演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在日新月異的現代社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的班長競選演講稿，歡迎大家分享。
大家晚上好！
可以鼓勵我，讓我站在這兒競選的較大 驅動力便是信心。我方知出任班長的義務之重，尤其是像大家那樣的大班，更必須一個責任感強的人來出任班長。做為班長，必須一定的機構、決策能力，另外也更必須協調性。終究每一個人看難題的視角是不一樣的，沒有孰對孰錯，但做為班長，就應當立在大部分人的觀點，維護保養大部分人的權益，提高班委會的凝聚力，提高全班同學的總體凝聚力。
今日競選，在這兒因為我不想説過多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從下列好多個層面，談一談我競選上班長以後的工作規劃：
最先，充分考慮我們班總數多的狀況，我認為必須提高全班同學的總體凝聚力。這一點實際上上屆班委會早已作了許多勤奮，機構了許多活動，在提高凝聚力這一層面獲得了一定成果。提高凝聚力的立即對策便是進行活動，進行一些更有意義的活動當然對提高凝聚力有協助，每學期院裏也會進行一些許許多多的活動，但都含有一定的教育意義在裏面，同學們報名參加的主動性並不高，尤其是聽專題講座，可能同學們都覺得那純碎是被報名參加活動，因此 ，針對班集體內部的活動，我的見解是，不取決於經營規模尺寸，要不是上邊規定的活動，都儘可能以遊戲娛樂為主導，在活動方案策劃中有提升互動交流的成份，使大量同學積極參加進去，玩得開心，玩得盡情，讓這些相互溝通交流很少的同學，也可以根據活動提高溝通交流。在這裏，因為我期待這些想象力豐富的同學能出示一些有創意，好玩兒，而且行得通的好點子，説大一點，也算為班集體的文化建設獻一份力吧。
隨後，針對班集體的制度建設，上屆班委也是投入了許多的勤奮，最後也是擁有一套詳細的計劃方案。因此 針對這屆班委的工作中重心點，就應當遷移到落實制度上邊。針對每一次活動的記載，班費開支記載，考勤管理記載，在承攬上一年工作經歷的前提條件下，還應思索是不是能做得更精確，詳盡。活動的記載要遵照寧多勿漏的標準，必須記的活動就不可以落下來；班費開支的記載在很有可能的狀況下應儘可能詳盡，詳盡信用卡賬單每過一段時間可提交至羣共享，讓每一個同學都便捷查看。考勤記錄則應遵照公平的標準就可以。總而言之，在貫徹落實班級制度層面務必提升，儘可能保證有章可循，自然，針對有時候出現的特殊情況，班幹部和同學中間也應互相理解，酌情處理。
此外，針對班委會內部基本建設，我認為也是一樣關鍵的，只有一個團結一致的班幹部精英團隊，心往一處想，力往一處使，才可以能夠更好地為大夥兒處理具體難題。針對這類班幹部任務分配不勻的難題，我認為有它的必然性，但決不是理所應當。這類狀況不容易徹底消退，但務必獲得減輕。全是班幹部，沒必要把工作中的界線劃得過度顯著，要不然針對一些特性不顯著的工作中，那簡直沒有人幹了？因此 ，在班委會內部基本建設工作中分派層面，我能向事兒較為少的班幹部歪斜。尤其是機構活動，那決不是某一個人的事。我認為，報名參加活動，能提高班集體凝聚力，而機構活動，就是提高班幹部凝聚力的一個突破口。在日常事務中，不一樣班幹部有不一樣念頭是一切正常的，在所難免在一些建議上產生分歧。我想，我做為班長，有責任區緩解這種矛盾，不可以把自己的主觀性念頭強加進來，而應客觀性地分析問題，使用外交關係中的哪個求同存異的標準，在一些層面即便 建議不和，也不必危害協作，更不必危害同學情義。
最終，我談一談自己對班集體工作中的總體未來展望，假如榮幸競選上班長，我的終極目標也不會定得虛無縹緲，我只期待在我及其全體人員班幹部的勤奮下，為班集體構建一個更加和睦和睦的氣氛，大夥兒還可以看得出，我剛提到的好多個層面的方案也是緊緊圍繞這一總體目標而服務項目的。歷經大一這一年，我看到，許多 同學對參加活動的激情較為高，期待藉此機會鍛練自身各層面的工作能力；也是有的同學學習培訓很用心，我想她們也應當在心裏早就埋下了心願的種子，並且用汗液去灌溉，待它盛開；也有的同學校園內根據不一樣方式，結識了一些志趣相投的朋友，獲得了大量的友情。儘管不一樣的人生活習慣及其信心都不一樣，殊不知卻全是積極主動的。這種不一樣的信心、觀念摻雜着奮發向上的節奏感，相融於大家這一團體，便好似樂團中有不一樣的傳統樂器，卻奏出了一曲和睦的交響。可是我，只為搞好這一指引，打好這一節奏感。
班長競選演講稿2尊敬的老師，親愛的同學們；
大家好！我叫×××，在生活中，我是一個嚮往光明的女孩，喜歡沐浴大自然的陽光，走在靜謐的小路細細的聞着泥土的芳香。我非常喜歡拉小提琴，當我心情惆悵的時候，我都會拿起琴弓，拉上一首歡快的曲子，這樣會使我快樂起來。
在母校的課堂上，我聚精會神聽講，認真完成作業，積極動腦思考，正是這些原因，我的學習成績一直沒有落後。我是老師的小助手，會幫老師發放作業本，幫老師批作業。在以前的班級中，我擔任班級的中隊長，而且寫作文我也很在行。現在，步入了國中的課堂，這意味着一切從零開始。我希望能擔任七級七班的班長，為班級做力所能及的事，雖然我以一己之力不會做出什麼貢獻，但我也絕不會為班級抹黑。我會擔當起班長的責任，幫助同學們在輕鬆的環境下快樂學習，而且會和同學們互相團結，共同進步，在學習中找到快樂。
在班級這個大家庭中，會產生很多的摩擦，正是因為這些摩擦，才磨合了我們剛剛成為少年的一顆堅強的心。我希望我能夠勝任班長一職，得到同學們的認可，得到老師的認可，還望同學與老師相信我，支持我。
剛剛步入國中的校門，我對所有的事情都是懵懵懂懂，還望老師同學們海涵。是花，總會開放，是樹，總會長成棟樑，是石頭，總會鋪成大路。望同學們學習進步，天天向上，望我們在友誼的道路上，越走越遠。謝謝大家，我的演講完畢。
班長競選演講稿3這天，很榮幸我能走上講台，和這麼多樂意
為班級作貢獻的同學一齊競選班級班幹部職務。爾卡耐基説過：“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，就就應認為自我有資格擔任這個或那個職務。”所以，我想給自我一個鍛鍊的機會，一個成長的機會，一個展現自我的機會。
想必一個最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選班級班幹部是否成功，我都會讓自私、無知遠離我，只有憑着拼勁，為大家着想，為班級做事，才配得上班級班幹部這個響噹噹的旗號，才能夠讓他成為同學們心中嚮往的亮點。
假如我有幸當上班級班幹部，我會首先改變自我，以身作則，與同學們友好相處。假如我當上了班級班幹部，我會將同學們的利益放在第一位，讓同學們真正體會到羣眾如家一般的温暖。假如我落選了，只能説明我還有許多缺點，我不會灰心，也不會氣餒，我將繼續加強自我完善。
我只是想擁有這個機會，用關愛使我們三（3）班這個奮鬥的團體變得更加完美，更加和諧。期望大家能支持我！
班長競選演講稿4親愛的同學們：
大家下午好！
我是某某，今天我站上這個講台，是想競選班長的職位。人字，一撇一捺，好寫不好做，班長，好説不好當。作為一個稱職的班長，要做到三點：責任，和諧，榜樣，按道理來説，這三點我做的可以説根本不好，和同學相處經常出現一些小矛盾，有時候怕老師責怪而不敢擔當，我最不好的幾點就是脾氣倔、愛發火和性子急，但是我相信，這些缺點，一定會慢慢消失在我的身上。
俗話説的好，火車跑得快，全靠車頭帶。我想，我不一定是一個可以把全班帶的快的車頭，但也不是能把全班帶的慢的車頭。我可以努力改正我的缺點，也可以聽取同學們的建議。
想必大家都知道，我當過四年的小記者，今年也嘗試過做風紀隊，也獲得過三好學生和啟明星少年的稱號，但這些並不能證明我是一個當得好班長的人，但是我相信，在五年級的磨鍊中，我一定會努力做得更好，努力聽取同學們的建議，做得更完美。請你們根據我平時的各個方面的表現，慎重考慮和選擇，決定投不投我這一票吧！謝謝大家！
班長競選演講稿5敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我能榮幸地站在、講台上競選這個班的元首――班長，感到非常的自豪，當然，這也少不、了、同學們的支持與老師的關懷和激勵!
班長是一個許多同學們都憧憬的職位，需要一個有、能力的人來擔當，我不、敢説我是最合適的，但我敢説我能夠挑當起這個重擔!因為戴爾卡耐基説過“不、要怕推銷自己，只要你認為自己有、才華，你就應該認為自己有、資格擔任這個職務”。
首先，我有、信心當好班長這一職，我的、學習成績在、優秀的水平，相信在、集體、中有、一定的威信。其次，我有、管理班級的能力，假如我能夠當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的、學習成績。而且，我擁有、一個積極上進的好性格，熱情開朗，團結同學。
假如我競選上了、班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個優秀的班級來自於班幹部的領導，老師的教學方法和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實幹家，不、需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了、，説明我還有、許多不、足的地方，我將繼續自我完善，做到最好!
班長就是架在、老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，能在、老師不、在、的情況下管理班級，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在、我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰慧才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!
請大家相信我，支持我，投給我你們手上那神聖的一票，謝謝大家!
班長競選演講稿6敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
很快樂能夠再次站在、這個講台上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班幹部競選活動。此時此刻，我的心裏感到非常的激動，並且充滿感慨。感到激動是因為我能有、機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不、再是那個初來乍到的小女孩，經過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不、管今天我從這裏走下台後，競選的結果會如何，我都會從心底感到快樂。
今天我競選的是班長這個職務。我不、需要冠冕堂皇的介紹自己了、，一年的時間已足以讓大家了、解我，對我有、一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了、每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有、一個正確的熟悉和理解，決不、會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在、這裏是想和同學們説一些我心裏的話。我是真心想讓同學們了、解我心裏的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。
關於上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不、同的方面，我的弱點一個個暴露了、出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有、周全的計劃和打算，同時因為臨場反映不、夠快，會要害的時候出亂子。而且在、一些時候，有、許多很好的想法，會因為沒有、具體的計劃而宣告終止。有、時，我還對自己的要求不、夠嚴格。有、一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
雖然在、我的身上存在、着少許的缺陷，但是我也有、許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有、積極向上的精神;同時我擁有、較強的組織和宣傳能力，這對於處理許多班工作有、很多的幫助。對於別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作、中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了、豐富的經驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。
如此，正因為我了、解了、我自己的弱點與優勢，同時熟悉到了、一些問題對我的影響，於是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了、這些不、足所帶來的苦頭，所以相信我今後一定能讓自己不、再重蹈覆轍。
聞名作家羅曼?羅蘭説過一句話，惟獨、先相信了、自己，然後別人才會相信你。我想有、足夠的信心來相信自己。我有、能力更有、自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有、完美的人，我也不、例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也期望每個人都能提出我的不、足，讓我能正確熟悉自己，完善自己。
對於上個學期，沒有、完成的工作和任務，我想我可以在、新的一學期裏重新做起。我會更多的考慮同學們的想法，同時落實到行動、中，以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板，至今沒有、派上用場，這是我的失職。但是我想在、這個學期、中，我完全可以以輕鬆愉快的方式讓大家在、多方面進行評比，評比結果由同學們喜愛的方法公佈在、白板上。沒有、失敗的壓力，但是卻有、動力讓同學們不、斷向上。新學期開始後，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答、遊藝比賽等，這樣一來不、僅可以緩解我們擔心的、學習壓力，更能夠鍛鍊同學們各方面的能力。
其實我有、更多有、趣的想法，只是從來沒有、真正實踐過。以前是因為大家沒有、時間沒有、條件，但是我不、期望，以後會因為我沒有、了、權力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過説的：判斷一個人，不、是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有、施展出的才幹，得以施展和發揮。沒有、試過，又怎麼知道之後的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。
説了、這麼多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不、想失去。但是真正的決定權在、你們的手、中。惟獨、你手上的那一票，才有、可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
謝謝大家的支持！
班長競選演講稿7敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！在緊張、愉快的學習和生活中，我們已經從開學時的陌生人轉成了朝夕相處的好朋友，透過一個多月臨時班長的工作，我更感覺到班長這個崗位的辛苦：要持續好學習成績，還要成為老師的小助手、承擔班級的很多工作。儘管很忙碌，但是我還是很喜歡班長這個崗位，它能滿足我為同學們服務的願望，自己也得到了鍛鍊。所以，這天我競選班長，請大家支持我。
我認為當好一個班長，個性要在以下幾個方面做好：首先，要管理好一個班級，自身的素質必須要過硬。我認為兩方面的素質最重要，一是思想品德，另一個是學習成績。只有這樣，才能做好班級的領頭雁，起到模範帶頭的作用，也會有更多的時間來承擔班級的工作。在思想品德方面，我遇事樂觀，待人真誠、尊敬師長、樂於幫忙同學，尤其注意與同學們搞好團結、從不簡單粗暴的對待同學，我不喜歡勾心鬥角，與同學們建立了融洽的關係和深厚的友誼。在學習成績方面，我十分用心主動的學習，得到了老師的認可。
其次，我認為，作為一個班長，必須要有管理好班級的潛力，有管理班級的好方法。這需要必須的組織潛力，同時也需要協調潛力。我能真誠的與別人合作，協調好同學們之間的關係，對不良行為敢於大膽管理，從不姑息縱容，同時工作認真細緻，將班級的事情視作自己的事情，組織有潛力的同學盡心盡力的完成。
在管理班級的過程中，能充分發揮同學們的特長和強項，讓他們各施所長，成為班級活動中閃亮的明星。
最後，我認為，做為一個班長，必須要時刻牢記為同學、為班級謀幸福，熱愛班級事業，關心班級每個同學，真心想班級所想，急同學所急，充分聽取同學們的推薦和意見，用心向老師反映同學們的想法，在老師和同學們之間架起溝通的橋樑，讓我們的班級成為民主、團結、勤奮、向上的優秀班羣眾。我認為：班級不僅僅是個學習的地方，更是所有同學們的温馨的家。
自擔任臨時班長以來，我一向對自己高標準、嚴要求，在承擔班級工作的同時，學習成績也能持續在班級的上游水平。在思想品德、學習、生活等方面，也能處處以身作則。這天，我站在那裏，個性感謝老師們和全班同學對我前期工作的支持，我要真誠的説一聲：謝謝你們！同時也倍感自信，假如我當了班長，我會更加努力提高自身素質，以優秀的成績來回報老師和同學的信任。假如我當了班長，我會全力協助老師，幫忙同學克服困難，為同學服務，用行動贏得大家對我的信賴和尊重。如果我能當選班長，這是一種壓力，更是一種動力，班長不只個是稱號，更是份職責，我會努力做的更好！親愛的同學們，請為我投出你們寶貴的一票吧！
謝謝大家！
班長競選演講稿8敬愛的老師，親愛的同學：
你們好！
時間過得很快，彷彿我們還是國中生，還在經歷殘酷的會考，可是今天卻已邁入高中，來到了寧德一中這個新的學校。看到了這麼多嶄新的面孔，更有幸認識了高一xx班的所有同學。佛説：前世的五百次回眸，才換了今生的一次擦肩而過。我會好好地珍惜這份同學友誼的。
今天我站在講台上發言，目的是競選班長。這裏，首先我要感謝老師給我們提供了這次機會，讓我有幸參與競選；同時也要感謝同學們對我的支持與信任！
下面請容許我介紹一下我自己：我叫xxx。國中畢業於xxxx中學。我性格開朗隨和，具有強烈的上進心和集體榮譽感。我的愛好是讀書、唱歌和參加體育活動。在國中時，還擔任過體育委員和文娛委員等班幹部，為班級的文化生活增添了力所能及的力量。同時本人也喜歡計算機，在業務時間裏還學會了一些編程、軟件設計等等。國中的班幹部的生涯，讓我具備了一定的組織，領導，協調和宣傳等方面的能力。同時也使我更加明白了團隊合作精神的重要性。正如一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。
雖然我以前沒有當過班長了，但是我深深明白班長不僅僅是簡單的一個職位，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子。如果我當上班長，我將做好以下三個方面工作：
一是更加努力學習。我們學生，主要任務是學習。如果做為一班之長，學習不努力，上課不認真，知識掌握不好，就不是一名合的學生，更不用説是班長了。我認為班長應該是一名德智體美勞全面發展的好學生。我相信自己通過努力，一定不會讓大家失望。
二是搭好老師和同學之間的橋樑。我一定當好老師的助手，協助老師搞好班裏的工作，積極反映同學們的呼聲。如果老師有什麼安排，告訴了班長，班長及時的傳達給同學們，讓他們第一時間知道最準確的消息。
三是關心同學，熱愛集體。對於成績較差的同學，努力去幫助他們。對於同學於同學之間有矛盾的，應該憑着自己的.能力去化解，讓他們再次成為昔日的好友。同時充分了解同學們的特長、興趣、愛好等，並大膽地發揮同學們的各自特長，讓他們實現自己的價值，從而使全班成為一個團結、奮進、向上的集體。
同學們，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理班級事務，使同學們的生活更加多姿多彩！如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今後努力中提高自己的能力，同時希望我們的班子在老師和同學們的一起努力下越來越好！
謝謝大家。
班長競選演講稿9 尊敬的各位領導、各位同志：
大家好！今天再次登上企業班長競聘演講稿的舞台，心裏即緊張又激動，上次我競聘的是車間副班長競聘演講稿，因為有大家的支持和鼓勵，我成功了，今天再次希望大家用熱情的掌聲支持我，鼓勵我，謝謝！
我在xx公司工作已經有一年多了，回顧過去，有付出也有回報，有歡樂也有淚水，但我收穫最多就是成熟，樂觀，激情，和素質的提高，今天再次登上這個競聘舞台，我將以展新的思想，展新的姿態來班長競聘報告這個職位。
總結過去，我覺得當好一名優秀的班長競聘演講稿應做到以下幾點：
第一個方面:思想素質曾有這麼一句話:思想是行為的先導!我認為一個人不管在什麼工作崗位，沒有良好的思想素質，是不能夠有所作為!作為一名競選班長演講稿，首先要明白怎樣做才能對的起公司，對的起社會!那就要我們嚴格要求自己，與一切對公司有害的行為作鬥爭!有一個良好的思想，才能夠做出對社會對公司有益的事情!只有豐富和武裝了自己，才能夠帶着兄弟們向前衝!
第二個方面:軍事訓練對於我們這個行業來説，軍事訓練也異常重要，沒有軍事訓練，如何能讓這個集體完成統一，沒有軍事訓練，如何和對公司有害的行為作鬥爭!而作為一名班長，不僅要有良好的思想，也必須有良好的軍事素質，沒有良好的軍事素質，如何能讓自己的隊員服從!同樣，軍事指揮技能也同樣重要!所以我們得積極投身訓練，不斷提高自己!同時動員和鼓勵自己的隊友，積極投身訓練，同時提高!這樣才能更好，高標準完成上級交下來的各項任務!
第三個方面:工作態度我們每名服務人員，都要以最高的服務標準來服務!態度決定一切，細節決定成敗，做好每一件平凡的小事，就是不平凡!沒有良好的工作態度，將會被這個行業遺棄，將會被社會所遺棄!而我們要在服務中促進管理，在管理中體現服務!只有這樣我們才能夠更有效的提高自己!
第四個方面:執行力對於上級和下級，執行力的問題普遍存在，作為班長，更應該明白執行力的重要，軍人以服從命令為天職。一個企業沒有執行力的約束，將會是什麼樣子呢?而在我們這個行業呢，執行力很重要，沒有規矩不成方圓!而班長呢，更應該無條件執行上級下達的各項命令，作好請示報告!
總的來講，如何做好競聘班長演講稿，如何帶好一個班，將要靠我們在平時，不斷積累經驗，不斷提高，不斷進取，豐富和武裝自己!最後，送大家一句:聰明的人吸取別人的教訓，愚蠢的人為他人制造教訓。
今天,我競聘班長這個崗位，現將我競聘後的打算和工作方法向各位領導和評委彙報如下，請給予批評指正：
第一、努力提高自身的綜合業務水平。
作為班長必須時刻努力提高自身的綜合業務水平，以身作則、身先士卒，嚴格執行有關規章制度，用自己的實際行動去感染、影響班組成員，激發班組成員學習業務技能的積極性，為此，我將首先深入學習各種規程以及本局的各項規章制度；保證在處理棘手的事故時，能冷靜、果斷地分析原因，並及時做出準確的判斷；其次在平時注意靈活掌握電網理論知識，注意汲取自己、班組成員和相關事故通報的經驗教訓，同時注意學以致用，將所學到的理論與實際相結合。
第二、加強安全管理，努力當領導的參謀助手。
以強化安全生產、糾正習慣性違章、規範“人的行為”為着力點，在日常工作中，要認真執行企業制度，要抓好班前會和班後會，強化施工現場的安全管理，嚴格落實有關獎懲制度，保證安全措施的落實和到位，杜絕習慣性違章行為，認真落實兩措計劃，實現安全管理法制化，以國家“安全生產法”和xx行業、企業管理法規的學習和落實為載體，樹立安全管理的嚴肅性和權威性，形成安全意識牢固、安全監督到位、安全措施有力的良好局面，在工作中還要多請示、勤彙報，既充分尊重領導的意見，又敢於表達自己的看法；對領導交辦的工作做到事事有迴音、件件有着落，堅持做到不越權、不越位、不錯位、不失位。
面對新形勢，必須抓住新機遇，迎接新挑戰。我若能受聘，我一定不甘落後，勇於進取，努力學習新知識，掌握新技術，積極發揮聰明才智，儘自己最大的能力為公司的發展做出自己的貢獻。
我的班長競選演講稿完畢，謝謝大家！
班長競選演講稿10老師、同學們，你們好。今天我想競選一個職務，六一中隊的副班長。
一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只有那一股子拼勁，為大家，為班級做事。副班長這個響噹噹的旗號，它永遠是我心中的亮點，我的嚮往。
假如我競選成功當上了副班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我會配合班長舉辦一系列的活動。我想我們每個人都要成為實幹家，不需要用過的語言來修飾。
假如我當上了副班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助。
假如我落選了，我也不會傷心，因為那説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。我失去的東西越多，我就越富有，因為心理的每一個希望都會提醒我下次努力。
哎，再説句俗的吧，請大家投我一票，再給我一次鍛鍊的機會吧。
班長競選演講稿11敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
我要競選的職位是班長。班長是老師與同學心靈溝通的橋樑。我很實際，就不説什麼套話了。如果我能夠當選班長，首先是把班級裏的事務處理好。請相信我的能力，因為我將是老師和同學們的黏合劑，也將是班級工作中一隻勤懇的工蜂。我不會因為當上了班長就驕傲，會悉心聽取同學們的意見，將工作幹得有條不紊，讓班級擁有良好的風氣，為九年級忙碌的學習生活減少班級事務給大家帶了的煩惱。也許我的資歷還淺，不過我會學習；也許我的經驗不足，但是我會積累！我相信自己的實力，也請同學們相信我的實力，讓我能為班級做出自己的貢獻！請投上你們寶貴的一票吧！謝謝！
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家瞭解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。我今天呢，站在這裏是想和同學們説一些我心裏的話。我是真心想讓同學們瞭解我心裏的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。
關於上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在着少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對於處理許多班工作有很多的幫助。對於別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。
如此，正因為我瞭解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，於是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今後一定能讓自己不再重蹈覆轍。著名作家羅曼·羅蘭説過一句話，只有先相信了自己，然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
對於上個學期，沒有完成的工作和任務，我想我可以在新的一學期裏重新做起。我會更多的考慮同學們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個學期中，我完全可以以輕鬆愉快的方式讓大家在多方面進行評比，評比結果由同學們喜歡的方法公佈在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始後，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答、遊藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛鍊同學們各方面的能力。
其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以後會因為我沒有了權力，而讓這些想法變成泡影。就像列寧過説的：判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發揮。沒有試過，又怎麼知道之後的結果是如何呢？我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。
説了這麼多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
班長競選演講稿12尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫xx，今天走上講台競選班長，我非常榮幸。曾經一個名人説過：不想當將軍的士兵不是一個好士兵， 所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。
我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤，不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功，我都會以平常心來看待，因為我想多為班級做好事，培養優良的班風，和優良的學分，或許只憑這一點，我當不上班長，可是，我有足夠的信心和勇氣，我還有很多優點：我樂於助人，有很好的組織能力，我一定會好好的帶領大家努力學習，健康、快樂的成長。當然，我也有缺點，就是太粗心，我一定會聽取同學們的意見，並及時改正。我相信，憑我的實力一定能當好老師的小助手，當好同學們的好榜樣，做一個品學兼優的好學生。 當好班長，我認為應該做好四個方面。
第一，學習方面，要組織大家認真學習，爭取好的成績。 第二，紀律方面，要聽老師的話，不要和同學們亂打亂鬧，下課的時候要和同學們做有意義的活動。
班長競選演講稿13同學們：
今天，我走上演講台的惟一目的就是——競選班長。在這裏，先謝謝老師對我的信任和培養，謝謝大家去年對我的信任和支持。我相信，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家的友情，一定能將班長這一工作在新一年中做得更好。
在過去一年裏，我擔任二(x)班班長這一工作，一年工作，使我明白，更使我瞭解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的苦衷。應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。
第一，我有能力處理好班級的各種事務。因為我已經擔任過一年的班長，有能力又有實際的經驗，憑藉這一優勢，相信能讓我們班更為優秀;
第二，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣;
第三，在學習上，我會更加努力，以優異的綜合性成績來告訴大家，我能行!
最後，因為我平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣可以更好的開展工作。
假如大家支持我，我將準備與大家一起，為大家做這樣一些事：
1、積極做好老師的小助手，出色的完成老師佈置的工作，與大家一起努力，一起進步!
2、藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衞生值日的長度和強度，提高效率;
3、把班級圖書室建好，用好，與大家一起來營造我們書香翰墨的三(x)班;
4、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在瞭解學校，體會周邊老師和同學的校園訪問活動;
5、設一個班長意見箱，加速信息反饋，真正做好老師和大家的橋樑。
同學們，請你們相信，在新的一年裏，我一定可以做得更好，請投我一票!
謝謝大家!
班長競選演講稿14尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
如果我當選為班長，我將盡力於做好以下幾項工作：
第一，班裏的紀律。紀律是做好一切工作的重要保障。明人不説暗話，我們的紀律不容樂觀，最簡單的，我們在上課時，有些同學都自顧自地聊天，做小動作或者是開小差。這都是很嚴重的無組織，無紀律的表現。
第二，建立健全的班委管理體系，讓每一個班委明白自己的職責，實行責任制。
第三，積極營造班級良好學習氛圍。
做好以上幾點，才能使我們這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
班長競選演講稿15敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是四四班的孟xx。我想要競選班長這個職位。
“不想當將軍的士兵不是好士兵。”在我這個年齡可以理解為：“不想當班長的學生不是好學生。”所以，我從一年級就非常想能當上班長，希望老師、同學能給我一個機會，如果我當上班長一定能做到以下幾點：
一.會在管好班級的情況下，讓成績平穩，不會一落千丈，為同學們樹立好的學習習慣。
二.我永遠不會拖班級的後腿，但我會盡自己的所能為班級爭光，為班級多添一份榮耀。
三.我會為班級做事，每一次班裏需要幫助我就會第一個幫助班級。
四.嚴於律己，為同學樹立好榜樣，使同學們形成積極向上的態度。
五.既能水載舟，亦能覆舟，就要和同學們友好相處，絕不會因為我是班長而覺得自己高人一等，驕傲自滿。
六.我會和其他委員合作，配合做好班裏每一件事，幫老師出主意，想辦法多做事，讓同學們滿意，讓老師放心。
如果沒有競選成功，説明我還有不足之處，但不要灰心，喪氣，把我的缺點改正。正所謂，人外有人，天外有天，請同學們相信我，我會用行動告訴你們的選擇沒有錯。
親愛的同學，請投給我神聖的一票吧！
學識谷
