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七年級語文《賣白菜》的課後練習題

欄目: 校園 / 發佈於: / 人氣:2.02W

以下是小編整理的七年級語文《賣白菜》的課後練習題,希望對大家有所幫助

七年級語文《賣白菜》的課後練習題

  一、積累運用

1.給下列加點的字注音或根據拼音寫漢字。

清冽(  )      唾沫(  )

洋溢(  ) 潰爛(  )

黑黢黢(  ) xiān(  )動

抽tì(  ) duān(  )詳

抽yē(  ) 感kǎi(  )

2.下列詞語書寫有誤的一項是()

A.揭開  歎息  惱怒  衣襟

B.粗糙  輕脆  凍瘡 沙亞

C.憂傷  嘟噥  拽斷  驚訝

D.一沓  熄滅  腔調  矇矓

3.根據括號裏的意思,把相應的詞語寫在橫線處。

(1)妹妹正在向爸爸________(哭時不能痛快地出聲)着解釋被媽媽責罰的過程。

(2)在無邊的曠野上,在________(極為寒冷,嚴寒刺骨)的天宇下,閃閃地旋轉升騰着的是雨的精魂。

(3)村長正________(心裏掛着很多沉重的顧慮)地在地毯上來回走着。

(4)他不再有生命危險了,但那真是________(從極危險的境地中逃脱,倖免於死)。

4.(欽州會考)下列句子中的標點符號使用合乎規範的一項是( )

A.4月23日,青少年活動中心舉辦了“弟子規”國學經典讀書報告會。

B.幸福是什麼?很多人都在談論。但是談着談着,卻忘卻了該如何幸福?

C.我的母親——一個普普通通的勞動婦女,一輩子含辛茹苦卻毫無怨言。

D.沒有風浪,就不能顯示帆的本色,沒有曲折,就無法品味人生的樂趣。

5.修改下列病句。

(1)透過高低錯落的建築羣的間隙,使我看到了幾隻嬉戲的小鳥。

(2)在“建設書香校園”活動中,校刊開通了“詩韻玲瓏”“思想蘆葦”等小欄目。

6.指出下列各句使用的描寫方法。

(1)(母親)時而揭開炕蓆的一角,掀動幾下鋪炕的麥草,時而拉開那張老桌子的抽屜,扒拉幾下破布頭爛線團。(      )

(2)“可是,您答應過的,這是我們留着過年的……”話沒説完,我的眼淚就湧了出來。

(      )

(3)在那一瞬間,母親的臉上洋溢着珍貴的欣喜表情,彷彿拍打着一個歷經磨難終於長大成人的孩子。(      )

7.根據你的.觀察和對生活的感悟,仿寫句子。

大自然能給我們許多啟示:滴水可以穿石,是在告訴我們做事應持之以恆;大地能載萬物,是在告訴我們求學要廣讀博覽;________________________________________________。

  二、課內精讀

閲讀從“集市在鄰村”到結尾段落,回答問題。

9.母親對“我”的打罵和“我”的哭泣表現了什麼?

10.“母親也一張張地點”運用了什麼描寫方法?有什麼作用?

11.“她搖搖頭,看樣子是嫌貴。但是她沒有走,而是蹲下,揭開那張破羊皮,翻動着我們的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了下來。然後她又逐棵地戳着我們的白菜,用彎曲的、枯柴一樣的手指。她撇着嘴,説我們的白菜卷得不緊。”這些語句刻畫了一個怎樣的人物形象?作者之所以着力描寫這個老太太的原因是什麼?

12.作者在文章結尾説“這是我看到堅強的母親第一次流淚,至今想起,心中依然沉痛”,這“沉痛”的背後流露出了作者怎樣的感情?