2017年最新九年級政治教學工作計劃

教學計劃可以具體規定一定學校的學科設置、各門學科的教學順序、教學時數以及各種活動等。有計劃的學習，會使自己更快的成長。接下來應屆畢業生小編為大家整理的最新九年級政治教學工作計劃，會是自己受益匪淺，請大家仔細閲讀哦。

　一、班級基本情況

本學期我擔任九年級三個班的政治教學任務。九⑷、九⑹、九⑻班是普通班，學生學習基礎比較薄弱，學習積極性比較差，尤其九⑷班還存在厭學情緒，所以教學中必須有的放矢，加以引導，對他們施以道德教育，學科教育，人生教育，使他們具有正確的、積極的、健康向上的人生觀和價值觀，學有所得，學有所成，逐步提高學習成績。九⑷班是重點班，學生學習基礎較好，學習氣氛較濃，自主性也較強，教學中應重視中間部份大多數同學，重點指導優生，但也要兼顧差生，力爭期末使全班同學的學習成績都有較大提高。

　二、本期教學目標

1.複習內容：根據會考要求，主要複習人民版九年級思想政治全一冊。

2.鞏固複習法。使學生對考點懂、通、透，能夠把所學知識運用到考試中分析相關問題。

3.把握好會考考點，鞏固基本知識，結合2013年4月至2014年3月時事熱點，提升學生的應考能力，

　　三、採取的措施

1.全面複習

將全部知識點進行全面複習，使學生能夠紮實地掌握書本知識，做到胸有成竹，有目的有計劃地搞好三次測驗，一方面檢驗學生的所學知識，另一方面培養學生的應試能力。這一階段的複習目標側重於對基礎知識的領會、記憶，並使其系統化。所以複習中必須做到目標明確，做到有的放矢。

本學期用來系統複習的時間較短，因此要提高課堂效率，指導學生合理利用課餘時間加強複習鞏固。對此，在教學中我所要做的'工作是，抓住重要知識點突出複習。即是説既要有知識的系統化，又要突出重點。在複習過程中重點知識要放在突出的位置。

根據教學規律和教材的內在聯繫，選擇合適的複習方法，比如採用比較法，把相關的知識放在一起進行比較，掌握相互之間的區別和聯繫;設計針對性強的試題，幫助學生練習鞏固，利用課餘時間注重對不同層次學生的提問與輔導。全面瞭解學生的基本情況，體現“以學生為主體，以教師為主導，以訓練為主線”的三主目標，“及時反饋矯正”和“因材施教，分類進行”的原則，緊緊圍繞教材，精心選題，顧全好、中、差等不同層次的學生。通過提問，瞭解學生知識記憶的情況和欠缺的地方，調動絕大多數同學的積極性，對學生沒有理解或有模糊不清的知識點，進行細緻講解，幫助學生記憶。

2.專題學習。

教會學生將社會熱點問題與所學的知識聯繫起來，用所學知識解決實際問題。半期以後，從第十二週開始，估計使用兩週時間完成此項任務。在這部分時間裏主要是提高學生的分析能力，指導學生學以致用。教師主要是教給學生方法，包括分析材料的方法，思考問題的方法和解題的方法。選恰當的時政熱點進行訓練。及時掌握國內外重大時事政治，並和課本的有關內容聯繫起來訓練，注意理論聯繫實際。

3.模擬練習。

在最後的三週到四周，主要通過模擬練習提高學生的應考能力，指導學生查清自己在知識掌握方面欠缺的地方，抓緊時間查缺補漏。

要注意的問題有：本階段的複習目標主要是知識綜合應用能力的訓練，所學知識的再提高。這一階段要精心編選好練習題，並定時訓練和講評。首先，精心設計各種類型的試題。在複習過程中，通過多練使學生對基礎知識在理解和應用上達到運用自如、熟練、準確，並能舉一反三。

其次,?選薄弱環節訓練，就是對學生易出問題的知識點或思想認識方面強化訓練，練習多了就會化難為易。再次，選時政熱點訓練時要及時掌握國內外重大時事政治，分門別類進行訓練，並和課本的有關內容聯繫起來，注意理論聯繫實際。

最後,?選擇類型訓練，讓學生在訓練的過程中增長見識，掌握各種類型題的特點和解題方法，訓練他們的應變能力和解決問題的能力。

總而言之，九年級思想政治複習，時間緊，任務重，考前還須給學生以充分的指導，為會考做足準備。力爭考出較好成績。