演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在社會發展不斷提速的今天，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的國小生勵志演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是安師附小三年級的一名學生，通過在校幾年的學習，我深深的愛着我們偉大的祖國，更愛着我可愛的家鄉——安康。
安康，北靠秦嶺，南依巴山，境內物產豐富，山清水秀。我們母親的河流——漢江，從城中緩緩流過。美麗的瀛湖、南宮山、鳳凰山、香溪洞、縣河等自然風景是大自然賦予我們的無盡財富。
然而，這座美麗的城市因為衞生條件較差，給人們留下不好的印象，對我們的投資與發展造成一定的影響。
為了我們城市的發展，我們安康正在創建省級衞生城市和中國優秀旅遊城市，也就是“雙創”。自開展“雙創”活動以來，我們全校師生堅持從“我”做起，從一點一滴做起，從學校到每個家庭做起，直到覆蓋整個安康。做為一名國小生，我知道我也是“雙創”的一員，是代表我們安康形象、推動“雙創”工作開展的小代表、小動力。
有一天下午放學的路上，我看見一位阿姨正在打掃垃圾，見她頭上冒出的細細汗珠，我便幫阿姨把周圍的樹葉一片片撿進了垃圾車裏。阿姨笑着説：“這個孩子真懂事!”聽了阿姨欣慰的話語，看了周圍整潔的地面，我的心中十分高興。希望每位同學都不隨手亂扔垃圾、不隨地吐痰，從小養成好習慣，就可以用我們自己的雙手，盡一份力量，使我們的家園少一份污染、少一絲塵埃，讓我們的家園更美、天空更藍!
同學們，我們剛學習了《一個小村莊的故事》這篇課文，文中主要講了一個村莊的人們由於不停地亂砍濫伐樹木，最後小村莊被洪水捲走的故事。還有《燕子專列》這篇文章，它也通過人類關愛、保護燕子的這件事情，表現了人類對動物的博大愛心。通過這個單元的學習，相信同學們和我一樣增強了保護環境、愛護動物、共建和諧自然的環保意識。所以，當我們毫不羞愧地伸出無情的雙手，去採摘嬌豔的花兒時;當我們殘忍地伸出雙腳，去踐踏那正抽出嫩芽的小草時;當我們因好奇而肆意地捕捉那些無辜的小動物時;讓我們想想公益廣告裏小女孩留在草坪上“小草也會疼”的那句話，讓我們想想寧願讓自己孩子死去也不願讓孩子失去自由的“鳥媽媽”……
通過這些知識的學習，我們安康人知道“雙創”工作對家鄉環境保護和發展的重要性。同學們，讓我們在市政府的號召下、在市“雙創辦”的帶領下，樹立良好的環保風尚與道德品質，與所有的家庭架起“小手拉大手”的環保橋樑，堅持從小事做起，成長為一棵“雙創小衞士”的參天大樹。相信在大家的共同努力下，我們的山會更青、水會更秀、城市會更美!
謝謝大家!
國小生勵志演講稿 篇2親愛的同學們，老師們：
大家好！
美國的“宇宙之王”史蒂芬·霍金僅憑三根會動的手指創造了絕無僅有的奇蹟。21歲的霍金患上盧伽雷氏症，病魔不僅使他癱瘓還剝奪了他説話的權利，命運對他並不寬容。轉眼40年過去了，疾病已使他的身體徹底變形，他所經歷的磨難和坎坷是常人所不能想象的。但他並沒有向命運屈服、低頭。他用他身上會動的僅三根手指撰寫的擁有無數讀者的《時間簡史》讓世人驚歎不已。
一個人要想成功，不要以一丁點困難就放棄了創造奇蹟的動力，拿破崙曾説：“人生的光榮不在永不挫敗，而在於敢屢敗屢戰。”就算有再多的困難我們也不必怨天尤人，要勇於面對，努力克服。俗話説：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”與其嘗試不失敗，不如嘗試再失敗。
我們活着不僅要知道“一寸光陰一寸金”的含義，更要在自己的有生之年讓自己有限的生命更加精彩。我們的生命是有限的，我們無法掌控生命的長度，但我們卻可以去盡力拓展它的寬度，提高生命的質量，把有限的生命變得更加有價值。
一個人能否改變自己的命運，不在於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥的目標。平時，有些人總以條件差、困難多作為沒有難以改變命運的理由，但和霍金相比，這些困難是多麼微不足道呀！一個人要胸懷遠大理想，有奮鬥的目標，才會有無窮無盡的力量。記住：命運不是幸運，不要再等待，命運是靠自己創造的，自己舞動而來的！
我的演講完畢，謝謝大家！
國小生勵志演講稿 篇3同學們，今天我們畢業了。
我代表全體20xx屆畢業生向我們的母校道別，向師長們道別，向朝夕相處的同學們道別。
六年前，我們是鎮明中心實驗校區的首屆學生，我們懷着懵懂的.心踏入校門，曾經為了弄懂加減法而絞盡腦汁；也曾經為了字母表而暈頭轉向……六年後，我們當初幼稚的心，早已被時間和知識填補，變成一個成熟，高尚的少年。今天，我們就要離開母校了，為了更高的理想，奔向更遠的前方，但我們的心早已留在這兒了。你聽，教室裏依然迴盪着我們的歡歌笑語；你看，操場上依然奔跑着我們矯健的身影；這兒的每一片土地上都留下了我們踏過的足跡；每一片花草樹木都記住了我們琅琅的讀書聲。在給予我們無數榮譽與夢想的校園裏，有我們永生難忘的恩師，有我們情同手足的同窗好友。親愛的母校，親愛的老師和同學們，雖然我們就要分別，但那一份深深的感激與眷戀早已在我們的心中生根發芽。
回首這六年的點滴進步，我們的心中充滿了感激。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻，給了我們一個智慧的頭腦、一顆健全的心靈和一個快樂的童年。再華麗的辭藻也無法表達我們對你們的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
老師的關懷，同學的友誼，六年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的國小生活已畫上了一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業之際牢記老師對我們的殷切期望，為了一個更美好的明天，以更高的熱情努力學習，為我們鎮明中心國小這個閃亮的名字增添新的光彩。
最後，祝老師們身體健康！同學們學習進步！
謝謝大家。
國小生勵志演講稿 篇4老師們，同學們:
大家早上好!
站在飄揚的五星紅旗下，與各位分享我個人的一些體會和想法，我激動、榮幸。
今日我想和大家談談迫在眉睫的期會考試。考試是令許多學生煩惱不安的事情，往往不夢想的分數是我們所最擔心的。可是，我想説的是，雖然工夫在平時，但在考試前適當準確的複習也是關鍵。
適當，就是在考前幾天要有個大概的心裏的規劃。僅有的幾天複習時間能夠分段，每段時間複習一部分資料，這樣既不會遺漏，又不會覺得十分混亂勞累。此外，適當，也指考前要適當地休息放鬆。如果過度地緊崩神經，有時反而在考試中會失常發揮。
準確，是指要明確清楚地針對自我的弱項複習，而不要盲目地看別人複習什麼，自我就複習什麼，有一句話説的好:“適合自我的才是最好的。”所以在考前，應當以複習自我的弱點為主，鞏固其他資料為輔。同樣在科目上，要安排較多的時間複習自我薄弱的學科。無論怎樣複習，我覺得最重要的還是效率。在複習的時候，思想必須要高度地集中，盡
可能快地理解和消化資料，這樣還有更多的時間來調整心境。
一、排除外界干擾，正確認識考試對評價自我的重要性。充分利用一切時間，認真複習，滿懷信心地迎接考試。在美麗的學校中，有些同學選擇拋開學習，迷戀網絡，成為網上游俠，有的同學義氣用事，心胸狹窄，打架鬥毆，有的同學習慣不良，損人利己，還有同學飽食終日，無所是事，以上種種到頭來荒蕪了學業，浪費了青春，迷失人生正確的航向，給人生留下太多的遺憾。
二、提高自身修養，做一名誠信考生。我們要以誠信的態度對待每一場考試，考出真實水平，考出誠信風格。
三、在考試過程中尊重監考教師，端正學習與考試的態度，嚴格遵守考試規章制度，實事求是，杜絕一切考試作弊形式。樹立與不良風氣作鬥爭的信心和勇氣，勇於檢舉揭發考試作弊行為。
同學們，我們此刻應當怎樣去做呢，讓我們重温保爾的名言吧:人的一生該怎樣的度過呢，當你回憶往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。
以上發言，僅僅是我本人的一些學習經驗和觀念，我想在中心國小的每個學生都是優秀的，也都有自我的學習心得，我的發言也只是給大家一些提示，與同學們共勉。最終，我期望我們大家都能夠在考試中以真實水準考出夢想的成績。
多謝大家!
國小生勵志演講稿 篇5光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，6年的時間像雲彩一般離我們遠去，我已經六年級了。國小的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今，我們的同窗生活只有短短的一個月了，想起過去種種往事，不禁感慨萬千。
在過去上千個日子裏，我們就像一粒種子、一棵幼苗，在老師們的精心照料、用心灌溉下，茁壯成長，老師一遍又一遍的叮囑，一聲又一聲的教誨，同學們的互相幫助，互相鼓勵，使我們在關愛和友愛中日漸成長。
在老師的教誨下，我明白了許多做人的道理，我接受了許多新的知識，我得到了友情，有了許多好朋友，我從一個懵懂的幼兒，長成了一個有知識懂禮貌的好學生，我們成了校園中的哥哥、姐姐，成為弟弟妹妹們的榜樣。最重要的是我們得到了學校給予的最好的教育。母校給予我們太多太多了，此時，我似乎還能聽到班級裏迴盪着我們朗朗的讀書聲;操場上，繚繞着我們的歡聲笑語;校園裏，停留着我們嬉戲的身影。在每一個角落裏，我們留下了難忘的回憶。
國小生勵志演講稿 篇6尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
每一個人的心中都有一個夢想，都有一個希望，也許這個夢想是因為一件事情而開花而結果的，也許是在不知不覺中成熟的……但是你有考慮過嗎？你的夢想是否去認真對待過？你的夢想裏包含過一絲希望嗎？如果沒有那就放飛夢想，點量自己那一盞希望之燈。
每個人的夢想都是不同的，有使我們祖國更加強大的，有讓人們的生活更加幸福美好的，又有讓我們國家繁榮昌盛的……每個人的夢想的顏色是不一樣的，有代表紅色、有代表藍色、有代表綠色、有代表黃色，等等這些。即使每個人做錯了事可以改過，但是希望沒有了，還會存在夢想嗎？還會有希望的翅膀帶你到夢想的國度遨遊嗎？即使你現在還不知道你的夢想在何處飄搖，只要還有一絲的希望在你的內心深處，難道你會怕夢想會離你而去嗎？只要你願意，希望也能結出夢想的翅膀，希望也會帶你盡情遨遊夢想的國度。就算希望結不出夢想的翅膀，它也會帶你尋找夢想的翅膀，你還怕沒有夢想帶你到藍天上飛翔嗎？
每個人的夢想都是由一個地點出發那就是——希望。希望就是夢想！夢想就是希望！希望破滅，夢想也就破滅，夢想沒有了，希望也就沒有了。如果你連基礎的希望也沒有，那麼夢想就會離你越來越遠。
如果你的希望已成熟，那麼你的夢想也就開始萌芽。請讓你的夢想永遠的同希望在一起。那就與我一起放飛夢想，點亮希望之燈！
我的演講完畢，謝謝大家！
國小生勵志演講稿 篇7各位教師、同學們，大家好!
今日國旗下講話的主題是“告別學校不禮貌行為倡議書”。
菁菁學校，學子聖地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛，民族美德，崇德尚紀，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。
我們的學校，草地茵茵，環境優美，歌聲縈繞，書聲朗朗，那裏充滿着生氣，充滿着期望。可是一些不禮貌的行為正蠶食着我們豐富而純潔的學校文化，正污染着我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在學校的某個角落無聲的哭泣，那些脱口而出的髒話也會隱約在耳邊迴盪。學校是我們共同的家園，愛護學校是我們每個同學的職責。為了使我們能夠更好的學習，生活，我們需要一個優美清靜，和諧温馨的學校環境。而這個完美的環境需要大家共同去創造，為此我們發出以下倡議：
一、熱愛團體、關心他人，友愛同學;珍惜榮譽，不做可恥行為。進取參加學校和班級組織的各項活動，並爭取好成績。
二、養成主動學習，勤思好問，樂於探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律，考試不作弊。
三、愛護公共財物，不人為破壞桌椅，拒絕“課桌文化”。
四、維護公共利益，不在教室裏吃零食，休息時間內不再宿舍裏喧譁打鬧。
五、節儉用水，用完後擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節儉用電，按學校規定時間熄燈，杜絕“長明燈”。
六、就餐時要排隊購餐，不大喊大叫，不浪費糧食，珍惜別人勞動成果。
七、誠實守信，禮貌待人;舉止禮貌，言行得當;孝敬父母，尊敬師長，友愛同學。
八、愛護學校花草樹木，不亂丟廢棄物，不損壞學校綠化設施。
九、舉止禮貌，主行得當。使用禮貌禮貌用語，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，見到教師能夠主動問好。
十、維護學校良好秩序，不在教室、樓道和學校內追逐打鬧喧譁。
同學們，讓我們進取行動起來，從我做起，從此刻做起，從身邊小事做起，把學校當成家一樣愛護，從此告別不禮貌行為，養成良好行為習慣，樹立新時代中學生的新形象。讓我們用禮貌譜寫青春之歌，讓青春與禮貌同行!告別學校不禮貌行為，讓禮貌之花遍佈學校的每一個角落。
學識谷
