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國小五年級班長競選演講稿(通用24篇)

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:3.11K

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨着社會一步步向前發展,演講稿對我們的作用越來越大,在寫之前,可以先參考範文,下面是小編精心整理的國小五年級班長競選演講稿,歡迎大家分享。

國小五年級班長競選演講稿(通用24篇)

國小五年級班長競選演講稿 1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天能站在演講台上發表講話,我感到很榮幸。當然,這也小不了同學們對我的鼓勵與老師對我的關心。

班長,是個光榮的職位,需要一個有愛心、有能力的人來擔任。我不敢説我是最合適的,但我會努力爭取。戴爾卡耐基説過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。所以,我相信自己有能力做好”班長“這個職務。

在班裏,同學們可能認為我沒有團隊精神,今天,我就要證明自己——我能帶領大家成為年級中的'佼佼者。我的成績名利前茅,在班上有一定的威信和影響力。而且,我有很多愛好:畫畫、唱歌、跳舞、彈琴等,鋼琴和舞蹈過了八級。其次,我有多年當班長的經驗,有更好的能力管好班集體。我還是個熱心腸,喜歡幫助別人,快樂自己。這正達到了班長有愛心,而愛集體,擁有愛心,一定能當個好班長。

如我競選上了班長,我會盡我最大的努力,幫助同學和老師,成為老師的小助手,同學們的好朋友。我會帶領大家努力學習,使我們的班級形成一個團結向上,積極進取的集體。

假如我競選上了班長,我會團結班幹部們,增強同學們的學習動力,使同學們的“德、智、體、美、勞“全面發展。

班長就是架在老師和同學之間的一座橋樑,能像老師提出同學們合理建議,向同學傳達老師的想法,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會,我會經得住考驗的,相信在我們共同的努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓。

清老師,同學們相信我,支持我。如果沒選上,我也不會灰心,因為沒有十全十美的人,證明我有不足之處,所以,清投上你們神聖而又寶貴的一票,我一定行。

謝謝大家!

國小五年級班長競選演講稿 2

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

今天,我能站在這裏參加這次班長選舉,既高興又自豪。

我叫xxx。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。

現在的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛鍊,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛鍊的機會。

這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這裏,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。

假如我真的當選班長,我會團結其他班幹部,同心協力搞好班級的紀律、衞生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的'同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。

假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋樑。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師説,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關係,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級。

假如我落選了,説明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。

最後,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“僕人”。

謝謝大家!

國小五年級班長競選演講稿 3

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

很高興站在講台上和大家一起競選班幹部。在這裏我唯一的目標就是競選班長。班長是一個許多同學嚮往的`職位,需要一個有能力、有愛心的同學來擔當。我相信,我有這個能力。

拿破崙曾經説過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!”

假如我當上了班長,我一定會以身作則,嚴格要求自己,爭做同學們的好榜樣。

假如我當上了班長,我一定努力做好老師的好助手,認真處理好班級的各項事務,主動幫助同學,為同學們排憂解難。

假如我當上了班長,我一定會在老師的帶領下,組織開展豐富多彩的班級活動。讓班級活動成為我們每一位同學鍛鍊自己、展示自我的舞台。讓我們在學習中得到快樂,在集體裏互幫互助。

我相信,在我們共同的努力下,我們的班級將會更加意氣奮發、遙遙領先、蒸蒸日上!

最後祝大家:萬事順心、吉星高照、快樂永久,百尺竿頭更進一步。

希望大家支持我!我的演講完畢,謝謝大家!

國小五年級班長競選演講稿 4

尊敬的陳老師,親愛的同學們:

大家下午好!

今天,我來競選班長,有很多原因。我希望能成為老師的好幫手,能儘自己最大的能力幫助老師管理好班級,讓班級變成一個大集體,並得到老師的認可。我也想我為同學們做更多的事情,解決同學們的各種糾紛、矛盾,也得到同學們的認可。我還希望當班長能鍛鍊我各種能力,增強我的自信心,我還要試圖發掘我的`領導才能,希望我以後能成為一位優秀的領導。

我當了班長以後,我會用我的愛心來關心、關懷同學,幫助有需要的同學。我還會盡量在不突破原則底線的基礎上寬容、諒解同學,因為我知道,有時,同學做錯事有他的難處。我還要為班級創造一點活動,讓同學們充滿活力,充滿鬥志,充滿激情,讓所有五年級老師、同學都知道,五(2)班是最棒的!

希望大家能支持我,謝謝大家!

國小五年級班長競選演講稿 5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我能榮幸地站在演講台上發表講話,感到十分自豪,當然,這也少不了同學們對我的支持與老師對我的關心、鼓勵。

班長是許多同學都向往的職務,需要一個有能力、有愛心的人來擔當。雖説我不是最合適的,但我敢説我擔當了班長,一定會逼現在更加努力。

首先,我有信心當好班長,我的學習成績在班上不算差,在集體中一定有較好的影響力,其次,我有管理班級的能力,敢於負責。如果我能過當上班長,那麼我一定會任勞任怨,嚴於律己,管理好班級,提高同學們的'學習成績,一定讓我們班級成為五年級霍學校中的佼佼者。

我熱情、開朗,熱愛集體,團結同學。假如我競選上班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立好榜樣,相信在我們共同努力下,一定會讓我們班級成為所有同學們刮目相看的班級。我還喜歡畫畫、跳舞、唱歌、彈琴……到今天,我的舞蹈和鋼琴都過了八級呢!

珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的帶領和全體同學的共同努力。我想我應該要實際,不要哪些美麗的詞彙來修飾自己。假如我是班長,我願意當一頭小黃牛,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務!我想讓全校老師能全面的感受到來自五二班井然有序的管理,嚴肅活潑的學習氣氛,蓬勃向上的精神面貌。如果我當上了班長,我願做個樣樣事情都可以幫助同學。讓大家齊步前進,做老師眼中的好學生,父母心中的好孩子,同學身邊的好夥伴。

清老師、同學們相信我、支持我,清投給我你們手中那珍貴的一票吧!相信我,我一定會行的。

我的發言完畢,謝謝大家!

國小五年級班長競選演講稿 6

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是五年級八班我叫張賢興,今年xx歲。

首先祝願親愛的同學們在新的學期裏學習進步,祝老師工作順心如意,我很高興能夠和大家在這個優秀的`班集體中一起學習,共同成長,過去的一學期,在老師的辛勤教育和同學們的共同努力下,我們班被授予優秀班集體稱號,我心裏有説不出的高興。

在過去的一學期裏,我擔任過我們班的班長職務,並獲得了模範班幹部獎狀,在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時,也深深感受到了肩上的責任。我知道,做為班長,首先要成績優異,並且要有一定的組織能力,同時還要有集體主義精神,主動配合老師的工作,關心和幫助同學,通過上一學期的學習和探索,我與他人相比多了一份經驗和自信。成績代表着過去,努力將奔向輝煌,今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個真正為同學們服好務的班長。如果我今天競選不上也沒有關係,我將一如既往的認真學習,以一個班長的標準嚴格要求自己,做一個能為一、三班爭光,讓老師、同學都滿意的好學生!

同學們,請你們相信我、支持我,為我投上寶貴的一票,讓我們大家共同努力學習,為我們五年級八班在20xx年獲得新的成績而努力學習!謝謝大家!

國小五年級班長競選演講稿 7

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

很榮幸今天能參加競選,我要競選的是班長這個職位。我之所以競選班長,是因為從上一年級就有這個心願。我一直想,我當了班長的理由:我多才多藝,會唱歌,會彈琴,會跳舞,還有一口頂呱呱的英語,我要是當了班長,既可以幫助文藝委員編排節目,也可以幫宣傳委員畫板報,做外牆文化。假如我當了班長我打算讓每一個同學都把學習搞好。為了這個目標,我計劃成立一個幫扶小組的,在計劃裏,讓全班同學兩人一組,一個優生帶一個差生,下課後由優等生找到差生進行復習課堂內容,當然學習要勞逸結合,上面講到的是勞,下面的是逸。

我要把全班同學按興趣分組,每組一個小組長,下課後就帶領同學們下樓玩耍、運動、強身健體,身體是一切的.基礎,沒有一個強健的體魄,還談什麼建設美好的未來!

不過,競選畢竟是大家投票的民主選舉,如果我人氣不旺,沒被選上,我也不會灰心,我會通過這次的經驗教訓認識到自己的不足當面,加以改進,班長畢竟只是一個領導和激勵班級成員學習和進步的人,如果大家信服別人,我也毫無異議。

我的演講完畢,謝謝大家!

國小五年級班長競選演講稿 8

尊敬的老師,親愛的同學們

大家好

首先我很榮幸站在這裏和這麼多強手競爭。今天我想競選班長這一職務。有句話説得好“不

想當將軍的士兵不是好士兵”。在此我就套用一下:“不想當班長的不是好學生”。此話怎麼講呢?因為所謂班長就是一班之長,首先要給全班同學做一個榜樣,要發揮模範帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。可以説每一個競選班長的都是要好的'。我認為我有能力做好班長,首先我的學習不算太差。不過仍有許多缺點,但我會盡力改正。

最後,也是最重要的一點,我有信心當好班長,雖然沒當過班長,但不是每個人天生就當班長。所以我希望大家給我這一次機會。如果我當上了班長我會好好學習,成為大家的榜樣,也讓我們班成為全年級的佼佼者。我的演講到此結束,謝謝大家!

國小五年級班長競選演講稿 9

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

很高興站在講台上和大家一起競選班幹部。在這裏我唯一的目標就是競選班長。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力、有愛心的同學來擔當。我相信,我有這個能力。

拿破崙曾經説過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!”

假如我當上了班長,我一定會以身作則,嚴格要求自己,爭做同學們的好榜樣。

假如我當上了班長,我一定努力做好老師的好助手,認真處理好班級的`各項事務,主動幫助同學,為同學們排憂解難。

假如我當上了班長,我一定會在老師的帶領下,組織開展豐富多彩的班級活動。讓班級活動成為我們每一位同學鍛鍊自己、展示自我的舞台。讓我們在學習中得到快樂,在集體裏互幫互助。

我相信,在我們共同的努力下,我們的班級將會更加意氣奮發、遙遙領先、蒸蒸日上!

最後祝大家:萬事順心、吉星高照、快樂永久,百尺竿頭更進一步。

希望大家支持我!我的演講完畢,謝謝大家!

國小五年級班長競選演講稿 10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我很高興能站在這裏競選班長,我非常自豪。

大家都知道我是一個性格外向,活潑開朗的學生,平時我做事充滿信心,男子特別的大,課堂上每次回答時我的聲音是那麼的洪亮,以為我對自己充滿信心。

我本次競選的優勢有很多。首先,我是一個集體主義思想特別強的學生,平時只要班上發生打架或吵架的惡性的事件時,我會第一時間趕到現場,好言相勸;其次我還是一名愛看書的學生,平時只要有時間,我就會獨自捧着一本書在一個清靜的地方享受這“美食”;最後告訴大家我曾勝任過4年班長,對班長應該每一件事都熟得不能再熟了,所以當我當上班長,管理班級的時候我會得心應心。

假如我當上了班長後,我會假期一座溝通的'橋樑“如果有些同學對哪些同學有什麼意見,但又不敢説出來是,我將會把此事轉告老師,再讓老師找到那位同學跟他們敞開心扉地談心,讓我們班變成一個優秀,完美的班級。

如果我被落選的話,也不會氣餒,這説明我身上還有許多不足的地方,我將努力的“修補”這些地方。

有人會多我説:“你憑什麼競選班長,平時那麼好動,愛説話,又不管好自己,怎麼來當們的”領袖“?“我只想對這些同學説十個字:“逆風的方向,更適合飛翔!”

謝謝!

國小五年級班長競選演講稿 11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我能站在這裏競選班長,既高興又自豪。

我曾有過三年的班長經驗,品學兼優,我還有一顆為大家服務的心。我曾獲得過各項比賽的名次:市中國小生“三獨”舞蹈類比賽一等獎;區國小生英語講故事比賽一等獎......入校以來每年我都被評為“三好學生”。四年多過去,我已獲得了幾十個獎項和榮譽。從課內到課外,我樣樣在行;從文藝到學習,能力大家有目共睹。

這些榮譽和稱號是一個個支點,支撐起我能勝任班長一職的信念;這些榮譽和稱號更是一個個鞭策,激勵我向班長這個崗位奮然前行!

如果我當選了班長,我會團結其他班幹部,齊心協力管理好班級,維護好班級的榮譽,帶領同學們一起學習;我還會組織成績好的同學,一起幫助成績有些落後的.同學,讓大家一同進步,一起提高。

我深知,班長是一班之長,是同學們的榜樣,是老師的左右手,是班級的干將,要做好十分不易,但過往的榮譽,自己的信心以及踏實的幹勁會告訴大家,我能行!

如果我落選了,那就説明我還有一些不足,那我將不斷努力,爭取進步,下次再來競選。

我希望大家能投我一票,讓我當班長,讓我能為大家更好地服務,謝謝大家!

國小五年級班長競選演講稿 12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xxx學校x年級x班的學生,我叫xxx 。今天我能站在這裏,參加班長的競選,感到十分自豪和光榮。在xx班這個大集體裏,我和同學們一起學習,一起成長,既是同學們的好夥伴,也是老師的`好幫手。

我熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,認真遵守國小生行為規範守則。 從一年級開始我就一直擔任班長,中隊長,還被評為全優生、4年級被評為區三好學生,有較強的組織能力和協調能力,會出點子想辦法,在同學中有號召力、影響力。我在班級是學習“佼佼者”,各科成績優秀,因此,有時間和精力為同學們服務。我開朗自信,興趣廣泛,全面發展。羽毛球、游泳等都是我喜歡的運動。我有很強的集體榮譽感,願意為學校、為班級付出努力。在每年的開學典禮、六一兒童節等活動中,我積極協助老師完成各項工作。在向貧困災區捐獻衣物時,我主動將自己的一些衣物捐獻給災區的小同學,並當志願者幫老師和同學接收整理捐獻的衣物。

如果這次我能連任班長,決不辜負老師和同學們對我的信任。無論做什麼事,都要認真、仔細,為同學們着想。發揮我的特長,為大家服務,為學校和班級爭光。戒驕戒躁,繼續刻苦努力的學習,更加嚴格要求自己,時時刻刻為同學們樹立好的榜樣,不斷進取,使自己各方面更加出色。協助老師搞好少先隊的各項工作,做一個名副其實的好乾部。

希望同學們給予我信任,給我這次機會,將你們手中神聖的一票投給我。謝謝大家!

國小五年級班長競選演講稿 13

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

拿破崙有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背後有實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,是老師的.得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢於堅持原則,敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。

如果我當選為班長,我將盡力於做好以下幾項工作:

第一,班裏的紀律。紀律是做好一切工作的重要保障。明人不説暗話,我們的紀律不容樂觀,最簡單的,我們在上課時,有些同學都自顧自地聊天,做小動作或者是開小差。這都是很嚴重的無組織,無紀律的表現。

第二,建立健全的班委管理體系,讓每一個班委明白自己的職責,實行責任制。

第三,積極營造班級良好學習氛圍。

做好以上幾點,才能使我們這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

我會經住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。

國小五年級班長競選演講稿 14

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

在這個陽光明媚的下午,我走上講台,競選班長這個光榮的職位!

這是我第一次競選班長,我可能沒有老班長遇事時那麼沉着冷靜;沒有那些自信心強的同學處事落落大方,但這是班級給我的'一次鍛鍊機會,我非常地珍惜。我相信,世上無難事,只怕有心人,只要我用心去做,一定會帶領我們四、一班幹出成績。

我競選班長的優勢是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心和責任心。我認為,班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。

假如我當上班長,我一定會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣;還會想同學之所想,急同學之所急,時刻準備為同學們服務。相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班級一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。

假如我當上班長,我會把班級活動作為展示我們特長、愛好的場所,使同學們把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助。

假如我當上班長,我會每週推薦幾本好書,幫助大家買好書,讀好書。

當然競選班長也非易事,因此失敗也沒關係,只要我努力奮鬥過,我就是最棒的!再説,“是金子總會發光”,只要我不放棄,努力拼搏,一定會讓自己競選成功。

請大家支持我,相信我!投我一票吧!謝謝!

國小五年級班長競選演講稿 15

各位老師,同學們:

大家好!

我叫xxx,是x年級x班的一名學生,今天我之所以敢於競選班幹部,是因為我對自己有信心,我認為我自己有能力勝任宣傳委員。

走進xxx國小已經有五年的時間,在老師們的教育與幫助下,我已經完全適應這個環境,讓我消除剛進校門時的陌生。在課餘時間裏,我利用週末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣,可以説是我的特長,因為我學習舞蹈已經有4年半的時間,而且我曾多次在少年宮以及區、市裏參加表演,並獲得老師和家長們的好評。

在社區裏,我是一名社區活動積極分子,經常參加居委會組織的各項社區活動,為社區出一份力,使我們居住的環境更加美好。

如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務。並且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。

如果我競選失敗,我也不會氣餒,這説明我與這個職務的要求還有一定的.差距,我會靜下心來去找差距,在今後的日子裏,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。

最後,我想説的是,不論誰當上班幹部,他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天!但是,我更期望這個人能是我,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到後悔與失望!謝謝大家!

國小五年級班長競選演講稿 16

親愛的同學們:

大家好!

我很榮幸站在這裏競選班長。我想對你們所有人的支持表示衷心的感謝。當我還是個孩子的時候,我父親曾經對我説:一步一步地在地上做事。因此,從一名中學生到我今天大學的第一年,我覺得機會來之不易,需要珍惜。正是因為這種動機,當我站在這裏時,我感到自信。

我今天在這裏跑步的原因。我希望把我們班建成學校領導和學生之間的精神橋樑,師生之間的紐帶,真正為學生服務的團體。學生們非常喜歡它,同時,他們也想鍛鍊自己的能力,給自己一個展示能力的舞台。與其他人相比,我感到更加自信,因為我是一個不屈不撓的人,我對我們班有着完全的責任感和熱情。

當然,如果我沒有當選,我將繼續努力,做得更好,全力支持新主席團隊的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我會盡全力去做。如果我有幸當選,我將借鑑上屆主席團的寶貴經驗,進一步發揚他的光榮傳統,實事求是地為學生服務,團結和配合青年學生,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們班應有的'作用,使之成為一個真正的羣體。

最後,我真誠地希望每個人都相信我,支持我,給我這個機會展示我的能力。我將在這片屬於我們的天空灑下春雨,為明天的大學校園畫一幅美麗的藍圖。我相信我們班的明天會更好!

國小五年級班長競選演講稿 17

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

我是xxx,來自xxxx。我性格活潑開朗,做事認真負責,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裏,來競選班委一職。首先,我承諾,我將盡全力為班集體出力,使我們班集體變得更加團結、出色。

雖然我沒有詩人李白那“長河之水天上來,奔流到海不復回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩;更沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物,還看今朝”的氣魄。但寸有所長,尺有所短,天生我材必有用,我有年輕作為資本,有激情提供動力,有能力作為保證。我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。

在以前的學習生活中,我學到了化解矛盾的方法,為人處世的準則,待人接物的態度,懂得“少説空話,多做實事”的重要性。我願意用我的付出為班集體分憂,用我的行動為同學們服務。

假如我當上了班委,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,鋭意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

希望是自信的動力,自信是成功的.源泉,馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟樑;既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路!我堅信,在班集體的工作鍛鍊中,一隻稚拙的雛鳥必將長出豐滿的雙翼,翱翔在蔚藍的天空!

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。請同學們給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!謝謝大家!

國小五年級班長競選演講稿 18

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天,我又勇敢地站在這裏參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對手都是班裏出類拔萃的精英,但我相信自己的聰明才智和管理能力,仍然理直氣壯地宣佈要再次參加競選。

我再次參與競爭,都是出自我的自信!當然還有我的能力!因為實踐已經證明我的能力擔任班長是遊刃有餘的`。也許,在我説出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”後,同學們將會情不自禁地竊竊私語:小小姑娘這麼自不量力、夜郎自大!可是我想説,這不是目中無人的自負,這是發自肺腑的自信!古人説:“自信人生三百年,會當水擊三千里”一個人如果連自己都不相信,那麼他就沒有勇氣和資格做任何事情了!

我也十分清楚,擔任班長的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,不能因為自己是女孩子就優柔寡斷。我要勇敢面對困難,決不灰心喪氣,決不遲疑不決,決不畏首畏尾,我將用自己的能力證明我的一切,坦然面對各種困難,儘自己最大的能力去解決它們。

我明白做任何事都要有強烈的責任感,要盡職盡責。一個名副其實的班長,既要全心全意為同學們服務,更要時時刻刻嚴格要求自己,自己的一舉一動都是同學們效仿的典範,如果管不好自己,如何去管別人?當班長是一種榮譽,更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰,但我相信自己有能力擔起這副擔子,因為我有熱情,有毅力,有實事求是的態度。如果有幸再次當選,我將以開拓創新的精神和全心全意為同學服務的態度,努力做好班務工作,使班裏的學習生活更加多姿多彩!如果不能當選,我也不心灰意冷,將再接再厲、勇往直前,永葆昂揚向上的鬥志和自強不息的精神,爭做學習好、品德優、身體棒的好學生!

在此,衷心希望各位同學投我一票,相信我、支持我、鼓勵我,你們選擇了我絕對不會錯。

我的演講結束,謝謝大家!

國小五年級班長競選演講稿 19

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

有幸走上講台,我激動、感動而不會衝動。我的競選目標是副班長,因為我雖無駕駛全局的氣魄,但卻不乏“補台之能”。所以,副班長一定要名“副”其實!

一、以身作則,我會管理好班級中的小崗位。

二、團結互助,周華健曾經在《朋友》這首歌曲中唱到過,朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。任何一個好朋友,都不可能一直與自己在一起,就比如説我們國小的朋友,到了中學大家還是分開了,所以我們一定要珍惜每一位朋友,在對方困難的時候,要儘自己最大的能力去幫助對方,我會與大家一起,相處好每一位同學。

三、努力學習,李白雖然説過,天生我材必有用,千金散盡還復來,但是我們千千萬萬不可這麼想,我們要把自己當做一隻笨鳥,這樣才會飛的更高。

四、分工明確。我們現在已經11歲了,也是一名中學生,中學老師不可能還像國小老師那樣,時時刻刻都管着我們,所以我們要將學習與玩耍分開,該學的`時候就好好學習,該玩的時候就痛痛快快的玩耍。這樣學也學到了,玩也玩到了,兩全其美,我會與大家共同努力。

但是,我們要做一個有理想,有志氣的人,我們應該用自己的努力,獲得榮譽,而不是事事靠家長,所以我們必須靠自己,我會與大家共同刻苦學習。

我相信,我能夠勝任副班長這個職位,我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦,認真出色的工作。如果説,我這次競選上了副班長,那麼我一定會兑現我的承諾,保質保量的完成,如果説我沒有當上,我也不會後悔,因為努力過,無怨無悔,沒努力過,終身後悔。我會經住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色。

同學們,請相信我,給我一次鍛鍊的機會吧!相信在我們的共同努力下,充分發揮每一個人的聰明才智,使我們這個集體,步入新的輝煌!

謝謝大家!

國小五年級班長競選演講稿 20

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我能榮幸地站在、講台上競選這個班的元首――班長,感到非常的自豪,當然,這也少不、了、同學們的支持與老師的關懷和激勵!

班長是一個許多同學們都憧憬的職位,需要一個有、能力的人來擔當,我不、敢説我是最合適的,但我敢説我能夠挑當起這個重擔!因為戴爾卡耐基説過“不、要怕推銷自己,只要你認為自己有、才華,你就應該認為自己有、資格擔任這個職務”。

首先,我有、信心當好班長這一職,我的、學習成績在、優秀的.水平,相信在、集體、中有、一定的威信。其次,我有、管理班級的能力,假如我能夠當上班長,那麼我一定會任勞任怨,嚴於律己,管理好班級,提高同學們的、學習成績。而且,我擁有、一個積極上進的好性格,熱情開朗,團結同學。

假如我競選上了、班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個優秀的班級來自於班幹部的領導,老師的教學方法和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實幹家,不、需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了、,説明我還有、許多不、足的地方,我將繼續自我完善,做到最好!

班長就是架在、老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,能在、老師不、在、的情況下管理班級,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會,我會經得住考驗的,相信在、我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰慧才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

請大家相信我,支持我,投給我你們手上那神聖的一票,謝謝大家!

國小五年級班長競選演講稿 21

親愛的教師、同學們:

大家好!

我是xx班的xxx,今日,我能站在競選班長的講台上,我感到萬分榮幸,萬分自豪。

我有一些缺點,我以前很膽小,愛哭,性格內向,上課時,總不愛進取發言。上課了,明明心中明白答案了,可還不敢舉手回答,怕回答錯問題教師批評,即使教師讓我回答,我也是站起來,低聲地回答,小時候,有些人給我起外號,説我是膽小鬼,可是隨着時光的流逝,我慢慢長大了,漸漸變得膽大了,不太愛哭,敢參加各種活動,上課時也敢進取回答問題了,並且我以後會更加努力,改正其它錯誤,為班級做些力所能及的事情,並虛心請教別人,學習他們的'優點。

我也有一些優點,就比如我學習成績比較優秀,大部分成績都在九十五分以上。我作業從不拖拉,每一天六點十五回到家中,七點半就能把作業全部寫完。我還熱愛讀書,家中書架裏放的大部分是我的書,好多名著小説,每一天我都抽時間讀書,就像一匹飢餓的狼在貪婪地啃食美味的食物,另外,我還有一些特長:繪畫、彈電子琴,以往獲得優秀小畫家;優秀表演者獎項。但那是過去的榮譽,我要更加努力。

如果我當選了班長,那麼我將開展一次“手拉手”活動,讓好的同學幫忙兩名成績不太好的同學,不斷地輔導他們,讓他們學習更上一層樓;我不會向你們擺班長架子,會積極參與對班級服務的事情,與同學們一齊勞動,一齊學習;我會舉行一週競賽,讓各個學習小組,共同努力,在一週後比一比哪個小組積分之和最高,評為“優秀小組”;我還會做教師同學溝通的橋樑,把同學們向教師、學校的提議告訴教師,把教師的提議傳給同學,讓xx班成為優秀的班級。

如果我落選了,我會以班長的身份來要求自我,彌補自身的不足。好好學習,繼續努力,爭取提高,決不氣餒,做個最棒的自我,下屆再選。

但我真心期望大家能投我一票,讓我為大家服務!請大家相信我能當好一個班長。

多謝大家!

國小五年級班長競選演講稿 22

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我相信你們大多數人都認識我,但我想自我介紹一下。我叫高玉龍。19年前的一天,我來到了這個世界。回顧我十幾年的經歷,可以和大家分享幾個腳印:我被選為國小少先隊員。從此,我給自己定下了很高的標準,立志做一個好的社會主義孩子。高中的時候,同學們一致推選我當班長,經過努力,我們班擠進年級前。上學期作為副班長,全力輔佐班長高宇。雖然沒有多大貢獻,但是鍛鍊了自己,為班級做出了貢獻。

今天我來競選,目的只有一個:一切為了大家,一切為了大家的利益。我相信在同學的幫助下,我能做好這項工作。因為這種內驅力,走到這個平台就有了自信。

我在刑警隊隊長的位置上幹了將近一個學期,一路上沒有遍地鮮花,也沒有荊棘,只有平靜的海浪和平緩的山坡。從以前按照上級的要求做事開始,我就能獨立規劃和組織各種活動。我經歷了一個從不參加會議,從壞到好的過程。現在工作的時候總覺得很舒服,很得心應手。在處理各種問題時,我總是放開自己的思維,大膽思考。因為突破常規,經常會得到一些意想不到的結果。

當然,我在工作中也犯過一些錯誤,但我敢於面對。通過老師和同學的批評、幫助和努力,我們永遠不要讓自己在同一個地方跌倒兩次。正是因為我在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮鬥中迅速成長和提高。

當班長既是榮譽也是責任。我知道這條路上有很多挑戰,但我有信心我有能力承擔這個負擔,因為我的熱情,我的毅力和我務實的工作態度。我知道再多精彩的'話語也只是智慧和激情的一閃而過,簡單的行動才是成功路上的花朵。如果我有幸當選,我會以良好的精神狀態大膽管理班級事務,讓學生的生活更加豐富多彩!

如果我不能當選,我不會氣餒。以後我會努力提高自己的能力,希望我們班在這個班委的管理和配合下越來越好!

國小五年級班長競選演講稿 23

親愛的教師、同學們:

大家好!

今日我來競選班長這一職務。

以往有位名人説過:如果我是露珠,我能夠折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我能夠映襯大地的生機。我願是露珠,我願是綠葉,能折射映襯xx班的蓬勃活力!

從無名小卒、稚氣可笑到此刻落落大方站在那裏,班級這一舞台給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持;從語數本子的分發到幫忙同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎。一次又一次的鍛鍊,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰並存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感激!

媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果説社會需要大家的關心和愛護,那麼對班級的.關愛更是每個同學義不容辭的職責!那麼班長,就是督促同學來履行這項職責的人。

假如我是班長,我願當一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務!我期望能帶領大家在校四項競賽中不扣分,多得星;儘量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的教師能真切感受到,來自xx班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上精神風貌。

如果我當選了班長,我會和教師一齊為每個同學設置一個適宜的崗位,讓班級中人人有事幹,事事有人幹。我會在每星期安排時間,聽取大家的批評和提議,不斷改善工作方式。我想只要我們xx班55個人心往一處想,勁往一處使,還有什麼事會辦不成?

如果我當選了班長,我將帶領大家對班級作出應有的職責的同時,對自我的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一齊,把班級當作培養職責的場所,讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!

“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部,在平時的學習生活中,以身作則、起模範帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們,帶動大家齊步前進!做教師眼裏的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好夥伴!

同學們,投我一票吧,雖然我此刻不是秀的,但我將來會是最棒的!

多謝大家!

國小五年級班長競選演講稿 24

尊敬的班主任,親愛的同學們:

大家下午好!

今天下午我們班上舉行班幹部的競選,我作為班上一員,我也來這裏進行競選,不過我競選的是班長一職。我們班級是剛剛組成的新班級,其實大家互不相熟,但是現在我們大家相聚在一個班級,就是一種緣分。今天感謝大家讓我有去展示自己的機會,雖然大家對我不熟悉,但是我相信經過我此次的競選,大家對我也都會有一些瞭解了。

我叫xxx,現在我已經進入國小五年級了,我競選我們班上班長一職,是因為我之前也是有這個經驗的,我在三年級就被競選上了班長,也幫助老師管理班級有兩年時間了,我的工作也都受到同學的誇獎,之前班上的同學都很信任我,相信我的能力。那現在大家組成了一個新的班級,我也希望自己可以為新班級做出好的貢獻來,為新班級的建設去做出自己的努力,讓我們這個班級更加的好,讓大家有歸屬感。

我為人很負責,是一個很誠實的人,守信用,做事情認真,喜歡與大家相處,熱愛學習,對班級的.凝聚力有很深的一個感受,喜歡團結班級。在以往做班長的工作中,我更加明白自己是為班級服務,為同學服務的,我知道以班長為中心的班幹部是老師與同學的一個溝通中樞,所以我在做了班長之後,會努力的傳達同學們的,同時會把老師的通知傳達到位的。我相信自己有以往的班長工作經驗,是一定可以做好五年級這個班長的工作的,希望大家相信我可以做到的,我也相信自己可以做到的。

我有着兩年的班長工作經歷,有足夠的豐富的經驗,我一定能幫助班主任把班級給管理好,為大家提供優良的服務,為大家創建更好的學習環境。雖然對大家都還不熟悉,但我相信在之後的生活裏,我一定可以瞭解到大家,跟大家和睦友好的相處。我如果有幸被大家選為班長,我會配合其他班幹部的工作,為這個班級貢獻更多的力量,讓大家在這個班級裏有歸屬感,把班級變成一個温馨的家。我很希望班主任和同學們能夠把你們手中那珍貴的那一票投給我,讓我有這一次機會去任這個職,我不會辜負大家的期望的,更不會讓大家對我失望,我只會更加珍惜此次的機會,把班長的優勢全部發揮出來,讓大家感受到我真誠的服務。

謝謝大家!