老師們：
大家上午好!今天，是學期結束的日子，明天寒假就要開始，新年即將來到。過去的一年，辛苦自不必説，快樂亦在其中，幾多煩惱，更多收穫!一堂滿意的課，一個進步的孩子，或者是一本證書，哪怕是一次滿意的交流發言，都是我們為師者值得驕傲的收穫。
過去的一年，我們經歷了風雨，也見證了彩虹。畢業班成績繼續保持領先，學校被評為天津市基礎教育科研先進單位、塘沽區教學質量優秀單位，藝術、體育等方面也都有精彩的表現。我們出色的完成了天津市課改現場會承辦工作，得到市、區有關領導的高度讚譽。這些充分顯示和證明了我們浙小的教師隊伍是一支思想過硬、業務精良、關鍵時刻衝得上去的優秀的戰鬥集體，是在關鍵時刻凝聚力極強的團結集體，是一支願與學校共榮辱、共進退、願意我們的學校不斷進步、不斷取得巨大成功的優秀團隊。大家同舟共濟，奮進拼搏;開誠佈公，坦誠相見;老教師們以身作則，顧全大局;年輕教師們任勞任怨，衝鋒在前。正是靠了這種精神，這種團隊，浙江路國小才取得了今天的佳績，有了今天的品牌，才一次次讓人刮目相看。這裏飽含着全體教工的辛勤工作、無私奉獻。在此，我代表學校黨支部、校行政，向大家説一聲：老師們，辛苦了!我們衷心感謝你們為學校不斷進步而付出的艱苦勞動，謝謝大家!
2009年已經過去，成為永遠的歷史。2010年，歷史進入到一個新的時段。對於我們濱海新區的每一位教師來説，這是一個特殊的時期，因為我們正在親歷濱海新區行政體制改革。看起來對我們學校的影響不大，其實，濱海新區掛牌，行政架構形成並運作給教育帶來的.影響不僅非常大，而且更加深遠。僅就我們學校而言，學校的社會定位將要重新洗牌，將要面對更多的競爭。我們將不再是塘沽區的大校、名校，能否成為濱海新區的大校、名校、品牌學校，需要我們用實力去證明、去爭齲漢沽、大港都有與我們情況接近的學校，義務教育學校現代化建設達標使學校之間的硬件差異基本消除，在硬件方面我們已經遠遠落後。基於現實，我們如何突破，是擺在面前的一個課題。
在這裏，我想給大家讀一段小短文：
孩子對母親説，“媽媽，你今天好漂亮。”母親問：“為什麼?”孩子説：“因為媽媽今天一天都沒有生氣。”
——原來美麗很簡單，只要不生氣就可以了。
牧場的主人讓孩子每天很辛勤地勞動，朋友對他説：“你不需要讓孩子如此辛苦，農作物簡單料理也能長好。”他説：“我不是在培養農作物，我是在培養我的孩子。”
——原來培養孩子很簡單，讓他吃點苦就可以了。
網球教練對學生説：“如果一個網球掉進草叢裏，應該怎樣找?”有人説：“從草叢裏向草叢外找。”有人説：“在草叢的最低處找。”教練的答案是：“按部就班地從草地的這一頭，搜尋到草地的另一頭。”
——原來成功的方法很簡單，從一數到十不要跳過就可以了。
有家商店燈火通明，有人問：“你們用的是什麼牌子的燈管?怎麼這麼耐用?”店家回答：“我們的燈管也會壞，一發現問題馬上換掉。”
——原來保持正確很簡單，常常檢查就可以了。
(這篇文章是從《走進和諧的春天》書中節選的)
如果面對天天的工作，面對我們的孩子，面對我們的學生，我們能以最簡單的美麗，最簡單的吃苦，最簡單的正確，最簡單的堅持，還有最簡單的態度——認真，那麼，我們不僅會讓孩子們喜歡，同事們敬佩，還能讓我們自己越來越喜歡自己。
學識谷
