的説法______________(填“正確”或“不正確”)，理由是____________________。
【解析】氫氧化鈉溶液在空氣中易吸收二氧化碳生成碳酸鈉而變質，所以這瓶固體可能是完全沒有變質的氫氧化鈉，也可能是全部變質，只有碳酸鈉，還可能是部分變質的氫氧化鈉，成分是氫氧化鈉和碳酸鈉。氫氧化鈉和碳酸鈉的溶液都顯鹼性，僅憑溶液能使酚酞變紅，無法對固體成分進行判斷，加入氯化鈣溶液，生成白色沉澱，説明溶液中有碳酸鈉，加足量的氯化鈣後，溶液中的碳酸鈉全部轉化為碳酸鈣沉澱，即此時上層清液中不含碳酸鈉，清液變成無色，説明溶液中不含氫氧化鈉，即猜想2正確。先加過量的氯化鈣溶液，檢驗碳酸鈉並使碳酸鈉轉化為碳酸鈣，再滴加酚酞檢驗氫氧化鈉也可以；用氫氧化鈣代替氯化鈣時，氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成氫氧化鈉，無法證明原溶液中是否含氫氧化鈉。
答案：【查閲資料】2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O
【提出猜想】Na2CO3Na2CO3
【實驗與結論】(1)Na2CO3溶液也呈鹼性，同樣也可以使酚酞溶液變紅(2)2
【問題討論】(1)正確
(2)不正確Ca(OH)2+Na2CO3====2NaOH+CaCO3↓，生成NaOH
四、計算題(本題包括1小題，共12分)
22.(2013曲靖會考)“侯氏制鹼法”製得的純鹼中含有少量氯化鈉。取NaCl和Na2CO3的固體混合物25克溶於適量的蒸餾水中，滴入稀鹽酸至恰好完全反應，得到10%的NaCl溶液272克。
(化學方程式為Na2CO3+2HCl====2NaCl+H2O+CO2↑)
求：(1)反應後所得溶液中溶質的質量。
(2)原固體混合物中NaCl的質量分數。
【解析】(1)反應後所得溶液中NaCl的質量為272g×10%=27.2g；
(2)原混合物的質量是25g，而反應後固體的質量——氯化鈉為27.2g，固體質量增加是因為碳酸鈉和鹽酸反應變為氯化鈉，可據差量法計算，設原固體混合物中Na2CO3的質量為x
Na2CO3+2HCl====2NaCl+H2O+CO2↑固體質量增加
106117117-106=11
x27.2g-25g=2.2g
=x=21.2g
所以原固體混合物中NaCl的質量為25g-21.2g=3.8g
則混合物中NaCl的質量分數為×100%=15.2%
答：反應後所得溶液中溶質的質量是27.2g；
原固體混合物中NaCl的質量分數是15.2%。
答案：(1)27.2g(2)15.2%
學識谷
