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學習的名句彙編68條

欄目: 語錄名言 / 發佈於: / 人氣:2.47W

我是我一生的主角,我還不想死。以下是小編整理的學習的名句68條,歡迎閲讀。

學習的名句彙編68條

1、一個人只有在早晨開始就發奮學習,這一天才不會被浪費掉。咱們每一個人都就應抓住每一分,每一秒,不讓他們偷跑掉。同學們,請記住"成功,屬於珍惜時刻的人",珍惜自我的時刻,對你自我是有益的。

2、"珍惜時刻,勤奮學習"是咱們青少年共同的目標,就讓咱們新一代的年輕人時常要記住這句話,共同為了祖國的明天而發奮吧!

3、天生我材必有用,千金散盡還復來。

4、勇敢而機靈的王二小隻有歲,為了掩護老百姓光榮犧牲了。他把生的期望留給了別人,自我選取了危險。他雖然只有歲,但他擁有着咱們中華民族的優秀品德。少年英雄青蓮姐姐也只有歲,她為了搶救三個落水的小孩獻出了自我寶貴的性命。她又是一個勤奮學習樂於助人品學兼優的好孩子,是老師的小助手,是咱們學習的好榜樣。

5、"一分耕耘一分收穫"只要咱們肯付出汗水付出發奮,那麼咱們會得到學習中最大的快樂。梁啟超曾告訴過咱們:"未盡職責最苦,盡職責最樂"。學習是咱們的職責,也是咱們為自我的將來而發奮,學習雖苦但能從學習中得來快樂,樂趣。那麼我堅信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了!

6、學習中的快樂,產生於學習中的明白,產生於實際運用後的效果。人生中很多的知識不是在學校中的書本上學的,大部分是在實際生活中和實踐工作中學到的。學習的快樂,是在學習中不斷深入明白中得到的,是在成功的運用中感受到的。

7、只有比別人更早更勤奮地發奮,才能嚐到成功的味道。

8、熱愛學習,就是在熱愛你的生命。

9、狗一樣的學習,紳士一樣地娛樂。

10、不是享樂,也不是受苦;而是行動,在每個明天,咱們命定的目標和道路,都要比這天前進一步。

11、你想成為愉悦的人嗎?但願你首先領悟並領悟吃得起苦。

12、生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。

13、你真棒!做得很好,要保持下去哦。

14、我相信你一定可以的,別緊張,我會一直陪着你的。

15、你長大以後肯定會成為媽媽的驕傲的。

16、寶貝,你很聰明,多試幾次,不要着急。

17、要有禮貌,學會對人説"謝謝"和"對不起"。

18、"總有一個人要贏,那為什麼不是我?"

19、只有好好學習了才能有欺負你討厭的人的資本。

20、好好學習是為了讓自己和最愛的人過上最好的日子。

21、因為不想吃苦,所以我要努力。

22、我不知道以後要幹什麼,但是我知道我要賺好多好多錢,去很多很多地方,買好多好多吃的,所以現在只有好好讀書。

23、我想不出不努力的理由,實在承載了太多目光。

24、我的偶像是路飛,他的野心那麼大,競爭對手那麼多都還在堅持着不斷前進,我又有什麼資格説放棄。

25、時常會很緊張,因為總覺得複習來不及了,但是多複習一點總會好過一點都不復習。

26、怕輸,才是你輸不起的原因。

27、讀書吧做題吧 做煩了做瘋了就把書扔了 冷靜一倆秒再撿回來繼續看 周而復始這就是簡單枯燥的學習 為了能封住三姑六婆的嘴 為了自己十年後不後悔 為了老媽鬢上出現的白髮 為了未來可以毫無顧忌的説 :"我這三年我可一秒都沒有虛度"為了高三畢業我拿着畢業證書見到一年多不見的你續一聲 好久不見 讓你看見最好的年華中最好的我

28、無論失敗多少次,只要還活着,就不能放棄,力未盡,氣未絕,心未死,不氣不餒,持之以恆。

29、天才不是別的,而是辛勤和勤奮。——比豐

30、沒有不論什麼動物比蟻蛘更勤奮,然而它卻最沉默寡言。——富蘭克林

31、有的説學習像開汽車,不加油就不會走;有的説學習像爬樹,不使勁就上不去;還有的説學習像玩遊戲,不努力就玩不好……

32、我真喜歡你努力鑽研的精神。

33、積一時之跬步,臻千里之遙程。

34、他坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水湧流出來,用不到一節課的時間,一篇作文竟全寫好了。

35、好問的人,只做了五分種的愚人;恥於發問的人,終身為愚人。

36、惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法。

37、學習好比是一把鐮刀,用途是為了割麥子,學習的目的就是為了認知和改造世界,而有的人學習卻不一定有什麼目的,不過,你瞧,有一些人由於不懂得割麥子,不擅長選擇鐮刀,所以,所取的不過是一把生了鏽的鈍口的鐮刀,是不能割麥子的。

38、"珍惜時間,勤奮學習"是我們青少年共同的目標,就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話,共同為了祖國的明天而努力吧!

39、在學習中,難免會碰到一些困難,給我們帶來煩惱。成績較差,雖然自己努力了,卻總不見效;練習立定跳遠,卻總是跳不過那根優秀線……這樣的例子有很多。當我們遇到這些困難時,該擁用怎樣的心態?我們"班務欄"裏"班級目標"後寫着一句話:"每天進步一點"。我們就是要抱着這種良好的心態,努力學習,爭取每天進步一點。

40、學習是苦與樂的交織。俗話説:"一份耕耘,一分收穫。"耕耘就得付出一定的代價,沒有那含辛如苦的"耕耘",哪能領會到甜人心田的收穫?一次次競賽的成功,一點點細小的進步,一道道難題的突破,都會讓我們領略到興奮、快樂,所以説學習的苦與樂是相對的。沒有學習上的苦,那知所取得成就背後的甜呢?學習的苦,是一種苦中作樂。

41、學習使人變得重要。有的人生得重要,是祖上福廕:阿斗無能,先主有德。有的人變得重要,變得重要的途徑很多,但讀書是一個使絕大多數人變得重要的途徑。正如古人所講,"讀書使庶人變成貴人,不讀書使貴人變成庶人","寒門出貴子,白屋出公卿"。做一個好官,當一個稱職的領導幹部,不加強學習,不認真讀書,就不能適應形勢的需要、工作的需要和人民羣眾的需要。

42、對於我們這種學習上的白痴,讓人上癮的遊戲對於我們來説是個好東西。因為我們可以保持在自控力上不白痴,用他人遊戲的時間去追趕平等的成績。

43、有些衝動你必須要剋制,有些人你務必要保持距離。雖説多些嘗試就會多些經驗和可能,但情感與善良浪費的太多,總有一天或多或少會消磨了你對生活的熱愛。從我們出生開始就意味着要接受各種考驗,人生就是一個學習和改正的過程,但即使是需要歷練和修正自我的機會,也不要盲目的找人練習;活着就少不了大大小小的傷,但你可以選擇不要傷得那麼狼狽。

44、雖然我知道錢有多重要,但我不想做那樣的女子,利益上心,靈性全無,這是我一直保持學習的狀態的原因。

45、要趁着青春年少,努力投入心靈脩持,這點非常重要。等到垂垂老矣才想聽聞佛法,你的耳朵可能已經聽不到了;你也許想要讀書學習,但注意力已經遲鈍,記憶力也退失了;你也許想要走向佛法,但身體已經走不了或坐不住了;你也許想要修持,但是四大的能量已經衰退,且無法保持專心。

46、人生最大的冒險,就是過自己想要的生活。

47、怕什麼真理無窮,進一寸有進一寸的歡喜。

48、排名第一的答案你永遠只有看的份。

49、終身受益不敢當。學習物理,就是要探究物質的原理。原理比人還要大。你抓住這個目標,不斷地研究,然後準確地表達出來。本科生、博士生,一直到教授,都是這樣。

50、有很多事情可以使一個人發狂,尤其是缺乏學習所需的堅決與目標感;但是當一個人有一種清晰、無可動搖的意志時,感覺就不再是一種障礙了,因為他有能力控制感覺。

51、基礎就是一個通向未來的起點站,你無論做什麼都要使用它,你無法繞過它,所以你必須把它修好,以便今後快速通過,沒有修好主路的人,如我,無論試圖走向哪裏,都是又費力又無法達成目標,我面對的困難其實就是沒有基礎:沒有運動基礎,沒有學習基礎,沒有道德基礎——以至於我總是深陷泥潭,寸步難行。

52、學習是要有做穩冷板凳的毅力,只有不畏艱苦,勇於拼搏的人才能在學習上闖出一片天,當我們心中有一個明確的目標,憑着不屈的鬥志,不懈的努力,就沒有什麼可以難倒我們。朋友,不要被眼前的糾結的情感而蠱惑,現在正是感恩的時候,正是拼搏的時候。

53、成功就是簡單的事情重複做,因為重複是學習之母,成功要比失敗來得容易,只要你有,目標知道你所要的,採取行動,絕不放棄成功只是時間問題而已。

54、當天的學習結束後,要和自己寫下的每日目標核對一下檢驗學習的進展狀態。如果達到了預期目標,可以對自己適當獎勵下。相反,如果沒有達到預期,就需要找一下原因,作為下次提高學習效率的參考經驗。

55、語言,是人類用來表達內心思想與感情的方法。它並非與生俱來,必須經過學習方能使用,也不能算是一種完美的溝通方式。人類所建立的語言溝通模式,只是利用各種聲音的組合來表示精神的狀態。然而這種方法卻極為笨拙,而且表達能力明顯不足,只能將心靈中細膩的思想,轉換成發聲器官所發出的遲鈍聲音。

56、拒絕嚴峻的冶煉,礦石並不比被髮掘前更有價值。沒有隨隨便便的成功。

57、理想的書籍是智慧的鑰匙。

58、冷靜,學習如何從慌亂中找到生機。

59、能力並非與生俱來的,需要在學習中鑿光,在實踐中錘鍊,在困苦中磨礪,在挫敗中成長。練就一腔抱負,心繫蒼宇之事;練就一雙慧眼,洞察世間萬物;練就一身本領,捭闔人生境界。胸懷能包容多少,我們就能承載多少;目光能望多遠,我們就能走多遠;素質的高度,決定着人生高度!

60、當中國有東西強大的時候,日本人就來學習,並且發揚光大。所以茶道香道成了日本的東西,日本也變成圍書法之強國。而當日本有好東西時,我們只知抵制,實難進步。大家需知道,要超越和戰勝一個人,最好的方法是學習他的優點,規避缺點。而不是躲在背後罵人。小人辱罵,英雄學習,如此而已!

61、沒有一個大學,是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創造的現實,更能包羅萬象的了。

62、生活是一本精深的書,別人的註釋代替不了自己的理解,願你有所發現,有所創造。

63、我沒有什麼特別才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。

64、從現在起,我們要把學習文化知識與思想品德修養緊密結合起來,把創新思維與社會實踐緊密結合起來,把全面發展與個性發展緊密結合起來,把自己培養成一個德、智、體、美、勞全面發展的合格接班人。在紮實掌握書本知識的前提下,要積極投入到社會實踐中去,在實踐中發現新知識,運用新知識,加強創新思維。還要在發展個人興趣專長和開發潛能的過程中,張揚個性,彰顯本色。

65、種子牢記着雨滴獻身的叮囑,增強了冒尖的勇氣。

66、拒絕嚴峻的冶煉,礦石並不比被髮掘前更有價值。

67、學習是為了充實自己,更是為了幫助我們解決問題,留心觀察生活,多想一想,自己學到的知識能用來解決哪些問題,這樣你學到的知識才是你真正的財富呢。

68、四書五經之所以能得到這樣登峯造極的職位,基礎原因就在於它從各個方面提出了封建社會人們安居樂業、治國齊家、來往相處的法例。論語的"仁者愛人"鼓吹的是忠恕;周易的"天行健,君子以自強不息"倡導的是堅實;詩經教會人們感覺和抒發;尚書教會人們開闢和創新禮記是人際干係的準繩;春秋是管理國度的瑰寶。