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《大禹治水》讀後感400字範文(精選21篇)

欄目: 校園 / 發佈於: / 人氣:2.06W

看完一本名著後,大家心中一定有很多感想,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編為大家整理的《大禹治水》讀後感400字範文,希望對大家有所幫助。

《大禹治水》讀後感400字範文(精選21篇)

《大禹治水》讀後感400字 1

自然界裏有許多令人意想不到的災難,這些災難常常會給人們帶來極大的危害。有的讓人們沒有了家,有的.讓一個原本繁榮的城市變得一塌糊塗,不堪設想。洪水就是其中的一種自然災害。關於整治洪水還有一個神話傳説:《大禹治水》。

《大禹治水》講的是:洪水給古代的中國帶來了嚴重的困難,首領堯便派來禹來治理洪水。禹為父親鯀治水不成被殺而感到悲哀,因而治水時,勞身焦思,辛苦備嘗。下定決心,要把水引到海里,三過家門而不敢入。把水治理的井井有條,讓老百姓過上了幸福的生活。在帝舜之後,禹還被推舉為部落首領。

《大禹治水》這篇文章告訴我們:只有想不到的,沒有做不到的。應對如此大的洪水,禹下定了決心要把洪水趕到海里,果然就成功了。這是正因禹不但下了決心要把洪水制服,有耐心地查看地形,而且他還吸取了父親的以前的教訓,用了疏導的辦法“掘地而注之”海,把水引到了海里。最後,洪水最後被他制服了。

《大禹治水》讀後感400字 2

堯在位期間,黃河流域發生了很大的水災。莊稼被淹了,房子被毀了,老百姓的生活處於水深火熱之中。不少地方還有毒蛇猛獸出來傷害人和牲口,使人們雪上加霜。堯派鯀去治水,鯀花了九年的時間,也沒有把洪水制服,反而水災鬧的更兇了。

舜接替堯當部落聯盟首領以後,到鯀治水的地方看後,他發現鯀辦事不力,就讓鯀的兒子禹去治水。禹改變了他父親的做法,決定用開渠排水、疏通河道的辦法,把洪水引到大海中去。

經過十三年的努力,禹終於把洪水引到大海里,地面上又可以種莊稼了。

禹為了治水,到處奔波,多次經過自己的家門都沒進去。就連自己的兒子啟出生時,他聽見兒子的`哭聲,也狠下心沒有進去探望。

舜年老後,因為禹治水有功,大家都推選禹為繼承人,禹順理成章繼任了部落聯盟首領的位置。

大禹這種知難而上、艱苦奮鬥、公而忘私的精神感動着每一個人。同時,也值得我們每個人學習。

《大禹治水》讀後感400字 3

有一個非常感人的故事,就是《大禹治水》,相信同學們都不陌生吧。

上古時代,黃河發生了巨大的水患,當時部落聯盟首領派鯀去治水。鯀花了九年的時間治理洪水,而水災依然不斷。之後,天子堯見他誤了治水大事,下令將他處死。

父親的失敗讓禹明白了:用“堵”的老法子不行,必須另外想辦法。禹改變了父親的做法,用開渠排水、疏通河道的辦法,把洪水引到大海中去。累得磨光了小腿上的'毛,禹採用了“疏”的方法,幹了13年,終於成功了。

在治理水患的過程中,禹遇到了種種困難,但他憑着驚人的毅力和出眾的才幹,頑強地把這些困難一一排除。開山疏通水道時,他大腿上的皮被刮落、腳趾甲因長期泡在水裏而脱落……都一身不吭,這需要多麼堅強的意志啊!大禹在治水時有三次經過家門,可他怎能因兒女私情而撇下處於水深火熱中的百姓不顧!

因為大禹想盡快把受苦受難的國家和人民從水深火熱之中拯救出來,正因為他有這樣一顆愛國愛民之心,所以才“三過家門而不入”。所以我們要學習大禹公而忘私的偉大品質。

《大禹治水》讀後感400字 4

我是一個小書迷,愛看各種課外書籍。《中華上下五千年》就是其中的一本,它把我帶到了一個精彩的古典文學世界。

在《中華上下五千年》中有一個典故叫大禹治水,禹是一個非常能幹的人,吃苦耐勞,品德高尚,對事業有一股堅韌不捨的精神,他為治水立下了偉大的功勛,是夏朝的第一位君主。

大禹在治水13年中,曾經三次路過自己的家門口。第一次,修渠路過自己的家門口,他兒子剛剛出生,他多想進去看看妻子和兒子!可一想還有許多事等着他去辦,就頭也不回的離開了。第二次經過家門口時,兒子已經會叫爸爸了,他多想進去休息一下,但洪水不平,生命還在受威脅,不能歇腿,又大步向前走了。第三次經過家門口時,十多歲的.兒子使勁把他往家裏拉,他愛撫着兒子的頭説:“治水工作很忙,沒空回家”,又匆忙離開了。

經過了13年,終於把洪淵填平了,河道疏通了,洪水由高處流入低處,從湖裏流到河裏,流入大海。人們又重新過上了幸福的生活。

我看了大禹治水想到了一個做人的道理,不要向困難低頭,凡事都要給自己一個目標,向這個目標堅持不懈的努力。

《大禹治水》讀後感400字 5

天,我讀了《上下五千年》中的一個,叫《大禹治水》。非常感人,我讀得津津有味。因為不僅語言精練,而且具體生動地寫了大禹那種聰明伶俐、勇於犧牲精神。大禹的為人讓我佩服不已。

這個故事講的是堯、舜時期,黃河流域發生了很大的水災,莊稼被淹了,房子被毀了,老百姓的日子都過不下去了……禹用開渠排水,疏通河道的辦法,把洪水引到大海里去。為了治水,他到處奔波,多次經過的家門都沒進去。經過13年的`勤奮努力,終於把洪水引到大海里去了,地面上終於又可以供人種莊稼了。

讀完《大禹治水》這個故事,使我了很多。“天下無難事,只怕有心人”,只要努力、勤奮、刻苦,一定能取得好成績。使我了人活着不應該只為了,也應該為大家,為集體着想,我要大禹這種鍥而不捨的精神,他這種公而忘私的品德,讓我感慨萬千。啊!古人有如此可貴的奉獻精神,而我們為什麼沒有呢?再苦再累也不能半途而廢。只有一心一意,不畏勞苦,才能更上一層樓。我一定好好學習大禹那種不怕吃苦的精神,所以我要努力學習,長大用自己的智慧報效社會,報效祖國!

《大禹治水》讀後感400字 6

暑假期間,爸爸給我買了一套《上下五千年》,其中有一篇故事,叫做《大禹治水》。

故事講述了在很久以前,黃河發生了很大的水災,房屋被淹沒了,老百姓十分困難,這時候大禹的父親帶領大家制水,他花了九年的功夫,也沒有把洪水制服,洪水反而鬧得更兇了。後來大禹代替了他的父親制水,大禹改變了父親的做法,決定用疏通河道的辦法,把洪水引導大海中去,經過十三年的努力,大禹終於把洪水引到大海里,農民伯伯又可以在地面上種莊稼了。大禹為了治水,四處奔波,多次經過自己的家門都沒有進去,就連自己的兒子---啟:出生時,他聽見兒子的哭聲,也狠下心沒有進家去探望。後來,因為大禹治水有功,大家推舉他為部落聯盟的首領。

大禹這種知難而上,遇事能動腦筋想辦法,艱苦奮鬥,公而忘私的精神感動着每一個人,所以它的'故事才能流傳這麼久。我們從小要養成愛讀書的好習慣,這些無聲的老師,讓我學到了很多知識,明白了許多道理,比如《中華上下五千年》,讓我明白了中華歷史的悠久和經典故事,讀書使我增長了知識,更讓我有了讀書的樂趣,以後我會讀更多的書,讓好的故事激勵我成長。

《大禹治水》讀後感400字 7

寒假期間,我讀了大禹治水的故事。我很感動。

這個故事告訴我們,姚執政時,黃河遭受了一場大洪水,人們的房子被摧毀。人們不得不向上移動。姚召開了部落聯盟會議。領導們推薦顧。他只知道如何用水覆蓋大地。結果,洪水沖垮了堤壩,使洪水更加嚴重。後來,譚的兒子於被派去治水,開鑿運河,疏浚河道,把洪水引到海里。他和老百姓一起幹活,疲倦地給小牛擦毛。甚至他的妻子也沒有回家生孩子。經過13年的努力,洪水終於被治好了。

這個故事感動了我,教育了我,讓我明白了無論我做什麼,我都要多動腦筋。他不畏艱難、造福人民的精神深深打動了我。我想把他不怕吃苦的精神運用到我的學習中去。

我相信每個人都聽説過大禹三不進他家的故事吧?今天我要講的是大禹治水的故事。

當大禹還是個孩子的時候,他在家裏受到了不公平的對待。他哥哥總是欺負她,因為他對他不滿意。當時,統治者出於對人民的.考慮,決定讓大禹修建水利工程。大禹對這件事非常用心,從不敷衍了事,努力工作。統治者獎勵了大禹,把女兒嫁給了他,兒子很喜歡。大禹的兒子也變得忠厚正直。大禹對他的家人不是很好。為了修建水利,三國是不允許進入的。這篇文章生動地描述了一個生動的人物。

《大禹治水》讀後感400字 8

書籍是人類提高的階梯,國慶節假日,我讀了《中華上下五千年》,這本書讓我明白了必須的道理,可是我最受感動一篇文章還是《大禹治水》。

傳説黃河流域發生了很大的'水災,堯就讓‘‘鯀”治水可是鯀不久後就死了,他的兒子“大禹”就替他治水。為了治水,大禹婚後沒幾天就離開了家,踏上了艱難的治水之路。大禹治水用了十三年,最值得稱道的是他十三年中三過家門而不入。有一回,大禹走過家門,在門外聽見兒子“啟”在屋裏大哭大鬧,原先啟在學校被別人嘲笑沒有爸爸。所以大哭大鬧,要見爸爸,大禹仍狠下心,沒進去探望。之後,大禹最終治好了全國的水患。

大禹為了治水,走過家門也沒有進去探望;大禹堅持不懈,最終治好了水患,這種精神是多麼可貴呀!我們也應當時時刻刻為大家着想,為大局着想,不能就因為一件小事,而耽誤了大事,我們還應當好好學習,像大禹一樣堅持不懈,將來必須能夠做一個有用的人,為國家、為人民做貢獻。同學們,讓我們一起來學習大禹這種可貴的精神吧!

《大禹治水》讀後感400字 9

大禹在大家的心中一定是一個非常厲害的人吧。我們的老祖先都稱他為”英雄”呢。想想在當年那個時候被稱為英雄的人都會有一個無人不知無人不曉的故事。今天我就看了大禹治水的'故事,可是當我看到大禹吃盡了千辛萬苦,翻山越嶺,在外治水13年曾三次路過家門,但一次都沒有進去的時候,我就情不自禁的流下了眼淚。這不就是我們現在正在尋找的中華美德嗎!

大禹離家13年路過家門三次,每一次路過家門都想進去看一看老母親就算説一句話也可以,但是每次要走進家門的那一瞬間他都告訴自己:如果我踏進家門看到苦瘦如柴的老母親的話,我會不會就不忍心走了呢!要知道只要多停留一分鐘,老百姓們就會有一份危險。最終他還是選擇了繼續往前走。就是這樣連續重複了三次,每當他要跨進家門時,就用這句話來提醒自己,不要感情用事,也是這單單的一句話讓大禹那隻準備跨進門的腳收了回去。這可能就是忘我的無私奉獻的精神嗎!這不就是當今的人類丟失的無私奉獻精神嗎!我想當大禹看到老百姓安全平安的樣子一定會很開心吧。

通過大禹治水這個故事告訴我們一定要去無私奉獻。

《大禹治水》讀後感400字 10

最近,我讀了《大禹治水》這個神話故事,故事中的主人公大禹,他教會了我許多做人做事的道理。

故事講述的是在堯帝時期,中國大地發生了嚴重的`自然災害——洪水。這場洪水之大,是你無法想象的。堯派鯀去治理洪水,鯀從天上偷來了息壤,不但沒有治理好洪水,卻遭到天神的一頓責罵。到了舜帝的時候,洪水變本加厲,百姓民不聊生,堯於是派禹去治理洪水,禹是鯀的兒子,他吸取了父親的教訓,不再用堵塞的方法,而是用疏導的方法治理洪水。經過13年的奮鬥,洪水被治理好了,後來大禹帶人民排除淤泥,修復植被,填補深淵溝壑,教人們在平原上種莊稼,在山地上種果樹……漸漸的,一片大好河山呈現在人民眼前,舜認為禹很有才幹,就把自己的首領位置讓給了禹。

大禹治水過程中,留下了一個成語,叫“三過家門而不入”,説的是他13年治理洪水,曾經三次路過家門口卻沒有進去,就連他那兒子出生的時候,他也沒有去看望。

在生活中,我們要學習大禹的這種堅持不懈、堅韌不拔的精神,努力去做一件事,不能三心二意,更不能半途而廢,要善於動腦、敢於嘗試,這樣才會取得成功。

《大禹治水》讀後感400字 11

看完《大禹治水》這本書,我明白大禹是一個為國為民無私奉獻的人。光在位的時候,黃河流域發生了很大的水災。莊稼被淹沒了,房屋也被淹沒了,老百姓只好往高處搬,可是不少地方有毒蛇猛獸出來傷害人和牲口,使人們更加害怕。堯決定派鯀去治水,鯀花了九年的時間,仍然沒有把洪水制服。因為他只懂得造堤築壩,結果洪水沖塌了堤坎,水災反而鬧得更兇了。舜接堯當部落盟着領以後,親自到鯀治水的地方看了看發現,他辦事不力,就讓他兒子禹去治水。大禹發言烴他父親的做法,決定開渠排水,疏通河道的辦法把洪水引到大海中去。經過十三年的努力,洪水最終被引進了大海時,地面上又能夠種莊稼了。

大禹為了治水,到處奔波,多次經過自我的家門都沒有進去。有一次,他妻子塗山氏生下了兒子,嬰兒正哇哇地哭,當時大禹正好打門外經過,也狠下心來沒有進去探望。這幾次,大禹連治水中“三過家門而不入”。正是憑藉這種不懈地努力和忘我的`精神,他才幫忙人們戰勝了洪災,贏得了大家的信任,被推為部落聯盟首領。大禹爺爺,我想如果你還活着的話,必須會對當時所作的倍感自豪,更會為有這麼多的後繼者把祖國建設得如此繁榮而欣慰的。

《大禹治水》讀後感400字 12

在寒假期間,我閲讀了兩本中國神話故事書:《愚公移山》和《大禹治水》,它們分別講了:

古時候,有為叫愚公的老漢,他家門前有王屋、太行兩座擋路的大山,愚公決心挖掉它們。他的老友智叟譏笑他,山神威脅他,可愚公的決心毫不動搖。他和他的子孫們每天堅持挖山不止。天帝知道後,很感動,就派了兩位天神揹走了這兩座大山。

古時候,天地上洪水滾滾,氾濫成災,民眾無家可歸。鯀為治理洪水獻出了生命。其子大禹決心繼承父志,治理洪水,他率領百姓劈山挖河,把水引入東海。在治水時,他三過家門而不入。經過長期的努力,終於治服了洪水。

愚公和大禹的成功的都是因為他們擁有堅強的意志和堅定的信念,有志者,事竟成,只要有堅強的.意志和堅定的信念,做什麼事就都一定會成功!

我曾屢次發現,每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時,只要記起《愚公移山》和《大禹治水》這兩篇後,我便能應付一切。我提醒自己,不要想前那一座大山和洶湧的洪水,而要着眼於那最初的一小塊土和一小滴水,挖了這塊再挖下一塊,疏導了這一滴再疏導下一滴,直到把山移走,把洪水引入東海,這時,我便可以驚奇自豪地回頭看看,自己把走過的路程是多麼漫長。

《大禹治水》讀後感400字 13

暑假期間,爸爸給我買了一套《上下五千年》,其中有一篇故事,叫做《大禹治水》。

故事講述了在很久以前,黃河發生了很大的水災,房屋被淹沒了,老百姓十分困難,這時候大禹的父親帶領大家制水,他花了九年的功夫,也沒有把洪水制服,洪水反而鬧得更兇了。之後大禹代替了他的父親制水,大禹改變了父親的做法,決定用疏通河道的辦法,把洪水引導大海中去,經過十三年的努力,大禹最終把洪水引到大海里,農民伯伯又能夠在地面上種莊稼了。大禹為了治水,四處奔波,多次經過自我的家門都沒有進去,就連自我的.兒子———啟:出生時,他聽見兒子的哭聲,也狠下心沒有進家去探望。之後,因為大禹治水有功,大家推舉他為部落聯盟的首領。

大禹這種知難而上,遇事能動腦筋想辦法,艱苦奮鬥,公而忘私的精神感動着每一個人,所以它的故事才能流傳這麼久。

我們從小要養成愛讀書的好習慣,這些無聲的教師,讓我學到了很多知識,明白了許多道理,比如《中華上下五千年》,讓我明白了中華歷史的悠久和經典故事,讀書使我增長了知識,更讓我有了讀書的樂趣,以後我會讀更多的書,讓好的故事激勵我成長。

《大禹治水》讀後感400字 14

我讀了《上下五千年》的故事《大禹治水》,我很感動。在位時,我國發生了特大洪水,遼和各地首長一致同意派鯖魚去治水,但鯖魚的方法無效,被殺,他的兒子吳發誓一定要治洪水,之後他真的成功了。吳為了治水走了13年,手腳被打得老繭,腳手指被削掉,小腿的毛掉了。過了三次房子也沒進去。人們叫他大宇。讀了《大禹治水》,我受到了很大的衝擊和啟發。他的責任感很強,他的堅持精神值得我們學習。他的成功在於找到治水的好方法。他的'想法比他的父親更全面他不怕苦,堅持不懈,一心想着大家的安危。而且他得到了大家的幫助和支持,如果只有他一個人的力量是無法完成的。在他的領導下,大家團結一致,取得了治水的成功。大宇真是勇敢,有謀略,有事業心的首領。

《大禹治水》讀後感400字 15

前段時間,我們打卡了經典的神話故事書籍,讀過它,能讓我們瞭解到更多的中國悠久的歷史文化。探索更多的流傳至今的神話故事。這本書裏面全部配有拼音,讓我們閲讀時沒有太多困難。更配有栩栩如生的圖片,每次都讓我們有種身臨其境的感覺。

這裏面有太多的精彩故事,其中,讓我最有感觸的還是那篇《大禹治水》的故事,傳説在帝堯時期,黃河領域經常發生洪水,為了制止洪水氾濫,保護生態安全。堯帝召集了各路首領們,一起來探討治水策略,可接受任務的`父輩們,他們用的都是最古老原始的辦法,修好的堤壩沒過多少時間便會被洪水衝沒。直到禹的出現,他總結了父輩們失敗的原因,採用了“疏通法”,利用了水自高向下流的規律,把河水引入河道。湖泊,再通向四海,最後終於成功的平息了水患,保護了家園。

大禹治水之所以成功是因為他的膽大心細,善於總結動腦,利用自然規律,不畏艱險,他的豐功偉績將淵源流傳,他的這種精神值得每位世人學習。

《大禹治水》讀後感400字 16

前段時間,我們打卡了經典的神話故事書籍,讀過它,能讓我們瞭解到更多的中國悠久的歷史文化。探索更多的流傳至今的神話故事。這本書裏面全部配有拼音,讓我們閲讀時沒有太多困難。更配有栩栩如生的圖片,每次都讓我們有種身臨其境的感覺。

那裏面有太多的.精彩故事,其中,讓我最有感觸的還是那篇《大禹治水》的故事,傳説在帝堯時期,黃河領域經常發生洪水,為了制止洪水氾濫,保護生態安全。堯帝召集了各路首領們,一起來探討治水策略,可理解任務的父輩們,他們用的都是最古老原始的辦法,修好的堤壩沒過多少時間便會被洪水衝沒。直到禹的出現,他總結了父輩們失敗的原因,採用了“疏通法”,利用了水自高向下流的規律,把河水引入河道。湖泊,再通向四海,最終最終成功的平息了水患,保護了家園。

大禹治水之所以成功是因為他的膽大心細,善於總結動腦,利用自然規律,不畏艱險,他的豐功偉績將淵源流傳,他的這種精神值得每位世人學習。

《大禹治水》讀後感400字 17

讀完《大禹治水》這個古老的英雄故事,我深深地被大禹這種滿腔熱忱,處險不驚的精神感動。這個故事所講述遠古時期,滔滔洪水淹沒了田野,沖毀了村莊,平原上的人紛紛逃到了山上去了。

在這樣的.危急關頭,大禹接受了治水的重任。大禹採取了與父親截然不同的“疏”的辦法,他開掘河道,引導積水,終於把洪水排到大里去了,為人民造了福。我讀了這篇故事,覺得大禹至少有兩點值得我學習:一是:大禹在十三年治水的過程“胼手胝足”、“櫛風沐雨”形象地記下了當年治水吃苦受累,艱辛勞苦的情景。在學習上,我要學習大禹這種鍥而不捨的精神,再苦再累也不能半途而廢。學習只有一心一意,不畏勞苦,才能更上一層樓。二是:三過家門而不入,他心裏裝着老百姓。洪水不治好,老百姓處在水深火熱中,自己不能有一絲放鬆。他這種公而忘私的品德,讓我感慨萬千。啊!古人有如此可貴的奉獻精神,而我們為什麼沒有呢?在做值日時,我們推來推去,不願意自己多做一點,我覺得很慚愧。

讀了大禹治水使我懂得了人活着不應該只為了自己,也應該為大家,為集體着想,大禹可以犧牲自己,我們還可以怕髒,怕累嗎?讀完《大禹治水》這個故事,使我懂得了很多道理。“天下無難事,只怕有心人”,只要努力、奮、刻苦,一定能取得好成績。所以我要努力學習,長大用自己的智慧報效社會,報效祖國!

《大禹治水》讀後感400字 18

説在很久以前,洪水氾濫,鯀趁黃帝沒有在的時候,偷了黃帝一種稀有的土壤——息壤。息壤是一種神土,只要撒一點點,不但不會向其他土一樣流失,還會越長越多,最終變成一大片土地。因為鯀知道這種息壤的神力,所以他想用息壤埋沒正在蔓延的洪水。但是,它還沒行動呢,黃帝就已經知道了,就派祝融在羽郊殺死鯀,祝融照辦了。鯀死了以後,三年以後,當人們再看鯀的時候,發現鯀還象沒死一樣,一點也沒有腐爛。還有更奇怪的呢,鯀不但沒腐爛,反而在他的肚子裏,生出來了一個嬰兒。這個嬰兒慢慢的長大了,他就是禹。禹長大以後,黃帝就命令禹帶兵去治理九州的洪水。

禹就照黃帝的命令,去治理大水。他率領人們來到了發洪水的地方,他發現這裏處處都是水,他看到這種情景,心中升起了熊熊怒火。他立刻帶動人們和他的手下們挖溝道,把大水引進江河。禹三次經過家門口,都沒有進去探望一下。後來,因為禹的努力,洪水終於慢慢的'流走了。大禹治水的這段期間,禹克服了無數困難,幫助了無數的人民,人們都因為他而改變了整天在水裏“游泳”的生活。禹治理完水以後,就回到家,妻子埋怨他為什麼經過家門而不進來探望兒子。禹説:“如果我此次經過家門都來的話,那麼我還用治理洪水嗎?”他的妻子被他一番話説的心服口。

《大禹治水》讀後感400字 19

今日,我讀了大禹治水這故事,讓我懂了許多道理。

堯在位的時候,黃河流域發生了很大的水災,莊稼被淹了,房子被毀了,老百姓只好往高處搬家。

堯派鯀去治水,鯀花了九年時間治水,沒有把洪水制服,因為他只懂得水來土掩,造堤築壩,結果洪水沖塌了堤壩,水災反而鬧得更兇了。

這是因為鯀雖然花費了好長時間,但都做了無用功,他沒有利用智慧來解決問題。

舜接替堯選禹去治水,禹改變了父親的做法,用開渠排水、疏通河道的辦法,把洪水引到大海中去。他和老百姓一起勞動,戴着箬帽,拿着鍬子,帶頭挖土,挑土,累得磨光了小腿上的毛。

經過十三年的努力,最終把洪水引到大海里去,地面上又能夠供人種莊稼了。

大禹為了治水三過家門而不入,最終把大水治服了。

大禹父子倆治水的方法不一樣,大禹父親用的.是堵,大禹用的是疏通,治水的結果自然也就不一樣。

大禹治水這個故事告訴了我一個道理,在學習上遇到困難時,不僅僅要有毅力和決心,還要充分利用原理,發揮自我的智慧,不能像大禹父親那樣。

我的學習也不例外,不能遇到困難就退縮或者草率解決,不遵守規律,這樣都是不行的。以後無論在生活上、學習上都要有不怕挫折的精神,遵守事物發展的規律,把各科的學習成績搞好,也能把生活中的事情解決好!

《大禹治水》讀後感400字 20

中華文化歷史久遠,有記載以來的歷史就有5000年。在華夏土地上演繹了一幕幕動人心絃的故事,出現了一個個叱吒風雲的英雄人物,留下了許許多多可歌可泣的事蹟。中華文化就是我們的生命之源。今天,我讀了《中華上下五千年》中的`《大禹治水》深有感觸,被大禹那關心人民、熱愛自己家園的精神令我深深地感動。

帝堯時,中原洪水成災,百姓愁苦不堪。鯀受命治理水患,用了九年時間,洪水未平。鯀悲憤交加,最後在羽山將其處死。他的兒子禹繼任了治水之事。他整天不分晝夜,召集百姓前來協助,他親自翻山越嶺,淌河過川,拿着工具,從西向東,一路測度地形的高低,樹立標杆,規劃水道,引洪水入海。禹為了治水,費勁腦力,不怕勞苦,從來不休息。後來,他在治水的路程中,曾三次路過家門口,但是總是沒有進去看一眼,為了人民能夠安下心來,他咬着牙匆忙地離開了。由於他常年奔波在外,人消瘦了,皮膚曬黑了,手上長滿了老繭,腳底佈滿血泡。但他從來沒有喊過疼,還是天天四處奔波,治理水情。經過了8年的漫長治水時間,洪水終於治理好了。

合上書,我的心久久不能平靜,英雄大禹為民為國家付出了多少汗水和心血啊!所以,我一定要向大禹學習,長大了做一個對社會有用的人才。

《大禹治水》讀後感400字 21

我們學了《大禹治水》這一課,我懂得了堅持不懈和三不入門的感人精神。

在很久很久以前,洪水把村莊和田野淹沒了,鯀看見人們這種樣子心裏很緊張,就偷息壤,雖然息壤永遠都用不完,但沒有把洪水治掉,天地知道了,就讓後人把鯀致死,鯀在臨死之前對禹説:“你一定要把洪水只好,”禹改變了做法,帶領人們開鑿了龍門,挖通了九條,他猶豫叫泡在水裏很長時間,腳跟都爛了。

為了治水,禹三十歲才結婚,住了四天就告訴妻子,我治水十年,三次路過家門,都沒有進來。

我學到了大禹堅持不懈、忘我奉獻的高尚品德。大禹為了能讓老百姓過上好日子,不畏各種艱險困難,排除一切外在干擾,終於成功。想起自己還在學前班時對舞蹈很有興趣,媽媽在青少年宮給我報了名並買了舞衣舞鞋;但學了一年以後因為覺得枯燥和辛苦就經常以各種理由逃課,結果最後就放棄了學習舞蹈。看到以前和我一起的小夥伴現在經長在電視或舞台上表演,都怪自己當時怕吃苦、缺少恆心和毅力,沒有能夠堅持下來,俗話説得好:台上一再看看書架上,還有的書買回來也沒有堅持去讀它們,已蒙上了厚厚的一層灰。對比有志者事竟成的大禹,真是太慚愧了。

中華上下五千年歷史文明源遠流長,大禹治水的故事千古傳唱,他的.精神更是讓後人永遠學習。我在自己今後要處處學習大禹的堅持不懈、不怕困難、忘我工作的精神,以實際行動做好一個優秀少先隊員。