各位領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天，很榮幸能代表上週的值周小組小結髮言，首先得感謝王啟鐵主任耐心地指導，劉小娟老師的積極配合，其次還要感謝七年級（3）班全體同學的支持配合，“謝謝你們，辛苦了！”
陽春三月，熙暖的春日送走了清冷的細雨，晨光校沐浴在温暖的春風中，處處生機一片。清晨，滿院春色喚醒了勤奮的師生，全校教職工精神抖擻地來到了各自的工作崗位，莘莘學子也揹着鼓曩曩的書包，自信滿滿地走進教室，校園四處都溢滿了朗朗的'讀書聲；中午，食堂裏排隊打飯盛菜，秩序井然，午休時校園裏寂靜一片，教室裏仍有不少同學正惜寸陰分陰積累知識，奮筆疾書；傍晚，球場上不時地沸騰起來，看晨光學子們正在組織自己的友誼“籃球賽”，一個華麗的轉身，吸引了許多讚許的目光。總之，校園內的學習、生活、工作均是有條不紊，處處展示着我校健康陽光的和諧氛圍，令人嘖嘖稱讚。試想，老師學生都能在這樣的校園裏學習又怎會擔憂沒有滿意的答卷；在這樣融洽的氛圍裏工作又豈會憂患沒有輝煌的業績。
然而，校園畢竟又是青少年成長的地方，於是偶爾也會有美中不足的現象：例如，餐後食堂的餐桌上有的杯盤狼藉，牆角會有剩餘的飯菜，可能是個別同學忙得忘記收拾了吧；偶爾也總會有些學生不屑地將校卡舉在手裏，匆匆衝進教學樓，大概是過多地關注學業而忽略了生活中的細節吧；早讀、午課時，仍有些同學忘記了上學的時間屢屢走在鈴聲之後；還有個別九年級學生可能電學知識比較豐富，故意以身拭電，從窗內去攀窗外的電線。凡此種種，我想同學們聽過後，今後一定會做理更好些，是嗎？
我的講話完了，謝謝大家！
學識谷
