小班結構遊戲房子教案

課程中要搭出屋子的重要佈局,可以自由選擇質料按意願自由建構。小編整理的小班結構遊戲房子教案，歡迎大家前來查閲。

　一、運動目的

1.讓幼兒知道遊戲的'名稱,引發幼兒的愛好,在西席的勉勵下能到場建構遊戲運動。

2.讓幼兒對建構質料感愛好，感知特性，熟習質料操縱要領。

3.經由過程先生的勉勵、資助，開端進修插、搭高、拼的技巧。

　二、運動預備

積塑、插塑，帶幼兒熟習幼兒園的情況以及屋子圖片。

　　三、運動歷程

1、導入

小朋友們,本日先生要請各人來當小小修建師,幫幼兒園蓋屋子。

2、不雅察表示圖，引誘幼兒説出外型特性

(1)、幼兒園有哪些屋子?他們是什麼外形的?

(2)、圍牆是什麼樣的?高不高?

(3)、幼兒園的樓房它是幾層的?寬嗎

(4)、我們要建幼兒園的哪幾個部門?

3、教師樹模搭建屋子的技巧和要領

先生按次序搭出屋子的外形，牆可以用正方形、長方形搭建，屋頂可以用三角形蓋頂。

4、提出建構請求

(1)、要搭出屋子的重要佈局,可以自由選擇質料按意願自由建構。

(2)、遊戲時要敬服玩具,失到地上要實時撿起來,不要把別人搭建的屋子碰倒。

(3)、要準確收放質料(輕拿輕放、按標誌歸類擺放)

5、幼兒運動,西席引導

(1)、對搭建本領低的幼兒,可引誘其模擬西席或看屋子圖片舉行建構。

(2)、引誘他們從搭平面屋子過渡到搭立體屋子。

6、觀賞作品

你們以為哪個屋子搭的最美麗?為什麼以為它美麗?

7、評價總結

我們本日搭了什麼?你是用什麼質料來搭的?你還會搭哪些和先生紛歧樣的屋子?

表彰能勇敢建構、勇敢締造的幼兒。

8、天然竣事。