在發展不斷提速的社會中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿包括人們在工作場合當眾發表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發表的講話文稿。那麼，怎麼去寫講話稿呢？以下是小編為大家整理的第二週國旗下講話稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
各位老師、同學們：
早上好！隨着愉快的寒假生活的結束，我們迎來了忙碌而快樂的新學期，為了確保全校師生在一個快樂、充實、平安、的校園環境中學習、生活，今天我們利用國旗下講話這個時間，進行安全教育，我講話的內容是《安全在我心中》。
安全，是一個永恆的話題；一個關係人生質量、家庭幸福的話題。 一個和諧温馨、安全有序的校園，是我們每位同學健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂。校園的安全關係到同學們能否健康成長，能否順利完成學業；關係到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才，關係到家庭和社會對學校的信任，因此我們要樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，努力做到：安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起。關注安全，關愛生命。我要安全，我懂安全。時時講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。
據瞭解，我國每年大約有1。6萬名中國小生非正常死亡，中國小生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是説每天將有一個班的學生在“消失”。據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患主要包括交通事故、食物中毒、火災等等。這些都時刻在威脅着我們的健康成長。所以，我們必須高度重視安全工作。
一是交通安全問題。我國每年約有2萬多名中國小生因交通事故傷殘、死亡，而且交通事故傷亡的數量呈逐年上升趨勢，交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。究其原因，主要是因為學生圖近、方便而橫穿馬路、闖紅燈。對此我們要嚴守交通規則，上學、放學路上，必須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠右邊行走；過馬路時要先觀察兩邊車輛情況，主動避讓機動車輛。乘車學生必須在校園內排好隊，跟隨駕駛員有序上車，不允許隨意溜出校門的現象發生。
二是我們要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒；不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衞生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。
三是要注意在校園裏的安全。在教室裏要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞後不要擅自修理，應向老師和學校報告。上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不準在樓梯、樓道上追逐打鬧；在校園活動時要注意安全。上體育課前要做好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；活動時，要在體育老師的正確指導下，使用體育器材或參加運動，課餘時間活動要注意安全，嚴禁打鬧，同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良後果。同時我們要注意外出安全、交友安全。外出時，，一不小心，就可能發生意外事故。因此，要學會保護自己，注意安全，學會自護自救，掌握基本的防護知識和逃生本領，更要遠離網吧或營業性娛樂場所，不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當受騙。
四要愛護校園，保持環境衞生。我們是學校的主人，要有責任感。多彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；另外，還要提醒每天扔垃圾的值日生，整袋的垃圾請扔到垃圾箱。也提醒一下喜歡亂扔垃圾的同學，學校教學樓前後的空地上都放在垃圾箱，請將零碎的垃圾扔在垃圾箱裏。讓我們共同來維護校園的整潔和衞生。
五要注意傳染病的防控。春季是多種傳染病流行的季節，同學們要注意個人衞生，勤洗手，教室勤通風，勤鍛鍊。
同學們，生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不單單只是屬於你，也屬於每一個家庭，更屬於我們的國家。當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那麼現在，當我們漸漸長大了，離開了父母誰來呵護我們的生命？得靠自己，因此，因此我們要強化安全意識，提高防範能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人羣的安全。不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。防止安全事故的發生就是為家庭為社會節約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎。為了讓疼愛你的父母永遠有幸福的笑容，請記住珍愛生命，安全第一。願我們的生活每天都充滿陽光與歡樂，願平安和幸福永遠伴隨着我們大家！
第二週國旗下講話稿2老師們，同學們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。珍惜時間，這是一個古老而又永恆的話題。
古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它的含義嗎？
商人説：時間就是財富；農民説：時間就是糧食；醫生説：時間就是生命。同學們，你們説時間是什麼呢？ 其實“時間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個同學都希望自己將來成為科學家、文學家、藝術家……但這並不那麼容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮鬥。 在我們學校某班有這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都知道是什麼意思吧 珍惜時間就是節約時間，合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆裏溜走了；當你吃飯的時候，時間從飯碗裏溜走了；當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎 那就得靠你把握時間，珍惜時間，並不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費掉。
時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什麼在相同的時間裏，人們所得到的結果不同呢 比如説：一個班的同學，每天在一起生活，學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，那為什麼有的人學習好而有的人差呢 那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。
花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎？對、時間是一去不復返的，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間既是短暫的，又是永恆的，時間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們應該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨着奮起的節拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，希望大家能從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭髮花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現在珍惜時間，便會擁有最大的幸福。
謝謝大家！
第二週國旗下講話稿3尊敬的領導、老師們，親愛的同學們，大家早上好！
今天我在國旗下的講話題目是《讓簡單的常規不簡單，讓平凡的小事不平凡》。
今天是開學第三週，短短兩週來，我們的校園時時處處都洋溢着新氣象、新風貌，孕育着新希望。在這裏我要感謝全體教師的辛苦付出，新的學期，同學們一定會發現校門口新的變化，為給全體師生營造一個良好的育人和學習環境，從早上7：20，到中午12：10放學時間，下午13：50上學期時間，以及17：30放學時間，都有我們兢兢業業在校門口為我們站崗，風雨無阻，任勞任怨，老師們除了應對日常繁重的教學任務外，還要犧牲很多寶貴的時間參與到學校德育常規管理工作中來，在這裏我呼籲同學們把你們的掌聲獻給我們敬愛的老師！（謝謝大家）
新的學期有了喜人的變化，以前經常看到的同學們手提大袋小袋的早餐、快餐旁邊若無人進入校門，上着課的時侯三三兩兩出來校門口領快遞，放學時間混水摸魚跑出校門，靜校時間裏球場上打球的人三五成羣······這些現象都逐漸消失了，校園環境也變得更加美麗，課室的衞生、眼保健操、午唱管理、飯堂的秩序、課堂紀律等常規工作都有了明顯的進步，同學們的精神面貌也發生了可喜的變化。俗話説，良好的開端是成功的一半，新的學期，同學們正在用自己的行動開啟新學期的成功之旅，在這裏，我再次呼籲同學們把掌聲送給自己以及身邊和你一同取得進步的同學們。是你們用自己的行動給我們美麗的校園帶來了美麗的變化，感謝你們！
同學們的進步是讓人欣慰的，但是一些不和諧的聲音卻是讓人遺憾的。開學的兩週我們也發現了一些不好的情況：比如遲到的現象仍時有出現，早讀的讀書聲還不夠洪亮，個別宿舍內宅不整潔、宿舍紀律常常被扣分，一些同學衞生習慣仍較差，把零食袋亂扔在樓梯；還有些同學不理解值周班的工作，故意為難值日生等等。以上的問題與我們美麗的校園不和諧，與我們81中人應有的素質不相稱。因此，我們仍要大力推進常規管理工作。
俗話説：沒有規矩不成方圓。只有抓好了常規管理，才能逐漸形成良好的班風、學風、校風。學校狠抓常規教育的目的就是為了將養成教育落到實處。為了真正做到：把個人行為變成一種內心的道德自覺。一個人，只有不斷加強道德修養，豐富自己的內涵，做一個別人因我的存在而憐愉的人，才是一個較高層次的人。
同學們每天早上步入課室，你們是否還記得我們課室黑板上的六個大字呢？。。。。對了，就是“養德性，修德行”。英國道德學家塞繆爾在＜品格的力量＞一書中這樣論述道：“品格是世界上最強大的動力之一，高尚的品格，能最大限度地展現出人的價
值。？”“在日常生活與商務活動中，我們判斷一個人，更多的是依據他的品格而不是依據他的知識，更多的是依據他的心地而不是依據他的智力，更多的是依據他的自制力、耐心和紀律性而不是依據他的天才。”品格是力量的源泉，比知識更重要，而美德成就幸福人生。“養德性，修德行”是學校每位同學必須身體力行的功課。，
如何能成為一個高尚而受歡迎的人，那就要從簡單的常規、平凡的小事做起，把簡單的、平凡的常規小事千百次地、日復一日地做好就是不簡單，就是不平凡。
所以希望同學們能夠嚴格按照學校規章制度的要求從常規做起，學會學習、學會生活、學會做人。“養德性，修德行，做一名讓人尊敬讓人欣賞的人吧！
我的講話完了，謝謝大家！
第二週國旗下講話稿4敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我講的主題是《服務他人是一種美德》。
我想問一問同學們：你們在相處的時候最讚賞同學什麼樣品質?”我想應該是助人為樂吧?!因為幫助別人乃快樂之本，它是一種美德，是一種人格的昇華，是值得我們繼續傳承和發揚的優良品質。
20xx年5月12日，一個讓所有中國人都不會忘記的日子——在汶川，發生了里氏8.0級的大地震。地震無情人有情。大地震剛剛發生，全國人民就自發地為災區人民獻愛心。這裏，有大企業家，有影視明星，而更多的是我們的普通民眾。通過電視，我們看到了山東的八位農民，坐上了一輛三輪車奔赴災區搶險救災的義舉，看到了人們在為災區人民獻血時的從容，看到了貧困老人用一生積蓄為災區人民獻上的愛心——無數的愛心，匯成一股股愛的暖流，源源不斷地彙集到災區，與災區人民共克難關!多難興邦!中華民族用心、用愛，用我們的傳統美德，把小善匯聚成大愛，譜寫了一曲又一曲震撼世界的動人樂章!
看到別人因自己的幫助而擺脱困境，看到別人因自己的幫助而開始振作，看到別人因自己的幫助而高興，有誰會不感到快樂呢?那些在困境中的人，傷心的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關愛，就會為他們營造一個幸福的天堂。當你在公園玩耍時，扶起一位摔倒的小孩，安慰他不要哭泣;在公交車上，看到年老的或是身體不方便的乘客，我們起身讓座;在街道上，遇到外地人問路時，我們熱情地為他指路;在學校裏，為低年級的小朋友指導作業……
親愛的同學們，當你身陷困難時，你是否渴望得到別人的幫助呢?肯定會的，同樣，當別人身陷困難時，我們也要助人一臂之力。沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人貧窮得不能給予別人幫助。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。伸出你的手，伸出我的手，讓我們相互幫助，相互快樂，共同成長!
謝謝!
第二週國旗下講話稿5我曾經看過這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了，於是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。後來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩説：“請你許個願吧！我將讓它實現。”小女孩想想説，“我希望快樂”。於是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，後來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的祕密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
同學們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衞士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子。再過兩天就是一年一度的三八婦女節了，你可以送給媽媽一本字跡清秀的作業，或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水，或為她聲情並茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對他*的愛。這一切的一切也是學雷鋒的具體表現，因為這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
在我們的學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的、甜蜜的、快樂的！相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂！
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！
第二週國旗下講話稿6行為規範是人們在社會交往中必須遵循的.公共生活準則，一個人整體素質的支柱。行為規範水準的高低將直接影響到我們學生的整體素質。
西方有一種很流行的説法：在天堂，人們住英國的城堡，開德國的汽車，有中國的廚師，享受美國的民主，而這一切都是在瑞士人的管理之下，因為瑞士人擅長管理。瑞士人的擅長管理是如何養成的呢？
瑞士的條條框框很多：大到城市的哪裏建工業區，小到每户人家的屋頂是什麼顏色、窗户開到多大，都要經過政府的批准。雖然在我們的日常生活中並沒有這樣的要求，但是我們從中卻不難發現精益求精背後的有條不紊。
作為這個世界中微不足道的個體，我們永遠無法打破外界固有的侷限和束縛。法國作家，哲學家保羅·薩特認為，“人是註定要受自由之苦的。”從哲學的角度而言，一旦我們被拋入這個世界的同時，就必然揹負起了無形而沉重的責任。通過對於責任的擔負，人得以逐步塑造並完善自我。為了獲得自己內心的一種自由，我們首先要做好行為上的自我約束。
那麼在學校裏，我們的自我約束力又體現在哪裏呢？一個班級或者説是一個學校裏最為基礎的兩點就是紀律與環境。
在校園裏，我們還是隨處可見一些刺眼的垃圾，教室中還是難免會有那麼幾個被忽略的髒亂的角落。每一位同學如果都是抱以一種事不關己、視而不見的態度。那麼這樣的髒亂局面將愈演愈烈。其實完成這些整理工作並不難，只要每位同學多留意一下週圍，以一種利人利己的態度花一些時間就可以將那些不和諧之處化解。改善自己與他人環境的同時，也留給自己一份內心的舒適與安逸。安靜的課堂紀律和自修環境可以很大程度上提高我們的聽課效率以及學習效率。在這樣的環境之中，我們可以做到事半功倍，從而騰出更多的時間來完成一些自己興趣和能力上的培養。
據科學統計，乾淨舒適的學習環境不僅可以改善我們的心情，同時還可以提高10%到20%的工作效率。何樂而不為？不要因為一時的懶惰或者説是疏忽而影響到自己或者是他人的學習環境和心情。作為一名高二（1）班的學生，就我自生的經驗來説，在良好的班級氛圍之中，學習是十分輕鬆愉快的，良好的氛圍將帶動整個班級在各個方面的共同進步。
良好的行為規範給我們的幫助不僅僅是日常生活中的效率和紀律上的提高。它對我們以後的生活都會有很大的幫助。思維行為上嚴密性的提高，好習慣的養成往往是建立在良好規範之上的。我們應該更多時候把行為規範與自身修養結合起來看待。而不是為了應付別人的評分或者説是檢查。
我們自身修養的體現並非一朝一夕可得，需要長時間的自我督促。可能在一開始我們會對某些規則有些不習慣或者不適應，但是，在時間的編織之下，規範累計而成的就是綾羅綢緞。反之，不規範的行為加上時間的結果就是會在以後生活之中不斷束縛住自己無法衝破的繭。所謂的行為規範，它所所涵蓋的範圍也並不僅僅是作為學生的一套規定或守則。對於一項規定的遵從與否，恰恰能夠折射出一個人對待事物的價值判斷和態度。正確理解行為規範的內涵，會使我們終生受益。
這個月是我校的行為習慣規範月，在此，我代表高二（1）班向全校發出倡議。希望全校的同學可以一起行動起來，從自己每天的學習，生活做起，把良好的行為習慣融入到我們的學習與生活中。希望在一個月的努力之下，我們可以有一個嶄新的開始，因為良好的規範，既是成功的一半。
第二週國旗下講話稿7合：尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們，大家早上好！
女：迎着九月的和風，我們採一束鮮花送給您，
男：迎着九月的陽光，我們送一縷歡笑給您，
男：在這裏，我們獻上最美好的祝福，
女：在這裏，讓我們以全校學生的名義道一聲，
合：親愛的老師，您好！親愛的老師，您辛苦了！
女：春去秋來、寒暑易往，粉筆是您的摯友，染白了您的鬢髮。
男：日月如梭，星轉鬥移，黑板擦是您的夥伴，磨皺了您的額頭。
合：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。只有您依然在——燈光下濡毫潑墨，月光中吟誦踏歌。
女：講台上，您循循善誘。
男：課桌前，您耐心講解。
女：您用藝術的甘露，噴灑我們的智慧。
男：您用文學的瓊漿，滋潤我們的心房。
女：您以關愛每名學生為己任。
男：您用人格的魅力影響着我們。
女：人們説，您是春蠶。
男：我説，您比春蠶更懂得奉獻、付出。
女：人們説，您是蠟燭。
男：我説，您比蠟燭更光明耀眼。
女：人們説，您培養着祖國的棟樑。
男：我説，您就是祖國的脊樑。
合：是您，傳承者中華民族的幾千年文明；是您，培養了一代代人的創新精神。
女：真善美在您的言行中結晶。
男：天地人在您的講義中匯聚。
女：芬芳的桃李隨着您爬滿枝頭，
男：新時代的天驕被您送上雲峯。
女：從您那裏，我們懂得了榮與辱的含義；從您那裏，我們感悟到人生的真諦。
男：從您那裏，我們認識了祖國曆史的滄桑；從您那裏，我們中華民族的繁榮與富強。
女：您的付出，換來了碩果累累。
男：您的心血，托起了明天的太陽。
女：親愛的老師，我們向您致敬；
男：親愛的老師，我們為您祝福。
女：我要踏平科學道路的荊棘；
男；我要駛向知識海洋的彼岸。
女：在這特別的日子裏，
男：我們要把最美的花兒獻給您。
合：請收下吧，敬愛的老師。
女：這是莘莘學子由衷的敬意，
男：這是真摯少年深情的祝福。
合：相信我們吧！新一代的青少年，我們會：
女：志存高遠，腳踏實地；厚積薄發，成就未來。
男：把握今朝，應對挑戰；與時俱進，探索創新。
女：我們將銘記，老師的諄諄教誨；
男：我們要努力，創造美好的未來。
合：親愛的同學們，出征的號角已經奏響。讓我們：胸懷大志，放飛夢想；乘風破浪，揚帆遠航。
女：敬愛的老師，讓我們把歡樂編成花海；
男：敬愛的老師，讓我們把祝福匯成樂章。
合：在這第二十八個教師節的早晨，送給我們敬愛的老師！老師，您辛苦了，老師，祝您節日快樂！
第二週國旗下講話稿8敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
伴着金秋初升的太陽，我們又迎來了一個嶄新的學期。 新的學期，孕育着新的盼望，新的憧憬！同學們經過暑假的休息與調整，又滿懷信心站在新學期的起跑線上，為完成人生目標而全心投入，努力奮鬥。在此，我祝願同學們在新的學期用自己辛勤的汗水描繪出俏麗的藍圖。
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想變成現實，我在此倡議：
1、遵守學校的規章制度，校紀校規，時刻不忘老師的教誨，珍愛生命，安全第一。
2、要嚴格按照《中學生日常行為規範》要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學落實到行動中。
3、把學習當成樂趣。學會欣賞別人，合作學習。樹立正確的學習目標，做到課前充分預習、課上認真聽講課、課後及時複習，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，盡心盡力，無怨無悔。
新學期伊始，恰逢第二十七的教師節來臨，在這值得慶賀的日子裏，讓我代表全體同學祝敬愛的老師們節日快樂！敬愛的老師，您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，奏出迷人的樂曲；您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂。有人説，師恩如山，因為高山巍峨，使人敬仰；我要説，師恩似海，因為大海浩瀚，令人折服！伴着新學期明媚的陽光，請讓我再次代表全體同學真誠地道一聲：老師，您辛苦了，祝您節日快樂，桃李滿園，一生幸福！
我的演講完畢，謝謝大家。
第二週國旗下講話稿9老師們、同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《植樹節》。
三月，細雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學們，你們是否聞到了春的氣息？
俗話説：“一年之計在於春！”春天是温暖的季節；春天是萬物復甦的季節；春天更是播種的季節！同學們，你們知道嗎？3月12日，是我國的“全民植樹節”。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔白，愛松樹不屈的風骨。
樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衞士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衞士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！
同學們，讓我們積極行動起來，在校內保護花草，給花壇裏的小花澆一點水，培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衞士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中的一草一木。
同學們，在植樹節裏，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！
第二週國旗下講話稿10老師、同學們：
早上好！
新的學期在春意盎然中開始了，希望大家不繼提升品位，做知禮少年，展非凡風采，創優異成績，努力成為一名名符其實的有品位的實小人。
那麼，如何成為一名有品位的實小人呢？
要想成為一名有品位的實小人，首先要養成良好的習慣，培養良好的品德。要做到這一點很簡單，只要你多從小事做起，不疏忽每一次小小的考驗就行了。
當你看見地上有果皮紙屑時，你彎下腰將它撿起來，然後放入垃圾桶，這時你就很優秀了；當你看到水龍頭沒有擰緊時，你走過去把它擰緊，這時你就很優秀了；當你看見地上的錢物時，你撿起來然後主動還給失主，這時你就很優秀了；當你早晨遇見老師，問候一聲：“老師，您早！”這時你就很優秀了；當你與同學有了誤會，你用微笑去對待別人的過錯，這時你就很優秀了。
同學們，你們想，這不是也很簡單嗎？其實，優秀的品格和良好的習慣就是這樣慢慢地從一件件小事中培養起來的，高尚的品位就是在一個個高尚品格和良好習慣的積累中形成的。
當然，要成為一名有品位的實小人，還需要學習成績不斷進步。其實，做到這點也不難，只要你有端正的學習態度和好的學習方法就可以了。每天你都認真預習功課；每節課你都認真聽講，課後你都能鞏固複習，認真完成作業；只要大家持之以恆，每天進步一點點，你的成績就可以提高了。
同學們，你們想，這不是很簡單嗎？不斷進步的學習成績不就是辛勤的勞動和端正的態度換來的嗎？
做一名有品位的實小人肯定還需要自信。自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟帆。有了它，就邁出了成功的第一步；有了自信就有了力量，有了自信就一定可以去為自己的夢想而努力、去奮鬥。讓我們用“天生我才必有用”這句名言來激勵自己，相信自己，天天努力，你一定能成為一名有品位的實小人。
第二週國旗下講話稿11大家好，我們是xx班學生沈xx。今天國旗下講話的主題是：表達感情，從小事做起。
三月裏有三個眾所周知的節日，那就是婦女節、雷鋒紀念日和植樹節。
在婦女節除了給母親獻上一束鮮花以外，還能做什麼呢？
我了，首先將寫有“媽媽，婦女節快樂”拴在氣球上，還用小卡片寫上：“i love you”貼在牆上。然後為了讓媽媽更幸福，剪了一些小卡片，準備在媽媽驚喜時來個仙女撒花，讓她喜上加喜。當媽媽下班時，看到這一切，感動的説不出話時，心裏別提有多幸福了。
我們班的黃宇婷是這樣做的：她將沙發、牀鋪、地面整理清掃了一遍。當她想着媽媽幸福的表情時，陶醉的不小心把膝蓋碰傷了。
原來可以用行動感謝媽媽。
大家做的都是一些家務事，而我了卻做了媽媽一直想讓我做的事。媽媽説我做的最讓她高興的事就是不半途而廢，不讓她操心。週日，我自己主動起牀，自己主動買早餐。看到媽媽欣慰的笑。我開心極了，返校時不忘給媽媽甜甜的來一句：“媽媽節日快樂。”
我們班的幾位同學也做了些小事：劉xx幫媽媽炒了一盤青椒肉絲，覃xx熬了粥給媽媽喝。
我覺得在婦女節這天有以下幾點啟發：1、其實在婦女節表達的情感方法很多很多，送的禮物不一定貴重，只要通過行動去證明自己的真心。2、大家也不一定偏要在婦女節這天感恩母親，其實在平常的日子，做好分內的事，在學校照顧好自己，不吵不鬧，難道不是給母親最好的禮物嗎？
不僅如此，雷鋒紀念日大家也有一些收穫。
比如陳xx同學。當你生病了，肯定有很多人關心你。但是隻有陳xx同學會在半夜赤腳起來倒開水，就是這樣一個活雷鋒，默默無聞。
我們班的周xx同學，每次回寢室看見安全出口指示牌掉了，總會主動掛好，為後面的人帶來了方向和光明。
只要我們時時刻刻想着不給別人添麻煩，做一些力所能及的事情幫助別人，雷鋒其實就在我們身邊。
還有植樹節，我們是不是非要到校外去植樹呢？不是的，低年級同學可以在老師帶領下可以去了解學校的一些植物知識，高年級同學可以獨自去看一看植物上的吊牌。而且在這個美麗的季節，不摘鮮豔的花朵，不在植物中踩踏，把自己的盆栽養護好，也是對植物表達愛的方式。
謝謝大家，我們的國旗下講話完畢！
第二週國旗下講話稿12同學們：
大家好！愉快的寒假結束了，從今天起又開始了緊張而愉快的學習生活，在此我祝願同學們在新的學期裏健康成長、快樂學習、取得優異成績。新學期伊始我向同學們提幾點要求：
一、開好頭、起好步
凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，新學期要有新打算，制定新的學習計劃，確定新的奮鬥目標。把假期那種悠閒的心儘快地收攏回來，把一切精力都用在學習上。這學期是關鍵學期，尤其是六年級的同學們，你們面臨着畢業、升入中學。是想升入理想的國中，還是進入理想的網絡班，一定要有打算，從現在開始就要努力拼搏。
二、多讀書、讀好書
書籍是我們人類的精神食量，讀一本好書，就是跟一個偉大的人對話，讀書可以淨化心靈，拓展視野，增進學識，養成良好習慣，提高個人的修養。小説能教給我們做人的道理，詩歌能喚起我們對美好生活的追求，童話能讓我們明辨美與醜、善與惡、真與假。一個人，不論出身如何，聰明與否，要想成就一番事業，就必須掌握豐富的知識，而對知識的掌握，除了課堂學習外，還要通過讀書學習來獲取。
這學期學校將組織開展“與書為友，與經典為伴，與文化名人交心”讀書活動，希望同學們積極參加，取得好成績。
三、講文明、懂禮儀
講文明、懂禮儀是學生的基本要求，這學期學校將把它當成一項重點工作來抓，希望同學們嚴格按着《國小生日常行為規範》來要求自己，人人爭做文明國小生，把尊師愛校，團結同學真正落到一切行動中去。從這學期開始，學校規定週一週二一律穿校服，以後逐步過渡到上學期間一律穿校服，以此來提高我們的精神面貌，我們就是要給人們展示一下，我們是雙橋的學生，是講文明、懂禮儀的學生，是縣城內優秀的學生。
四、樹雄心、立大志
一個人的成功離不開立志，如果一個人胸無大志，沒有遠大抱負，就永遠成就不了一番事業。無志者常立志，有志者，立長志。明代學者王守仁説過：“志不立，天下無可成之事。”因此希望同學們都要樹立遠大的理想。有了遠大的志向，還需要經受磨練，需要持之以恆的努力和奮鬥，為實現這一目標付出汗水和艱辛。
最後再次祝願同學們在新的學期裏都取得更加優異成績。
第二週國旗下講話稿13敬愛的老師們、親愛的同學們：
“民以食為天，食以安為先”，小小餐桌不僅傳承了中華民族勤儉節約的優秀文化和傳統美德，更承載着人民羣眾的身體健康和生命安全。為倡導“文明用餐，安全健康”的生活方式，引領“崇儉戒奢、文明守信”新風尚。為此，向全體師生髮出倡議：
一、倡導傳統美德，弘揚文明新風。大力弘揚中華民族的傳統美德，積極參與“文明餐桌”行動，“七不”勸導行動。“不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂貼亂畫、不高空拋物、不大聲喧譁、不擾亂公共秩序、不損害侵佔公物”
二、倡導勤儉惜福，反對鋪張浪費。每位同學要崇尚綠色消費，理性消費，按需裝飯，厲行節約，反對浪費，推行“光盤行動”，做到不剩飯、不剩菜。自覺遵守公共道德規範，愛護用餐環境，不在餐飲場所喧譁，注重餐飲禮儀，崇尚文明禮讓。
三、倡導科學飲食，關愛生態環境。樹立科學的飲食養身理念，注重低碳環保，營養搭配不挑食，改變不良飲食陋習。珍惜生態資源，不吃野生保護動物，不使用一次性碗筷，樹立綠色環保的生活意識。
同學們，餐桌文明從我做起，從小事做起，從點滴做起，讓我們身體力行，與文明握手、與陋習告別，以實際行動傳承中華民族的傳統美德，為“文明餐桌”行動做出你的一份努力!
第二週國旗下講話稿14主 題：《準備好了嗎》
各位老師，同學們：
大家好！準備好了嗎
在莊嚴的國歌聲中，又一個嶄新的學期向我們敞開了大門。冉冉上升的五星紅旗嚴肅地提問：同學們，面對新學期，你們準備好了嗎？
在心中，我們響亮而堅定地回答：準備好了！
——“我們樹立起遠大的志向”。用聰明才智描繪祖國美好的明天，是我們崇高的理想。我們用汗水澆灌希望的種子，我們用熱情點燃理想的明燈。在新世紀無垠的沃野上，我們是奮蹄的駿馬，在祖國遼闊的晴空裏，我們是展翅的雛鷹。
——“我們培養成高尚的品德”。我們追求真善美，摒棄假惡醜，熱愛祖國，關心集體，團結同學，助人為樂，《國小生日常行為規範》和《國小生德育規程》規範着我們的言行。
——“我們掌握着過硬的本領”。我們勤於學習，善於動腦，樂於動手，以自主為快樂，以創新為光榮，以創造為自豪，積累豐富的知識，培養求異的精神，鍛鍊實踐的能力，形成良好的習慣。
——“我們練就了強健的體魄”。我們追求全面發展，以“強健”為目標，鍛鍊身體，磨練意志，錘鍊習慣，面對新的挑戰，我們説：‘新學期，我能行’！
第二週國旗下講話稿15尊敬的老師們、同學們：
今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。
九月金秋，這是一個收穫的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節。明天，我們將迎來中華人民共和國第29個教師節。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候！祝願你們身心健康，閤家幸福！
教師，普普通通的兩個字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含着老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
有一位教師曾經説過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；
下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學了，向老師招招手，説一聲“老師再見”，這依然是感恩；
當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
冰心説過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”讓我們用自己最美的聲音對親愛的老師説一聲——“老師，節日快樂！”
謝謝大家！
學識谷
