同志們：
近期，縣上相繼召開了縣委棠委(擴大)會議、縣委十五屆二次全委(擴大)會暨全縣三級幹部會議，客觀分析了全縣經濟社會發展面臨的新形勢與新問題，提出了2015年全縣經濟社會發展的新任務與新要求，為全面做好今年各項工作指明瞭方向。為了認真貫徹落實縣上兩個會議精神，全面安排當前乃至今後一個時期全縣教育教學工作，我們集中利用昨天1天時間，連續召開了精細化管理質量提升年活動安排會、教育宣傳工作會和教育系統作風建設年活動安排會3個會議，剛才，各位校長圍繞今年全縣教育重點工作，結合各自實際，進行了很好的表態發言，發言主題突出，目標明確，措施具體，我完全同意，希望大家會後切實抓好貫徹落實。下面，我再講六個方面的意見。
一、解放思想，轉變觀念，確保認識到位
2015年是落實“十二五”規劃的關鍵之年，也是我縣教育由外延擴張向內涵提升轉變的攻堅年。站在新的歷史起點，如何把握髮展機遇、順應發展要求、推動全縣教育事業持續、協調、快速發展，是系統上下必須牢牢把握的重大命題。教育的發展面臨着新的形勢和新的任務，機遇與希望並存，困難與挑戰同在。
從全市看，各縣(區)之間的競爭十分激烈，已呈現出千帆競發，百舸爭流的態勢。去年12月份我們組織各位校長進行了觀摩交流，大家一定感同身受，記憶猶新，我們與外縣的差距顯而易見，問題不言而喻，壓力與日俱增。我縣作為平涼東部的人口資源大縣和全國最具投資潛力200強縣，如何提升靈台教育在全市的位次，是我們必須面對的現實問題。這就要求我們必須用發展的眼光審視我們的教育，用先進的教育理念、高水平的教育質量，加快高素質人才的培養，為縣域經濟社會發展提供強有力的人才保障。
從全縣看，2月5日召開的'全縣三級幹部會議上，縣上提出了突出“三個戰略重點”，實施“八大過億元工程”，推進“六項建設”的宏偉藍圖，對教育改革與發展提出了新的要求和期望，教育日益成為經濟社會發展的有力支撐點，肩負着更加重大的歷史使命。全縣人民對教育的關注度、敏感度、期望值進一步提高，在全面解決“有學上”問題的同時，教育質量和水平已難以滿足人民羣眾對“上好學”的強烈需求，成為當前和今後一個時期重要的民生問題。我們必須適應全縣經濟社會跨越、轉型發展的需要，努力推動靈台教育科學發展，不斷提升教育為縣域經濟社會發展服務的能力。
從教育現狀看，過去的一年裏，在縣委、縣政府的正確領導下，全縣廣大教職工團結奮進，紮實進取，教育事業取得了可喜的成績，為我們在新的起點上推動靈台教育的新發展奠定了堅實的基矗但佈局調整、學校管理、師資培養、質量提升等問題仍然是制約教育快速、健康發展的瓶頸。我們所肩負的責任更加重大，面臨的任務相當艱鉅。面對新的機遇和挑戰，全體教育工作者必須認清形勢、解放思想、轉變觀念，進一步增強加快教育改革發展的緊迫感和責任感，找準教育發展的定位，明確教育發展的方向，始終如一的做到重點工作上台階，薄弱環節求突破，盯緊抓實幹到位，爭先進位創一流，努力推動靈台教育跨越式發展。
二、加強領導，精細管理，確保責任到位
責任是促進工作落實的強大動力。各校(區)要認真按照縣局確定的重點工作，進一步量化目標任務，完善工作責任體系，樹立“幹不到一流就是失職，爭不到先進就是落後”的理念， 提高工作標準，把重點工作做成亮點，把亮點工作做成精品。一要切實健全目標責任制。各校(區)要進一步靠實責任，落實目標管理責任制，把每一項任務、每一項工作細化分解到人、到崗，明確誰主管，誰負責，做到定人員、定任務、定時限、定標準、定措施、定責任，使各項工作都有人抓、有人管、有人負責到底。二要全面推行“一線工作法”。各分管領導和機關幹部職工要定期深入學校，開展現場調研督查，研究工作，解決問題。要提高工作效率，騰出更多的時間和精力沉下去，與基層學校師生一道幹起來，真正在重點工作的推進、難點工作的突破、熱點問題的化解上體現作為，體現實績。三要不斷提高班子凝聚力。各級學校班子成員要加強協作，經常交換意見和建議，形成有提醒無提防、有主見無成見、有共識無埋怨的良好氛圍，真正做到工作有分工，思想不分家，精力不分散，不斷提高班子整體的理性思維能力、科學決策能力、統籌協調能力和創新發展能力。四要認真落實包抓負責制。實行局班子成員包片和股室包學校工作制度，局班子成員劃片包抓鄉鎮，各股室根據股室人數包抓若干學校。包抓人員通過深入學校蹲點調研，瞭解學校真實情況，掌握第一手資料，及時總結和推廣經驗，積極發現、推介典型，以點帶面，推動工作。各級學校也要根據各自工作實際，確定包抓人員、包抓對象，細化措施，抓好落實。
三、攻堅克難，重點突破，確保落實到位
突出工作重點，解決主要矛盾，是做好各項工作的根本方法。面對頭緒繁多的工作任務，我們既要善於學會“彈鋼琴”，統籌推進各項工作，又要善於找準工作的切入點和突破口，通過抓重點、攻難點，以點帶面推動整體工作上台階、邁大步。一要抓項目，優化佈局求發展。今年全縣計劃投資1.
學識谷
