演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。隨着社會不斷地進步，我們都可能會用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的國小生競選班長演講稿，希望對大家有所幫助。
尊敬的周老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xx，很高興能和這些優秀的同學一起，走上這個講台，競選班長的'職位。
班長是老師的小助手，是同學們的領導人，是老師和同學們溝通的橋樑。我覺得，一個好的班長，首先要提高自身素質，以優異的成績為大家樹立榜樣;一個好的班長，要善於團結同學，對同學寬容和謙讓;一個好的班長，工作要認真負責，在幫助老師的同時，積極向老師反應出同學們的心聲。
也許以前我不太敢於表現自己，也許以前我做的還不夠好，但我一直在努力，在進步。
如果當了班長，我一定會更加努力，嚴格要求自己，幫助老師，團結同學，和大家一起，讓我們四(四)班成為一個最團結，最有力量，最優秀的班集體!如果我沒有被選上，我也不灰心，不喪氣，我將和大家一起繼續努力。 不管大家的筆寫下的是不是我的名字，我都非常珍惜這次競選的機會。如果你相信我，就請投上你寶貴的一票吧!
謝謝大家!
尊敬的老師。親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，這次班幹部競選，我想競選班長。我為什麼要競選副班長呢？有三個原因。
第一、我是一個活潑開朗的人性格外向，真誠待人，樂於助人，也願意為同學們服務，做一些力所能及的事情。我平時能團結大家，與同學們共同進步。
其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛鍊和學習的機會。只有參與、只有爭取，才能體現自己的價值。
再次、從開學到今天，已有好幾周的時間了，我和同學們相處得比較融洽。我們之間也有了初步的'瞭解，尤其是在我擔任副班長其間，同學們對我的支持、理解，使我積累了一點經驗，也使我更加喜歡這項工作。
在此，我對同學們在我工作期間給予的支持、幫助表示感謝，希望同學們今天再一次給我支持，投我一票。
如果我當選了。我一定努力工作，刻苦學習，做到學習、工作兩不誤。團結同學、當好老師的助手，為把我班建設成優秀集體而貢獻自己的力量。
如果我落選了，説明我還存在不足，我不氣餒，要更加嚴格要求自己，向好的同學學習，為下次競選打下基礎。
我的發言完了，謝謝！
各位老師、同學：
大家好!
首先我要感謝老師、同學們給予我這次展示自己的機會!我叫馮xx，今天我帶着鍛鍊自己，為大家服務的宗旨站在了這裏，我要競選的是班長，希望能得到大家的支持。我從來都沒有做過班長，因此缺乏管理的經驗，希望當過班長的`同學多多指點。
既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟樑;既然是班長，就要成為一名出色的領航員!了 當班長不僅可以磨練我的耐力和毅力，還可以藉此來鞭策自己，從而使自己的學習成績更上一層樓。
如果我當上了班長，當然也不能光顧着提高自己的學習成績，還更要關心同學，為同學辦事，和其他小幹部一起開會，為班上提出自己的意見，幫助老師把我們這個集體搞得更好：當同學遇到困難，我要主動幫助他(她);如果同學在學習上有不明白的地方，我應該耐心地為他(她)講解;要是我也不懂，就和同學一起虛心請教老師，讓我們在學習上共同進步……
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這説明我還有不足之處，我會靜下心來去找差距，並在今後的日子裏，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
假如我當上了班長，大家就會擁有一名盡職盡責，能為老師排憂解難，能為同學周到服務的好班長!給我一次機會，還大家一份驚喜!儘管我還有很多缺點，但我會以一個班長的身份來要求自己，做老師的好助手，做同學的好榜樣，相信我，我會做得最好!
最後，我想説的是，不論誰當上了班長，都是為班級服務，為班級帶來快樂，更是為班級 增光添彩、創造輝煌和美好的明天!但是，我更希望這個人能是我，所以，希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我，我絕對不會讓你們感到後悔與失望!謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我很高興能夠再次站在這個講台上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班幹部競選活動。此時此刻，我的心裏感到非常的激動，並且充滿感慨。今天我競選的.是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，四年的時間已足以讓大家瞭解我，對我有一個客觀的評價。我認為服務是班幹部的天職。作為一名班幹部，就要熱心為他人、為集體服務，有社會責任感，這是班幹部所應有的作風。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的！
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！這天能夠站在有力條件。
首先，我熱愛班幹部工作，一向以來我每一學期都當了班幹部，這為我積累了不少經驗，所以如果我當班長，我會熟悉其他班幹部的工作，這為我以後和其他班幹部更好的.合作帶給了挑戰。在現實的生活中，必須會遇到許多困難，而我會想盡一切辦法解決每次的班會我都會精心設計，克服困難去組織好。有句話不是説人心齊，泰山移嗎？我以創新的想法，再加上同學們的團結協作精神，我們迎來了一個又一個的成功。
其次，我心地善良，樂於助人。我想只有善待他人，樂於助人，才能贏得更多人的支持和鼓勵；只有心地善良，樂於助人，用心處理問題時才能讓他人信服。這一點也是我當班幹部的最大收穫。
再次，我思維較新，敢於向困難講台上與同班同學參加班長競選，我無比高興。我以前當過組長、學習委員和副班長，此刻我要向向班長進發！當然，我想要當班長並不是一時的心血來潮，而是心裏一向所夢想的。實不相瞞，其實我早就想當班長了，但總是因為膽小怕事而不敢説。此刻，我自信了，上次我向老師毛遂自薦當了文娛委員。這天，我要挑戰班長這個職務，我相信我有潛力管理好班級的各種事。
人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。競選班長，為班級服務是我一向以來的夢想！我期望老師和同學們都理解我，支持我。
如果我當上班長，我必須起好帶頭作用，管理好班級，讓我們班在德、智、體、美、勞中樣樣第一，在四個班中脱穎而出，讓那些以前小看我們的人對我們班刮目相看
謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的夥伴：
大家好！我叫小花，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的'日子裏，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多説了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續完善自我。
工作鍛鍊了我，生活造就了我們！
尊敬的老師，親愛的同學:
你好！
很高興站在講台上和大家一起競選班幹部。在這裏，我唯一的'目標是競選班長。班長是很多同學嚮往的職位，應該由有能力有愛心的同學擔任。我相信我有這個能力。
拿破崙曾説：“不想成為將軍的軍人不是好軍人！”
如果我成為班長，我一定會以身作則，嚴格要求自己，成為同學們的好榜樣。如果我成為班長，我一定會努力做老師的好助手，努力處理班裏的各種事務，主動幫助同學，為同學們排憂解難。如果我成為班長，我一定會在老師的指導下組織豐富多彩的班級活動。班級活動讓我們一個同學鍛鍊自己，展示自己的舞台。讓我們從學習中獲得快樂，在集體中互相幫助。
我相信在我們的共同努力下，我們班將更加意氣風發，遙遙領先，蒸蒸日上。
最後祝大家：萬事順利，吉祥如意，歡樂永恆，百尺竿頭更進一步。
希望大家支持我！我的演講結束了謝謝大家！
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天，我想競選班長，我心裏感到既緊張又興奮。
我想通過這次競選班長來鍛鍊自己，希望同學們相信我，給我這個機會。現在，我想對大家説：“如果有機會，我一定做好這份工作。”
假如我當選班長，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的班級活動。因為學習是我們國小生的主要任務，所以我會動員和組織成績好的同學，主動幫助成績暫時落後的同學，讓大家共同提高，一起進步。只有大家好，才是真的'好!
有時候，我們對老師或學校會有一些想法，但又不敢跟老師説，常常會積壓在心裏，從而影響了師生間的關係，大大降低了學習的效率。假如我當班長，我會成為老師和同學心靈溝通的橋樑，我會及時把同學的意見反饋給老師，也會及時把老師的觀點和想法與同學溝通，讓師生關係更融洽。
也許我的身上還有許多不足，與你們心目中的班長還有一段距離，希望大家能開誠佈公地給我指出來，我將虛心接受大家的意見，取長補短，爭取進步，成為一名合格的班長
我真誠地希望大家投我一票。謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我要競選班長一職。我之前一直在擔任班長職務，我認為這是我的優勢和基礎，我來參加競選的目的只有一個：一切為了同學。
我相信在同學們的幫助下，我能勝任這份工作，因為有了這份動力，當我走到講台上的時候，我我感到信心百倍。
拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”在我看來，班長不僅僅是一個頭銜，更不僅僅是一個光環。它背後有着豐富的內容，與同學息息相關。所以，如果我當選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
班長應該是老師和同學之間的橋樑，是老師的得力助手。但首先我必須從自己做起，嚴格要求自己，以身作則；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想到同學，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極為同學爭取合法權益，作為班長，我有能力處理各種班級事務。
班長作為班級的核心人物，應該具備統領全局的能力，我相信我是合格的。首先，我有能力處理各種班級事務。因為我認為我有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我會調動班委全體成員的積極性，讓每個班委成員都能揚長避短，互促互補。
其次，我有能力處理課堂上的各種事務，因為我有很高的組織協調能力，有了這個優勢，我保證調動班級的`積極性，讓班級的每個成員互相監督，互相學習。
我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們班一定會做得很好，成為學校的先進班級。
同學們，請相信我，投我一票，給我一個鍛鍊的機會！我會經受住考驗，我相信在我們的共同努力下，我們班的工作一定會更好。
我的演講到此結束，謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
班長是一個許多同學都向往的職位，需要一個有能力，有愛心的人來擔當，我不敢説我是最合適的，但我將來會是最努力的！戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就有資格提任這個職務”。所以，我相信我自己有能力擔任“班長”這一職位。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，並且我也會嚴格要求同學們，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上，積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當做一種樂趣，在集體中互幫互助。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能幫助老師提出同學們的合理建議，向老師彙報一天的'學習、衞生情況。當然也有所謂的“打小報告”這一説法，所以，以後上課不要讓我看到你們在做別的事情！
假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續完善我自己。請老師，同學們相信我，支持我，我一定能行！
我的發言完畢，謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五（八）班房xxx，曾經做過班長，少先隊的小隊長、中隊長等，主持過班會、家長會及班級聯歡會等。今天，我參加少先隊大隊長的競選，是認為我有這個能力做好它！所以，我想對大家説：投我一票，我會帶給你最多的驚喜！在我還不是一個少先隊員時，我就常常聽爸爸講他小時候當少先隊大隊長是多麼優秀、多麼成功！我是多麼的羨慕他、崇拜他，多麼想自己有一天也當上大隊長啊！加入少先隊後，我做過小隊長，也做過中隊委，後來又當上了中隊長。不管擔任什麼職務，我都勤勤懇懇、認認真真做好每一件事！能為我們少先隊貢獻我的力量，我感到快樂，感到自豪！現在，學校給了我競選大隊長的機會，讓我更有機會展現我的才華、貢獻我的力量！我自信能做上大隊長，我也自信能做好大隊長！
如果我當上了大隊長，我會以身作則，嚴格要求自己，紮紮實實做好每一件事情，在同學中真正起到帶頭作用！如果我當上了大隊長，我會在學好文化知識的同時，與同學們一起把少先隊生活搞得豐富多彩：讓我們的校園更潔淨，讓草更綠花更鮮，讓我們的老師笑得更開心更燦爛！讓我們走出校門，去關心更多的處在困難中的人們，讓所有的人都向我們投來讚賞的`目光！讓我們走向大自然，春天去體會播種的艱辛，秋天去感受豐收的喜悦！讓我們的紅領巾飄揚在藍天白雲下，讓更多的少先隊員都成為快樂而優秀的隊員！
同學們，我的設想還有很多很多。只要給我這個機會，我就會為我們學校帶來更多的驚喜！我們少先隊會因為有我這個大隊長而更出色、更輝煌！請投我一票吧！謝謝！
親愛的同學們，敬愛的老師：
大家好！
今天我很高興在這裏競選班長。
記得拿破崙有句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵。我認為，班長不只是一個稱號，它背後有實質性的內容。
假如我當上了班長，我會在以下面努力：首先從我做起，嚴格要求自己，起表率作用。其次，我會堅持原則，敢於糾正破壞校紀班風的現象。
假如我當上班長，我會團結全班同學，同心協力搞好班級管理，維護148班榮譽。我將成為同學們與老師之間的.橋樑。
上進是我的性格，成功是我的目標，希望大家把手中寶貴的一票投給我，讓我以良好的精神狀態為大家服務，謝謝大家！
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
我和大家一樣，都為紫雲國小而自豪，我們學校的歷史雖然不長，但是在校長，教師和同學們的`辛勤的努力下，我們的學校已小有名氣了！
這一次競選班幹，我選擇的是班長這個職位。
我首先感謝教師給我這個時機，讓我可以在這個舞台上展示自己。當我聽到‘競選班幹’這四個的時候，我就對自己説：“就競選班長吧，反正重在參與，萬一我能選上呢？”
回到家，我和姥姥説了我的想法，姥姥説：“不行！這樣萬一學習‘掉’下來怎麼辦？反正不行啊！”經過幾次反覆的思想鬥爭，我決定來競選。我選擇，我喜歡！
雖然有人説當一班之長——班長一點也不好。這也要管，那也要管，可我不這麼覺得，我覺得只要能幫着教師分憂解難。這點費事不算什麼的。
假設我當了班長，我一定會全力以赴的為班級效勞，為我們大家效勞，爭取讓雙優班級這個稱號在我們五年四班‘安家’。
謝謝大家！
同學們：
大家好！這是國小的最後一學期了，經過了五年我們彼此的交往，我們都非常熟悉了，因此，我相信大家通過五年的朝夕相處，也都知道並瞭解了我的能力，所以今天，我要繼續競選班長。
我之所以要競選班長，是因為我二年級、四年級、五年級上學期一直都擔任着班長，並且能夠較好的管理我們的班級，當好老師的小助手。而且，我喜歡這個職務，因為我相信自己能夠勝任，我相信自己的實力！
一個班長，要處處為班集體着想，我想我具備了這一點。如果你問我：“你當班長有什麼優勢？”我會毫不猶豫地告訴你：“我的.優勢有很多，第一、我學習不算差，老師能夠信任我，讓我去開會。第二，我有當班長的經驗，知道怎樣管好一個班級。第三，我愛幫助同學，有什麼事情我都會上前幫忙，是個熱心腸。第四，我會較好的組織同學參加各種活動。這幾點優勢，對於大家來説是非常重要的。”
如果我又當選了班長，那樣我就是“連任班長”了。但我不會驕傲，會更加努力的為同學們服務，把我的班級管理得更加井井有條。如果我當選了班長，我會認認真真得開每一次會，更加仔細地將內容彙報給班主任，爭取不疏忽每一個細節。如果我當選了班長，我會更加仔仔細細地做同學們、老師們讓我幫助做的事情。請大家相信我！
如果我沒能當選，我也不會失落，我會更加努力地超過自己！
也許，我的能力不是最強的，但你們要知道，我的實力永遠最強！它將創造出你們意想不到的奇蹟！相信我的實力與能力吧！大家一定要相信我！支持我！請大家投我一票吧！謝謝！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我這天走在講台上參加競選班長的職務，我堅信，憑着我的.勇氣和才幹，這次演講帶來的必定是下次的就職演説。
我是一個“三心二意”的學生，那裏的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指創意，詩意。正因有了“進取之心”，才能使我不斷進步，在保證學習成績優良的前提下高質高效的完成班級工作。有了“平和之心”，無論成功與失敗，我都會用一顆平常的心對待。有了“寬容之心”才是我心胸寬廣，虛懷若谷，樂於理解同學們的意見與他人合作把班裏的活動組織好，那“二意”呢？曾一份創意，我們能創造性的開展活動，展示我們班獨一無二的風采，添一點詩意，我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨慌不亂，從容不迫，改掉自己的缺點，不斷完善自己！
期望大家支持我，謝謝！
敬愛的老師，親愛的同學們：
我是xxx，很快樂能和這些優秀的同學一起，走上這個講台，競選班長的職位。
也許以前我不太敢於表現自己，也許以前我做的還不夠好，但我一直在努力，在進步。
如果當了班長，我一定會更加努力，嚴格要求自己，幫助老師，團結同學，和大家一起，讓我們四(四)班成為一個最團結，最有力量，最優秀的班集體!如果我沒有被選上，我也不灰心，不喪氣，我將和大家一起繼續努力。 不管大家的.筆寫下的是不是我xxx的名字，我都非常珍惜這次競選的時機。如果你相信我，就請投上你珍貴的一票吧! 謝謝大家!
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，今日很快樂參與競選班長。班長是一個很多同學憧憬的職位，需要一個有力量有愛心的人來擔當，我信任我有這個力量。我熱忱開朗、喜愛集體、團結同學、擁有愛心。
這次我假如當上了班長，我肯定會比以前做得更好，我會嚴格要求自己，刻苦學習，遵守紀律，起好榜樣帶頭作用，幫助教師積極開展好班級的`各項活動，當好教師的小助手。假如同學們有了困難，我會準時幫忙他們，絕不會袖手旁觀，由於助人為樂是我國的傳統美德。
假如我落選了，我也不灰心。這説明我離當班長的標準還有一段距離，那麼我要取他人的特長來彌補自己的短處。
請同學們信任我，支持我，投上你手中那珍貴的一票吧！
感謝大家！
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好！
我叫王xx，昨天剛滿十一歲，是已經擔當了幾屆的“老班長”了。在從事班務工作中，靠着極大的熱忱和幹練的處事，贏得了教師和同學的好評。
今日，我又英勇地站在這裏參與班長競選。我特別清晰自己的競爭對手都是班裏出類拔萃的精英，但我信任自己的'聰慧才智和治理力量，仍舊理直氣壯地宣佈要再次參與競選。
我今日再次站在這裏，參加班長的競爭，都是出自我的自信!固然還有我的力量!由於實踐已經證明我的力量擔當班長是遊刃有餘的。或許，在我説出這些“豪言壯語”後，同學們將會情不自禁地竊竊私語：小小姑娘這麼自不量力!可是我想説，這不是目中無人的自負，這是發自肺腑的自信!古人説：“自信人生三百年，會當水擊三千里”一個人假如連自己都不信任，那麼他就沒有士氣和資格做任何事情了!
我也非常清晰，擔當班長的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，不能由於自己是女孩子就優柔寡斷。我要英勇面對困難，決不灰心喪氣，決不遲疑不決，決不畏首畏尾，我將用自己的力量證明我的一切，坦然面對各種困難，儘自己最大的力量去解決它們。
我明白做任何事都要有劇烈的責任感，要盡職盡責。一個名副其實的班長，既要全心全意為同學們效勞，更要時時刻刻嚴格要求自己，自己的一舉一動都是同學們效仿的典範，假如管不好自己，如何去管別人?
當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨很多挑戰，但我信任自己有力量擔起這副擔子，由於我有熱忱，有毅力，有實事求是的態度。假如有幸再次中選，我將以開拓創新的精神和全心全意為同學效勞的態度，努力做好班務工作，使班裏的學習生活更加多姿多彩!假如不能中選，我也不心灰意冷，將再接再厲、勇往直前，永葆昂揚向上的鬥志和自強不息的精神，爭做學習好、品德優、身體棒的好學生!
在此，誠心盼望各位同學能夠投我一票，信任我、支持我、鼓舞我，你們選擇了我肯定不會錯。感謝!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我之所以走上這個競選班長的舞台，是因為我對自己的能力有足夠的信心，相信自己一定能夠成為班長。
我叫xx，是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄於掌中。我想，現在有個別人學習不好。
如果我當上了班長，我會實行“三方政策”：第一，從學生學習興趣入手，許多同學現在上學就像進監獄，要是能使學生在課間十分鐘帶遊戲棋、遊戲紙牌，學生的興趣必定會變得深厚起來，學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂。
第二，既然有了學習興趣，當然也要端正學習態度，到學校不是來玩的，是來學習的。許多學生來學校竟然帶上mp3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶遊戲機，但經常拿着幾十塊錢來抽獎。如果規定學生一天只能帶一塊錢，並及時沒收遊戲機等玩具，讓學生一心一意地學習，那麼，學習成績肯定會上升;
第三，在校園裏，我們時常看到這樣的畫面：幾個高年級學生將低年級驅逐出籃球場，這時老師來了，高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道，實際上卻有着惡劣的影響，那些高年級的.人欺負慣了，就會變得傲慢無禮，漸漸學會抽煙打架，斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火，等升入高年級後再搶佔低年的地盤……這樣就會惡性循環。
而如果我當上了班長，我會在體育課或活動課時，使他們安分守己地在操場上活動，並將他們規劃在沒有人的範圍內。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師、同學們：
大家好！我是六年（2）班的xxx。在這裏，我首先要感謝老師們對我的信任和培養，謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。
兩個月的暑假很快過去了，通過暑假的不斷學習、思考，我認為自己成熟了很多。雖然上學期我考試成績不理想，但我有信心和決心把成績趕上去，不負眾望。
在過去的一年裏，我盡職盡責，一心想管理好這個班，還幫助一些學習上有困難的同學。儘管我多麼努力，但還有很多做的不夠的.。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點，也很有決心改正它。
班長是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己，處處起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人，我有能力處理好班級的各種事務。
如果我當上了班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領和幫助同學們提高學習成績。使我們6（2）班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有着實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
我會經住考驗，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能會十分出色，成為全校先進班級。
請大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家！
學識谷
