網站首頁 語言 會計 互聯網計算機 醫學 學歷 職場 文藝體育 範文
當前位置:學識谷 > 範文 > 語錄名言

《人生》讀後感範文

欄目: 語錄名言 / 發佈於: / 人氣:8.96K

當賞讀完一本名著後,你有什麼總結呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的《人生》讀後感範文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

《人生》讀後感範文

《人生》讀後感範文 篇1

“哥哥你不材,賣了良心才回來。”

加林終於還是回到了高家村:一無所有,有的僅僅是沉甸甸的現實,壓的這個二十出頭的小夥子喘不過氣來。

生活本就不是一成不變的,書看到這裏心裏着實有些不美氣(加林被開除,巧珍嫁人了,亞萍依舊過着城市生活……),但這就是生活,它是公平的不容抗拒的。

對生活本身而言,對高加林而言這一切無疑是個沉重的打擊,但這就是生活,這就是現實。如此遭遇對年輕人而言是一把雙刃劍:若你真是顆金子,這便是你發光的資本;若你本來平庸,那麼發生的一切便是理所應當。總之,對年輕的加林而言是一件好事,特大的好事。

生活是公平的',看你有沒有能量,是金子一定會發光的。

高加林是所有有夢想年輕人的縮影——真實、平凡!

巧珍——黃土地上最真的妮子,土地教會了她博大、深厚、平凡!

德順老漢——農民,黃土地上最具智慧的播種者!

高加林的將來會如何?只有他自己知道。曾經有不少讀者給路遙寫信希望其為《人生》寫續集,孰不知沒有結局,便是最好的結局。年輕人的生活只能自己做主,作家怎麼能左右人生的結局。

人生便是如此,《人生》道盡滄桑!

《人生》讀後感範文 篇2

在人生的途中,有許許多多的困難需要我們去解決面對這些困難,我們要沉着冷靜,命運是掌控在自己的手中,我們不應該把自己的命運交給別人,我們要自己努力才能獲得成功。

名人在我們的心中是高不可攀的,其實他們也只是很普通的人假如把信命運比喻成台階,他們每天邁一小步,十天、百天以後,他們就走的`很高了,而在普通人的眼裏固然也就高不可攀了。

當然我們不能在此停留,我們也要步步向前,不能懷念過去,無論你在過去取得了多大的成就,因為人的生命之路好似逆水行舟不進則退。所以我們要抓住現在的一切。

在眼前可能有會有很大很大的風浪,但是隻要我們有勇氣與決心肯定以克服的。張海迪她從小就高位截癱,連在學校裏學習機會都沒有,可是她自學了國小、中學、大學生的課程,成為一名作家。

可我們呢,不但可以在坐在教室裏聽老師講課,我們的是不是更應該好好學習呢?

“行動吧,在生命的此刻行動”中要我們積極的面對困難,最終一定能成功。

《人生》讀後感範文 篇3

我讀了人生哲學枕邊書,其中有一篇文章講了這樣一件事。公交上,一位老奶奶上了車。人們立刻像條件反射一樣起來給她讓座,她禮貌推辭了一下笑眯眯地接受了。向讓座的人道完謝後,她回身一招手。她那生龍活虎的孫子以迅雷不及掩耳之勢竄上了座位,這回他沒和奶奶有任何客氣的意思便欣然接受了。

孫子沒有謙讓,當然沒有感謝他的奶奶,他覺得理所當然,在他奶奶看起來也覺得理所應當,可我想到的卻是對他奶奶都不會關心,謙讓一下的孩子。將來怎麼能對別人關心,謙讓。車上的人把這位奶奶當作自己的奶奶,但她的眼中只有孩子,她的'孫子。她用她的實際行動教育了孫子:“你最重要,你最珍貴,你只要照顧好自己我們就高興,哪怕你從來關心的就只是自己;奶奶這個榜樣的力量是無窮的,她用這自以為偉大無私但實際無比自私的愛,讓孩子喪失了感恩之情。

古話有云;滴水之恩當湧泉相報。感恩,是我們民族的優良傳統,更是一個人的基本品德。所以,我們要知恩感恩,這些“恩”包括父母養育之恩,老師的教育之恩,社會的關愛之恩……

《人生》讀後感範文 篇4

“今天我讀書了。”這句話是我在跑跑同學每天按時發的作業裏説的最多的一句話。然而就是這樣一句話,我已經很久沒有説過了。

在大學一直都是抱着專業書籍,坐在電腦前思慮萬分,大多數人也就像我一樣,很久沒有讀過課外書了。然而,在車輛黨支部的“21天讀書”活動中,我最常有的狀態是:拿着一杯温開水,在一教翻開路遙的《人生》,陽光剛好灑在前一排的桌子上,折射出的灰塵在空氣中飛舞,就這樣安靜地看着紙質書,享受着能觸摸到的書卷氣息。這氣息,離開我已經有一段時日了。

最初只想一天看一章,結果卻越看越多。到現在,似乎快要看完了。書中的西北地區的農村風貌在前幾章就在我腦海顯現。大概是因為我也是農村長大的孩子吧,對書中所描繪的場景感到十分親切。

高加林所具備的一些品質,正是劉巧珍所沒有的:而劉巧珍所有的.,又正是高加林所不具備的。他們就是書中最大的一個矛盾。一個極其悲劇的矛盾。

通過“21天”讀書活動,我又重新拾起了讀書這個愛好。是讀書讓我的心在大學這個浮躁的環境中又沉靜了下來。雖然每天讀的不多,但我能感受到我每天都有那麼一段短暫卻又愜意的時光,可以忘記身邊的煩憂,盡情遨遊在書中。

《人生》讀後感範文 篇5

張克男的媽媽一紙檢舉信便把還在雲端飄飄然的高加林拉到了地面,處理的結果是:從哪裏來到哪裏去。

這真是的猶如從天堂跌落到了地獄。

黃亞萍呢,她喜歡高加林但又怕他當農民,所以她矛盾的痛苦。

生活對於她這樣的.人總是無情的,如果她不確定和堅定自己的生活原則,生活就會不斷地給她提出這樣嚴峻的問題,讓她選擇。不選擇也不行,生活本身的矛盾就是無所不在的上帝,誰也別想擺脱它。

高加林呢,對美好生活的嚮往在離他遠去,黃亞萍的生活更是退出了他的生活之中,如今該怎麼辦呢?

生活啊,真是開了一個玩笑!

曾經失意的時候,有巧珍在自己的身邊安撫自己,而如今呢,巧珍已經嫁與別人了,命運讓他品嚐了一下甜美的滋味就重重的把他拍打在地上,這一次還能站得起來嗎?

或許,生活就是想要讓他明白,所有的悲劇都是他自己造成的,為了虛榮而拋棄生活的原則,如果不是生活給他重擊讓他止步,虛榮只會把他帶入更加無可挽回的深淵。

只是,現在是否太遲了,事業沒有了,珍愛的人也丟棄了,生活還要怎麼繼續呢?

《人生》讀後感範文 篇6

人生的路是什麼?是一段以事業為重的輝煌大路;是一段有着愛情挫折的曲折山路;還是一段有着生活滋潤的鄉間小路?這一切通過《人生》這本書讓我略明白了一些。

在高加林被辭去民辦教師職務後,心情非常墮落,還好有同村的一位姑娘——巧珍在這時幫助了他,重新使加林振作起來,而就在這時他們發生了一段轟轟烈烈的感情。後來,加林又有了一份很不錯的.工作,那城裏遇到了自己的高中同學——黃亞萍,想起他們在高中的生活,又將她和巧珍做了比較,想:這是個有權勢的文化人,而巧珍則一個大字都不認識,沒有共同語言,於是他果斷地將巧珍拒絕了。便想着和亞萍去大城市發展,但有人揭發了加林是靠走後門找到的這份工作,便又要回到高家村。這時才後悔與巧珍分了,巧珍也已跟馬拴成了親。高加林最終還是單身一人。

可能這本書驗證了“計劃趕不上變化”。計劃好了的前途,卻被突然的舉報打得煙消雲散。人生就是這樣,人們不能預想未來,也就逃不過浩劫,要隨機應變,才能突破一個個劫難。

《人生》讀後感範文 篇7

文章主要寫主人公高加林命運的曲折,也形象的反映了當今社會走後門,靠關係的以至於才華橫溢,胸懷大志的高加林幾經波折,卻也因此遇見了心地善良,美麗,樸實心像金子一樣的農村姑娘巧珍,並相愛,可又一次命運的轉機讓他遇見了高中時愛慕的同學黃亞萍在權衡自己的.未來和愛情的時候,他放棄了後者選擇了自認為的前程拋棄了巧珍,和身世背景都好的的亞萍走到了一起,當再一次晴天霹靂的打擊落到他頭上時,彷彿做了一場夢,終究要回到現實!可回頭才發現那金子早已不在!

人生就是這樣有時候總是感覺生活在給我開玩笑其實不是生活開我們的玩笑而有時恰恰是我們在開生活的玩笑,要珍惜現在擁有的,不管以後我們在哪什麼處境什麼地位都應該知道把自己放在什麼位置,不能忘本。每個人的人生都是一杯無價的咖啡並且是隻能喝一次的!所以呢我們要細細品嚐。!慢慢回味!

《人生》讀後感範文 篇8

《人生》這部小説講的是當時的高中畢業生高加林,通過讀書離開了農村畢業後又回到了農村當民辦老師,結果被頂替,只能去種地,這個時候碰到本村的姑娘劉巧珍,人長的漂亮又好雖然不識字可對他一見傾心,高加林也挺有好感,但通過機會他又到了縣城去工作碰到了他的同學黃亞萍,她同樣也對高加林有所愛慕,在高加林眼裏她跟劉巧珍一對比更是符合他的.愛情標準,經過反覆考慮後他接受了黃亞萍並拒絕了劉巧珍,劉巧珍接受了這個結果但心裏對他的心意卻不變。

高加林在縣城的工作剛剛有所穩定,卻有被人舉報而丟失高加林失意的回到農村,以為會被村裏人看笑話結果村裏人都很安慰他,而且劉巧珍雖然已經結婚還幫着他去給他安排一個國小教師的工作。高加林此時真是百感交集,從德順爺爺那裏得到人生的無奈和真諦放聲大哭!

這部小説,當你看完時就感覺就像是發生在自己身上一樣,尤其是當幾年以後再看一遍,這就像是感覺描述是當初的自己,甜蜜和苦澀的愛情,波折不停的事業,命運的轉折,激盪的人生。

所以也只有象路遙這樣的大咖才能寫出這樣的作品,才能寫出這樣讓人如身臨其境,代入感這麼強的作品。

《人生》讀後感範文 篇9

書,開拓了我的視野;書,陶冶了我的情操;書,開啟了我知識的大門;書,照亮了我前進的道路。

我愛讀書,因為我願意在知識的海洋中遨遊,讓自己的大腦日漸充盈起來。我熱愛讀書,因為我願意沉浸在那充滿墨水的文字裏,讓自己的視野開闊起來。我向往讀書,因為我渴望在書籍中汲取“營養”,讓自己的前途一片光明。

高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯。”正是這一步一步的階梯,把我們帶往知識的大門,讓我們領略人世的真諦。

每當你捧起一本書時,你的思維就會豁然開朗,你就會覺得自己彷彿沉浸在另一個世界當中。

當你津津有味地讀一本書時,你覺得自己不是一位讀者,而是故事情節中的主人公。

當你合上書頁時,你的大腦中總會浮現出幾個精彩的片段,那片段時時縈繞在你的`腦海之中,揮之不去。

書,使我的大腦變得聰明起來;書,使我的世界變得豐富起來;書,使我的思維變得開闊起來;書,使我的前途變得明亮起來。

《人生》讀後感範文 篇10

不同的選擇,就此有了別樣的人生。

我們各自的人生中,無一例外,要時時做出人生選擇,太多的抉擇。而無論做出怎樣的選擇,都會伴隨着舍與得,失去與得到。重要的'是我們在給出這道選擇題的答案時,是不是沒有丟掉自己的本心、自己最初的夢想,使身隨心動。

讀完《人生》,走近高加林,我不想從人物形象的表層系統上探討才子高加林的悲劇性,也無意對他的人格心理作出怎樣的深刻剖析。不要説當時社會因素的紛雜,使他失去本我,沒了自我。失去本心,縱然空降再多再大的機遇,也無法實現超我的境界。

自始至終,高加林是不清楚自己的本心的,不知道自己真正想要的是什麼,因此錯過了太多,空留太多悔恨而終。由此,他的人生得以與茶具為伴,不乏“悲劇”。

起初,我與同上帝一般、眾多讀者一樣偏愛着高加林,這位有理想有追求的青年才子。而我卻在讀完此書之後要説,才子固然討人喜歡,討我喜歡,而道德品性是不是更為重要,更為致命呢?而名利地位權利金錢面前,是不是能把握住愛他的人,把握住自己的本心呢?這些問題顯得又格外重要。

《人生》讀後感範文 篇11

在《找準人生的北斗星》裏面有許許多多感人的故事,那《愛的奉獻》最令我感動。事情發生在一個21歲的女孩身上。那個女孩劉芸獻出了120毫升左右的造血幹細胞,救活了我們最可愛的人──海島戰士彭根青。這件事情感動了舟山,感動了浙江所有的人……

類似的故事很多很多。其中有一件發生在我們浙江的真實的故事。在今年的1月24日,一個名叫平平的小男孩,已經“腦死亡”了,沒有腦電波,沒有呼吸,可心臟還在跳動,如果呼吸機拔掉的`話,平平肯定沒命了。平平的父親很果斷,説要把兒子平平的器官捐獻給別人,在人家身上繼續活着。其實,父母願意把孩子器官捐獻的人是很少很少的……後來,父親把平平的氧氣拔掉了,把平平的眼角膜捐給了一個27歲的小夥子和一個六個月大的嬰兒,使他們看見了光明。平平雖然走了,可他卻永遠活在人們的心中。

這個真實的故事深深地感動了我,因為平平的爸爸做出了一件偉大的事情,和《找準人生的北斗星》裏面的故事一樣,很感人。我們以後也要向他們學習,看見別人有困難時,應該伸出友愛的手幫助別人,要知道給予是快樂的。

《人生》讀後感範文 篇12

今天,讀了耐磨的人生一文,我被文中的“朋友”深深地打動了。斷了右手的他起初痛苦不堪,寫字歪歪扭扭,笨拙的穿衣,把臉颳得鮮血淋漓,直到有一天,他想開了,開始穿短袖襯衫。因為,他要學古人那樣豁達,要做個樂觀向上的人,要做個不向命運屈服的人。

想想現在的我們,個個身強體壯,生活在蜜一樣的.環境裏,遇到點困難就叫苦連天,與“朋友”相比,我們面對的困難算得了什麼?

記得去年暑假,媽媽給我報名練習跆拳道,一開始感覺挺新鮮,沒想到原來並不是我想象的那麼簡單,每天要做做一系列的準備活動,頭部運動,腰部運動,擴胸運動,手腕腳腕運動。做完了熱身運動,教練再讓我們跑步。然後開始教動作,馬步上端、中端、下端防禦,正拳攻擊等好多動作。一天下來,累得我都快趴下了,回家後堅決不學了,在媽媽的一再商量下,第二天才不太情願的去學習。

現在想想,與“朋友“比比,我真慚愧。我以後也要像他那樣,做個堅強、樂觀的人。我相信:只要堅持,一定會克服任何困難!

《人生》讀後感範文 篇13

買這本 《人生永遠沒有太晚的開始》書時,以為這是一本摩西奶奶的傳記。直到看完這本書,我才知道,關於摩西奶奶,這本書介紹的她的事蹟並不多,更多的是關於摩西奶奶的故事帶給人們的精神財富。 ,

摩西奶奶心目中,畫畫實在沒什麼高深莫測的地方。她用自己對生活的理解和回憶來作畫。 這本書中展示了她很多出名的畫作,每一幅畫都能給你帶來一份 平和與純真 、 靜謐與和諧。只看那些色彩柔和的畫,你甚至想不到這是一個高齡的'農婦畫的,你很少能看到那種所謂的與命運抗爭的東西。

因為喜歡畫畫,所以畫畫。千金難買我樂意! 她的畫就沒有那麼功利;她沒有上過專業課,所以她的畫就沒有那麼多條條框框,是最原始的本心的體現。所以,她即使在成功以後,也並沒有覺得畫畫多麼了不起。

摩西奶 奶説“ 做你喜歡做的事 , 上帝會高興地幫你打開成功之門 。哪怕你現在已經80歲了。”想想,我們比起當時的摩西奶奶是多麼的年輕呀, 所以,做你喜歡的事情就對了。讓生活慢下來,細細體味生活中的浪漫和美好,把心中的愛和温暖傳遞給他人,你會發現,生活中一些看似平凡的事原來是那麼生動!

《人生》讀後感範文 篇14

在《找準人生的北斗星》裏面有許許多多感人的故事,那《愛的奉獻》最令我感動。事情發生在一個21歲的女孩身上。那個女孩劉芸獻出了120毫升左右的造血幹細胞,救活了我們最可愛的人──海島戰士彭根青。這件事情感動了舟山,感動了浙江所有的人……

類似的故事很多很多。其中有一件發生在我們浙江的真實的故事。在今年的1月24日,一個名叫平平的小男孩,已經“腦死亡”了,沒有腦電波,沒有呼吸,可心臟還在跳動,如果呼吸機拔掉的話,平平肯定沒命了。平平的父親很果斷,説要把兒子平平的器官捐獻給別人,在人家身上繼續活着。其實,父母願意把孩子器官捐獻的人是很少很少的……後來,父親把平平的氧氣拔掉了,把平平的眼角膜捐給了一個27歲的`小夥子和一個六個月大的嬰兒,使他們看見了光明。平平雖然走了,可他卻永遠活在人們的心中。

這個真實的故事深深地感動了我,因為平平的爸爸做出了一件偉大的事情,和《找準人生的北斗星》裏面的故事一樣,很感人。我們以後也要向他們學習,看見別人有困難時,應該伸出友愛的手幫助別人,要知道給予是快樂的。