在我們平凡的日常裏，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿包括人們在工作場合當眾發表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發表的講話文稿。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的教師代表講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的俞金玲老師、各位同仁：
大家上午好!今天我們在這裏召開歡送會，歡送我們的好老師、好同事、好前輩俞金玲老師光榮退休。
首先，請允許我以大王莊國小全體師生的名義，向俞老師表示真誠的敬意和美好的祝福！俞金玲老師從花季少女到滿頭白髮，從民辦到公辦，三十六年如一日，以教師職業為榮，以教育事業為重，傾全部心血教書育人，為大王莊國小的發展出謀獻策，為大王莊國小的教育嘔心瀝血。她三十六年來愛崗敬業，默默耕耘，無私奉獻，不圖名利，不計得失，給我們展現了一代師表的崇高形象。
俞老師從參加工作開始，一直在大王莊國小工作，是大王莊國小的元老和功臣，為我校的建設和發展做出了不可磨滅的貢獻。作為學校元老，作為高級優秀教師，沒有倚老賣老，也從不得過且過，而是能夠主動服從學校工作的需要，能夠真心尊重學校的安排，能夠自覺遵守學校的規章制度，能夠按質按量完成學校交與的任務；作為一名老教師，俞老師不服老，仍與青年教師一樣，備課、上課、批改作業、輔導學生等樣樣不落，甚至做得更好。 “落紅不是無情物，化作春泥更護花”。正是有許許多多像俞教師那樣的辛勤奉獻，才奠定了我校蓬勃發展的雄厚基礎；正是俞老師的諄諄教誨，激勵着莘莘學子的健康成長；正是俞老師的含辛茹苦，造就了一批批棟樑之才；正是樑老師的愛崗敬業，深深地影響着我們一代又一代年輕的教師。俞老師勤勤懇懇做事、踏踏實實做人的優良作風，永遠值得我們效仿；俞老師的經驗智慧永遠值得我們學習。
衷心地希望俞老師在合理、科學安排好自己晚年生活的同時，繼續為學校的發展獻計獻策；真誠地祝願俞老師心情舒暢，退而不休，老有所樂，健康長壽，閤家歡樂！俞老師，歡迎您常回家看看！謝謝大家！
各位領導、各位老師、各位同學：
大家下午好。
金風送爽，碩果飄香。在喜迎豐收的季節裏，我們迎來了新的學年，迎來了830位朝氣蓬勃的高一新生。在這裏，我代表全體高一任課教師對20xx級新同學表示熱烈歡迎！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，新同學們，今天，我看到了你們身上洋溢着無限的青春與活力，你們帶着家長的囑託，滿懷信心踏入東海二中的校門，相信美麗的校園會因為你們的到來而更加充滿生機，更加靚麗多姿！在剛剛過去的20xx年大學聯考，我校考了315個本科；20xx年我校預計可以考600個本科，830名考生，也就是75%的同學可以上本科，所以大家一定要有信心，要堅信：我能行，我一定行。
高一年級老師都是全縣各個學校的優秀教師選拔來的，我們會繼續發揚愛生敬業、甘於奉獻的優良作風，不斷加強自身道德修養，提升思想境界，以高尚的師德實踐教書育人的諾言，使每一位同學在我們這個美麗和諧的校園都能健康快樂的成長。
同時，我對新同學們也提出四點希望：
第一點、要擁有陽光的心態。
對自己，要誠實、自信、創新、進取，微笑面對生活；對同學，學會欣賞他人、寬容他人，適時幫助他人；對老師，要懂得尊敬、理解，積極配合，共同進步；對學習，要勤學、樂學、善學，不怕困難，不怕吃苦，在汲取知識的過程中享受成功的喜悦。
第二點、要學會做人，培養責任意識。
責任感是一個人成才的必備條件，對於學生來説，勤學守紀就是你對家庭和社會的責任。所以，希望同學們加強責任意識，嚴格要求自己，對自己負責，對父母負責，對社會負責，學會做人，立志成才。
第三點、要養成良好的學習和生活習慣。
英國哲學家艾豪斯説過：習慣不是最好的僕人，就是最壞的主人。我們要從小事做起，從今天做起，培養自己良好的習慣，做一個學習求實、幹事務實、心態積極、文明守紀、健康上進的優秀學生。
第四點、要多讀書、讀好書、提高自身修養。
讀書可以淨化心靈、拓展視野、增進學識，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，提高自己的人生品味，提高學習成績。
同學們，新的學年意味着一片嶄新的天地，請大家一起站在新的起跑線上，開心學習，健康成長，20xx年考上理想的大學！
親愛的小朋友們尊敬的各位老師、家長、社會各界朋友：
大家好！
在這陽光明媚的初夏時節，我們又迎來了喜慶的日子——“六一”國際兒童節。首先，我代表中心學校向同學們表示節日的祝賀！向多年來支持教育工作的社會各界人士表示崇高的敬意和誠摯的問候！向各位教師致以衷心的感謝和崇高的敬意！
親愛小朋友們，你們正茁壯成長在21世紀，是世界經濟全球化、信息化，科學技術突飛猛進，知識經濟崛起和人才競爭更加激烈的新時代。你們是祖國的未來，民族的希望。今天的幼苗，明天就會成為國家的棟樑之才。希望你們從小樹立遠大理想，熱愛祖國，崇尚科學，勇於創新，勤奮學習，為實現中華民族偉大復興的宏偉目標而勵志博知，做好準備。理想是人生的太陽，是催人奮進的動力，是人生航船。少年有志，國家有望。不論今後你們想做什麼，都要把個人的奮鬥志向同國家的前途命運緊緊聯繫在一起，把個人今天的成長進步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯繫在一起，牢固樹立起振興中華的雄心壯志，立志為民族爭光，為祖國爭光。
你們是幸運的一代，也是肩負重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為建設祖國的棟樑，祖國現代化的實現要靠你們去實現，中華民族的偉大復興要靠你們去奮鬥！希望你們能嚴格要求自己，在家庭做一個好孩子，在學校做一個好學生，在社會做一個好公民。為長大以後推進祖國新世紀大業做好全面準備。
你們要從小養成優良品德，繼承和發揚中華民族的傳統美德，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌、團結互助，誠實首信、遵紀守法，勤儉節約，熱愛勞動的好品行，努力成為一個品德高尚得人，一個有益於社會、有益於人民的人。
你們要從小練就過硬本領，以強烈的求知慾和上進心，發奮讀書，刻苦學習各門功課，打好知識基礎。還要積極參加形式多樣的課外校外活動，接觸自然，瞭解社會，開闊眼界，增長見識，敢於創新，不斷提高實踐能力。
你們要從小鍛鍊強健體魄不做温室裏的花朵，而要做搏擊風雨的雄鷹。要堅持體育鍛煉，養成良好的衞生習慣，不斷增強體質。要磨練勇敢頑強的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂觀向上、積極進取的精神狀態迎接未來的挑戰。
各位朋友們，童年時代是美好人生的開端，你們的遠大的理想在這裏孕育，高尚的情操在這裏萌生，良好的習慣在這裏養成，生命的輝煌在這裏奠基。你們一定要珍惜、要努力啊！相信你們都一定能夠成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的高素質建設人才，一定能夠肩負起建設現代化中國的神聖使命。你們一定能行！
最後，祝各位小朋友度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節！
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
下午好！
金秋送爽，在九月旖旎風光中，我們又迎來了新的學期。在新學期開學之際，作為一名州泰實驗學校的老師，此時此刻我心中有許多感想。首先我為上一屆九年級同學們在今年會考中所取得的優異成績感到驕傲，是他們為母校爭添了光彩，贏得了榮譽，成績實實在在，有目共睹，成績來之不易，它是全校師生領導、教職員工共同努力的結晶，但是成績又只能屬於過去，未來要靠我們大家一起去努力、奮鬥、拼搏。
作為一名教師，在新學期裏我一定要努力學習，開拓進取，兢兢業業，踏實工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實加強課堂教學，向課堂教育要效益、要質量。在課堂教學中努力關注每位學生，做學生的引導者，充分運用啟發式、討論式、誘導式教學，激發學生。獨立思考和創新意識，讓學生去感受、理解知識產生和發展的過程，培養學生的科學態度和科學精神，變教學為導學，一位教育家曾經説過“施教三功貴在誘導，進學三功貴在領悟”，以誘導的方式把學生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神聖職責！
愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關心愛護每一位學生，把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田！努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求，以嚴導其行，以愛温其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到敬書育人，管理育人，為人師表，虛心向其他老師學習，向自己的學生學習，及時聽取學生意見和要求，不斷改進教學方法，力爭在新的學期裏取得更大的成績。藉此機會，我也想對同學們提出三點希望：
一、要用心學習。
首先要自信。世界上找不到兩片完全相同的樹葉，更找不到兩個完全相同的人。在這個世界上，每位同學都是世界上的唯一，每個人都有驚人的潛力。天生我材必有用。我們不要過分自謙，不要只想到己不如人，更應堅信人不如己，至少説各有優勢。同學們可以想一想，我們到了國中，學習科目多了，難度深了，要求高了，但是我們仍然能在七年級的時候圓滿完成了一學年的學習任務，而且學習了八年級數學的部分內容，並取得了優異的成績，我們有這樣的體驗，那麼還有什麼困難不能克服呢。我們要用成功來證明自己，去驚醒別人。
其次是要有目標。要有咬定青山不放鬆的大無畏氣概。學習沒有目標，就沒有方向，沒有動力。這個目標，應該是必須經過艱苦的努力才能達到的，這樣才有價值，才有意義。有了目標，要敢於迎着困難，排除困難，達到自己的目標。
二、要用功學習
要想成為人上人，先要樂吃苦中苦。生活上的苦，是外在的，更何況現在大家都是獨生子女，父母也不忍心讓你們吃苦，但是我們卻必須準備在心智上吃苦。孟子説過，天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。這就説明成功時常是和苦難孿生的。同學們上體育課，訓練長跑時中途有一段時間很難受，呼吸急促，小腿無力，放棄也就失敗了，但咬牙挺過去，就能從生理心理上都得到突破性的提高。我們學習上也有這樣的“高原期”，吃了許多苦，投入了許多時間和精力，成績老是上不去，家長不理解的責罵，甚至個別人的幸災樂禍，這可能使我們的同學感到更苦。不要緊，只要我們方向正確，量變積累到了一定時候就會引起質變。只要我們及時反思，堅持不懈，成功就在不遠處向你招手呢。況且笑傲挫折和失敗也是人生的必修課。
三、要用智慧學習。
我們常講一份耕耘，一份收穫。其實準確的講，只有科學合理的耕耘，才會有收穫。成功一定要有方法。同學們，單打獨鬥的時代已經過去了，獨學而無友，則孤陋而寡聞。我們提倡自主學習，決不是要你學陳景潤，非得鑽研出個“哥特巴赫猜想”出來，學習中有了疑問，思考仍不得其解，一定要及時向老師同學請教，以節省我們的寶貴時間。要温故而知新，要經常把錯題拿出來進行反思，要注重知識點的疏理。要提高答題時的準確度、速度和整潔度。
同學們，學海無涯，書山有路，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。讓我們認真地過好每一分鐘，全力以赴實現我們心中的夢想。我相信，只要我們一直在努力，就能每天進步一點點，只要我們永遠不放棄，最終就一定能到達理想的彼岸！
最後，祝各位領導、老師、身體健康，工作順利，祝同學們學習進步，茁壯成長。
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
一年一度秋風勁，又是菊香香滿園。帶着對暑假生活的美好記憶，懷着對新學期的美好向往，我們又回到了寧靜的校園，聚集在莊嚴的國旗下，歡聚一堂，進行新學期開學典禮。很榮幸，我今天作為教師代表在開學典禮上發言。一起慶祝新學期的開始。藉此機會，我代表全體老師向加入我們這個大家庭的白楊樹街國小的老師們、同學們表示最熱烈的歡迎。你們會盡快熟悉我們的校園、老師、班級、同學，在這裏過得愉快。因為xx國小是一個值得你留戀的大家庭。
作為xx國小的一員我們無尚的榮光。因為年輕輝煌的xx國小洋溢着青春的活力，有着勤學、求實、創新的良好校風，我們每一個xx人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。
老師們、同學們，過去的一年，在學校領導、全校教職員工和同學們的共同努力下，xx國小取得了驕人的成績，贏得了學生、家長和社會的廣泛認可。
無論是老師還是學生，都認真貫徹落實學校的各項規章制度，養成良好的學習、工作和生活習慣，踏實求學、嚴謹求教，團結一心，用汗水澆灌着希望，用拼搏打造着理想。同學們，時間匆匆，流年似水。xx國小刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收穫，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮鬥後留下的印記，也是你們成功的起點。你們學會了感謝，學會了珍惜。xx國小的老師們每時每刻都在用無私的奉獻精神，期待着你們的全面發展，包容着你們的無知與固執，更正着你們的缺點與錯誤，期待着你們的健康和成長。
成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮鬥拼搏。在新的學年裏，我代表全體教師表示：一定不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作，向課堂要質量，向輔導要效益；關注每一個環節，關心每一個學生；團結協作、共同奮鬥，在新的學年，新的起點，新的層次，以新的姿態，新的幹勁，展示新的風采。
我也真誠的希望全體同學，一定要樹立遠大的理想，學會做人、學會求知，學會生存、學會協作、學會健體、自尊自愛、自律自強，養成良好的學習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣，努力走向成功、走向輝煌！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨衝過，更見青松巍峨！經過工作磨礪的我們和經過學習磨練的你們，會更加成熟、穩重而自信。在新的一學年裏，我們心中更是充滿了期待：期待着下一個學期的累累碩果。最後，我祝全體教師在新的學年裏工作順利，身體安康，家庭幸福！祝同學們學習進步，全面發展，早日成才！祝我們的xx國小更加興旺發達，燦爛輝煌！謝謝大家！
同學們：
大家好！ 首先老師真誠地祝賀同學們光榮地成為丁玲學校的學生！大家又邁出了自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的國中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，國中不是國小的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡—— 生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，同樣在國中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。為了讓同學們邁好國中第一步，為此今天我給同學們提出四點希望和建議，請同學們記好筆記。
一、重新定位，打造自己。
在國中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志地來到新學校，希望能展現自我的風采，但同學們來自四面八方，新集體里人才濟濟，以前出色的你可能不再拔尖，還可能評不上班幹部，成績可能會不盡人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在國小時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。
我們是一起邁入國中大門的，是站在同一起跑線上的，不管國小是否優秀那都已成為過去，過高或過低地自我評價都會困住前行的腳步，在新的生活面前需要我們重新定位自己，打造自己。
二、課程增加，改變學法。
國小主要是語文和數學兩門課，而中學，七年級就增加了英語、歷史、地理、生物等學科，八年級將增加物理，九年級還將增加化學，而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇，頗有點狗咬刺蝟，不知從何下口之感。國中的學習狀況改變了，再沿用國小的學習方法和方式顯然無法適應，這裏老師給大家講一個案例：小云和小吉自幼是親密無間的好朋友，在國小時他們的成績都旗鼓相當，相當優秀。後來一起考上了同一所中學。進入中學的第一次數學測驗，小云考了全班第一，可是小吉才勉強及格。看到小云開心的樣子，小吉怎麼也高興不起來，老師特定表揚了小云，而對小吉説，要他加把勁，向小云學習。小云考了好成績，小吉並沒有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時和他一起上學，週末也在一起玩，也從來不請家教，上課時都在聽老師講課，作業都一樣完成，老師也説他們一樣聰明，可是為什麼成績卻相差很大呢？
同學們，這就是學習的方法不同而出現的差異，到了中學要注意哪些學習方法呢？
第一，要主動適應老師的授課方式。
中學改變了國小那種事無鉅細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，並且講過就不再重複，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿着書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課儘可能看懂，並找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率，培養自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙於面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。
第二，要制訂科學的學習計劃。
要解決科目多學習量大的問題，最好的方法就是制定學習計劃。包括長期計劃，新學期我的目標是什麼，到期中期末我要達到什麼水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外，還要有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什麼時間做哪門作業，何時預習，何時做系統複習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學法。在國中階段學習方法的重要性體現得尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。
第三點建議：學會適應，學會交往。
首先我給同學們講一個案例：XX是父母的掌上明珠。不知怎麼的，爸爸、媽媽發現她自從上國中後，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的卧室內，面對書本發呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發脾氣。偶然間，媽媽發現她的筆記本上寫着：“為什麼成績下降？”“為什麼同學都不喜歡我？”父母有些擔心了，就去學校找老師瞭解情況。老師也反映現在的XX比較內向，上課不願説話，與同學的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。
XX同學表現出來的現象，實際上是學校環境適應障礙。因此，我希望我們的新同學不要象XX，要學會適應，學會交往，適應學校環境的變化。到了國中，人際交往範圍發生了較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態。要擺脱這種不良狀態，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎？都沒有朋友，又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比如問問同學叫什麼，然後把你介紹給他；同學缺少什麼，可以借給他；老師要發新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動去清掃衞生……無形之中你就和同學、老師 “混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。
四、以新的行為規範要求自己
到了中學階段，許多行為規範發生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》，知道作為一名中學生，該做什麼，不該做什麼，努力進行行為規範的訓練。
下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規範要牢記：
第一句：衣服整潔講儀表，校徽胸前佩戴好。（衣着打扮要符合中學生，每天班主任或紀檢委員要例行檢查，每週學校要進行大檢查，不符合規範的同學我們要在學校門口的宣傳欄張榜批評，並要扣班級的文明紀律分；校牌每天進校要佩戴好，每天校門口的門衞將對每一位學生例行檢查，未佩戴的或者不規範的同學也將在宣傳欄張榜批評，並扣班級文明分）
第二句：學習用品全帶齊，按時到校不遲到。
第三句：進門下車講禮貌，看見師生問聲好。
接下來：因病因事不到校，堅持請假要做到。
下課先讓老師行，有始有終堂堂好。
出操整隊上操場，隊列作到快靜齊。
課間休息出教室，遠望藍天或綠色。
有益活動利身心，説笑玩耍講文明。
黑板牆壁不亂塗，愛護公物和花草。
果殼紙屑不亂拋，校園整潔環境好。
下面我給大家講一個關於廢紙的.故事。
美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業後，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之後，他覺得自己沒有什麼希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發現是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍裏。然後才到董事長的辦公桌前，説：“我是來應聘的福特。”董事長説：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地説：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎麼把我錄用了？”董事長説：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能‘看見’大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經濟狀況，使美國汽車產業在世界佔居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。大家説，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能 “看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。
同學們，這些行為規範看上去都很細小，對於你來説只要用心都會象福特一樣做得很好。養成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什麼，就會收穫什麼：播下一種心態，收穫一種思想；播下一種思想，收穫一種行動；播下一種行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以後的命運。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。
尊敬的各位同胞：
大家下午好！
很高興也很榮幸能夠站在這個講台上來與大家分享。本人與在座的各位老師比起來，我算是一個晚輩了，要我站在這裏講話，我這心裏真還蠻緊張的，畢竟我是跟着在座的各位老師才成長起來的，現在反過來讓我分享，還真有點怕説不好。
之所以這一次能夠當上國小部的優秀老師，我以為這全靠我這個人的隨意。這樣説起來，希望在座的各位老師不要介意，因為我知道很多老師，包括我自己的父親母親，他們也都是老師，都是那種喜歡苦口婆心對孩子們説“我這都是為你好”的老師。過去我也有過一小段與我的朋友這樣開口説話的時期，而恰好我的朋友中，正好有一位不喜歡聽人説教的朋友，她在聽完我苦口婆心的“為你好”後，直接把我罵了一頓，意思是“人之患，在好為人師”。
這一點對我影響非常大，讓我反思了我自己，也反思了我父母對我的教育，更讓我在初為人師時，提防着自己用這種“為你好”的方式去壓迫孩子們。我們都很少會覺得這是一種壓迫，但實質上，如果大家願意捫心自問的話，就會明白這真的是一種對孩子們的壓迫。我們活在這個世界上的每一個人都是不一樣的，更何況這些才上國小的孩子呢？他們一個個都是乾乾淨淨的自己，卻要在我們統一起來好管理的威逼利誘下變成一個個越來越相像的，越來越沒有個性的人。有的孩子不會反抗，而有的孩子會反抗，通常來説這些會反抗的孩子，正是我們教書育人過程中難以管理的孩子。但我希望我們每一位老師都應該發自肺腑的承認，這些難以管理的孩子，他們聰明，敏鋭，他們的稜角比其他的孩子要分明，這注定了他們會用他們的方式來反抗。
而我們這些老師，是要引起他們的反抗嗎？不是。我們做一個優秀的老師，希望的是孩子們都健康快樂的成長，成為一個未來對祖國對世界有貢獻的有創造力的人，而不是造反者。
本人在教書的過程中，始終都提防着自己變成一個“統治者”，而是要求自己成為孩子們的朋友，讓他們在愛的過程中，逐漸學會對這個世界的認知。這也就是我能夠獲得孩子們喜歡的緣故吧！孩子們都單純，他們只會聽從對他們付出了愛的人的話。我們為何不嘗試着去愛他們來引起他們自身的轉變呢？
我的演講完畢，希望各位老師不要介意我今天説出的真心話，謝謝大家！
尊敬的各位領導、敬愛的各位老師、親愛的同學們:
大家下午好！
又是一個春暖花開的日子，這個春天剛來之際，我們還來不及喘一口氣，會考的腳步聲就已在我們的耳畔響起來了，面對這即將來臨的一場無銷煙的戰爭，我彷彿聞了戰火中的火藥味，我似乎聽到了戰場中的撕殺聲。
這一場戰鬥離我們只有九十步之遙，我們的心已收得緊緊的，我們的拳握得緊緊的，我們坐不住了，我們急燥了起來。
同學們，在這場即將打響的戰鬥中，你們準備好了嗎？
我想説的是------只要你們在前面拼殺，我們就會做你們堅強的後盾。
如果你們是風箏，我們就是托起你們的那縷春風；
如果你們是汽車，我們就是你們永不衰竭的發動機;
如果你們是一顆種子，我們就做你們耐收生長的土壤……
只要你們哪裏有需要，我們就走到哪裏，幫助你們實現理想就是我們的目標，綠了你們的理想就紅了我們的希望。所以我們是一條船上的人，你們是這裏客人，我們的目標就是把你們渡到理想的對岸。
親愛的同學們，我們的每一位老師，都作好了充分的準備，我們準備着盡職盡責，我們準備着放下家庭，我們準備着放棄休息。我們將以我們最大的能力與最高的智慧來成就你們的理想。
同學們，我們老師們已經準備好了，你們準備好沒？
讓我們攜起手來，風雨同舟，共同迎戰今年的會考吧！
我相信，會考結束那天，掌聲是我們的，鮮花是你們的！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
秋風送爽佳節臨，紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻，我們全鎮教師歡聚一堂，共慶這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合在一起的節日——第三十一個教師節。作為一名普通的教師，能在這樣一個特別的日子裏，作為代表發言，我感到萬分榮幸。首先，請允許我代表全鎮教師，向關心支持教育發展的鎮黨委、政府領導表示最誠摯的敬意，向出席今天大會的各位領導表示衷心的感謝！向朝夕相處的同事們説一聲：節日快樂！
一年來，一中教育工作紮實開展，教學質量穩步提高。20xx年中招，有83名學生被市重點高中錄取。20xx年高招，從一中走出的學子中有七人超出一本分數線，他們是李慧、豆晨晨、唐閃、魏博、朱乾龍、鄧代碩、柴豐澤等；並有近20名學生邁入自己理想的高校深造。這正是有鎮黨委政府、中心校的正確領導和大力支持，我校才得以捷報頻傳；也正是有教師們在課堂上不辭辛苦，播灑智慧，讓懵懂的孩子們感悟到知識的力量；也正是有陳小、代井、胡井等眾多名校優質生源的源源不斷輸入，一中才能夠桃李遍天下。一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。我們都知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，就讓我們堅定信念，昂首向前，不辜負鎮黨委、政府領導的殷切期望，把熱情與夢想奉獻給孩子，相信有我們眾人的辛勤耕耘，我鎮的教育事業必將蒸蒸日上！ 十七年前，懷着對教育事業的熱切向往，我離開大學校園，選擇了教師職業，來到了陳集鎮教育這片熱土，陳集鎮也從此成了我的 1
家，我愛陳集這個美麗的鄉鎮，也離不開陳集教育這個互幫互助、温暖的大家庭。回想十七年的教育生活，經歷過酸、甜、苦、辣，我也感受到了無比的欣慰和喜悦。“鎮優秀教師、永城市優秀教師、永城市學術技術帶頭人、商丘市示範課一等獎、省優秀輔導教師”，榮譽有了，成績也取得了一點點，但我仍感到自己做的遠遠不夠，因為我深深知道在我們一中、在陳集鎮還有許許多成績卓越、淡泊名利、愛崗敬業、勇於創新、默默無聞、執着奉獻的優秀中青年教師們和那些已悄然離開教學一線的優秀老教師們，今天他們也都來到會場，坐在了我的面前，而我只是他們中最普通的一員。在這裏，我想再次對他們説聲：節日快樂！
一個人的成績雖説與個人的努力分不開，但是離開集體的力量是萬萬不行的。我今天的成長與進步，讓我明白：我早已融入到一個 團結協作、共同進步的團隊裏，那就是陳集一中。
各位領導、各位老師，“夢想在心中，創造在手中”。 在未來的征途中，相信我們會努力做到：今天比昨天更智慧，今天比昨天更寬容，今天比昨天更懂得愛，用心做好每一件小事，用愛沐浴每一個學生，終有一天，我們也會像著名特級教師於漪老師一樣深情地説：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業，那麼我將一百次地選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業！”
耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們，如果説我們自己的學校是一個小家庭，那陳集鎮教育就是我們的大家庭，就讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在朱校長的帶領下，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，為陳集教育事業再譜新篇章，共同祝願陳集教育的明天更美好！謝謝大家。
各位家長、老師，親愛的同學們：
大家中午好！
今天，我們迎來了一年一度的會考百日衝刺。決戰的號角聲已經吹響，俗話説，三分天註定，七分靠打拼。愛拼才會贏！我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。面對即將到來的會考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而歎息，或許有的同學不以為然地打發着不多的日子。可是同學們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來的會考心急如焚，你們的老師正在承受着巨大的壓力，其他學校的千千萬萬名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。會考，容不得我們有一絲遲疑！會考，容不得我們有片刻懈怠！會考，容不得我們有半點閃失！會考，我們必須勝利！因為，我們是最強的！我堅信，在這最後的一百天裏，我們全體老師將眾志成城，竭盡全力，奮力耕耘，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我堅信，通過全體師生的共同努力，我們一定能決勝於千里之外。同學們，因為有了目標，大山才有了無怨無悔的奉獻，小溪才有了一路歡歌的追求，鮮花才有了擁抱春天的激情，松柏才有了紮根懸崖的堅韌……目標引導行動，行動決定命運。卧薪嚐膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時……都是因為有了目標。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。看着前面的燈光，你才會忽略身邊的黑暗，盯着遠方的目標，你才會漠視腳下的坎坷，懷揣遠大的理想，你才能戰勝艱難險阻，路再遠，再難，我們都要無所畏懼的走過。衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。請問：在座的各位學子，你們有沒有目標？同學們，會考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏！我們要以高昂的鬥志，百倍的信心，堅定的毅志，紮實的基礎，高超的技能，全身心地奮戰會考，以優異的成績，向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷，創三十四中學會考輝煌！
我的講話完了，謝謝大家！
在我縣教師隊伍中，女性是名符其實的“半邊天”。在幼兒園和國小，女教師人數眾多，佔着“主導”地位；在國中和高中，女同仁們也巾幗不讓鬚眉、無愧地與男同志“平分秋色”。雖然我到__工作時間不長，但近年來__縣教育事業蓬勃發展的態勢在全市也是很有名氣的，在我縣教育系統也湧現出了一大批省級、市級女性教學能手、骨幹教師、學科帶頭人，這是全體教師和教育工作者的光榮，也是縣委、縣政府的光榮，更是全縣17萬人民羣眾的光榮。
為師之道，端品為先；學高為師，身正為範。老師是一個光榮的稱謂，教師是一個高尚的職業，嚴師出高徒。有了您的正確導航，學生們永遠都不會迷失方向。從社會發展的角度來看，女教師通常是女性中的佼佼者，其性別、數量和比例是社會進步的重要標誌。從教育發展的角度來看，女教師對吸引女童入學、推進城鄉教育均衡發展具有重要影響。同時，女教師肩負着教書育人、照顧家庭、孝敬老人、照顧子女的多重責任。對於老人，女教師是女兒，對父母的身體健康牽腸掛肚，為父母的幸福安康想方設法；對於丈夫，女教師是妻子；為了丈夫的工作和生活，給予了很多支持、體諒和犧牲，默默無聞、任勞任怨、無私奉獻。對於子女，女教師是母親；為了子女的教育和成長，起早貪黑、嘔心瀝血、殫精竭慮，這是用筆墨難以形容的。對於學生，女教師是良師益友；為學生的進步成才，奉獻了許多愛心、耐心、恆心和匠心。冰心有句名言：若沒有女人，這世界至少要失去十分之五的“真”，十分之六的“善”，十分之七的“美”。沒有女性，就沒有人類，就沒有人類文明，就沒有人間希冀。對於廣大女教師，我從內心深處充滿了敬意、充滿了感恩。特別是剛才聽了大家的發言，深受觸動和啟發。下面，我講四點意見，與各位姐妹們和同志們共勉。
一要遵法紀，用自律弘揚正氣。
“閒靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風”是過去形容我們女性的詩句。但新時期的女性不僅應該爭做“先鋒”、爭做“標兵”，還應該大力弘揚自強、創新、博雅、厚德的精神，更應該做正能量的引導者、實踐者和傳播者。講正氣，是中華民族的優良傳統。充滿正氣的教師既是學校正氣的靈魂，也是社會正氣的未來。要始終樹立正確的人生觀、價值觀，把“正直、平等、坦蕩”作為座右銘，堅定信念、志存高遠，腳踏實地幹事、認認真真教書，為學生樹立典範和學習的榜樣。要常懷律已之心，常慕清廉之美，不斷提升精神境界，輕名利，講操守，重品行，帶頭遵守和落實黨紀國法，帶頭遵守社會公德、職業道德和家庭美德。要增強自律意識，擇善而交，從善如流，把個人的愛好和業餘時間放在健康有益的事情上來，做到生活正派、情趣健康，堂堂正正做人、乾乾淨淨做事、清清白白教書，這既是道德的現實要求，也是未來發展的要求。
二要持好家，用勤儉促進和諧。
家和萬事興，人和路路通，成由節儉敗由奢。當前，社會思想多元、多樣、多變的特徵更加明顯。家庭作為社會最基本的單元，可以説，家庭和諧則社會和諧，千千萬萬個幸福家庭必將加快我們幸福__的建設步伐。廣大女教師要成為和諧社會的積極促進者，要繼承和弘揚中華民族的傳統美德，在家庭中爭做尊老愛幼、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的表率，進而影響整個社會的安定和文明。要以勤儉之心、真愛之情持家，大愛無疆，真愛無敵。特別是在老人的贍養、孩子的教育，還有夫妻關係上更要切實加強自身修養，照顧好公婆、教育好子女、培育好學生，為子女和學生作出榜樣。
三要育好人，用智慧踐行師表。
感情細膩、富有愛心、親合力強，是女教師獨特的優勢和人格魅力。“最美女教師”張麗莉的事蹟想必大家都知道。北師大校長董奇説：“她的愛心、樂觀、豁達、堅強，是實現教育強國夢不可或缺的精神力量”。在每一個學生的眼裏，老師就是一個無所不會、無所不能的“百事通”。打鐵還需自身硬。作為一名教師，要在理論知識和專業學科學習方面入眼入耳、入腦入心。古人云：非學無以廣才，非學無以明識，非學無以立德。學習是一個人的生存之需、進取之道、修養之基和為人之本。事有所成，必須學有所成；學有所成，必須學以致用。一個人如果不學習、不善於學習、不刻苦學習，那麼他的知識就會老化、思想就會僵化、能力就會退化、眼光就會弱化、生活就會庸俗化。作為人類靈魂的工程師，要堅持把學習作為一項基本功，一種人生態度、一種工作責任、一種精神追求，一種充實自我的重要方式和途徑。要將學到的知識充分融合，內化成一種強大的能量，更好地擔負起傳道、授業、解惑的重任。這和廚師做飯有異曲同工之處，一名優秀的老師傳授知識就像技藝高超的廚師一樣，做的飯菜既香甜可口、易於消化吸收，又富有營養，決不是簡單而機械的傳遞和組合。
四要靜下心，用温情傳播美德。
女性最重要的是善良和温情，要以善良之心、温暖之情待人。“楚人無以為寶，惟善惟寶”。女性更是應該如此。要以自尊之心、愛惜之情待自己。善待自己的女性會得到別人的善待，愛惜自己的女性會得到別人的愛惜，尊重自己的女性也一定會贏得更多人的尊重。作為女教師，高尚的師德是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯、樂於奉獻，靜下心來讀書、潛下心來育人。努力做育人育心、以身立教、為人師表的模範，努力做受學生愛戴、受政府嘉獎、讓人民滿意的教師。
另外，我給大家推薦一本書，楊瀾寫的《幸福要回答》。講述的是一些成功女性面對生活、面對情感、面對事業家庭的一系列故事與感慨，大家有時間不妨可以看一看。“一身正氣、兩袖清風，三尺講台創造多彩人生”，是教師生活的真實寫照。最後，我謹向在座的女教師並通過你們向全縣教育界所有女性表示最誠摯的敬意，衷心的祝福各位姐妹們人吉家祥、事順福長！
老師們!同學們：
結合目前情況，我今天圍繞安全、紀律給大家講幾點要求：
1、同學們之間要講究文明禮儀，不可打鬧更不能打架鬥毆，以防傷害事故發生。
2、輕聲漫步過走廊，中午檢查紀律的同學也要注意這一點，不可急跑，干擾同學休息學習，也不安全，也沒必要，區區十幾米跑能節省多少時間啊?
3、不準校內騎車，同時告誡家長也要注意，不要騎車進校接送孩子，要在校門外丁字路口以外停車。
4、注意汛期安全，不從危房、危牆附近行走，雷雨天不在大樹及高大建築物下玩耍避雨，不下池塘、湖、河游泳，並監督其他同學。
5、注意放學秩序，近來同學們的放學秩序有較大的提高，但還有很多不足，同學們放學站隊看似平常的一件事情，但秩序的好壞反映了一個學校的精神面貌和管理水平，校門外接送孩子的家長和周圍的行人、羣眾都在看着我們。我們應該精神抖擻、步伐整齊的走出校門。安全紀律監督員也應該玉樹臨風的站在各自的崗位上，要知道我們是為了強化學校的秩序才站在這兒，是光榮而神聖的，不要不好意思。
同時，我再次提醒騎自行車的同學，一定記住出門向東拐的，你提前(在樓後)就走東側，出門向西拐的走西側，千萬不要到了校門外路口再交叉而行，這樣太亂，使本來擁擠的路口更擁擠，一經發現，執勤老師或同學將責令你停下返回學校，讓你班主任領你走正確路線。
好了!總之一句話：好的紀律、秩序是搞好工作、學習的保證。希望忘大家好好學習，天天向上為中心國小爭光。
尊敬的各位首長、教官，尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
岳母刺字，精忠報國曾傳為多少在校學生的美談；身披戎裝邁入軍營又曾是多少七尺男兒的夙願。今天，我們很高興能在我們即將共同渡過的中學生活中幫你們實現這個綠色的夢。要明白，祖國要求你們實現自身價值，但不是追名逐利，不擇手段；要求你們不斷創新，但不是我行我素，置集體利益於不顧；祖國給你們自由，但不是無組織無紀律；祖國讓你們多與國外交流，但不是迷信西方，忘記根本......
“軍營是座大熔爐，走入的是平凡，走出的是閃亮的人生”這短短的話道出了軍營的神奇力量。作為在校學生的你們應為能參加這樣的訓練和考驗而驕傲。雖然這段軍訓只有短短五天，但身處軍營，老師們相信你們一定會發揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，嚴格要求自己，一切行動聽指揮，尊敬教官，服從軍隊的命令，遵守軍隊的紀律，發揚軍隊的作風，以軍人的標準要求自己，以軍隊的信念教育自己，時刻銘記集體的利益高於一切，會發揚刻苦訓練，團結互助的優良傳統。我們深信你們將會以優異的成績圓滿完成我們的各項軍事訓練任務，為你們自己的人生，為這身戎裝增添一道亮麗的風景！
謝謝大家！
各位老師、同學：
大家好！今天我作為九年級教師代表，同時也是九年級學生家長的代表，在這裏想對九年級的孩子們説幾句話，九年級教師代表講話稿。
一、健康是第一位的
曾經有一位家長跟我説：“我家的小孩這學期個子長高不少，成績倒一點都沒進步。”我反問：“如果長高與成績好，只能選一個，你選什麼？”那位家長不假思索地説：“那還是先長個子吧！”作為你們的父母，你們的老師，內心深處我們都是把你們的健康放在第一位的，但正因為你們都長得正常而且健康，反而使得我們經常會不自覺地忽略它，同學們也是如此。九年級有部分同學晚上覆習到12點甚至更晚，我聽了不是感到欣慰而是心痛，12點以後睡覺，早上6點甚至更早就要起牀，然後又是整天的學習，常此以往，你們是在透支健康啊，設身處地，我肯定是受不了。所以我們班的孩子我要求晚上十點可以了，最晚不要超過十點半，關鍵是要抓住效率，而不是無限地延長時間。國中階段不但是長知識的最佳時期，更是長身體的黃金時代，所以，同學們一定要搞好生活，才能保證有效的學習。
二、做人比學習更重要
我們學校的校訓：低頭學習，抬頭做人。做人比學習更重要，我理解的做人包括：有愛心，懂得感恩；有責任心，勇於擔當；有團隊精神，善於與人合作和交流等。我們經常會見到一些同學成績不好，但在同學中卻很有人緣或是很有威信，反之，有些成績優秀的同學卻少有朋友。如果你能做到德才兼備、品學兼優當然是最好，如果你的成績不那麼如意，你至少可以先在思想上成熟起來。
三、幸福九年級
我們班有個同學在暮省中説：“雖然現在每天息的時間很少，工作量有點大，但感覺生活是充實的，是單純的，心中只有學習，只會向着目標努力，。不禁覺得九年級是幸福的。”那麼我希望在座的每位同學都能擁有一個幸福的九年級。
可能有同學説，九年級學習更加緊張了，考試難度也似乎增加了，考試次數也明顯頻繁了，伴隨而來更可怕的是，考試成績也並不那麼盡如人意，一切都不正常了。我怎麼幸福？對期望一切如意的你來説，現實似乎有些殘酷。但要知道這種“不正常”是由於自己要求會考考好的“正常”現象，是在這個階段每個人都會面對的正常事情，如果你因為一兩次測驗成績的高低而情緒波動較大，這種不穩情緒直接影響學習狀態，從而也影響學習效果，如果你能保持一顆平常心，不被分數牽着鼻子走，就像我們班於瀟説的：“有個詞叫“不服輸”，我和這個詞還是有一定距離的，但是至少我要做到“不怕輸”，未來幾個月，大大小小的競爭多的是，扭轉局面的機會也多的是。”所以希望同學們要以一種積極的心態對待挫折，學會與焦慮的情緒“和平相處”，相信“不安常在，為所當為”，學習上做到盡力而為，問心無愧。
也有同學説：父母和親戚不變的話題就是會考，時不時地給我施加壓力，感覺非常煩躁。我如何幸福？希望同學們要有平和的心態，善待父母的期望。平時父母對你學習上的叮嚀、考試分數的嘮叨，實際上都是愛的一種表達方式。作為子女不應該計較父母的語言、態度、方式和方法，而是該更多地體會父母對自己的幫助，通過實際行動，讓父母對你的學習放心，對你的努力表示滿意。在互相理解的基礎上，將父母對你的期望轉化成你們的共同目標。父母對孩子的期望，往往出於自己內心的良好願望，可能有時也是非常理想化的。他們忽略了你們個人的需要，可能不知壓力過大就會變成阻力。父母方面的積極性只是我們的外動力，在內動力沒有跟上的情況下，只能成為一種壓力。所以內外動力的協調，最好由我們自己來完成，當我們覺得父母的期望過高時，應該主動與父母聊天，把自己的真實感受告訴父母，把自己的困惑和想法讓父母瞭解，使他們知曉你的真實想法和實際能力，客觀的評價期望目標的合理性和實施的可能性。通過與父母的溝通，變壓力為動力。
最後，我想以我們班同學暮省中的一段話作為一個結尾：生命有時候就如一場雨，看似美麗，但更多的時候你得忍受那些潮濕和寒冷，我必定走過這三個月的雨季，但我知道，我並不孤單，我有全體同學和每位任課老師，我們將一起走過，而我最美好的記憶只源於九年級！
謝謝大家！
尊敬的各位領導,各位老師，同學們:大家下午好！
沐浴着和煦的春光，滿懷着美好的希望，充溢着奮鬥的豪情，今天我們隆重舉行xx學校開學典禮。在此，我代表全體教師向每位勤奮學習，追求上進的同學，表示親切的問候，更向每位取得優異成績並獲得獎勵的學生表示熱烈的祝賀！
俗話説良好的開端是成功一半。新的學習征程已經開始，希望同學們帶上三樣東西:第一要帶上夢想和目標。因為，有夢想的人生才是積極的人生，有目標才能飛得更高,飛得更遠。第二要帶上自信和堅強。我們的學習生活除了鮮花和掌聲,難免會遇到挫折和泥濘，但只要拿出你的信心和勇氣，就沒有任何困難可以把你嚇倒。第三要帶上勤奮和努力。業精於勤而荒於嬉，勤奮和努力才是通向成功的真正捷徑。
同學們，在我們學校來説，你們是最優秀的，但和我們全市,全區的學校比，我們前有標兵,後有追兵，危機四伏。狹路相逢勇者勝，面對升學考試，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，容不得我們有半點閃失。升學考試，我必須努力。我們堅信，在今後的時間裏，用我們的信心和刻苦一定能創造xx學校新的輝煌。
在這激動人心的開學典禮上，我謹代表所有畢業班的老師在這裏
勵志教育大會教師代表講話稿莊嚴承諾:在以後的日子裏，我們將一如既往，更加真誠的熱愛每個學生，更加嚴格的加強班級管理，把教育教學工作做的更加細緻,更加紮實，為托起明天的太陽更加努力。未來就把握在自己手中，用拼搏實現希理想，用勇氣收穫未來！
同學們，新的學期你們的父母關注着你們，我們每一位老師都在期待着你們，希望你們在新的學期裏取得更加優異的成績！老師們，同學們，讓我們以更飽滿的激情，迎接新的挑戰！
最後，衷心祝願各位領導，各位老師工作愉快，身體健康!祝願各位同學學習開心,學業有成！
學識谷
