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關於獎學金申請書範文(通用11篇)

欄目: 校園 / 發佈於: / 人氣:1.05W

在當今不斷髮展的世界,用到申請書的地方很多,寫申請書的時候要注意內容的完整。為了讓您不再為寫申請書頭疼,下面是小編整理的關於獎學金申請書範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於獎學金申請書範文(通用11篇)

獎學金申請書 1

尊敬的院領導:

你好!

我是xx班學生xxx,身為xx的學子,我感到無限驕傲與自豪!回首進入大學這一年以來,我以明顯感覺到自己在很多方面取得了進步,秉承着學院“三好一轉,十一工程”為辦學理念,在嚴謹的學校氛圍中,自己刻苦學習,不斷向着自己立下的夢想邁進!作為一名大學生我深深知道、當今社會競爭如此激烈、要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人,必須堅持德、智、體等個方面全面發展、品學兼優、綜合素質過硬且有所專長的人。也正是如此,進入大學一年以來,我始終嚴於律己,在各方面嚴格要求自己、向着既定目標不斷努力奮鬥!

在思想上,我積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書,在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下,始終保持與時俱進,認真學習,正確貫徹黨的方針政策,積極參加有關活動,並在黨組織的嚴格考核下一步步現已成為入黨積極分子。

在學習上,學生始終應以學業為主,始終努力嚴格要求自己、腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鑽研,適應大學裏的自主學習方式、攻克了學習上的`一個又一個難關,並摸索出了一套適合自己的學習方法,養成了課前預習,課後複習並階段性複習相結合的好習慣,並始終堅持!因為我知道路靠自己走,正是靠自己的不懈努力與奮鬥、在學習上取得了一些成績,在大一正是憑着自己過硬的專業素質和綜合素質,獲得分院“十一工程分”二等獎。

在平時自己積極參加各種社會工作,參與各種社會活動,剛進入大學,我從最基本的點點滴滴做起,擔任分院學生會生活部幹事,協助老師開展各項工作,現在,本人已是分院學生會生活部的副部長,有時把自己平時的心得與同學交流,讓大家共同學習,帶動班級共同進步。我也深深體會到班集體所給這個處在異鄉的我帶來的温暖,平時對班裏活動積極參與,真正融入到班級這個大集體中來,所以在一年的大學生説話結束之後,被同學評為“三好學生”。

除此之外,我還積極參與其他社會活動,比如校運會,來豐富自己的大學生活,特別是今年暑假,我沒有選擇回家,而是志願參加暑假新生接待工作,被派到前線火車站工作,由於工作認真和不怕累的工作精神,被選擔任了一名組長,通過這次工作,不僅讓我增長了我的見識,也豐富了自己的社會閲歷,獲得了工作經驗,還學到一些做人的道理等等,真正稱得上是受益匪淺!

正是通過自己的不斷努力,嚴格要求。在個方面軍取得了長足的發展。自己也正在向着成為一名品學兼優,綜合素質過硬,專業素質突出,全面發展的大學生的既定目標不斷邁進。

在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人,平時善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊敬與支持。一年的學習生活,是我人身中一個極為重要的階段。在這一年中,我取得了巨大的進步、綜合素質得到了很大進步。

我出生在一個農村家庭,家庭收入主要靠父親和剛剛走上社會的哥哥在外打工為主要經濟來源。哥哥也是一二十歲的人來,也要為自己的人生做準備了,由於母親的身體一直不好,加上家裏還有七、八十多歲的爺爺奶奶,母親必須呆在家裏照顧他們,自從上了大學家庭的開銷越來越高。雖然我家庭經濟情況不好,但我一直沒放棄過努力,始終相信呦努力就會有收穫

以上極為個人的基本情況,為了能夠圓滿地完成這最後兩年的學業,也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金,請院領導給予審核!我要特別感謝系領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!在今後的日子裏,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

獎學金申請書 2

尊敬的院系領導老師:

您好!我是20xx級電子商務班的一名學生,我叫xxx。很榮幸的成為我校的一名新生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活。

在以前的學習生活中,我取得的優異的成績,並且得到了老師和同學的認可,多次被評為市區校級“三好學生”,20XX年被評為省級“三好學生”。進入大學以後,我一如既往的努力學習。

在過去的大學一年生活中,態度端正,勤奮刻苦,我始終保持着積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考。

取得的成績:大學一年級第一學期:智育成績列全班第四,榮獲“三等獎學金”,在大學一年級第二學期:智育成績列全班第一,榮獲“一等獎學金”,在思想上我積極要求進步,熱愛祖國,樹立了遠大的理想,並且樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注着黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化,以高標準嚴格要求自己,並且在今年提交了入黨申請書。

在平時的學習生活中,在學習上奮發向上,有遠大的理想和報負,我始終以“團結互助”為宗旨,真正做到與同學共同進步。虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。

在課餘生活中,雖然家庭經濟較貧困,但我自強不息,不向困難低頭。生活儉樸,衣着樸素,沒有鋪張浪費、追求奢侈的行為。嚴以律己,寬以待人。樂於幫助同學,集體觀念較強,在生活中建立了很好的人際關係。心理健康,品行端正,舉止文明,積極支持和參與學院、班級組織開展的各項活動,思想品德優秀,綜合素質較高,在生活、工作和學習中誠信待人,

大學一年級的'這一年的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。

現在申請獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養,班主任老師的關心,任課老師在專業方面的深入指導以及同學們在平時的學習生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,力求有更好的表現。

以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

獎學金申請書 3

尊敬的領導:

您們好!

我是計算機工程學院的xxx。從入校到現在,雖然學習環境與學習模式跟以前不同,但我始終保持着積極向上的態度,一直嚴格要求自己。作為一名大學生,不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加註意在實踐中鍛鍊自己,服務社會。我應該努力學習來彌補自身的不足。

大學生活是美好的,充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進大學的門檻時,我對這裏的一切充滿了美好的憧憬,但是現實與理想往往都有很大的差距。大學是個神奇的煉爐!在這裏,我們有了更大的發展空間,也有了更多的機會使自己得到更大的發展,更多的鍛鍊。

站在一個新的起點上,我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備,以提高自身的修養。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閲讀書籍,開闊視野。

在學習上,我立足於自己的專業,沒有放鬆對專業知識的學習,不斷鞏固自己所學。希望在大學這育人的殿堂,提高自己的'能力,學會如何做人,如何生存。因為在這個競爭激烈的社會,隨着社會經濟的迅猛發展,人才供過於求,要成為一名優秀的符合社會需要的大學生,不僅要有一定的科學文化技能,更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去,從而為社會服務。

從小的時候起,父母就教育我要認真讀書,只有讀書才是唯一的出路!看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲,讀完大學的那份自信,讓我很羨慕,更加堅定自己的目標!我也可以做到,我並不弱於他們,雖然我現在只是專科他們是本科,我要證明自己同樣可以比他們強,也要讓父母以我為驕傲!課餘時間,我在學校參加了市場營銷資格培訓,學習更多專業以外的知識的同時,也想為就業增加優勢。努力考過英語四級,一步一個腳印來實現自己更大的目標。學習更多來充實自己,實現自己的理想!充實是一種滿足,學習是一種快樂!面對困難和挫折時,相信陽光總在風雨後,凡事重在過程,不在結果,積極對待,善待他人。

在生活上,我是一名性格開朗的男生,擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,樂於助人,喜歡抓住機會來鍛鍊自己各方面的能力。積極參加各項活動,參加了學校的“英語演講比賽”等活動。雖然我不是學生會成員也不是班幹部,但是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我知道自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今後,我會繼續努力以積極的態度,飽滿的熱情,把握機會,投身到學習和生活中去。

大海不擇細流,固能成其深:泰山不讓寸土,固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力着,為了那理想在奮鬥着,而我們的使命是搞好學習,奉獻社會。

在過去的一年裏,我在各方面獲得了巨大進步,學到了很多知識,通過努力以85分的平均分順利通過了所選科目,綜合素質也得到了很大提高,特申請獎學金。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。未來的路我會更加努力,豐富知識,充實自己,取得更大進步。敬請各位領導加以評判審核。

  申請人:xx

  20xx年xx月xx日

獎學金申請書 4

尊敬的校領導:

您好!

本人xxx,此刻就讀於xx師範大學xx學院。專業為歷史學(師範),20xx年入校。進入大學之後,我在學校學習和社會實踐的過程中,不斷挑戰自己,在各個方面取得了較大的進步和成績。

進入大學之後,各個學科的學習都要求要有自主學習的能力。大一的第一個學期,對於這點不是很適應。在課堂上表現的也不是很積極,筆記也很少做,有的時候會在課堂上玩手機,課下也很少認真複習和總結。在大一下半個學期的時候我開始逐漸的調整自己,為了克服自己不專心的習慣,我主動做到第一排以嚴格要求自己認真聽課和做筆記。由於從小數學學習比較吃力,課下我和同學去自習室複習白天老師講過的知識,認真完成老師佈置的習題。這樣經過了半學期的努力,我的高數取得了96分的好成績,其他幾門學科的'名次也比較靠前。

除了在學習積極主動之外,我還在同學們的支持下擔任了一年的班長。在擔任班長的這段時間,我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊班級聚會讀書會等班級活動。這些活動得到了同學的積極幫助和支持,既豐富了我們班同學的課餘生活,而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了很多的鍛鍊,個人的綜合素養有了進一步的提升。

社會實踐方面我參加了學校社團:“心心火義教之家”。在學長學姐的帶領下,我們每週五去xx的唐家墩國小義教。在這個以農民工子弟為主的學校,我們積極協助學校和老師開展各種學習活動,孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中,我不僅和孩子們建立了良好的友誼,而且對於當前流動人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的熟悉。

20xx年暑假我決定留在xx打工。在這一個多月的打工過程中,我先後做了發單員,銷售員和家教三個兼職。在求職的過程中,我也因為經驗不足或者資歷不夠屢屢碰壁或者遭拒。這一個月的打工之路讓我對社會實際情況和自身定位有了更豐富和直接的熟悉。我深深地懂得惟獨學好專業知識的同時積極地參與社會實踐才幹對自身作為一個大學生有更加準確的自我定位。

課餘時間我也積極參加各類活動。在大一和大二上學期我先後參加了校園歌手的海選賽學校運動會800米和1500米賽跑學院的課件製作大賽等校園活動,並且取得了運動會第六名課件大賽一等獎的好成績。在上學期的三好學生評比中,還獲得了校級三好學生的稱號和學校的博雅獎學金。

以上是我的個人總結陳述,期望能夠申請到明德獎學金這份榮譽來催促自己更加努力的學習提高。假如沒有能夠申請上,我也會再接再勵,爭取更大的進步和自我提升。

  申請人:

  20xx年xx月xx日

獎學金申請書 5

尊敬的院領導:

您好!

我是20xx級英語3班的學生,20xx年我很榮幸成為我校的一名學生,在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活,在這一年裏,我始終保持積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,妥善處理好工作之間的關係,努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金,現將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

一、思想情況:

我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的激勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。於他們一起探究人生的意義,關注國際國內的發展,為自己的前途和就業鋪好道路。

二、工作情況:

我身為班幹部,在工作期間始終以服務同學為宗旨,為班級盡心竭力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,接受和採納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。

三、學習情況:

在學習中取得的`成績並不能使我滿足,我知道自己跟優秀生的差距還很遠,很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主,因此為了不影響學習,工作之餘全身心投入到學習中,問老師,問同學,相互請教討論學習,經過自己的努力,學習成績有了很大進步。

四、實踐情況:

在大學時光裏,我積極參加一些社團活動和志願活動,利用課餘和週末時間做兼職,在這些活動中,使我鍛鍊了能力,擴大了視野,進一步為今後的發展打下了堅實基礎。

五、生活情況:

在生活中,我節儉樸素,由於父母均為農民無固定收入,兄妹3人上學,家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是生活貧困生,但我性格開朗,樂於助人,與同學間溝通較好,很多有經濟困難的同學都願意查找我的幫助。建立了很好的人際關係,得到同學們的認可和支持。

大學是我人生中極為重要的一個階段,在這一年裏,我在各個方面都取得了進步,綜合素養得到了提高。現我申請國家勵志獎學金,我要特殊感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導,以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今後我要更加嚴格要求自己,力求在以後取得更好成績。

以上即本人的基本情況,敬請各位領導評判審核。

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

獎學金申請書 6

尊敬的各位院、系領導,老師:

我叫x,是x系x級x班的一名學生。現在我申請的是國家勵志獎學金。

時光如白駒過隙,轉眼間,進入大學已經兩年了。兩年裏,我在學習、工作、生活各方面都收穫了很多,也成長了很多。從剛進入大學,我就在各方面對自己嚴格要求,以滿腔的熱情去對待學習和生活,處理好學習、工作之間的關係,促使自己的各方面都有進步,努力讓自己成為一名合格的大專生。

在學習中,我始終認為:學無止境!兩年來,在班主任王老師的帶領下,我將自己的全部精力都放在學習上,心無旁鶩,上課認真聽講,課後及時鞏固、複習,對於學習中的重難點,及時向老師、同學請教。兩年裏,對於各門專業課,我都用自己的熱忱去學習;對於技能課,我會比別人花更多的時間去努力把它做好。堅持了兩年,感覺自己收穫的就是鋼琴的學習,每天日復一日,勤學苦練,在接下來的一年裏,再接再勵,功夫不負有心人,在20xx——20xx學年大二第一學期中取得全班第一的優異成績,並在20xx年五四表彰大會中榮獲校級“三好學生”的榮譽稱號;在20xx年暑假通過了中國音樂學院組織的鋼琴四級考試;在20xx年6月參加大學英語四級(CET4)考試並一次通過。

在工作中,我認真負責,忠於職守,努力將自己的本職工作做好。從剛來到大學,我一直擔任教育系093學前教育班的琴法課代表,幫助同學們解決鋼琴學習中的困難,使大家能更好地接受這一門讓人頭疼的功課,在此期間受到了代課教師的誇獎;在2010年5月份系部學生會、團總支學生幹部換屆選舉中,由於自己的出色表現,成功競選為系部紀檢部副部長,在工作的一年裏,協助部長工作,共同把好紀律關,讓全系的同學們都有一個好的學習、生活環境;在20xx年5月底兩週見習完後,和班幹部們共同策劃並製作了見習成果展,樣式新穎,受到了各位老師、同學的一致好評!雖然作為學生幹部比較累,事情比較多,但它教會了我如何去做人,如何去處事,如何與別人溝通,鍛鍊了自己,各方面的能力均有了很大的`提高!

在生活中,我是一個性格開朗的女孩,臉上總是掛着甜甜的微笑,平時善於和同學們溝通,與不同性格的人交朋友。在宿舍中,和舍友和睦相處,作為舍長,協調舍友間關係。在學校這個大家庭中,宿舍就是一個小家,每次回到宿舍,看到整潔的小家,就感到特別的温馨,在求學異鄉有一種家的感覺,親愛的舍友們就是我堅強的後盾,使我在緊張的學習之後有一個可以依靠的港灣!

在課後,我積極參加各種社團活動,並有幸成為了學校師陶館的一名解説員,在此期間,每一次都去認真練習,使自己能夠受到教育思想家的薰陶。在大一的時候,利用週六日的時間,在榆次天音麗藝術中心報名參加葫蘆絲的學習。除此之外,在20xx——20xx學年寒假期間,在介休市步步高教育電子英語培訓班擔任英語教師,這一次的社會實踐對我的學習有了很大的幫助;在20xx——20xx學年,利用假期在天音麗藝術中心做兼職。由於我兩次積極參加社會實踐活動,所以連續兩次均被評為“優秀社會實踐獎”。

由於自己大學這兩年在學習、工作、生活中鋭意進取,不斷努力,才有這樣一個機會去爭取。現在我真誠地向學校申請國家勵志獎學金。因為獲得它,不僅是對我學習成績的肯定,更是對我一種人生的激勵。讓我在以後的工作以及整個人生奮鬥路程上倍加努力,執着和充滿熱情!

非常感謝系領導、老師對我的肯定,是各位老師的熱心幫助讓我有了很大的進步,還有學習生活中同學們的關心、支持讓我無比感動。以後我會繼續嚴格要求自己,不驕傲,不懈怠,更加努力,爭取實現自己最終的目標:考上專升本!

請敬愛的的各位領導、老師加以評判審核!希望得到領導老師的批准。

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

獎學金申請書 7

尊敬的領導:

您好!感謝你們給了我一次申請獎學金的機會。經過大一這一年的努力,我覺得這次有機會獲得獎學金實在是非常讓人欣慰。

可以説,大一這一年來的課程是十分繁重的。特別是大一上學期,在一個學期裏,要學習解剖,組胚,生化,生理等一系列我們陌生的知識。我感到十分吃力。這是上大學以來很重要也最基礎的知識,我必須學好。一個學期下來,整個一週時間裏,幾乎都排滿了課,我感到有點不太適應。而下學期,學習佔了我大多數的時間。同時,那些課程又是非常之難,不是輕而易舉能夠拿下的,我更加刻苦學習。讓人高興的是,我期末的成績都還算可以的。開始很擔心組胚,因為第一次大學考試,靠的就是它,我怕掛了,可考下來竟然過了,其他課也都過的去,就是英語的成績差了點。我本來覺得獎學金無望了,因為藥理成績擺在那裏,考的也不是很好。可綜合分算下來,我還是達到了要求。現在,我能夠獲得獎學金,覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大二,生活的重心應轉到學專業課上,但是,獎學金作為對我之前付出的回報,是對我大一一年的肯定。也是我大學生活的'一個亮點,所以我想努力爭取。

我一直認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這麼一個人,要麼不做,要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放棄了很多東西。可以説把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。現在我能夠獲得獎學金,可以説,我的汗水沒有白流,心裏感到由衷的感動。下面,就我個人的其它情況,我再做一下詳細介紹:

 一、思想方面:

本人於20xx年9月份入學以來,一直堅守自己的崗位,帶領我班同學在各方面都取得了優異的成績。在思想上我積極入黨,要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注着黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學,要他們每天堅持鍛鍊。並且組織、參加有關活動,態度積極向上,成為班級精神力量的聚集點,在班裏起到了舉足輕重的作用。

 二、工作情況:

大一期間,系學生會公開招聘學生幹部與成員,在眾多參選同學中我脱穎而出,最終被選為護理系生活部的一成員,並且在班級裏擔當體育委員一職。工作了一年:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,鋭意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生會利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院裏的各項活動,並組織本班的一同學參加了很多有意義的體育活動。剛進大一,為促進同學之間的相互瞭解和團結,我與班們合作,舉行了一次拔海比賽,此次比賽達到了目的,不緊同學之間相處融洽了,班裏氣氛也活躍起來了。在此之後,我又帶領班裏學生參加了院裏舉辦的跳大繩比賽,並去的了全院第二的好成績。不緊如此,大一下學期,為了提高本班同學的身體素質,我還在班裏組織了4x100接力塞,學生們不緊積極參加,還為我班在20xx年5月份的院運動會中取的優異的成績奠定了基礎。在運動會中,我班4x100接力塞拿了第三名,4x400接力塞的了低了第六名。並且總積分全院第六。這些都來自於我與同學們的不懈努力。

三、學習情況:

在工作中取得的成績並沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之餘全身心投入到學習中,向同學、師兄請教、討論、學習,集思廣益、廣開思路,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優秀。

 四、生活情況:

在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。

結語

進入汾陽學院,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請獎學金,我要特別感謝系領導和班主任的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!

此致

敬禮

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

獎學金申請書 8

尊敬的各位領導:

你們好!我叫xxx,是文學院廣播電視新聞專業XX11班的一名學生。在這一學年裏,我始終保持積極向上的心態,不斷培養自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創新能力,不斷提高自身素質,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力地全面提高自己。

在思想方面,我一進入大學校園就提交入黨申請書,在這幾年的學習生活中,也一直努力響應黨的方針政策,學習和實踐社會主義榮辱觀,澄清是非、善惡、美醜的界限,明確堅持什麼、反對什麼,倡導什麼、抵制什麼,提高自己的思想道德品質,為促進良好的社會風氣的形成與發展做出自己的貢獻。

在學習方面,我樹立自主、全面、創新的學習理念。我明確自己的學習目的,自覺適應專業要求和社會需要,積極主動地掌握掌握相關知識、技能和方法,使自己成為學習的主人,在這個過程中,還要虛心向老師和同學求教,細心體察。學習應該是全面的,我除學習專業的知識外,還學習與專業有關的的其他方面的知識,不斷提升自身的綜合素質。在學習過程中,除要消化已有知識,還要學會舉一反三,有所創新。在大學期間,我通過英語四、六級考試,拿到計算機二級證書,曾經獲得一次二等講學金,兩次三等獎學金,並且兩次被評為三好學生,而且經過這一學年的努力,我通過國家研究生考試。

在生活中,我大膽實踐,不斷積累生活經驗。任何能力都是在實踐中積累起來的,都有一個從不會到會,從不熟練到熟練地過程。我除參加學校所安排的實踐活動外,還在課餘時間做兼職,一方面可以為家裏減輕經濟負擔,另一方面,豐富自己的社會經驗。人們常説,“生活是最好的老師”,通過在實踐中不斷磨礪,我逐漸提高獨立生活的勇氣和能力。在與他人相處上,我做到平等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考,尊重他人,在這個過程中,自己也獲得他人的尊重,在與同學相處時,學會相互理解、接納和信任,並且嚴以律己,寬以待人,這樣不但為自己創造一個良好的.生活氛圍,還獲得真正的友誼。

進入學習,是我人生的一個重要階段,在這段時間裏,自己個方面都有所進步,綜合能力得到提高,現在將申請學校獎學金。在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今後的日子裏,我要以更加嚴格的標準來要求自己,以求有更優異的表現。

此致

敬禮 !

  申請人:XXX

  20XX年XX月XX日

獎學金申請書 9

尊敬的各位校領導、教師:

你們好!本人自從升入陽光大學以來,時刻將學習放在首位,學習成績名列前茅,平均分xx位於專業前xx%,並獲得校內xx獎。生活方面,在搞好學習的同時,我積極參加校、院的各項活動,並取得的良好的成績,獲得xx獎。此外,我還擔任了班級的xx,學院學生會的,為教師和同學們服務,從而鍛鍊自身潛力,全面提高自身綜合素質。

社會實踐方面,在課餘或假期的時候,我常常參加社會實踐活動,從而使自我更好的接觸社會,瞭解社會,並得到鍛鍊,增加實踐經驗。特向學校申請國家獎學金,它不僅僅會在經濟上給予我極大的幫忙,更是對我學習成績、工作潛力、綜合素質的肯定。如果學院能夠給予我獎學金這份榮譽,將是對我一種莫大的鼓勵,必將激勵我今後更加努力,做得更出色,為社會作出更大的貢獻!

此致

敬禮!

  申請人:xx

  20xx年xx月xx日

獎學金申請書 10

尊敬的院系領導

您好!

我是20xx級電子商務班的一名學生,我叫xxx。很榮幸的成為我校的一名新生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活。

在以前的學習生活中,我取得的優異的成績,並且得到了老師和同學的認可,多次被評為市區校級“三好學生”,20xx年被評為省級“三好學生”。進入大學以後,我一如既往的努力學習。

在過去的大學一年生活中,態度端正,勤奮刻苦,我始終保持着積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考

取得的成績:大學一年級第一學期:智育成績列全班第四,榮獲“三等獎學金”,在大學一年級第二學期:智育成績列全班第一,榮獲“一等獎學金”,在思想上我積極要求進步,熱愛祖國,樹立了遠大的理想,並且樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,正確貫徹的方針政策,時刻關注着和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化,以高標準嚴格要求自己,並且在今年提交了入申請書。

在平時的學習生活中,在學習上奮發向上,有遠大的理想和報負,我始終以“團結互助”為宗旨,真正做到與同學共同進步。虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。

在課餘生活中,雖然家庭經濟較貧困,但我自強不息,不向困難低頭。生活儉樸,衣着樸素,沒有鋪張浪費、追求奢侈的行為。嚴以律己,寬以待人。樂於幫助同學,集體觀念較強,在生活中建立了很好的人際關係。心理健康,品行端正,舉止文明,積極支持和參與學院、班級組織開展的各項活動,思想品德優秀,綜合素質較高,在生活、工作和學習中誠信待人,大學一年級的這一年的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的.提高。

現在申請獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養,班主任老師的關心,任課老師在專業方面的深入指導以及同學們在平時的學習生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,力求有更好的表現。

以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

獎學金申請書 11

尊敬的xx校領導;

你們好!

我是來自xx的xx,申請的是國家勵志獎學金,申請的理由如下:

我自從進入xx學院,就嚴格要求自己,遵守校紀校規,積極旁聽各種政治講座,以此來端正自己的思想,提高自己的覺悟,在學習中充分發揮共青團應有的帶頭作用,在班內遵紀守法,無曠課、遲到早退等不良現象。在校期間我積極參加各種課外活動,如拔河等;積極參加學校的各種社團。在平時的工作中,積極配合班內的各項工作,積極響應班幹部的號召,一直在為創建優秀班級而奮鬥。

五年的學習生活,是我人生中一個極為重要的'階段,這五年中,我在各方面都取得進步,綜合素質得到了很大的提高。

由於以上原因,特向學校提出申請,希望學校能夠批准!我要特別感謝學校及系裏領導老師在各方面給我的幫助和支持,在以後的學習中我會更加嚴格要求自己,以求更好的表現!

此致

敬禮

  申請人:xx

  日期:20xx年xx月xx日