一、照樣子寫詞語。
二、在括號裏填上合適的詞。
三、指出下列各句是聯想句還是擬人句。
1.小蟲子在田野裏唱歌。()
2.桂林的山真險啊，好像一不小心就會栽倒下去。()
3.我彷彿看見了一條光明大路，這條路通向遙遠的陝北。()
4.蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。()
為進一步提高孩子的學習能力,在暑假期間,您可以根據實際,讓孩子在完成必做作業的基礎上,去做相應的選做作業。
一、抄寫句子。做到筆畫正確，結構勻稱，書寫工整，行款整齊。
什麼是路，路是從荊棘的地方開闢出來的，從沒有路的地方踩出來的。
二、看拼音寫詞語。要求把每個字寫端正、勻稱。
duànliànfěicuìkǔxíngchōuyēméiguī
三、按要求寫詞語或句子。
1.把詞語補充完整並選擇合適的詞語填在下面的空格中。
201x年x月1日，第41屆世博會在中國上海隆重開幕。這是億萬的.驕傲。在此之前各地舉辦的與世博會有關的講座都是。開幕後，黃浦江邊240多個
的展館，更是吸引了世界各地的遊客。
四、五根手指的姿態各是怎樣的?把有關的語句摘抄下來。
學識谷
