【推薦】感悟人生的作文彙總5篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的感悟人生的作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

《紅樓夢》是中國最偉大的一部名著，其中講述了許多故事與人物。例如在女兒堆里長大的賈寶玉，心狠手辣的王熙鳳，精於算計的薛寶釵等。我感悟最深的便是那個多愁善感的林黛玉。她讓我懂得了人應該向前看，多看一下世間的美好，別總是自怨自艾。

黛玉的出身名門望族，但命運卻好似與她開玩笑，讓她的父母早早地皆離她而去，導致她寄人籬下。她在我的眼中是一個有才情且脱俗的女子，我認為她不該這麼敏感的面對這個世界。這個世上有太多不盡人意的事了，難道我們要整天就想那些消極的東西嗎？不，人生應該向前看，多看看生活中的美好的東西，你就會發現不一樣的自己。

“玉帶林中掛”是曹雪芹寫給她命運的詩，其中有一些因素是她自己導致的吧，她每看到“落花有意隨流水，流水無心看落花”等悲傷的場景，便不由得悲從心中起，至於黯然泣下。其實，她不該這麼看世界的，她雖是孤女，但她有疼愛她的祖母，有為她情痴的寶玉，有一起賞景玩樂的姐妹，有忠心耿耿服侍她的傭人，比起許多人來，她已經算是很幸運了。如果她能多向前看看，結局應該會大不同吧。

她是誤入凡間的仙草，他是人間多情的石頭，在人間的這一場繁華夢裏，他們邂逅了。黛玉喜歡那個“披星戴月，痴纏不休”的寶玉，寶玉也喜歡那個“莫怨東風當自嗟”般如芙蓉的黛玉，結局卻令人唏噓。但試想一下如果黛玉能樂觀的向前看，不無故對風落淚對月傷懷，不糟蹋自己的身子，寶黛二人的愛情也許會修成正果的吧。

“情深不壽慧極必傷”這是一句古話，用情至深必然不壽，太過玲瓏通透必然為自己所傷。所以，昂起頭來向前看，別太在意結局，有時放鬆下來回顧一下過程，會有不一樣的風景等着你。

人生就像一場旅行，多向前看，不用在乎目的地，也別想太多，認真觀賞沿途的風景才是最重要的。

人生——漫漫長路遠，繁華誘惑多，人 、作為微小而孤獨的個體，在人生的選擇前，無可避免地徘徊起來。在一個又一個渡口上，在一次又一次險情中，人 、究竟能選擇什麼，該選擇什麼?

選擇自我。人有兩筆組成，看起來很好寫，但做起來卻很難，因為在這萬千世界有形形色色的人，你 、我都是其中的一人。在和這些人交往中，難免會"夾着尾巴”做人，失去了自我，久而久之，你就喪失了自己原本就有的特殊的東西，你會帶着虛假的面具度過自己的人生，如行屍走肉沒什麼兩樣，該是多麼痛苦的事啊!即使這麼痛苦，還有人願意這樣做，我只能説：“朋友，你活得太累了!”

選擇感恩。我們的生命是父母賦予我們的，是他們把我們從學語的孩子撫養成現在的我們，他們不知道在背後付出多少千辛萬苦。現在的你已經長大成人，有了自己的內心世界，不願與自己的父母多交流，可你曾知道父母內心的.酸楚。現在的你已經在外工作，總是説自己很忙，沒有時間往家裏打電話，那些都是藉口，你可知道爸媽對你的思念。那麼，朋友請你停下忙碌的腳步，哪怕佔用你幾分鐘的時間，向家打個電話問候一下父母。他們也許聽到這電話後激動地落淚，這些你可曾想過。朋友、停下你忙碌的腳步，算一算自己多久沒有和父母坐在一起談心了，想一想多久沒有回家看望父母了，那麼請你多花點時間去做，哪怕只有短暫的幾分鐘，父母就會滿足，他們的內心便不會孤單。朋友、請你想想父親在你童年時那高大的身軀和現在瘦弱的身體及滄桑的臉龐以及年輕時母親纖細的手和現在佈滿老繭的手，佈滿皺紋的眼角。這些你可曾想過。朋友、想想吧!不要在繼續錯下去了，想想你還能在父母身邊陪伴他們多久，是二十年、三十年還是一輩子，就算你擁有這段時間，你能夠報答完父母給與我們的所有嗎?朋友，希望我的話能夠打動你的心，好好地對待父母，因為這是做人的基本原則。

在人生與風浪的洗禮中，你會發現在人生面紗下最美的人就是具有孝心和獨特內心的人。

流星的光輝來自星體摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。人生是一種經歷。痛苦、歡樂、失落、自信，平凡、輝煌……只有經歷了才有感悟，才活得更豐富，更充實。

（一）感悟痛苦

人生不如意十有八九。的確，我們生活在這個萬變的世界中，總會被這樣那樣的壓力困擾着，無論學習，工作，生活……付出與得到的天平上總會發生不盡如人意的失誤。我們的人生中，坎坷和泥濘在周而復始的纏繞，倘若我們每天憂心忡忡，度日如年，即使美好的生命只會黯然無色；但倘若我們放寬心態，用對生命的無比摯愛去蔑視那些坎坷與坑窪，讓美好的心境陪伴我們度過每一天。相信，我們的生命是美麗的，是一段精彩的旅程。

（二）感悟自信

人的一生沒有一帆風順的坦途。假設你只是一棵無名的小草兒，雖然沒有花兒的豔麗，樹的偉岸，但你仍以你頑強的自信為大地編織着絢麗多彩的衣裳；假設你只是條孤苦伶仃的小溪，雖然沒有大海的浩瀚無比，大江的奔騰喧囂，但你仍有勇往直前的膽量與鬥志邁過一顆顆絆腳石，匯成浩蕩的江河。庸人總以為“過了這個村兒，就沒這個店兒”，於是便在稍縱即逝的機遇旁邊唉聲歎氣，悲觀失望；睿智者總相信“天生我材必有用，千金散盡還復來”的堅定與執着，在“山重水複疑無路，柳岸花明又一村”中體味到應有的珍重！

摔倒了怕什麼？爬起來拍拍身上的泥土繼續向前走。失敗了怕什麼？關鍵要知道此時不搏何時搏？朋友們，感悟自信，再給自己一次機會，憑着你的拼搏與執着為人生開拓出一段精彩的旅程。

（三）感悟輝煌

人的一生在平凡中度過，也許正是這些平凡光陰的累積為我們塑造輝煌。當我們飛黃騰達的時候請不要忘記這輝煌背後的努力。我們是經歷了無數次失敗的考驗才搏得了那輝煌的一瞬。我們的人生就像一座金礦永遠都不會是滿的。所以，當我們有一時成就時，也不要放棄奮鬥。否則，我們的人生只會是一個毫無果實的軀殼，黯然失色。

人生的攝取與奉獻

哲學家説人生的意義在於奉獻，可我認為更需要攝取。因為如果沒有攝取為前提，何來奉獻?攝取和奉獻缺一不可。(開頭提出中心論點“人生更需要攝取，攝取是奉獻的前提”，入題迅速。)

在這裏所説的攝取，並不是向別人索求“成品”；奉獻也不是把所要的“成品”再送給別人，這是無意義的。攝取是吸收“原料”；奉獻的是經過自己加工而成的成品。就像綠樹在土壤中不斷吸收水分和養料，然後再調節氣候，給人類帶來幸福。(深入分析關鍵詞“攝取”、“奉獻”，讓文章説理透徹。)

我國古代著名史學家司馬遷，向人類奉獻了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。司馬遷為了完成這本書，足跡遍佈大江南北，搜遍各類文學書籍。他所攝取的知識絕不是一本書可以寫全的。“究天人之際，通古今之變，成一家之言。”如果司馬遷奉獻的是一條小溪，那麼他必定融化了不計其數的冰丁和雪粒。

天文學家哥白尼，他給人類帶來了“日心説”。這並不是一朝一夕所能形成的言論，也不是一年半載所能提出的學説，它需要幾十年如一日的觀察，無數日日夜夜的研究和計算。他攝取的是無數的現象和數字，而奉獻的是天文學前進的推動力。人們看到哥白尼的奉獻，而更應該感覺到他奉獻的前提——攝取。(選取司馬遷、哥白尼一中一外兩個典型事例，細緻分析，透徹闡明瞭“攝取是奉獻的前提”這一道理。)

當然，要想讓攝取的東西真正地化為奉獻的資本，還需要汗水。例如：曹雪芹在《紅樓夢》出世之前對它進行十次增刪，所用十載；霍金經過無數日夜觀察和計算，出版了驚世之作《時間簡史》；李時珍用二十七年跋山涉水完成鉅著《本草綱目》??對我們而言，他們的奉獻是重要的，而對他們而言，可能在過程中所學到的知識和所付出的汗水是最值得回味

的。(此段對中心論點補充説明，告訴我們“要想讓攝取的東西真正地化為奉獻的資本，還需要汗水”，讓文章飽滿、豐潤。)

作為學生，如果想為社會奉獻點兒什麼，那麼現在就必須好好學習，以攝取足夠的“養料”。不斷攝取，奉獻自己，回報社會。(此段聯繫現實，告訴同學們，只有現在有志於學業，將來才能有為於社會。)

為了奉獻而汲取閆哲

人生就像樹，在它幼小的時候努力汲取生活的養分，而在它長成參天大樹之時，便向外無私地奉獻着綠意與希望。它撐起一片陰涼，供人休憩，直到葉落乾枯。(開頭巧引材料，由綠樹到人，貼切自然。)

如果人們把一株小樹的養料和水分截斷，那麼人得到的是什麼呢?那小樹只有在飢渴中過早地夭折，何談奉獻?只有在汲取了足夠的養分之後，才可以把奉獻兩字寫得完美。(反面分析材料，進而提出中心論點。)

乘着時間的快車，我們來到了法國巴黎大學。突然，大學裏出現了一個熟悉的身影——瑪麗。她正匆忙趕去聽老師授課，她像充滿好奇心的孩子，在圖書館裏不倦求索。

眼間，時間定格在三十年之後。一對夫婦正在一鍋鍋熬着煤渣，終於，他們提煉出了在瓶中微微發出亮光的鐳。若不是居里夫人在大學汲取了無盡智慧的養分，她又怎能製出那一堆堆黑色的污物中隱藏着的藍色的精靈呢?

坐着時空機器繼續航行，忽然看到一個穿着便裝的紳士立於船頭。他——達爾文，為了做生物研究，隨着一艘考察船做為期半年的旅行。他每時每刻都注意着各種生物的變化並收集起它們的標本，積累了大量資料。他努力吮吸着大自然的智慧，他默默積聚着??

終於，待回國以後，他撰寫了轟動全球的著作《物種起源》，把自己最寶貴的研究資料奉獻給了全人類。但是，如果沒有經過長時間的研究和汲取，他怎能把上帝的意識寫進自己的著作呢?(較為詳盡地使用居里夫人、達爾文的例證，先寫他們如何汲取營養，再寫他們如何奉獻於人類，十分契合觀點，可稱用例精當。)

朱自清如果未受北大、牛津兩所大學名師的薰陶，他能寫出那樣壯麗的詩篇嗎?袁隆平如果沒有汲取生物科技方面的知識，他有能力成為“雜交水稻之父”嗎?李素麗如果沒有受到家人愛心的影響，她能數十年如一日地面帶微笑，真誠助人嗎?(集中使用朱自清、袁隆平、李素麗的例子，讓文章詳略分明，素材豐富。)

沒有汲取，哪來奉獻?

我們中學生，要努力汲取學習的養分，來積聚足夠的力量。只有這樣，才有我們的一片天，才能使我們更好地為祖國奉獻我們一點一滴汲取、積聚起來的力量。(此段聯繫中學生來談，讓文章有了更為強大的現實意義。)

為了奉獻，讓我們像小樹那樣不斷吸收水分和養料吧!這樣才能給人類帶來幸福!(尾段雖然語言簡練，但既再點材料又回扣觀點，妙!)

秋來，偌大幹枯的葉子抱不動枝頭了，於是在他經歷了一生的沐陽迎風的榮華後，跌下了，他高高的神台，跌落在地上，跌落後在地上又被頑劣的風颳起，無助的在流離中顫抖呻吟。

一雙手把它救下來了，像是春日繁花爛漫時，有女童小心翼翼捧着掌心斂翅的蝶兒一樣，讓它免去可能粉身碎骨再被吹得無處容身的下場。

春華秋實，一榮復枯。他僵着易碎乾硬的身子骨，目光混濁無光。哀莫大於心死，而人死亦次之。

“小傢伙，”有稚嫩的女童聲音在喚它。“我住你旁邊呀，我今年春天爬到屋頂的時候，看見了一片離我最近的一片葉子——那時候你還小小的，看上去特別軟，就像是書本説的新生和希望的顏色！”

小女孩手舞足蹈説了一大堆，像是能看見它一樣。它驚奇了一會兒，想到彼時眼下世界裏，烏黑的瓦，扎着雙馬尾呆愣望天的女孩。

“原來，你是在看我啊。”它輕聲説着，語速極慢又帶着年老特有的蒼老，偏生毫無波瀾，似乎夏日一走，它往日的熱情也隨着走了。

“是啊是啊！我那時候有問過你一個問題，可你高傲的很，一點都沒理睬我。”

枯黃的葉子透過女孩指縫看她紅紅的臉，像是春花爛漫。“抱歉，太遠了聽不到。”

天地逆旅，浮生若夢。女孩看見過它在春日裏探頭探腦，卻也有頑固抱在枝頭抵過了冬日大雪紛飛的上一任黃葉在春風中翻飛離去。

“我想知道……生老病死這四苦，生而難逃。既然你出生就是向死亡走去的。現在你又為了死亡那麼傷心，那麼，為什麼要生呢？”

為什麼可以新奇受着一次次涼徹的雨打，為什麼可以從容受着炙熱的光線，為了生，顯露出脆弱的狼狽，……坦然的頑強。

小葉子沉默了下，突然低低笑出聲：“留戀而已。如果玫瑰因畏懼枯萎而囚於種皮拒絕盛放，大雁因畏懼長途而舉步不前拒絕南飛，又怎麼會有人知道它們呢？”

風捲起枯葉使其安息於母親懷抱，死生榮枯，一季又過。