演講稿可以幫助發言者更好的表達。在學習、工作生活中，越來越多人會去使用演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的國旗下講話演講稿8篇，希望對大家有所幫助。
親愛的老師們、同學們：
大家上午好！
寒風料峭，冬意濃濃，聖誕老人還沒來得及把他的長祙收起，我們的耳畔又即將傳來元旦的聲聲腳步。今天我們匯聚在國旗下，整理即將走過的20xx，祈盼新年的到來。
回首20xx，我們不免心潮澎湃，感慨萬千。這一年，海高人同心同德，創新創業，實現了各項工作新的突破；這一年，學校努力推行品牌戰略，在努力創建學校有特色，教學有特點，學生有特長上下工夫；這一年，海高人團結拼搏，贏得碩果滿枝頭。
難忘xx年6月，我校成功舉辦了慶祝建國六十週年暨海林高中校園藝術節廣場演出，展示出了海高人的風采，師生演出節目精彩，場面壯觀，贏得羣眾好評如潮，為海高人爭得了榮譽。
難忘xx年7月我校的大學聯考，又取得了驕人的成績，在各項指標穩居牡丹江地區同類學校榜首的基礎上，楊楠同學又以678分的突出成績奪得牡丹江地區大學聯考理科狀元，成為我校大學聯考指標的又一項重大的突破。
難忘xx年8月，高温酷暑，烈日如火，高一1500多名新生開始軍訓，他們克服困難，任汗水濕透衣襟，訓練場上隊列整齊，口號響亮。軍事拉練活動中，同學們精神飽滿、鬥志昂揚，張顯出海高人的風采。
難忘xx年9月，我們在天高雲淡的秋季，召開了第25屆校園運動會，天公作美，師生表現更是出色，跑道上，運動員如離弦之箭，橫竿上，運動員如高飛雄鷹。每個班都組織有序，每個運動員都認真參賽，表現出了較高的參與熱情和較高的體育素質。
難忘xx年10月，當甲流洶湧而來，全校師生沉着應對，患病的同學以大局為重，聽從學校的指揮，離開課堂，回到家裏治病，教師帶病工作，堅持在第一線，沒有落下一節課，在師生的共同努力和堅持下，“甲流”終於退縮了，我們打贏了抗甲流的第一個戰役！
難忘xx年12月，我校師生當得知高二學年一學生患重病急需幾萬元醫校費時，第一時間內大家踴躍捐款，短短兩天的時間，師生共捐款九萬多元，讓患病的同學能夠安心治病，此次獻愛心活動，讓患病同學的家長落淚，讓校領導感動，但更讓我們自豪，雖然此刻是寒冬，但在海高校園裏卻是暖流湧動。
飲水思源，學校各方面工作的順利開展、優異成績的取得凝結着全校師生的汗水。可以自豪地説，我校的教師隊伍，是一支能打硬仗的隊伍。在校領導的帶領下，他們兢兢業業，默默奉獻，撐起了我校教育事業的藍天！他們以高尚的師德和良好的風範，憑藉嚴謹篤學的執教本色詮釋着教育這個神聖的職業。
值得一提的這裏還有我們可愛的莘莘學子，你們是學校未來的驕傲。熹微的晨光中有你們朗朗的書聲；廣闊的運動場上有你們矯健的步伐。今天的你們在求知的海洋中披波斬浪，靠堅實的腳步、正直的脊樑，在這裏健康地成長。明天，你們將在社會的大舞台上嶄露頭角，憑豐富的學識，高尚的品格，成就屬於你、屬於海高的輝煌。
光陰易逝，青春難再，三年時光倏忽即逝，東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感歎：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是跨世紀的一代，不久將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱鉅。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用雙手為鮮豔的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧於華夏子孫，才能肩負起繼往開來的歷史使命。作為學生，我們要深愛着我們的學校，深愛着我們的班級。課堂上我們喜歡每一個方塊字，喜歡每一個英語單詞，喜歡每一個理科算式，在知識的迷宮裏我們品味着創造的樂趣，我們探索着真理，我們尋求着夢想，我們每天陪太陽出發，和星辰相伴。經歷“寶劍鋒從磨礪出”的歷煉，若干年後你們必將為回首往事倍感欣慰和自豪。
國旗下講話演講稿 篇2得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福。金錢不是萬能的，關愛需要的是社會的共同關注。
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!關心是一種付出，關心是一種奉獻，關心是一種美德，讓我們從一點一滴的生活小事做起，學會理解，學會關心，學會做人。“愛人”是帆，“愛己”是船，只有彼此的推動和支撐，才能使愛心常存，愛意永駐。
關愛別人就是關愛自己，因為只有你關愛了別人，在你需要幫助的時候別人才會回報你。關愛別人其實就是在關愛我們自己，關愛別人是我們得到別人關愛的前提。
為人，則是為己。
“關愛生命”是一種負責的生活態度;漠視自己的生命、肆意踐踏別人的生命的人是可悲的`，也是可恨的，因為他或他們帶來的是悲傷、痛苦，甚至仇恨;對一切的生命，我們都應懷有一顆“關愛的心”，我們不僅僅關愛我們的同類，也應關愛地球上的其他生命，因為在獨一無二的生物圈中它們的存在與我們息息相關，也正因為它們的存在才使我們生活的星球更為多姿多彩;關愛生命，我們還要講究方式，生命的成長有它的自然規律，不恰當的關愛是戕害生命;關愛生命，我們就要告別一切不良嗜好，遠離那些會毒害我們生命的東西如毒品，讓自己健康地活着也是關愛生命的一種表現??白開水，果然是醒人良藥，睜開眼，看世界，關懷自己，關心他人。
在別人需要幫助時，如果一個人能在別人不知情的情況下，毫不猶豫地犧牲自己的利益，哪怕犧牲的只是一點點，也是難能可貴的。幫助別人常常是幫助了自己
助人為樂是我們中華民族的傳統美德，一個人的成長過程中，一定得到過許許多多人的幫助和關心，大家互相幫助才構成了一個和諧的社會。
朋友，是你播下的友愛、温情的種子，就會發芽、成長;是你幫助過的人、温暖過的人，最終也會令你受益無窮。
只有純粹的温暖才能温暖人心，只有用真誠的情感才能感動他人，那種被金錢和利益包裹着的所謂幫助，只會引人厭惡而已。
真正的助人者，是通過幫助別人，來提升自我人格境界的真英雄。他們不思回報，人格的完善就是最高的境界。
無限芬芳落盡，惟有綠樹依然。因為它紮根在人格的土壤裏，默默地奉獻着自己，也漸漸地壯大着自己。
送人玫瑰,手有餘香.
國旗下講話演講稿 篇3牽手文明，共建美麗校園
老師們、同學們：大家好！
今天國旗下講話的題目是《牽手文明，共建美麗校園》。
文明無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那麼怎樣才能使國小生的文明洋溢在美麗的校園呢？
我們國小生要衣着整潔，身穿校服，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，升旗儀式，最為莊嚴。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、進入學校要走直線拐直角，見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。 一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。同樣，創建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責任。同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出寧陽縣第二國小高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關係着學校的榮辱。願每一位同學都自覺擔負起自己的責任。
讓我們全體行動起來，相互監督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗！
謝謝大家！
國旗下講話演講稿 篇4老師們，同學們：
大家上午好！
秋濃了，月圓了，再過幾天，一年一度的傳統節日————快到了！在此，我代表學校，祝老師們、同學們中秋快樂、學習進步、工作如意！
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日裏，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什麼形式，都寄託着人們對生活的無限熱愛和對美好生活的嚮往。
中秋是中華瑰寶之一，有着深厚的文化底藴。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤為甚。
中秋，是一個飄溢親情的節日；中秋，是一個瀰漫團圓的時節。這個時節，感受親情、釋放親情、增進親情；這個時節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學們，一定能背誦出許多關於中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但願人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為我們人類有着的共同信念嗎？
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敍不完的情，訴説着人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨後的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念；月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂！
中秋最美是感恩！無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……
老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福！
老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真心的祝福！
國旗下講話演講稿 篇5老師們、同學們，上午好！
寒冷的冬天，想不想看到雪花紛飛？想吧！那是冬天送給我們的禮物，國旗下講話稿《國小期末考試前國旗下講話演講稿》。期末將至，想不想，考個好的成績，回家過春節？想吧！期末複習對提高我們的期末考試成績來説，是不是非常的重要呢？
今天，我就利用國旗下講話這個機會，與同學們談幾點數學複習的方法。
第一、過電影複習法
什麼是過電影複習法呢？那就是像過電影一樣回顧本學期學過的內容。打開數學書的目錄，對着每一個單元，回憶本單元的知識點，並就每個知識點在頭腦裏回顧，看一看自己對這個知識點有沒有掌握。然後打開書，看一看自己有沒有找出本單元的所有知識點，每個知識點的理解正不正確。把不正確的知識點，用本子記錄下來。對相關概念進行強化記憶，如果仍然有不懂的在老師上課複習時，加倍認真聽講，如果還有不懂的要請教同學和老師，直到弄懂為止。
第二、歸類列表複習法
我們在課本上學到的知識，常常是零散的，要想把它變成自己的知識，就必須進行一番加工整理，理清知識要點， 在頭腦中構建起一個知識網絡，從而形成一個完整的知識體系，這樣學過的知識才記得牢，用的活。整理知識的方法很多，常用的就是歸類列表法。什麼是歸類列表法呢？就是把本學期所學的內容進行歸類，列成一個表格。例如：以五年級為例，可以把本學期內容歸類為：第一、數的世界，包括：整數與小數，正數與負數，準確數與近似數，小數的四則運算及混合運算與簡便運算等等。第二、圖形王國，包括：面積單位及其單位之間的進率與互化，常見圖形的面積計算公式的推導與運用等等。第三、統計天地，包括：統計表與統計圖。第四、應用廣角。包括解決問題及解決問題的策略。把這些知識列成表格，對在複習過程中，對已經掌握的知識就打個勾，對不太理解的打個問號，在下一輪複習的時候，在打勾的知識點上，少花點兒時間，在打問號的知識點上，就多花點時間，自己認為掌握了，就把問號改成勾。
第三、同學互助複習法
同學互助複習法，就是同學之間相互複習的方法，那就是，藉助"歸類列表複習法",同學之間進行相互提背，或結合"過電影複習法"對沒有掌握的知識點請同學幫助提背。 數學概念同樣需要像背語文書上的課文一樣背誦，但是必須要在理解的基礎之上背誦、記憶。例如：我們在進行簡便計算時，要邊計算邊想計算法則與運算定律或運算性質。這樣我們才能真正掌握計算法則、運算定律、運算性質的用途。
當然，複習的方法還有很多很多，例如：查漏補缺複習法、不同題型交叉複習法、檢測錯誤分析複習法等等。
當然，無論哪一種複習法，都需要我們的付出與努力。俗話説 "一份耕耘，一份收穫。"同學們！共同努力吧，讓我們捧着優異的成績回家過年吧！
國旗下講話演講稿 篇6各位敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
春風吹拂着柔軟的柳絲，國旗澎湃着我們的胸懷。新的一年，新的學期，新的起點，預示着新的成功。今天在國旗下，我演講的題目是《讓文明禮儀之花開滿校園》。希望每一個同學都能做一個有禮儀的學生。
那麼什麼是禮儀呢？“禮者敬人也”。禮就是尊重。在人際交往中，既要尊重別人，更要尊重自己。而“儀”就是恰到好處的向別人表示尊重的形式。儀就是表達。沒有禮就沒有儀。簡單地説，禮儀就是表現對他人尊重和理解的過程與手段，也可以説文明禮儀是衡量一個人修養的重要標準。
古人程門用立雪的故事向我們很好的詮釋了禮儀的含義，藏族的獻哈達，泰國的“合十禮”，見面的握手都是禮儀的具體表現。在我們身邊，禮儀也無處不在，如：等待他人，攙扶老人，禮讓等。這説明禮儀離你我很近。
作為學生，我們在校園有哪些禮儀呢？如升旗時，按時參加升旗儀式，唱國歌，行注目禮，這就是升旗禮儀。在課堂上，認真聽老師講課，做好各種筆記，積極舉手回答老師的問題，聲音洪亮，這是對尊重老師勞動的禮儀；和老師談話時，集中精神，姿勢端正，凝視老師，這是尊重老師人格的禮儀。下課時，在老師宣佈下課後，全體起立和老師互道“再見”，待老師離開後再離開座位，這是下課的禮儀。課間不奔跑，不喧譁，靠右行，見到老師主動禮讓，不做危險的遊戲，不吃零食等等，這些是課間的禮儀。排隊時，站像一棵鬆，行走一條線，走路挺起胸，這是路隊的禮儀。就餐時，自覺排隊，不推搡，互相禮讓，珍惜每一粒糧食，吃飯時不説話，這是餐廳的禮儀。
孔子曰：“不學禮，無以立”。荀子曰:“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”可以説禮儀是做人和立國的基礎。而作為新時代的學生，不學禮則不知禮，不知禮則必失禮。所以爭做有禮儀的學生是我們每一個學生必須修的課程。
同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文明的受益者。讓我們從現在做起，讓文明禮儀不再是一種純粹的口號，而是我們每個同學的自覺言行；讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是我們自我內化的提升！讓我們攜起手來，人人爭做文明少年，讓文明禮儀之花開滿校園 ！
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下講話演講稿 篇7各位老師，同學們：
大家好!
今天我要跟大家討論的話題是《什麼是合作》。
合作，顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。合作是人與人之間的交往不可缺少的一部分。我們在許多時候都需要學會合作，那麼合作是什麼呢?合作是指互相配合，做某事或共同完成某項任務，世界處處充滿合作。
我曾經看過這樣一則故事：有個人和上帝討論天堂和地獄，那個人先來到了地獄，只見那裏的人面容肌瘦，一個個骨瘦如柴，但是他們的桌上有許多美味的食物，那個人發現：地獄中的每個人手上都有一把長勺，他們總是把食物往自已嘴中送，但由於勺子太長，當勺子放到嘴邊時，食物已經全撒光，所以他們只能無奈地捱餓，那個人又來到了天堂，天堂中的人同樣也有一把長勺和一桌美餐，但是他們總是將自已勺子食物餵給對方，所以天堂中的每個人都容光煥發，充滿生機。可見合作對於我們來説是多麼重要。
在學習中，我們同樣也需要學會合作，我們應該配合老師上好每節課，聽好每一個重點知識，當我們有不會的知識時，應即時與老師交流，這樣老師才會更好的知道我們的問題。這難道不是老師與學生之間的合作嗎?在同學與同學之間，更該把合作放在第一位，但並不是合作抄襲。雨果曾經説過：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們兩個人交換，每個人還是隻有一個蘋果。你有一個思想，我有一個思想，我們兩個人交換，每人就有兩種思想。”當我們在討論問題時，我們應該互相大膽地將自已的方法説出來，這樣每人一種方法，再互相交換一下，便會有更多的方法。這難道不是同學與同學之間的學習的合作嗎?
我們不僅要在學習上學會合作，在生活上更會需要它。當別人將路面清掃得乾乾淨淨時，我們就應該與清潔工合作，保持路面的乾淨;當我們在過馬路時，我們要學會人與人之間的合作，不橫穿馬路，不闖紅燈，這樣不僅保護了自已的人身安全，也減少了車禍……許多時候，只有學會合作，人與人之間交往會更親密，更融洽，世界也會變得更美好。總之，不論你從事什麼職業，也不論你在何時何地，都離不開與別人的合作。
如果我們不學會合作，世界也會變得更美好。
如果我們不學會合作，世界很可能會是另一番“相貌”：馬路上扔滿了垃圾;許多條生命會因為車禍而喪失;更多的人不遵守法律，不與法律合作，坑蒙拐騙的事件就會越來越多……
同學們，現代社會是一個充滿競爭的社會，但同時也是一個需要合作的社會。作為一個21世紀的人，只有學會與別人合作，才能取得更大的成功。我們應該學會合作，讓世界更加美好。
國旗下講話演講稿 篇8尊敬老師、親愛的同學們，大家好！
今天我演講的題目是《正視挫折 走向成功》 。
有一人，在他二十一歲時，做生意失敗；二十二歲時，角逐美國州議員落選；二十四歲時，做生意再度失敗；二十六歲時，他的情人離開人間；二十七歲時，一度精神崩潰；三十四歲時，角逐美國聯邦眾議員再度落選；四十五歲時，角逐美國聯邦參議員落選；四十七歲時，提名副總統落選；四十九歲時，角逐美國聯邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個屢戰屢敗的人，在他五十二歲時，當選美國第十六任總統！ 這個人就是林肯。
成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經歷一些挫折並不是壞事情。自古雄才多磨難，從來紈絝少偉男。在我們成長的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時，荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛，就不願伸手，那麼對於這種人來説，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠屬於挑戰失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒有失敗。只要能戰勝荊棘，戰勝自己，即便是弄行得遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經奮鬥過，我們不是挫折的奴隸！
同學們，我們要對成功説：你不要來得太快，太容易，笑在最後才是最好的；我們要對挫折説：讓暴風雨來得更猛烈些吧！ 面對成功，請一笑臵之；面對挫折，請綻開從容的笑臉，挺直堅強的腰板吧！
學識谷
