志願者活動方案教師幼兒園（通用5篇）

為了確保活動順利進行，就常常需要事先準備活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。活動方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的志願者活動方案教師幼兒園（通用5篇），歡迎大家分享。

志願者活動方案教師幼兒園1

活動主題：

來自星星的志願者

活動內容：

幫小孩子穿衣服鞋子，疊被子。幫助幼兒園區內處理雜草。

活動時間：

xxx

活動地點：

xxxx

參與對象：

一、活動背景

在幼兒園內，小孩子們都要進行午睡。待到午睡結束，孩子們都必須起牀穿衣穿鞋。這時，就需要一些人幫助小孩子們穿衣服和鞋子，女孩子得幫忙扎辮子。孩子們起牀後，幫助摺疊被子。在園區內，有一些綠化帶，然而冬天過去，春天來了，有很多雜草叢生，需要部分人去處理這些雜草。

二、活動目的

為了能夠更好地為幼兒園的孩子服務。讓孩子們感受到大哥哥大姐姐的温馨照顧，以及為孩子的童年留下一段美麗而開心的記憶，我們策劃組織了非常有意義的活動。幫着園內的老師照顧小孩子，減輕他們的負擔，感受作為老師的甜蜜和辛苦。看着孩子們天真的.笑臉，我們的心中也是充滿對於童年的無限憧憬和回憶。同時學會了如何與孩子們友好相處，在他們身上看到了曾經的自己。為了園區內乾淨整潔的環境，能夠提供給小朋友們更為舒適的娛樂場所，我們開始清理垃圾，除去雜草。

三、活動準備

1、首先，和對方幼兒園負責人聯絡。

2、其次，與班裏同學説明志願者服務活動的內容、時間和地點，徵集大家意見，安排相應人員。

3、組織一同出發，一同在幼兒園區門口集合。

4、和同學們講解注意事項和着重要求。

四、活動過程

1、確定時間20xx年3月29號下午1：30在宿舍樓下集合，一同出發。

2、在目的地集合，支隊長講解注意事項，應時間過早，大家在原地休息，等待小朋友睡覺醒來。

3、安排女生去每個班照顧小孩子，幫孩子們穿衣穿鞋，摺疊被子。之後，陪小孩子們玩耍，協助園內老師上課。

4、男生處理園內垃圾，處理雜草。

5、下午4：40分結束後，處理事後工作，大家有序回到學校。

五、活動總結及意義：

對社會而言，志願者活動傳遞愛心，傳播文明。作為志願者，我們在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”是當代大學生應該培養的素質文化。志願工作，提供了社交和互相幫助的機會，加強了人與人之間的交往及關懷，減低彼此間的疏遠感，促進社會和諧。此次活動，我們作為112132班的一份子，作為湖州師範學院求真學院的一份子，我們為我們的學校，為了這個社會，無私奉獻着自己。112132班的同學們緊緊相依，為了班級，為了學校，很努力的付出着。

在幼兒園做志願者活動，讓我們明白了照顧孩子的樂趣和緬懷童年時光的天真爛漫。既幫助幼兒園的老師照顧小朋友，減輕他們的負擔，也感受了自己小時候的童真和幸福。在幫助他人的同時，自己的心靈也受到了洗禮。幸福感油然而生!

志願者活動方案教師幼兒園2

一、活動主題

手拉手幼兒園志願活動

二、活動背景

尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優良傳統，孩子更是一個國家未來發展的希望。為了響應社會，豐富校園的精神文化氣息。增強同學們的社會責任感以及激發同學們的愛心。提高同學們的積極性，活躍校園生活。給孩子們送去祝福和歡樂，陪伴孩子度過難忘的上課時時間。特此舉辦“手拉手幼兒園志願活動”活動。

三、活動目的

展現新時代兒童風采，活躍本院文化氛圍，全面提高兒童的素質和身心健康，大力普及志願服務理念，促進志願服務成為一種自覺行為，將志願服務工作做實，做精，強調在保持規模的同時，還要注意時效，在追求發展的同時還要把握當前，促進志願服務事業，提高志願服務工作的吸引力和凝聚力。實現我們傳遞愛心，奉獻社會的宗旨。同時我們青年志願者也希望藉助這個平台來鍛鍊自己，證明自己，相信自己。增加更多的社會閲歷。志願者們提供體會“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神平台，特舉辦此活動。

四、活動時間

20xx年5月起進行長期合作

五、活動地點

附近幼兒園

六、活動承辦單位

xxxx

七、活動對象

面向幼兒園全體小朋友

八、活動流程

(一)前期準備：

1、做好活動的策劃和前期工作的分配。

2、取得學校認可並開出本次活動許可證明。

3、以海報或展板的形式宣傳本次活動。

4、在活動的前一天到幼兒園瞭解情況的情況。

5、凡是願意參加這項服務工作的會員請報名，並確定人數。

6、讓志願者們分成一個個的小組。

7、安排與小朋友的活動項目。

九、活動安排

1、每週二下午帶領6-7人在七號樓處集合，有紀律的前往幼兒園。

2、到幼兒園前，負責人先與的幼兒園相關負責人聯繫好，然後讓同學們按之前分好的組到自己應該負責的班級和小朋友做自己力所能及的事。大中小班依次安排。

(1)各成員首先和小朋友進行短暫的交流，將小朋友們分為幾個小組，每一組安插一名志願者為接下來的活動打下一定的基礎。

(2)給小朋友們講故事，給他們講講我們的童年和他們自己的有什麼不一樣，讓小朋友給我們講講他們自己有趣的事情。

(3)做遊戲，每一組自由安排小朋友參加，但一定要把安全放在第一位

(4)由孩子們給我們帶來一個表演節目。

(5)由志願者教小孩一些簡單的舞蹈動作;互換角色：由小朋友來教我們一些東西，在此環節中哪些小朋友表現得好，將會得到表揚。

(6)最後環節和小朋友玩一些益智類遊戲，例如猜謎語，詞語接龍。

十、活動細則

1、講故事：灰姑娘、小蝌蚪找媽媽、小紅帽、孟母三遷、孔融讓梨等。

2、做遊戲：炸王牌、老鷹捉小雞、過家家、猜謎語、詞語接龍等。

3、表演節目：唱歌、跳舞、創意服裝秀、繪畫展、模仿秀等。

4、授課：拼音、字母歌、九九乘法表、認字兒歌、畫畫等。

十一、注意事項

1、活動期間，要以孩子們的安全為主。

2、活動結束前期，可以為班級簡單的做一下清潔，且與他們道別。

3、活動結束後，所有志願者要遵守紀律一起回到學校後再解散。

4、所有參加活動的志願者要遵守醫院內的相關規定，不得損壞公共財物。

5、所有參加活動的志願者在活動中要遵守紀律服從本協會的統一安排。

6、所有參加活動的志願者在活動中要注意安全。

十二、活動經費

由設計藝術學院青年志願者協提供。

志願者活動方案教師幼兒園3

一、活動主題:助苗，我們在行動

二、活動背景:

教育要從娃娃抓起。 我們希望通過與小朋友的交流與互動，給予他們知識，也給他們帶去歡樂。並幫忙減輕平日裏辛苦的老師們的負擔。我們在關愛小朋友的同時，還能獻出 一片心意，在快樂中共同成長。

三、活動目的

(1)組織這項活動，能夠發揮我們的志願者精神和專業優勢，同時還能提高我們的實踐能力;

(2)此次活動能夠讓小孩子多瞭解英語，有助於他們以後主動學習英語;

(3)此次的活動奉行的是“奉獻，友愛，互助，進步”的自願準則，發揚了自願者的服務精神， 展現了大學生自願者的優良品質。

(4)豐富新華西雙語幼兒園小朋友的課餘生活和促進他們的身心健康。

四、活動時間:20xx/x/10-x月31日 每週四早上7:40-11:40(時間可根據實際情況再行調整)

五、活動地點: 幼兒園(新華南路38號)

六、活動對象:幼兒園小朋友

七、活動參加者及人數:xX級日語1班全體同學，28人(目前人數暫定)

八、活動開展階段:

(一)前期準備階段

(1)與新華西雙語幼兒園負責人洽談具體服務細節，瞭解他們的需求和要求;

(2)書寫活動策劃書，上交審批;

(3)開活動準備會，安排人員分批輪流去幼兒園服務，將服務任務落實到個人。

(二)活動開展階段:

(1)週四早上7:20在白宮門口集合，大家帶上相關教學用具一起出發;

(2)輔助老師完成教學活動

(3)志願者採用多種形式給小朋友教授日常生活中常見的英語單詞，並對錶現好的小朋友發獎品以資鼓勵;

(4)與小朋友一起做遊戲時，將當天參與自願者的隊伍分為三組，一組保證玩遊戲時的秩序，一組執行遊戲的進程，一組參與遊戲，在遊戲中輔助小朋友玩的更加順暢;

(5)小朋友要午睡時，自願者們每人負責2-3人，並安撫他們入睡。

(三)後期總結階段:每月月末上傳活動照片和總結書

九、活動資金預算:

十、活動可行性分析:

(1)活動時間安排在同學們沒課的時間，不會耽誤同學們的學習，而且還豐富了同學們的業餘生活;

(2)新華西雙語幼兒園離學校較近，不會給同學來回造成太大不便。

十一、活動預期效果:

(1)在備課、上課的過程中，我們更加清晰地認識到作為老師的責任;

(2)我們在點滴小事上的留心，更為以後走上教師崗位打下了好的基礎;

(3)此次活動寓教於樂，營造了一個温馨快樂的學習環境，也培養了少兒對英語的興趣與熱情。

十二、活動注意事項:

(1)在活動中應注意安全，不要過於激烈的活動，以免受傷;

(2)參加活動的人員應聽從負責人的安排，保證活動的正常順利進行。

志願者活動方案教師幼兒園4

一、活動主題：

呵護孩子天真，關愛兒童成長

二、活動背景：

在生活節奏越來越快，越來越多的父母為給孩子一個更好的未

來而打拼的時候，漸漸忽視與孩子的交流，孩子在日益缺少的交流中失去本身的童真童趣，在秋風颯爽之時，閩南師範大學xx經濟3班同學特別策劃組織此次活動，意在呼籲大家呵護孩子天真，關愛兒童成長。

三、活動目的：

通過與孩子們做遊戲，講故事等形式呵護孩子的`童年，讓他們感受童年的快樂，並懂得一些小道理。

四、活動時間：

20xx年11月10日（週日）14點30分—16點30分

五、活動地點：

漳州市物資幼兒園

六、活動對象：

xx經濟3班的同學們

七、活動開展階段：

活動流程：

（一）前期準備階段

1、書寫活動策劃書，上交審批；

2、聯繫學校

3、分工安排活動工作，強調安全意識，

4、經費預算，購置材料，簡單製作

（二）活動開展階段：

1、11月10日xx點50分於東大門集合完畢，前往物資幼兒園。

2、分成四組，每組組長一名，以下各項遊戲由組長帶領，培養孩子的團結意識

3、熱身環節：熱身舞-兔子舞（所有人圍個圈，手搭肩膀，身高差距太大的抱住腰，跟着音樂，左左右右，前後前前前）

4、學習知識小環節：按照上面分成的四組，分別為小蘋果繪畫小組，小黃鶯唱歌小組，小狐狸猜謎小組，小櫻桃手工小組。給每小組三十分鐘時間，讓組長教會小朋友。

5、互動環節：三十分鐘後，小組成員分別以組的形式上台表演學習成果，下面的小朋友們投票選出每組中學得最好的小朋友，獎給小禮物。四組都表演完後，所有小朋友們都參與投票選出表現最好的小組，也贈與小禮物。 6、遊戲環節：

1)休息-拉歌

一隊號起＂1，2，3，4，5，我們等得好辛苦，1，2，3，4，5，6，7，我們等得好着急＂。另外兩隊就可以自由響應，如＂東風吹，戰鼓擂，要拉歌，誰怕誰？＂或者＂説不唱，就不唱，你能把我怎麼樣？嘿嘿，怎麼樣？＂等等之類的，大家就坐地上休息唱唱歌，過程還可以邀請小朋友表演或者小朋友想看誰表演都行。

2)誰是大色盲

前期準備：在有顏色的卡紙上剪出與其色彩屬性不同的字體，如在黃色卡紙上剪一個＂藍＂字，以此類推，準備10個色彩字。

遊戲過程：每隊選出十名同學，一個人一個字接力，要大聲讀出卡紙的顏色屬性，而不是卡紙的形體，如黃色卡紙是一個藍字，要大聲讀出來的是黃而不是藍。一個人出錯就從頭開始，直到全部通過為止，計時員計時，時間短的勝出，四組成員比拼，三局兩勝。勝出的有小獎品鼓勵哦！（每局人員不能重複，確保大部分小朋友玩一輪，幼兒園的小朋友可能會比較弱，這個就要靠團隊的力量，教他們記住色彩，但他們的優勢也是不識字，不會被字體迷惑）

遊戲安排説明：教小孩子團結，不能急隊員，責怪等負面情緒，只有團結一起，穩定每個人，速度才會快。

3)猜數字

遊戲規則：猜數字（1—50間）每猜一次範圍縮小，最後猜中的人倒黴受罰。大家圍坐成圈，先由一個人來寫一個數字，然後大家在1—50之間進行猜測，每猜一次範圍縮小，最後猜中的人進行抽獎接受這份大獎懲罰。下一輪由受罰者再寫數字，依次循環。（意在讓小朋友更熟悉數字的大小）

（三）後期總結階段：

回校後第一時間統一整理材料，相關的總結資料存檔並進行公示。預期成果形式：微信，微博,QQ空間等平台宣傳。

八、活動資金預算：

總計：xx元

九、活動可行性分析：

1．我係全面開放的教學體制提供了堅強的後盾，不僅在培養學生專業知識，而且非常注重學生能力的提高。把學生的實踐能力的培養當做一項重要的工作開展，此次活動定會受到系的支持；

2．我係志願者在立足校園的基礎上，多次開展校外活動，有了豐富的校外活動經驗；

3．充分的準備。活動的人員進行了周詳的安排（詳見附錄一）

十、活動預期效果：

小朋友們在活動中充分展現自己，並且能從遊戲中學到知識，初步培養團體合作的意識，爭取做到大家都踴躍參與。

十一、活動注意事項：

志願者來回的安全問題；小朋友的情緒問題

志願者活動方案教師幼兒園5

根據精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，結合我鎮附屬山村幼兒園實際，特擬定此招募方案。

一、招募對象

招募對象：中專（中職）及以上學歷的幼兒教育（學前教育）專業應往屆畢業生或取得幼兒園教師資格中專（中職）以上學歷應往屆畢業生。

招募名額：本次招募志願者22名（編制外），全部派遣到各山村幼兒園從事學前教育志願服務工作。

二、服務期限

本次招募的志願者服務期限為2年，服務期滿服務合同自然解除（在服務期內因個人原因不能勝任工作的，合同自然解除）。

三、招募原則

嚴格按照公開、平等、競爭、擇優的原則進行。首先對上一輪服務的志願者進行考核，考核合格、體檢合格、本人自願的優先招募；還有空佘崗位的經資格審查合格、體檢合格後招募。確定了招募人員後將相關資料報教育局審核批准後，再簽訂志願服務合同。

四、招募條件

1、具有中華人民共和國國籍。

2、擁護中華人民共和國憲法，擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義，有良好的政治素質和心理素質，具有為人民服務的思想，較強的事業心、責任感和使命感，遵紀守法；熱愛幼兒教育事業，能從事幼教工作。

3、年齡在18週歲以上、30週歲以下（2000年8月1日——1988年8月1日之間出生，含當日）。

4、身體健康，能順利完成服務期限中的工作任務。

5、上一輪服務的志願者考核合格、體檢合格優先招募。

五、招募程序

1、資格審查：20xx年7月15日8：30—12：00 14：30—18：00在平壩鎮教育管理中心現場審核。

2、體檢：資格審查合格的志願者，20xx年7月18日前完成體檢，7月19日將體檢結果交xx鎮教育管理中心。體檢標準按照《貴州省申請認定教師資格人員體檢標準及辦法（試行）》的規定執行，體檢醫院：xx縣人民醫院，體檢費用由應募人員負責。

3、報批：7月16日報教育局審核批准。

4、簽訂合同：7月20日8：30—12：00在xx鎮教育管理中心簽訂《xx縣20xx年招募鄉村幼兒園志願者服務協議書》。

5、備案：7月20日報教育局備案。

六、報名地點

xx縣xx鎮教育管理中心

七、報名聯繫人及電話

八、政策待遇

1、生活補貼。志願者在服務期間每人每月由縣財政給予2000元生活補貼，並統一繳納各項社會保險（具體繳納數額及個人分擔比例按有關規定辦理）。

2、志願者在服務期間年度考核為合格及以上，並按規定足額繳納社會保險的，服務期間滿後被正式招考錄（聘）用到金沙縣機關、事業單位或國有企業工作的，參加本次志願服務期可計算工齡。

3、志願者在服務期間如需終止服務的，必須徵得教育主管部門同意。擅自離崗離職的，以後不予出具志願者服務期證明。