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心理學考研衝刺階段複習關鍵

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考研生們在進行心理學的考研時,面對衝刺階段,我們要掌握複習的關鍵。小編為大家精心準備了心理學考研最後衝刺指南攻略,歡迎大家前來閲讀。

心理學考研衝刺階段複習關鍵

  心理學考研最後衝刺複習要點

之前北師大等幾個學校紛紛退出心理學統考了,很多同學也為此十分焦慮,我們還有沒有希望,我們的複習狀態是不是已固化不前,很多考生有着類似的擔憂,但是要告訴大家,初試所考察的基礎知識仍然沒有太大變化。但“行百里者半九十”,不到交卷鈴聲響起,結果就仍有變數。

一、總結知識點,形成串聯關係

總結知識點類似於把書讀薄,當提起一個知識點時,在腦中組織好的知識網絡裏可以回憶起一長串與之相關的知識。這要求大家在這一階段的複習時更要注意知識的融會貫通,要尋找知識點之間的聯繫。

比如複習到普心所講到的記憶類型的時候,你可以把這裏出現的知識與實心裏對程序性和陳述性知識的實驗聯繫起來記憶,這樣做效果更好,而且這樣使大腦的記憶負擔大大減輕同時並不會使記憶質量下降。

二、重視真題,用好大綱

如果對真題進行了透徹的研究,統考就成功了一大半!而且這一階段,基礎知識複習已經進行得差不多,真題正好起到一個查缺補漏的作用。但是對於真題不能只停留在看和做上,要真正對其進行分析。

這裏的分析是指在做一道真題時你可以問自己這樣幾個問題:這道題對應的知識點是書上的哪一部分?這一知識點在歷年的真題中出現過嗎?如果出現過是以何種形式出現的?在歷年的真題中對這個知識點還有哪些方面沒有考察到?如果讓我對這一知識點進行命題我會怎麼出?當回答完這一系列問題後,你對一個知識點會有十分清晰透徹的理解。心理學統考的特點是重點年年考,像是心理旋轉這一概念幾乎年年都考到,只是角度不同,所以一定要重視真題。

對於報考自主命題院校的考生來説,一定要重視統考的真題以及自己目標院校的真題,很多學校再出題形式上也基本上是名詞解釋、簡答、論述題,有些學校會出英文的選擇題(比如北師大),他所考察的依舊是咱們所掌握的最基礎的實驗知識、心理學導論的知識。

三、重視查缺補漏

心理學的知識點多而零碎,考試對於基礎的知識和概念一定做好查缺補漏,還沒有記住的考點在臨考之前還是記憶一下為好,而2010年的考研中就考到了30分的一個大題!這也説明,這一階段的複習不能再閉門造車,要多與同專業的考生交流。

四、要保持良好的心態

心態的重要性無須贅述,在這樣一個緊張的時刻,每個人都會有情緒波動,這是十分正常的。關鍵是你對於這種焦慮狀態如何解釋,用心理學的術語講就是你的認知方式會極大地影響你的行為。

如果把這種緊張感認知為自己大腦的一種調節機制,以此來調動全身的力量去完成一項任務,那麼它就會提高你的學習效率並且反過來增強自信心。著名的耶克斯道德森定律也説明在中等動機水平上人的工作效率最高。所以如何把握這種情緒狀態至關重要。

總之,衝刺階段不是讓你完全放鬆,恰恰相反,你需要做的是保持一貫的學習狀態,直至考前的頭一天你都不能放下書本。

  考研必知的心理學常識

霍桑效應

美國芝加哥郊外的霍桑工廠是一個製造電話交換機的工廠,有較完善的娛樂設施、醫療制度和養老金制度等,但工人們仍然憤憤不平,生產狀況很不理想。後來,心理學專家專門對其進行了一項試驗,即用兩年時間,專家找工人個別談話兩萬餘人次,規定在談話過程中,要耐心傾聽工人對廠方的各種意見和不滿。

這一談話試驗收到了意想不到的結果:霍桑工廠的產值大幅度提高。

孩子在學習、成長的過程中難免有困惑或者不滿,但又不能充分地表達出來。作為母親,要儘量擠出時間與孩子談心,並且在談的過程中,要耐心地引導孩子盡情地説,説出自己生活、學習中的.困惑,説出自己對家長、學校、老師、同學等的不滿。 孩子在“説”過之後,會有一種發泄式的滿足,他們會感到輕鬆、舒暢。如此,他們在學習中就會更加努力,生活中就會更加自信!

蝴蝶效應

想必大家對“蝴蝶效應”都略有耳聞。據説:南半球一隻蝴蝶偶爾煽動翅膀所帶起來的微弱氣流,由於其他各種因素的摻和,幾星期後,竟會變成席捲美國德克薩斯州的一場龍捲風!紊亂學家就把這種現象稱為“蝴蝶效應”,並作出了理論表述:一個極微小的起因,經過一定的時間及其他因素的參與作用,可以發展成極為巨大和複雜的影響力。

每一件小事的背後都隱藏着一件大事,想要成就一件大事就要先從一件小事做起,永遠不要忽視你身邊的每一件小事,它有可能就會是你成功路上舉足輕重的一個因素。水滴石穿、聚沙成塔,相信微小事物的力量。

木桶原理

“木桶”原理的意思是:一隻沿口不齊的木桶,它盛水的多少,不在於木桶上那塊最長的木板,而在於木桶上最短的那塊木板。這就告訴我們,一個良好學習成績的不能靠成績的突出的那幾門學科,而是應該取決於它的整體狀況,特別取決於它的某些薄弱環節,我們應該在相對薄弱發學科上多花費一些時間。

自我暗示

在心理學上,自我暗示指通過主觀想象某種特殊的人與事物的存在來進行自我刺激,達到改變行為和主觀經驗的目的。暗示有着不可抗拒和不可思議的巨大力量。心理學家普拉諾夫認為暗示的結果使人的心境、興趣、情緒、愛好、心願等方面發生變化,從而又使人的某些生理功能、健康狀況、在無意中產生的,工作能力發生變化。在考研的路上我們難免會遇到這樣或那樣的困難,我們在面對這些困難的時候要學會給自己暗示,告訴自己:你是最棒的,你一定能行。

  考研心理學各科的達標標準是什麼

1、心理學導論

心理學導論總共包含13章的內容其中包含了社會心理學,自08年後的考卷均有19個單項選擇、4個多項選擇、2道簡答以及一道綜合大題構成,總分100。

選擇題考的知識點比較細,主觀題考的一般都是需要考生背誦、記憶、理解的東西。所以,建議考生在看書的時候一定要仔細,對於一些大的知識點,進行理解甚至要背誦下來。以及對課本內舉得例子有一個整體把握,知道是哪塊知識點下面的例子。

2、實驗心理學

實驗心理學主要會出幾道選擇題,以及綜合題或簡答題,共計60分。而實驗心理學總共分五大板塊:實驗設計、心理物理法、反應時法、心理學實驗和實驗心理學概述。

由於實驗設計、反應時和心理物理法部分更容易出主觀題型,所以,我們要着重把握。一定要多思考、多理解這幾個部分。

3、心理統計

心理統計包括描述統計和推斷統計兩個部分,描述統計一般以選擇題形式出題,推斷統計較難理解,通常以選擇題和簡答題甚至綜合題的形式進行出題。共計35分左右。

心理統計需要記憶、背誦的東西不是很多,但需要熟練掌握統計裏的Z檢驗、t檢驗、方差分析、參數估計、卡方檢驗以及一元迴歸分析的考試要點,並要熟練掌握其基本公式與書上例題的計算過程。

4、心理測量

心理測量每年考的分值也在35分左右,單項選擇題12個左右,多項選擇1個,簡答題1個。

心理測量的重點部分是經典測驗理論,包括信度、效度和測量誤差、項目分析等。而概化理論和項目反應理論部分只需理解基本概念。

5、發展心理學

發展心理學部分每年考6個單項選擇、1個多項選擇和1道綜合題,發展心理學和教育心理學共佔70分。重點考的是0-18歲的心理髮展變化規律,而發展心理學重點中的重點是發展心理學的理論。

6、教育心理學

教育心理學每年考6個單項選擇、1個多項選擇和1道簡答,和發展心理學共佔70分。教育心理學重點部分學習理論、學習動機和學習遷移部分。

發展心理學和教育心理學需要記憶的東西有很多,也有很多東西需要理解,尤其是教育心理學的很多理論。

心理學專業的考生一定要把這幾大板塊的內容讀懂吃透,這樣在考試的時候才不會慌亂。在購買專業課書籍的時候,除了學校指定的複習課本外,還可以多參考相關書籍,這樣可以大量掌握一些案例分析及計算技巧。