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愛的教育讀後感【精品】

欄目: 校園 / 發佈於: / 人氣:2.59W

品味完一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的愛的教育讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

愛的教育讀後感【精品】

愛的教育讀後感1

假期間我讀了一本書叫《愛的教育》,它讓我很感動。在這本書裏,我意識到友誼是珍貴的。如果你不珍惜他,它就會消失。讀完《愛的教育》後,我終於意識到真正的友誼是什麼。當我讀到洛貝迪跑到路中央的時候,我把驚慌失措的小男孩推到路邊。自己被馬車刺傷了,多麼偉大的行為啊!他真勇敢啊!這時,我心裏感到一股強大的愛情力量湧入我的心裏。不管我是誰從卡羅爾家借了小刀或什麼,他都會借給他,甚至會給他。如果100個人中沒有必要有卡羅爾家這樣的人!當我讀到內莉給老人打碎一塊石頭油時,我嚇了一跳!沒想到他會這樣對一個老人做出如此野蠻的行為,我非常生氣,甚至想進這本書為老人討回公道!但是我讀到他向老人深深鞠躬,投入老人的'懷抱時,我的眼睛模糊不清。因為我沒想到他會勇敢站出來向老人真心道歉。這意味着他和老人之間的感情是分不開的。人與人之間最珍貴的是友誼。如果你失去友誼,就等於失去了朋友,同學。(喬治伯納德肖,朋友)《愛的教育》能告訴我很多事情,告訴我人生中很多非常重要的事情。我們都要以真實的心態對待別人。這樣別人才能以真實的心態對待你。以後我要以這種心態和所有朋友同學相處得好。

愛的教育讀後感2

今天我閲讀的是一本感人的書。書名叫《愛的教育》,是意大利作家亞米契斯寫的。

作文班時,老師發給我們,叫我們閲讀。我讀了其中的一篇,標題是《弗洛倫薩的小抄寫匠》。講述了一個孩子的父親除了白天做工,每天晚上還抄寫便條掙錢。孩子為了為父親分擔,等父親十二點鐘上牀入睡的時候,孩子便偷偷下牀,幫父親抄其餘的便條。那個孩子又因睡眠不足,而影響到學習,被父親責備。有一次,那個孩子晚上又在抄寫便條,抄着抄着,有一本書掉到地上。父親被驚醒,躡手躡腳地走到書房門前,看到兒子在幫自己抄便條,心裏很感動。

我很喜歡這篇故事,因為那個孩子不怕辛苦,一直幫父親抄便條,就算父親責備他,他也沒有怨言。

我感覺這本書最感人的地方,是父親發現自己以前抄的那麼多的便條,原來有些是兒子在幫自己抄。自己感到很慚愧,之前還一直傷他的心。舉一個例子就是:父親使勁地吻着兒子的額頭,哽咽地説道:“我全明白了,全知道了,是我,是我請你原諒,我的`小寶貝,來吧,跟我來。”“快親親這孩子吧,三個月來他一直不睡覺,為我受苦,給我們掙麪包吃,我卻只管傷他的心!”父親不瞭解實情,就隨便指責那個孩子,真不應該。

我感覺這本書很適合我們閲讀,我從書中獲得到:父母有困難的時候,要多幫父母分擔一下。

這本書是浙江少年兒童出版社出版的。

愛的教育讀後感3

我讀過一部偉大的愛的經典,被全世界公認為是人成長中一部“必讀書”。這本書就是《愛的教育》。

讀了這本書讓我感受到“愛”的力量無窮的。這本書的主人公是一位名叫安利柯的小男孩,他經過他的父親、母親、老師的愛的教育後,改掉了那些壞毛病,學會了去“愛”!

讀了這本書讓我感覺到友誼的力量。安利柯有一位朋友叫克萊蒂,他家是賣柴禾的,家庭條件也不是很好,母親還得了重病。安利柯從認識克萊蒂的那天起就一直在幫助克萊蒂,克萊蒂感激不盡。為了報答安利柯他便拿出了自己辛辛苦苦掙來的一點錢,雖然這些錢不能買很多東西,可這表達了克萊蒂對安利柯的感謝!安利柯收到東西后非常開心,兩行熱淚從他的臉頰流過。看到這裏,我也被深深的打動,這讓我懂得了付出終有回報的道理。

安利柯是我心中的榜樣,他把家人和朋友給他的愛,傳遞給身邊的'人。在我的生活中,有很多很多的人都在愛我,以後我會向安利柯學習,把愛傳達給更多的人。

讀了這本書,讓我接受了一次真正愛的教育,也明白了愛的真諦——接受愛,傳遞愛!就像一首歌唱的一樣:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

愛的教育讀後感4

《愛的教育》是一部影響深遠的世界名著,它被世界各國公認為是最富愛心和教育性的讀物。1929年讀書被稱為“對當代美國。文化影響最為重大的書籍之一”。1986年聯會國教科文組織把讀書列入《具有代表性的歐洲系列叢書》之中。1994年,讀書被列入與世界兒童文學的最高獎e國際安徒生獎《青少年必讀書目》之中。《愛的教育》超越了時間與國家的見線在100餘年間被吃成數百種文字成為世界上最受歡迎的讀物之一。

這本書可以讓我們讀的開心享受,裏面的作文讓我們學到作文的時候可以用上這些知識。一天至少我可以看一半或一本書。

《愛的教育》是世界公認的最具教育意義的成長經典,堪稱每個孩子的成長聖經。它採用日記的形式,以四年級男孩安利和的眼光和口誤,陳訴了一個個感人至深的小故事。其中,愛和成長和教育是全書的主題,濃濃的情感,是全輸的基調——親子之愛,和師生之情和同學質疑和社會之感情。極富感染力和教育性這些愛的.愛的故事,貼近孩子的生活和情感更加真誠友愛,堅強,善良,等高尚的情感,緩緩注入孩子們的心田,慈養心靈。

愛的教育讀後感5

幾天前,我閲讀了一本名叫《愛的教育》的書,這本書使我受益匪淺。它是通過一名國小生記日記訴説的形式,講述了一名國小生的所見所聞,反映了當時社會各個階層的基本狀況。以愛心加感情聯合打動了我的心。並且,這本書沒有任何虛偽的説教,沒有宗教式宣傳,沒有任何豪言壯語以及宣傳語。它是一個19世紀的偉大再生,讓人感受到人與人之間是多麼需要互相關心、互相理解和互相幫助。

書《愛的教育》講述的是一個名叫安利柯的6年級的孩子的日記,日記中包括了爸爸媽媽寫給他的信,當天發生的事情以及當天乾的事情等等,這樣就把一個孩子的日記改變成一本書。如果一本書是這樣寫出來的話,那我們為什麼不每天記日記,把當天的所見所聞記錄下來,長大出一本類似於《愛的教育》那樣的'書呢?

“書籍是人類進步的階梯”,這是高爾基的經典名言,想必大家都聽説過。是的,文學是比鳥兒飛的還遠的夢想,比花開的還美的感情,比星光還閃爍的智慧……所以,我倡議:讀書長知,思考長智,虛心長識,應用長技!

愛的教育讀後感6

在暑假裏,我讀了朋友給我推薦的好書。這本書就是《愛的教育》,這本書是多年前,意大利著名兒童文學作家亞米契斯創作的。

這本書裏的每一篇文章都使我受益匪淺,其中“每月故事”裏面的《沉船》給我留下了深刻的印象。

這篇文章十分感人。本文記述了一個十二三歲的意大利少年馬里奧乘上了一艘開往馬耳他島的巨輪。在船上,馬里奧結識了一個好同伴,這個女孩子跟馬里奧年齡差不多,只不過個子比馬里奧高了一點兒。經過聊天,馬里奧知道,原來這個女孩子叫克莉泰,跟他一樣都失去了父母,是來投奔親人的。深夜,可怕的風暴來了,甲板的.東西都被捲走了,船底也經受不住風暴,破了,水洶湧的灌了進來,眼看船就要沉了。乘客們都驚慌失措,跑到甲板上號啕大哭起來。

一半的乘客都跳入了事先準備的小艇裏,可只有一艘小艇,小艇上已經坐滿了人。只夠再容納一個小孩子了,而克莉泰和馬里奧都十分想下去。在這千鈞一髮的時刻,眼看小艇離船越來越遠,馬里奧把機會讓給了女孩,女孩跳入小艇,得救了。大船即將沉沒,但馬里奧面對死亡反而從容鎮定,十分開心。

我讀完這篇文章後,十分感動,我想我們大家都應該學習少年馬里奧,學習馬里奧捨己為人,面對危險十分鎮定,十分堅強的品質。

愛的教育讀後感7

《愛的教育》是依據意大利國小生日記改編成的一本書。資料包含着父愛、母愛、老師對學生的關愛、孩子對家長的尊重、對祖國的愛……

這本書讓我深深的感受到了什麼是大愛無疆,每一個故事都能打動人心。爸爸、媽媽的每一封信,都有着一個道理,寄託着對孩子的期望。這本書以一個名叫安利柯的男孩的眼光審視着身邊的真與假、美與醜、善與惡。閲讀了這本書,其中有一個故事最讓我感動:羅貝蒂是二年級的學生,他的.父親是一名炮兵大尉,這孩子從小倍受寵愛。就在早上上學的途中,羅貝蒂碰到一個低年級的學生,他眼看着那個低年級學生就要被一輛疾速行駛的車撞倒,羅貝蒂趕忙衝上去,一把推開了那個學生,而他自己卻不幸被車碾軋了過去。

我們每個人在生活中都會遇到困難,也都會受到他人的幫忙。就拿我來説,有一次在學校,課間同學們在玩,無意中,我的手被門夾了一下,當時我心中充滿恐懼。我告訴了老師,老師瞭解了狀況,同學們也都圍過來問我疼不疼?好一點沒有?那一刻,我心裏暖洋洋的,我感受到大家庭般的温暖。愛,看不見、摸不着,卻充滿在我們的生活中,讓我們能時刻感受到。我要在我的內心種下愛的種子,在生活中無私的獻出自己的愛,從小事做起。同時,我也期望大家都能有愛心,共同建立一個充滿愛的社會。

愛的教育讀後感8

讀完了這本《愛的教育》這本書時,我發現這裏包含了父母的愛、姐妹的愛、同學的愛、師生的愛、對祖國的愛??我還非常喜歡裏面的一篇每月故事:6000裏尋母一一從亞平寧山脈到安第斯山脈(每月故事)講述了一個名叫馬爾科的男孩對自己母親的愛。

一開始説他的母親到外地打工,一年後寄信説生了病。後來就斷了聯繫,小兒子馬爾科就決定尋母。由於母親與僱主搬家多次,所以馬爾科的路便更加遙遠了。立盡千心萬苦衣衫襤褸、體弱多病的馬爾科最後還找到了自己的母親,幫助她治好了病。每當我讀到:他的`體力下降,腳磨出鮮血。

這句話時就會悲傷的流淚。我為什麼喜歡這篇故事呢?因為它給我上了一堂課,讓我珍惜母愛。有些人當我們到國外去讀書時,你就會戀戀不捨的離開她。在國外時你常常會想起媽媽讓你迫不及侍想要嚐嚐的大包子。每當睡覺時又想起媽媽每一次睡覺吻我的那一刻。

母愛是偉大的,母愛是能讓人幸福的,讓我們一起珍惜這份偉大的母愛吧!

愛的教育讀後感9

讀了《愛的教育》這本書,我受到了很深的教育。這本書讓我知道了什麼是“愛”,愛可以是簡單的,也可以是油膩的愛。但是油膩的愛不能太過。這本書主要講述意大利孩子阿里科的生活和學習。

打動我的是“愛國”。這篇文章講述了安利科對祖國的愛和關心。因為他因為各種原因喜歡他的祖國他的父母在意大利,他在意大利有很多朋友,他在流意大利人的血,他周圍的美好環境和一切都屬於意大利,這些都是安利可愛國的原因。愛國不一定要犧牲。我們有愛國之心,能為祖國自食其力的事也是愛國,保護不好的'環境也是愛國。環境綠化和我們周圍的小花、草、大樹也是愛國的。每當我們做好事的時候,就是愛國。小事一樁,再一樁,去敵人也將是一件大事。隨着我們年齡的增長,為祖國製作的頁面也越來越大。但是,要為祖國做出更大的貢獻,就要有知識,所以我們要努力學習。我們周圍應該有很多這樣的故事例如,我們院子裏有幾棵小樹,但小樹很久沒澆水了,幾乎要乾了。我和我們院子裏的幾個好朋友拿着一桶水往小樹裏倒水,幾天後小樹活了下來。如果別的國家侮辱我們的國家,我必須生火。

這本書都是愛情這本書沒有枯燥的説教,沒有豪言壯語,只有平凡的日常生活,但其中充滿了對國家、社會和民族的愛,充滿了對父母、教師和朋友的愛。

愛的教育讀後感10

愛的教育》這本書是意大利兒童文學家亞米契斯寫的。它是通過一個國小生記日記的形式,反映了社會人與人之間的關係。以及每個人對各種事物不同的態度。

書中有一篇日記,講的是二年級學生洛貝諦勇敢地救護差一點被馬車撞到的國小生,而他自己卻受了傷。每個人都稱讚他是個勇敢,了不起的孩子。

看完這篇日記,我被感動了。洛貝諦是個多麼有愛心的孩子啊!我們應該向他學習。孔子曰:仁者愛人。愛是全人類共同的情感。讓我們人人都有一顆愛心,奉獻一片愛,世界將變得更加美好!

回想剛上一年級的時候,大部分同學都不敢進教室,有的被父母拖進去又逃出來,有的看見父母離開就哭起來,大人跟老師都無可奈何,可隨着時間的`推移,我們也漸漸長大,老師愛護學生,我們喜歡學校。在上課的時候卡隆是最認真的,別的同學把墨水扔到老師身上,他為了不讓他的同學受到老師的嚴厲批評,他説是他乾的;有同學在打雪仗的時候把雪球扔到別人的眼鏡上,給人家造成傷害,卡隆及時給失手的同學鼓勵,叫他勇敢地站出來承認錯誤,通過這些事同學們都很喜歡卡隆。全書作者以日記的形式,寫下一篇篇感人的美文,使我們懂得從小要關心弱小,要相互幫助,要有高尚的心靈。同時也使我明白了生活中的友誼比什麼都重要。

愛的教育讀後感11

從前的我並不懂得什麼是愛,自從我今天讀了一本書後才真正懂得了愛這本書是意大利的愛德多蒙·德·亞米契斯寫的,它是由中央編譯出版社出版的圖書。這本書的原名是《H ou re》,翻譯是心,這本書《愛的教育》。這是一本日記體小説,記載了國小生安利柯整整九個月的四年級生活。愛是整篇小説的.主旨,就在最平實的字裏行間,融入了種種人世間最偉大的愛,每一種愛雖然都不是驚天動地,但卻感人肺腑、引人深思。整部小説以一個國小生最不染世俗的眼光審視着安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉;有品學兼優的班長代洛西的助人為樂;還有華梯尼的虛榮狹隘,諾琶斯的傲慢無禮;還有樸實可愛的“小石匠”,堅強不息的克洛西……完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。《愛的教育》弘揚偉大的愛國主義,歌頌人與人之間團結的高尚上情懷,它鼓勵人們消除階級觀念。《愛的教育》不僅寫出了各種不同的愛,同時也讓我們懂得了愛是我們生活中不可或缺的東西。這本書告訴我們愛就在我們的身邊,愛是偉大的,我們要好好珍惜自己身邊點點滴滴的愛。讓愛傳遍世界吧!

愛的教育讀後感12

安利柯是一位十二歲的國小生,他生活在一個充滿温馨和愛心的家庭裏。他通過日記的形式,講述了生活中發生的很小的故事。

這是羣充滿活力、用心要求上進、如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧苦;有的身有殘疾;也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然出身不同,性格迥異,但他們身上都一種共同的.特質——對祖國深深的愛,對親友的真摯之情。

小石匠穿着他那沾有白灰的工作服,衣服上的白灰弄髒了椅背,安利柯正要去擦,卻被父親攔住,父親在不經意間擦掉。父親在日記中寫道,勞動並不是髒的,也不玷污任何東西。這讓安利柯明白,尊重是何等的重要,如果一個人失去了對別人的的尊重,那麼後果是不堪設想的。流浪的小男孩給一支騎兵小隊當哨兵,為了看清敵軍情況,他不顧危險,勇敢地爬上樹梢,最後為祖國獻出了寶貴的生命。我們感受到了小哨兵那拳拳的赤子心......

每一篇故事都感人至深,讓我們無不感受到真情與愛。同學間的愛,父母與子女間的愛,和對祖國的愛。其實,愛就在我們身邊,發現愛、感受愛、付出愛、分享愛,讓我們身邊每一個人都能沐浴在愛的温暖中,這便是《愛的教育》帶我們最大的啟迪。

愛的教育讀後感13

愛的教育是我們這個月的共讀的書,我最喜歡這本書了,裏面這描寫的作業,老師説吧愛的教育看完,再把這裏邊的好詞好句抄下來,我看完了我現在在抄好詞好句,我覺得好像再看一遍,我非常喜歡這本書,這是上海人民出版的,原著是意大利亞米契斯,改寫沙鐵寫,這是青少年版。

這裏面我最喜歡的是愛國少年、小抄寫匠、倫巴底的小偵查員、少年鼓手、費盧橋的`信、萬里尋母記,難得的就是這些,我最喜歡的是萬里尋母記,這裏面講述的是一個小孩要找媽媽,這個小男孩才11歲就獨自一個人去找媽媽,他經過了千山萬水才找到媽媽,可是他的腳都長出泡來了,他的媽媽也得了重病,但他媽媽不想做手術,但他看見她的孩子就像做手術,可是他孩子沒有來,他們等啊等,終於等到她的孩子了,她説:快給我做手術,最後手術成功,他的孩子説謝謝你大夫。醫生説:“好孩子,是你救活了你的母親啊!”

大家是不是喜歡萬里尋母記呢?萬里尋母記是我最喜歡的了,大家一定要看哦,一定要看。

愛的教育讀後感14

《愛的教育》這本書是意大利的埃迪蒙託。德。亞米契斯寫的,這本書主要寫的是國小生安利柯寫的簡短日記和老師講的每月故事,以及他爸爸媽媽給他的教導。這些日記雖然簡短,但他們體現了一種精神-愛,這種愛表現在同學與同學之間他們身上都散發着一種愛的精神。

其實,世界上有無數的愛,等着你去感受,自從讀完《愛的教育》這本書後,我不僅感到慚愧,更被他們愛的故事所感動着。書裏面的小主人公自立、自強還有愛他人關心他人的一種品質,這是值得我們大家去學習的。

《愛的教育》這本書裏有一個叫卡隆的國小生,他是一個成熟,仗義的人。一次,一羣壞傢伙在欺負一個可憐的,手有殘疾的`小孩子時,卡隆勇敢地站了出來説:“你們不許欺負他他有殘疾,應該得到我們的照顧”,看着卡隆正氣凜然的樣子,那羣壞傢伙嚇的一溜煙的跑了,這就是一種幫助弱小者的愛。看龍還是個很孝順的孩子,在他母親過生日的前日,他認認真真的寫了一封長達八頁的信,並且還細心的畫上了很多漂亮的圖案,這就是他對媽媽的一種愛,一種親情的愛。

我很佩服卡隆,他擁有一顆愛心。其實,世界上有無數的愛等着你去感受啊,愛無處不在,只要我們用心去感受。我希望我們生活的這個世界充滿着愛的陽光,世界將會變得更美好。

愛的教育讀後感15

讀完《愛的教育》後我的第一感觸,那就是—愛。愛像空氣,每天在我們身邊,因為它無影無形,所以常常會被我們所忽略。可是,我們的生活不能缺少它,其實它的意義已經融入生命,成為了生活中不可分割的一部分。這本書圍繞着主人公,寫了生活中,學校和家庭、老師和學生的關係,父母和兄弟之間的愛。

這一個個小故事,讓我被其中所體現出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育,愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。

作為一名從事幼兒教育的教師,通過這本書讓我更加清晰的.瞭解到,更應該用“愛”呵護每個孩子,教育每個孩子。雖然幼兒園孩子比較小,知道的事物也有一定的侷限性,但是滲透一些,愛集體、關心同學、愛護公物和愛國主義教育是必要的。孩子們在早期的教育中形成一定的意識,成為人生中“愛教育”的起點。

首先,要把自己對孩子的愛講出來。幼兒園的孩子他們的年齡特點決定着他們體驗愛的獨特方式,只有將你的愛説出來,告訴她,讓她聽到,給她感性的刺激,她才會有感覺,她才體會的到。因此,以後我不再會吝惜自己內心的愛,勇敢的把它説出來,讓我帶的每一個孩子都能有切身的感受:我愛老師,老師也愛我。

其次,要關注個體差異,做到因人施教。掌握孩子的個性特點,根據孩子個體差異,放矢的實施教育,孩子心理的健康才應該是我們教育的最終目標。

我也將把它當作,我做專業幼兒教師的理想去追求,去詮釋。