演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在當下社會，越來越多人會去使用演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的介紹一本書的演講稿，歡迎大家分享。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我曾經有一本書，我非常的珍惜它，愛護它，每當我看到它時，我都會想起我的童年。
這本書，在我家書櫃最頂端的一個小盒子裏，這本書的書名叫《狼王夢》。我非常喜歡看這本書，每次我看完後就會把它放到那個小盒子裏，然後再把那個小盒子放到櫃子裏。
這本書是在我二年級時，媽媽送給我的。那一天，正好是我的生日，我借別人的書《狼王夢》看了一會兒，覺得挺好看的，於是我就跑回家拿錢，準備也買一本。我在回來的路上看到書店裏還剩下最後一本了，就回家把我全部的零用錢都拿了出來，飛快地跑向書店，生怕別人先買走了。我跑到書店，氣喘吁吁地對老闆説，要買一本《狼王夢》。出乎意料的是，老闆一句“對不起，這本書已經被別人買走了”讓我激動的心情變得很失落，我非常失望。
當我回到家，媽媽把生日禮物給我後，我耷拉着頭，苦着臉，雖然感覺這不是我想要的禮物，但還是打開了，打開後我驚呆了，這禮物不就是我想要的那本書嗎?我高興極了，這時我明白了，原來老闆説的那個買書人就是媽媽呀!
雖然我現在已經不再看它了，不再拿它了，但我仍然很愛護它，珍惜它。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!有意義的書才是真正的好書。我最喜歡的一本好書是《魯濱孫漂流記》。
這本書介紹的是主人公魯濱孫在一次乘船時遇到了可怕的風暴，船上只有他一人倖存下來，他就靠着島上的資源、大船上僅剩的物資生存了20xx年!
其中，他還經歷了許多的危險：有一天，他住的洞穴發生了地震;還有一天，他看見了許多野人在島上開“人肉宴”……但他毫不懼怕這些困難，永遠充滿希望地努力地活着。後來，他擁有了第一位“僕人”星期五。正是因為星期五，最後他才成功從島上脱險。
其實這本書出自一個真實事件：一位蘇格蘭水手在海上叛變，被拋棄到了一個荒島上。在這個荒島上，他獨自生活了5年，最後獲救。讀這本書之前，我從來沒想過，世界上竟有生存能力這麼高的人。
貝爾·格里爾斯説：“永遠不要失去希望，這是生存技能的基石，除此之外，野外生存的第一條法則就是永遠要保持微笑，只要你活着就還有希望。”這也正是我喜歡魯濱遜最重要的理由。他能在這樣的環境中還保持微笑，這種精神令我十分佩服。在日常生活中，我們都要像書的主人公魯濱孫一樣擁有微笑着面對困難的勇氣。這就是我從這本好書中領悟到的意義。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我有一本非常喜歡的本書，每隔一段時間我都會拿出來看一次。這是一本什麼樣的一本書能吸引我呢?其實那正是我書架上的那一本《狼王夢》。
自從我 讀了《狼王夢》這本書，我覺得母狼紫嵐非常偉大。是因為母狼紫嵐為了培養狼王所作出的努力，這也突出了紫嵐的母愛。紫嵐為了完成丈夫黑桑遺願，不惜偏心，堅持不懈。紫嵐最偏愛黑仔，因為她覺得黑仔可以爭奪狼王的位置 ，她常把乳汁先給黑仔吸個夠，其餘的給藍魂兒、雙毛和媚媚喝。黑仔很小就敢獨自闖蕩山林獵食野兔了，紫嵐擔心黑仔的安全，在地面上尋找野獸的蹤跡，很安全，附近沒有野獸，但最後黑仔還是被來自天空的金雕雕走了;之後她又培養藍魂兒，藍魂兒是在捕獵的時候被老虎夾子夾死的; 最後培養雙毛，因為雙毛有自卑感，為了煥發雙毛的本性，所以紫嵐侮辱他，雙毛終於本性爆發，並打斷紫嵐的一條腿。紫嵐雖然很痛，但是感覺痛得值得。我為他的堅持不懈而感動。爭奪狼王位時，雙毛差點打敗洛戛，不幸洛戛叫喊一聲，雙毛自卑感又回來，結果被其他狼吃了。紫嵐只好把期望託付給下一代。為了保護媚媚能夠生出未來的狼王，紫嵐和進犯的金雕同歸與盡，媚媚生下了五隻狼崽……
《狼王夢》，一個邪惡卻輝煌的夢，一段悲慘的生命衝刺。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
書，我們每個人都有自己喜歡的書，而我最喜歡的書是有許許多多英雄的《三國演義》。
這本書是歷史上最為出色最為精彩的四大名著之一，裏面刻畫了200多個栩栩如生，呼之欲出的英勇人物。
這些人物中，我最喜歡的人物有諸葛亮、曹操、關羽、劉備、張飛等人。
《三國演義》講了一個個生動形象的故事，有張飛、關羽、和劉備的桃園三結義，劉備三顧茅廬，諸葛亮的草船借箭和赤壁之戰，這些故事就生動地描繪出了他們聰明、團結等。
書中給我的印象最深的是劉備，他放棄做王的尊嚴，三顧茅廬來找諸葛亮做他得軍師，這讓我很欽佩他。
看完《三國演義》，我覺得作者羅貫中把所有的人物描繪地活靈活現，比如：關羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠以及曹操的奸等。
這本書把一個個人物都刻畫地活靈活現，我覺得這是一本好書，也是我最喜歡的書。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！書在我心中，是一座座美麗孤島，需要有人前往與探索，它們才不那麼孤獨。
有一本書，依舊靜靠在枕邊，像一輪月色，像一粟燈火，也像一個夢境貯藏在心底，流竄着細小而衝動的的懷念。猶記得兩年前在書店偶遇了這本書，偶然買下，殊不知買下的是一段淺淺浮浮，安然靜好的牀前歲月。《給我一個島》——席慕蓉。
席慕蓉説：“我現在才明白，所有的快樂和自由都必須要有一個據點。要有一個島在心裏，在楊帆的時候，知道自己可以隨時回來，那樣的旅程才會有真正的快樂。”我常於月光下沉思這句話的深意，後來我想，這便是這本書的初衷和靈魂吧。
這一本書主要記敍了一些席慕蓉的回憶，都是人世間平凡不過的事，卻因為深深藏駐在席慕蓉的小島上而可貴和美好。我只能説這是一座風情萬種的島，也是一座安寧美好的島，而我只是短暫寄宿於這座島的旅人，卻在這迷人的島上迷了路，把心落在了這裏。
一篇篇文章，是來自於席慕蓉對世間萬物的一個感覺和衡量，是有情有義的故事和思想。於我而言，這裏的文章就像是一種心靈的陪伴和棲息地。就像海鷗晨曦時起飛向遠方，日暮時分還會折回島嶼。
這一本書是席慕蓉黃金七年珍藏紀念版，也許是對人生的一個回顧和品味，追尋與懷念。她的文字裏，總讓人讀到一種世間萬物皆美好的味道，恰是用她平凡而詩意的筆調去寫的。
輕輕翻一下這本書，染在月色下的紙頁很柔和，席慕蓉用獨有的筆調只是在平凡的訴説着，訴説着她人生以來的所見所聞，所思所悟，歸結為一座小小的島，把平常日子裏的點點滴滴，構成細沙，積成流水，永不枯竭也永不消逝。
這是一本要用心體會的書，時間的浮與躁，輕與狂在席慕蓉的世界裏都是那麼通透，自然。
其實是一本很純粹的書，卻不平凡的一本書。用心去讀，你也許會發現自己的島嶼裏多了一縷和煦的暖風，一葉初生的新綠，一條寬闊的路。
這些便是《給我一個島》給我的些許感受，但它更深層的意義是永遠無法尋求的。讀一本書，也許不是把它看通而是給自己帶來心靈上的陪伴，這一本書就是很好的選擇。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：我最喜歡的一本書。
小魚喜歡大海，因為每一朵浪花中，都講述了一個動情的傳説；小鳥喜歡天空，因為每一片白雲裏，都流傳着一個美妙的故事；我，喜歡讀書，因為每一本好書裏，都藴涵着一個深刻的道理。在每一個安靜的夜晚，手捧一本書，便是我最快樂的生活。
我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做遊戲；我想到富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的美人魚；我想去找尋醜小鴨，問問它變成白天鵝後的`故事。一個個童話故事為我打開了一扇扇窗子，為我展現了五彩斑斕的奇妙世界。
大家知道羅爾德達爾吧，他是英語著名的作家。寒假裏，我一口氣讀完了他的十二本故事書，還做了十二次寫繪呢。今天我就向大家推薦其中我最喜歡的一本《查理和巧克力工廠》。我不僅讀了故事，還觀看了影片。一想起那些美味的巧克力來呀，我就饞得口水直流呢。現在就請大家和我一起走進那奇妙的巧克力工廠，去認識善良的查理吧。
威利·旺卡先生擁有世界上規模最大的巧克力工廠，他想為自己的巧克力工廠尋找一個接班人。有五個孩子獲得了參觀巧克力工廠的金獎券，其中就有貧窮但懂事的查理。五個孩子參觀工廠的過程是一次奇特的經歷。每個參觀者都感到了無限着迷、狂喜、好奇、驚訝和迷惑不解。即使做最荒誕的夢也想象不出這樣的事情。飛流而下的巧克力瀑布，流淌着棕色糖漿的河，大片大片的口香糖草地，還有牛奶糖堆成的山。工廠裏的工人全是來自蠻荒叢林的酷愛巧克力的奧帕羅帕國的小矮人。
巨大的誘惑讓其他四個孩子失去了自制，他們有的掉進了巧克力河、有的變成了糖果、有的被送進了垃圾爐、有的鑽進了電視變成了信號微粒，這一切小查理都不為所動。當走到每一個工作間時，查理最聽話，從不闖禍；當每一個孩子離開工廠時，查理都替他們擔心。最後他贏得了王卡的信任，贏得了巧克力工廠。最後也是為了家人，他放棄了巧克力工廠。他的天真，總能讓旺卡先生想起自己童年的快樂時光。我想他的運氣不是偶然的，上帝總是會眷顧那些善良的人。
讀了這個故事，我知道了世界上最珍貴的就是親情。無論發生什麼事情，家都是我們温暖的港灣。即使你的家是貧窮的，但只要有親人在身邊就會有無限的幸福。我也要像查理一樣做個懂事、善良、關心他人的好孩子！
讀一本好書就象嚴冬裏遇到了炭火，讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈。暢遊書的海洋，我收穫的是
快樂和智慧。讀書讓我變成了一個愛幻想的孩子，讀書讓我變成了一個有理想的孩子。
親愛的同學們，讓我們與書交朋友吧，讓我們在閲讀中感受生命的芬芳！
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是來自五（1）班的王子聰，今天我給大家帶的科普好書是《看看我們的地球》。
你知道地球為什麼是圓的？為什麼會發生地震？你知道人類又是怎樣發展的嗎？……這些問題你都能從《看看我們的地球》這本書中找到答案。
説起《看看我們的地球》一書的作者，相信你一定聽説過，他就是我國著名地質學家——李四光爺爺。李四光爺爺可不僅僅是地質學家，是中國地質力學的創立者，他還是教育家、音樂家、社會活動家，是中國科學院院士。2009年還他當選為“100位新中國成立以來感動中國人物”之一呢。
《看看我們的地球》正是李四光爺爺專門為青少年所寫的一本關於地質地理學的科普類讀物。他採用文學隨筆的形式，介紹了地質地理方面的專業知識，以及李他的一些觀點。全書生動有趣，文情並茂，兼具學術性、趣味性，非常適合我們國小生閲讀。
翻開目錄頁，你就會發現，這本書講的都是地質地理方面的知識。在書中，李四光爺爺生動形象地解釋了一些地理常識，如給地球的年齡“打官司”，為何會產生地震，以及冰川的起源等等。此外，他還介紹了一些較為冷門的知識，如中國北部之紡錘蟲，侏羅紀與中國地勢等。閲讀此書，方方面面的知識保證會會令你大開眼界，獲益匪淺。
其中令我印象最深的要數關於地球年齡的介紹了。這本書開篇第一章便是《地球年齡“官司”》，地球的誕生可比人類的祖先還要早千千萬萬看呢！從上古時代便有人提起了地球年齡的問題，現在，地球的年齡已經成為天文、物理、地質三家公共的問題了。之後李四光爺爺又通過四篇文章，從不同角度介紹了地球年齡的説法。分別是《天文學地球年齡的説法》《天文理論説地球年齡》《地質事實説地球年齡》《地球熱的歷史説地球年齡》。各種學説的推算方法不同，結果也大相徑庭。有人説是10億年，有人説是10萬兆年，還有人説是10萬年……差別為何如此之大，原來是因為他們推算的立足點不同。現在，隨着科技的發展，科學家們用同位素的方法，測出地球年齡大概是45.5億歲，這種推算方法，理由更充分，推算結果也應該更準確。可我也不禁要問，現在的結果就是完全正確的嗎？是定論了嗎？我想並非如此，因為科學是不斷進步的，隨着人類的不懈探索，隨着科學的不斷髮展，我相信關於地球年齡的推算也越來越精準。
科學的探索永無止境！科學的世界又如此奇妙！還等什麼呢？快和我一起走進這本《看看我們的地球》吧，去了解地球的概貌，探索地質力學的發展，同時領略中國科學家們嚴謹的治學精神吧！
謝謝大家！
尊敬的老師、家長和學生：
大家好！
今天，我將從一個當代高中生的角度，與大家分享我對課外閲讀的看法。高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯”。這在今天仍然適用，所以我認為應該支持課外閲讀，應該越來越多地建立課外閲讀的文化。
書是甜的，清晰的，甜美的。高中學習的繁重工作量是不爭的事實，這是不爭的事實。很多學生在學習中不知所措，就像烈日下沙漠中的長途旅行者。壓着一塊巨石，看不清前方的路，裏面的火似乎和太陽一起吞噬了人。這個時候，你不妨出去一會兒，拿起一本書，一本適合自己心情的好書，讓書本的甘甜流淌入心，撲滅大火，繼續前行。
同學們，課外閲讀不會佔用我們太多的時間，還能讓我們學習更好，對吧？
書中的世界廣闊而精彩。 “世界那麼大，我想去看看。”這是很多人的希望。現在，你沒看到高高聳立的教學樓和學生們仰望窗外的天空嗎？在高中，出去看看的時間正在減少。書是世界的精華，帶我們領略“冰封千里”的北國風光，“長河落日”的長城外景，“祈福”的異域風情。教室和田野裏的白鴿”。課外閲讀無疑是豐富生活經驗的一種方式。它讓我們在每一寸土地上領悟大智慧，在寂靜處爆雷。 “書有面如玉”，在一個安靜的咖啡館裏，舉着一本肖邦圓舞曲的書，和書中的人對話，那豈不是很美妙！是不是很美妙！
書本有魔力，神奇又簡單。 “讀萬卷，寫如神”，古人智慧的結晶，今天多以書本的形式展現，文采高超，文筆精彩，“神”二字怎麼找？成了閲讀的好習慣。課外閲讀可以潛移默化地影響一個人，慢慢改變一個人看待世界和思考的角度和方式。這種變化就像喜馬拉雅山的生長。轉型。 “肚裏有詩情畫意”，舉起一本書，我體會到它所傳達的跨越山水、跨越歷史的才華！是不是很神奇！
課外閲讀應該成為一種習慣，大家吃穿穿都熟悉的事情吧？我們應該行動！我們希望家長可以給我們更多的支持，學校和老師可以給我們更多的建議和指導。同學們作為高中生，我們也應該更加意識到書的重量，讓我們從明天的書開始吧！我的演講到此結束，謝謝大家！
親愛的同學們：
你們好！
我今天先給你們推薦的書是《孫子兵法》，這本書我已經看了兩遍了，五年級暑假看了一遍，這個寒假我又看了一遍，受益匪淺，今天把它推薦給你們，希望你們能喜歡。
這本書寫的是孫武自身通過實戰總結出的經驗，並列舉了一個個生動的戰例，既學習了打仗的智慧，又能看到一個個朝代的興盛到衰弱，有個我上了一堂生動的歷史課，這是一舉兩得。
看了這本書我知道了打仗不但要有雄厚的兵力，還要有一個聰明的腦袋，想到用一些計謀，迷惑對方，使對方內部發生矛盾或做出利於你打仗的事，這樣才能獲取勝利。一些兵力少的國家，照樣能打敗強國，這唯一的解釋是這弱國或多或少用了些計謀，跟他們死拼，是必敗無疑的。另外，一個聰明的將帥該要揭穿對方的計謀，讓對方已經釘在板上的勝利成為泡影，雖然現代社會要和諧，不要多疑多慮，但最基本一些很明顯的表情，神態要看出來。戰爭中，一些經常用計謀打敗其他國家首領格外要小心。有時，一個平淡的安身後面可能藏着驚天的陰謀，有時，一句像白開水一樣的話中或許有一些鮮為人知的祕密。
再仔細讀讀，我有悟出了更深的道理。
雖然那些對我來説枯燥乏味的古文我沒記住多少。但那句“不戰而屈人之兵”還記憶猶新，表面上是希望是反映了戰爭的最高境界。也暗示着他對和平的渴望，戰徵年代，很多人為了一塊地而殺紅了眼，戰火紛飛，死傷無數，多少人在戰爭中死於非命。平平安安的難到不好嗎？安安逸逸過自己的生活，要學會滿足，有多少地就多少，為了奪取一塊土地，就發動一場戰爭，好像戰爭成了國家的出氣筒，大家坐下來經經協商有什麼不好。要知道，人的生命比任何一塊土地都重要。
我這個暑假準備再看一遍，要把那些深奧的古文給理解。也希望沒看過的同學趕快拿起他吧！！他一定不會讓你感到失望的。
同學們：
“寧可一日無糧，不可一日無書”是啊，書是人類的精神食糧，離開了書，人們的生活將是一片空白。今天，我將要向大家推薦一本書——《羅伯特的三次報復行動》。
這本書是法國的讓——克勞德穆·萊瓦的作品，這部作品獲得了法國團結獎，比利時貝爾納·維爾拉獎。
這本書的主人公羅伯特是一名國小四年級的老師，他痛恨學生，從三十七年前就開始醖釀報復計劃。為什麼他要報復學生呢？因為他從小就被同學們捉弄，長大成了老師後，在同學們心中他一點尊嚴都沒有，他們班的學生都捉弄他、諷刺他，一點也不把羅伯特放在眼裏，更別説當作老師看了。他最恨這四個小孩子：皮埃爾·依夫勒康——他在羅伯特的課上故意問羅伯特不會的問題，讓羅伯特在評分員小姐面前出醜；克里斯泰勒和娜塔麗·吉約：她們用垃圾把羅伯特的全身都弄髒，然後把羅伯特已洗乾淨的衣服在晾曬時偷走，使羅伯特沒有衣服穿，也就不能去上課；奧德蕾·馬賽克毛毛：在羅伯特送給女友的鑽戒上刻上了別人的名字。羅伯特為這四個“小蚊子”煩惱不堪，因此策劃了3次報復行動以解心頭之恨。他派大狗布魯把勒康的餐廳弄得一塌糊塗；開美容院的吉約姐妹開業派對上，他讓垃圾從天而降，讓一個個打扮地光鮮亮麗的客人個個都狼狽不堪。可是在第三次報復行動中，在馬賽克毛毛的音樂會上，羅伯特被她的經歷和真誠所感動，原諒了曾經惡作劇的學生。
我把這本書推薦給大家，因為它是一本好書。它既讓人激動、又讓人憤怒、還讓人悲傷、更讓人快樂！
親愛的老師、同學們：
我們都讀過許多書，這些書可以使我們獲得許多意想不到的知識。書中有大量的信息，閲讀可以增長知識，拓寬我們的視野。通過欣賞古今中外無數名家的作品，如李白的詩喜；杜甫的詩憂；愛迪生的廢寢忘食；我們的心也隨作者時喜時憂，時驚時險；一會兒欣賞西湖的美景，一會兒揚帆出海。更讓我們“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。家事，國事，天下事，事事關心。”今天我要介紹的好書是《人類與社會》。
在我小時候，這本書陪伴着我。當我有了什麼疑問，就立即去請教這位老師。為什麼男人和女人不同？為什麼每個人的指紋不一樣？我是從哪兒來的？為什麼有人會長雀斑……每次，它總是會告訴我答案。
給大家講一下我們是怎麼到今天，在我們人類的發展的歷史，從350萬年以前就開始了。從拉瑪古猿進化到南方古猿，再從南方古猿進變到能人，早從能人進化到直立人，再從直立人進變智人，智人進變到尼安德特人，最後再到克羅馬農人。怎麼樣，也許你會很吃驚，原來要進化到人有這麼複雜，這就是歷史。
大家知道我們的保護服是什麼嗎，是皮膚。有了皮膚的保護，我們身體內部就不容易受到傷害。皮膚對太陽光的灼燙是敏感的，有時會被曬黑，甚至曬得脱皮。所以，我們別在特別強烈的陽光下曬得太久，以免把這“保護服”給“弄壞”哦！
當然，這本《人類與社會》還有很多有趣的知識。我也不一一介紹，所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事腰躬行。”請大家自己看一看，欣賞欣賞吧！
親愛的老師、同學們：
高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，一本好書能讓人受益匪淺，而我最喜歡的一本書，是《魯濱孫漂流記》。這本書主要講的是魯濱孫乘船出事故後流落到荒島上，為了生存下來從而發生了一系列事情，這本書能讓人陶醉，投入其中。
魯濱孫的特點就是擁有頑強的毅力，還十分勇敢。他流落到荒島上還沒多久，就患了一場重病，他有好幾次想了此殘生，不過，想到上天沒有讓他在船難中淹死，他便覺得自己很幸運，一定要堅持活下來。在遭遇野人後，魯濱孫仍然很鎮定，偷偷潛伏下來，出其不意地進行攻擊，最終獲得了勝利。就這樣，魯濱孫憑他的毅力和勇敢，最終從一無所有變成了有面包吃，有房子住，有農場的“富”人。
書中寫道：“我把我的壞處和利處列了出來，壞處有
1、我到了這個荒島上，肯定是回不去了。
2、我現在沒有房子，晚上會有野獸……利處有
1、我沒有像我的同伴一樣淹死，而是活了下來
2、從船的遺骸中我可以發現許多吃的，不至於餓死。從中我可以看出，魯濱孫非常的樂觀，如果是我，我當時一定會覺得自己太倒黴了，神情肯定也十分沮喪，根本不可能還會覺得自己還算是幸運。
看了魯濱孫的故事，我不禁反省了一下自己，我現在不會幹什麼家務，更不要説蓋房子，種小麥了，如果我到了那個孤島上去，恐怕幾天後我就活不下去了。我現在一遇到什麼挫折就放棄，應該多向魯濱孫學習，做什麼事都要想着樂觀的一面，而不是悲觀看待事物。
一本好書，能讓人學到很多，我也從魯濱孫身上學到了許多，我愛《魯濱孫漂流記》，我希望大家也能去看看它！
親愛的老師們，家長們，同學們：
大家好！
今天，我將從一個當代高中生的角度，跟各位聊一聊我對課外閲讀的看法。高爾基曾言：“書籍是人類進步的階梯”。在今天，這仍適用，因此，我認為，課外閲讀應被支持，課外閲讀的風氣應日益形成。
書籍似甘流，清且甜。高中學習的課業負擔重，這是一個無可爭辯的事實，不少同學被學習壓得喘不過氣來，猶如一個在沙漠中頂着烈日趕路的遠行人，眼中只有黃沙滔天，腳下似壓着千斤巨石，看不見前路，內心的火似乎要與太陽合力將人吞噬。這時不妨暫時抽身出來，捧起一本書，一本適合心情的好書，讓書籍這股甘流沖刷到內心，熄滅烈火，好繼續趕路。
同學們，課外閲讀並不會佔用我們太多時間，還能讓我們更好的學習，不是嗎？
書籍中有世界，廣闊且精彩。“世界那麼大，我想去看看”，這是許多人內心的希冀，而今，君不見教學樓高高挺立，學子於窗邊抬頭只見天？在高中，出去看看的時間不斷變少。而書籍則是世界的精華版，帶我們領略“千里冰封”的北國風光，“長河落日”的塞外美景，“教室祈禱，場棲白鴿”的異域風情。課外閲讀無疑為豐富人生閲歷的一種方式，讓我們在方寸間領悟大智慧，於無聲處炸響驚雷。“書中自有顏如玉”，於靜謐的咖啡館中，捧起一本書肖邦的圓舞曲，與書中人對話，豈不妙極！豈不精彩！
書籍中有魔力，神奇且平易。“讀書破萬卷，下筆如有神”，古人的智慧的結晶在今天大多以書籍形式展現，他們的文采之絕，文筆之妙，豈一個“神”字了得究其因，還是他們養成了閲讀的好習慣。課外閲讀能在潛移默化中影響一個人，慢慢地改變一個人看世界及思考的角度與方式，這種變化像喜馬拉雅的成長一般，不易被察覺，卻在一定時間後達到質變，從而實現一個人的蜕變。“腹有詩書氣自華”，捧起一本書，感悟到其傳達的穿過山河、跨越歷史的才氣！豈不令人叫絕！
課外閲讀應成為一種習慣，成為每個人吃飯、穿衣一般熟悉的事，不是嗎？我們應行動起來！希望家長可以多給我們一點支持，學校及老師能多給我們一些建議和引導。同學們1。我們作為高中生，也更應認識到書本的重量，讓我們的明天從捧起一本書開始！我的講話到此結束，謝謝大家！
親愛的老師、同學們：
大家好！
我有一個小書架裏面有很多書，如《十萬個為什麼》、《中國神話故事》、《伊索寓言》、《雷鋒的故事》、《三字經》……其中我最喜歡的是《弟子規》。
告訴你一個小祕密吧！其實我剛開始一點兒也不喜歡它。因為它的句子繞口，而且上下也不連貫，半個小時也讀不通順，更不用説背下來了，後來越背越簡單了。因為我按照《弟子規》裏面的説法做了：讀書法，有三到，心眼口，信皆要……
我喜歡這本書，因為它是我生活、學習的規範，是賢能之人所作的教導。它教導我們在日常生活中，首先要做到孝敬父母，其次説話做事要處處小心、仔細，做一個誠實講信用的好孩子。和別人交往時要平等仁和，多和品德高尚的人在一起，只要有時間，就用來學習科學文化知識。
不光我喜歡這本書，就連爸爸、媽媽也很喜歡，並經常用書上的語言來教育我。爸爸、媽媽叫我做事情時，有時候我就磨磨蹭蹭的。這時他們就會用書上的話對我説：“父母呼”，我一聽就加快了做事情的速度，並且邊做邊説：“應勿緩，父母命、應勿懶”。現在呀爸爸、媽媽都用《弟子規》來教育我，這真是“人不學、不知道，人不學、不知禮”。
不過我覺的《弟子規》上有句話説的不太對，比如“邪僻事、絕勿問”。這句話的意思是，不好的事情不要過問。我覺的看見了不好的事情，要加以阻撓。應該用自己的力量幫助他人，或者是找能幫助他的人來幫助他，而不是讓他犯的錯越大。
通過讀這本書讓我知道了在生活與學習中，我們可以向他人學習，但他人的也不一定全對，我們要學習他人的長處，該學的學，不該學的就不學。我覺的《弟子規》對我的一生都會有幫助，我會時時刻刻用這本書來鼓勵自己。
學識谷
