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學生志願者活動總結

欄目: 工作總結 / 發佈於: / 人氣:1.56W

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,不如立即行動起來寫一份總結吧。那麼總結有什麼格式呢?下面是小編為大家收集的學生志願者活動總結,僅供參考,歡迎大家閲讀。

學生志願者活動總結

學生志願者活動總結1

參加西部計劃志願服務一年來,在團貴州省委、團xx市委、團xx縣委的指導下和在xx縣人民檢察院院黨組的領導下,積極開展了我的志願服務工作,真正履行西部志願者的職責,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的、三中、四中、五中、六中全會精神和省委九屆五次、十次會議精神,牢固樹立科學發展觀和社會主義榮辱觀。在工作能力、思想素質等方面有了更進一步的提高。現將一年工作總結

一、思想覺悟和政治水平不斷提高

作為一名中共黨員,我始終以一名共產黨員的責任感來嚴格要求、鞭策自己,認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想,在生活工作上嚴要求,在思想政治上高標準,堅持認真負責、敬業專業、腳踏實地的工作作風。認真參加了院裏組織的黨員學習培訓、黨員民主生活會等,努力提高自己思想政治素養和理論水平,並紮實學習了黨的理論、政策、社會主義榮辱觀、書記來貴州考察時的重要講話等。本着熱情服務、勤奮工作、認真負責的工作態度,踏踏實實做人,勤勤肯肯工作,立足崗位開展工作。以“服務西部,服務基層,服務羣眾”作為自己的工作宗旨。

以建設和諧檢察和開展社會主義法治理念教育活動為契機,以創建“學習型、健康型、管理性”檢察院為載體,不斷提高自己的政治覺悟和思想認識。全身心投入本職工作,積極參與院裏組織的政治業務學習,認真做讀書筆記和心得體會,嚴格遵守高檢院的“六個嚴禁”,中政委的“四條禁令”,並擬寫政治課題“淺談檢察機關與構建和諧社會”文章一篇,同時,認真學習團中央關於西部計劃志願者有關文件精神,結合志願服務展開工作,使自己的思想政治素質有了明顯的提高。

二、專業知識、工作能力和具體工作方面

在檢察院,我主要從事辦公室工作。行政工作瑣碎,為搞好工作,我不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在較短的時間內便熟悉了院辦公室的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利地開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。

這一年裏,我本着“履行志願者義務,立足本職工作”這一目標,積極圓滿地完成了一下工作:

1、辦公室工作。協助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發等工作,協助管理辦公室文件的打印、複印工作;並負責全院的考勤管理。

2、協助辦公室主任做好接待工作,做好辦公用品的管理。本人在工作上聽從辦公室領導的安排,工作上認真盡職盡責、虛心好學、積極肯幹,迅速融入檢察集體和角色轉變。

3、做好來訪來電羣眾接待工作,對來訪羣眾提出的問題能夠做到專業、熱情的解答。

4、法治宣傳工作。在全縣開展法治理念教育活動中,協助院反瀆局,利用法制一條街進行法治宣傳,取得較好的法律效果和社會效果。

5、認真、按時、做好院領導交辦的其他工作。

6、協助政工科進行公務員登記工作和全院黨員的資料統計和信息採集,並協助院支部的黨建工作。

7、其它工作。做好檢察院安排的工作之餘,還積極參加當地團委組織的各項活動。

三、存在問題與今後努力的方向。

一年來,做了一系列的工作,在思想政治方面和工作業務方面都有了一定的提高,但仍存在不足:

1、由於剛剛參加工作,經驗不足,工作思路還不夠靈活,導致自己在某些突發事件的處理上不夠果斷。

2、自身的業務和政治學習不夠,還有一些思想鬆懈的現象發生。

3、今後要努力提高自身思想政治認識和加強業務知識的學習,在工作中摸索開展工作的方法,發揮自身的特長和主觀能動性,更好的開展下一步的工作。

總結一年的工作,我實現了從學校到社會,從學生到機關工作人員的轉變,履行了志願服務義務,取得了一定的進步和成績,服務單位和我個人對這一年來的工作都比較滿意。但在一些方面還存在着不足,如工作思路不夠靈活,個別工作不夠完善,有待改進。

我的志願服務期即將結束,這一年的志願服務經歷是值得我終生銘記的。在這一年裏我學到了很多,最重要的是深刻體會了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神。在以後的工作、學習生活中,我將以這一年的西部志願服務經歷鞭策自己,繼續弘揚志願精神,為社會做出自己應盡的義務和貢獻。

學生志願者活動總結2

大學生暑期社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、瞭解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、引導青年學生投身社會,主動進行實踐,豐富廣大青年的暑期生活,充分發揮大學生的科技文化優勢為社會服務,把所學知識運用於實際生活,為家鄉、為社會經濟發展作貢獻。本着這一目的,我院根據校團委提出的 “三下鄉”社會實踐活動安排,結合自身實際深入紮實地開展了20xx年大學生暑期社會實踐活動。現將工作總結如下:

一、廣泛動員 精心組織 我院始終把社會實踐作為素質教育和大學生實踐能力培養的重要部分來抓。按照校團委的要求,我院團委認真研究,領會精神,精心策劃,確定了本次實踐活動的方案。並積極動員、組織廣大青年學生投身到社會實踐活動中去。在放假前,特召開了各班級班主任和團支書會議,強調暑期社會實踐。因為本次社會實踐與以往不同,本次落腳點就是讓學生真正深入到企事業單位、個體、私營、農村等進行最段為期一週的工作,因此,為充分調動廣大學生投身暑期社會實踐的積極性,我們從6月底開始,就利用班團活動,寢室櫥窗,海報等形式對今年暑期實踐活動進行了詳實、細緻的宣傳與安排。從號召廣大同學投身暑期社會實踐到集中組隊報名流程,再到主題和主要內容、社會實踐過程中的安全注意事項、社會實踐報告的書寫方法、今年暑期社會實踐的總結評比辦法,再到大學生參加社會實踐的重要意義、往年暑期社會實踐所取得的成績都向各團支部做了具體説明,起到了很好的效果。使暑期社會實踐的組織更加有序,思路更加清晰,確保了我院今年暑期社會實踐工作的全面開展。

二、重點突出,內涵豐富,形式多樣,特色明顯 今年是我院迎接國家教育部教學工作水平評估的關鍵一年,在這樣的形勢下,動員組織廣大學生開展社會實踐活動,對於引導學生培養和提升實踐能力和創新精神,以及弘揚和培育民族精神,促進和諧社會建設,樹立科院大學生良好形象,並進而為我校的建設和發展做出貢獻,具有重要意義。為此,我院今年繼續以大學生素質拓展為核心,以“服務社會,完善自身”為宗旨,以“經風雨,見世面,受教育,長才幹,作貢獻”為目的,以“實踐促成才 ,青春創和諧”為主題,積極動員、鼓勵、組織全院廣大學生投身社會實踐,,以“面向農村、面向基層、面向科研課題”為方向,引導青年學生與祖國共奮進,與時代同發展。把愛國熱情和成長成才的強烈願望轉化為學習進步的實際行動,在實踐中認識國情,提高素質。 1、點、面結合,靈活多樣。不論是各實踐團隊還是個人,他們圍繞今年的暑期社會實踐主題採取了靈活多樣的方式,形成全面細緻的整體實踐成果。 2、內容豐富,覆蓋面廣,形式多樣。今年我校學生參加社會實踐活動涉及工業、農業、商業的各個行業領域。有深入廠礦進行生產實習的,有深入偏遠山區進行科技文化援助的,也有到農村進行科教、醫療衞生宣傳的。有進行社會調查的,有開展文化服務的,也有開展技術服務的,涵蓋了社會的方方面面。另外,各專業學生並不僅僅侷限於在所學學科範圍內進行社會實踐,而是做了許多探索性的嘗試,思路更加開闊。學電子信息專業的學生有從事市場營銷調研的,也有到工廠學本領練技術的,也有為企事業單位開發軟件管理系統的,豐富了大學生專業知識以外的其它行業的技術本領。

三、工作紮實,成果顯著 20xx年的暑期社會實踐工作,同學們都能以認真負責的態度,紮實、持久地開展實踐,在深入瞭解社會的過程中,進行有深度的探究,獲得可貴的一手資料。通過縝密的組織、認真紮實的開展實踐,使社會實踐活動實現了預期目的,取得了良好的效果。1、通過參與社會實踐活動,使廣大同學對黨的各項方針、政策有了更加深入的理解。在實踐過程中,同學們通過讀書、閲讀報刊、走訪、座談、聽報告等方式,結合對黨的各項路線、方針、政策及理論著作的學習,對黨的各項方針、政策的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質的認識更加深入。 2、通過參加社會實踐活動,增強了廣大同學的民族自豪感,堅定了他們的愛國主義理想信念。通過深入社會,瞭解社會,瞭解我們民族發展的歷史,瞭解自力更生、艱苦創業的奮鬥歷程,使同學們的愛國主義熱情高漲,為祖國騰飛而奮發讀書的理想更加明確,增強了建設祖國,為社會做貢獻的歷史使命感和責任感。3、通過實踐活動,使青年大學生的人生觀和價值觀得到了體現,樹立了青年一代大學生的良好形象。不管去的是偏遠的山區,還是繁華的都市,大學生們不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務的工作態度給實踐單位及更多的幹部、羣眾留下了良好的印象。他們通過認真投入工作,用自己的一舉一動展現了自身的素質,很好的體現了一名青年大學生的價值。 4、實踐活動的開展培養了大學生獨立處世的能力。大學生在社會實踐過程中,通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,對他們都是一種收穫,明確了優勢同時也發現了不足之處,面對社會更加自信。 今年的暑期社會實踐活動已經基本結束了。在此次社會實踐過程中,我院大學生能夠圍繞主題,紮實開展工作,深入實踐,鍛鍊了能力,展現了大學生的青春風采,達到了社會實踐的目的。為總結經驗,鞏固和深化社會實踐成果,我們將繼續對此次社會實踐活動進行深入細緻的總結,加強社會實踐經驗的相互交流,共同探索社會實踐的開展方式、方法。並加強成果的宣傳,組成社會實踐成果宣講團在各團支部內進行宣講,擴大影響,為下一年工作的深入開展打好基礎

學生志願者活動總結3

在美麗的海南島,不只是有海水,沙灘,湛藍的天空和清新的空氣。坐落於東海岸萬泉河入海口的博鰲索菲特大酒店,毗鄰於被指定為亞洲論壇永久地址的博鰲亞洲論壇會議中心。人們這樣説過:海口是海南的,三亞是中國的,博鰲是世界的。博鰲給人一種神奇和寧靜的感覺,在那裏,法國的細緻優雅風情,亞洲論壇的時代感,一併讓博鰲索菲特大酒店為每一個前來的人創造出永久的美好回憶。

今年11月22日至25日,在中國海南博鰲索菲特酒店舉辦了XX西門子工業系統及技術服務集團商務會議。作為旅遊管理分院會展專業的學生,我們在老師的帶領下以志願者的身份參加了這次活動。

21日清晨,暫時離別三亞温暖的太陽,滿懷着期待和新鮮感我們上路了。近兩個小時車程稍微有些辛苦,路邊的風景也不是很讓人留戀,我們到達酒店後領取了工作服,在工作人員的接待和安排後,便回到了宿舍,好好休息迎接第二天的到來。

在隨後的幾天裏,我被分到了用餐組在leaders的帶領下開始了自己的工作。現在回想當時忙的真的是不亦樂乎。整個會議期間我們拉過凳子,排過桌子,”搶過”主會場;用餐期間我們也運過杯子,擺過餐具,當過”傳菜小生”.最後臨走之前主要工作是收拾會場,點清餐具數量,放到合適的位置,為下次活動和用餐做準備.

在博鰲的時間總是短暫的,苦與累的背後收穫也有很多。

當汗水流過嘴角,嚐嚐現在是鹹的,也許以後是甜的.風雨過後彩虹的絢麗值得期待。

這次工作也讓我體會到集體的團結和團隊精神的重要性,大家同甘共苦,一起流汗,有時候也會坐下來,談笑風生,和leader打成一片。休息過後接着開始忙碌,認認真真毫不含糊,在忙碌的時候,工作就是工作,不可以一心二用。在東嶼宴會大廳佈置完後,michale告訴我,以後的工作完了後要學會double—check,這樣才可以避免失誤,使用餐和會議達到預計的效果。跟着leader走了幾天,索菲特酒店的線路和各地方的位置都比較熟悉。一次路過東方演藝廳,來往歡樂的人羣,有的吃着爆米花,愜意的看着電影。走過銀河俱樂部,音樂躁動着每個人的毛孔,震撼着瘋狂的人羣。當時我也想去消遣娛樂,即使讓我坐下來休息會,放鬆下自己第一次穿皮鞋而有些生疼的腳底板也可以。但當我看到一起帶着我的leader沒有停歇時,我也加快了自己的腳步,腦海裏想着來到這裏我就是工作的主角,娛樂和放鬆不屬於現在的我,我們暫時還沒有放鬆的資本,在這裏當一個好的志願者,在校園裏當個好學生,總有一天,努力過後我們會收穫到自己的成功,成為事業的主角。

當代社會,能力成為社會衡量個人能力的尺度。在最後一天的晚宴中,傳完菜的我暫時站在主會場的最後面,看着西門子的總裁給一年來有突出業績的員工頒發證書,看着上台的員工滿臉的笑容,那是對付出和汗水的最好的嘉獎,再多的辛苦都是值得的。當他們在舞台上用英語熟練的交流時,我再次體會到英語的重要性。經濟全球化帶給中國更多的商機和挑戰,一個不懂得英語的人是缺乏能力跟不上發展的腳步的,學會了英語我們才能更好的學習世界的東西,通過彼此的交流了解自己的競爭對手,並且學習別人的長處為我所用。

做會展的以後也許要和酒店打交道,這次在酒店當志願者也是一段寶貴的經歷,事物總有兩面性,現在的付出在以後會得到回報的。這也是成長的一種投資。

在這次的社區志願者活動中,我們得到了非常棒的反饋,更是證明着這次活動的圓滿成功!這次通過幫助社區委員會更好的瞭解每家每户的各項需求,去進行相關的走訪,交流,更是真正的深入到社區的家庭中,去感受到每一户人家對於社區各方面的看法。

我們整個志願者工共分為五隊,每三人組隊,前往不同的區域去進行簡單的家庭訪談,從每一隊的反饋中我們更是總瞭如下的總結:

1、對於社區的小廣告方面,確實是需要進行及時的處理,一方面是有一些的虛假信息,免得讓他人誤入歧途,另一方面就是太不美觀了。所以更是讓每一位居民住户感到不舒適。

2、社區的寵物問題,越來越多的住户樣寵物,但是在出門散步的時候有不栓着,所以或給人帶來恐懼,更是寵物之間容易發生一些小摩擦,甚至會有咬人的情況發生,需要及時的處理。

3、社會的各項健身娛樂設施需要定期的維護,有較多的器材已經生鏽,使得住户都不敢於去使用,就害怕會出現不好的事情。

雖然還有不少所反饋的問題,但是這三個確實是現階段較為反饋較高的事項,所以各位志願者也在總結之後將這些情況反饋給了社區委員會,更是讓他們真正的瞭解到了社區成員的需求,並且決心立即做出整改措施,同時也對我們的志願者們表達了感謝,更是肯定了大家的努力。

通過這次活動,我真切的感受到了每一位志願者的能力都是非常的強,更是能夠有膽量的去與各位住户進行交流,在交流中及時的捕捉重點信息,更是獲得較高的讚譽。在這次活動中每一位成員都是非常的努力,更是突破自我,為社區的改善作出了較大的貢獻,也讓每一位志願者在這樣的方式下得到更大的成長與改變。

志願者活動本來就是為社會,為他人而自願作出的行為,在這樣的方式下去成長,去更多的做好每一份工作,也讓他人能夠因為自己的行動而作出更大的改變。這一次的志願者活動為社區的發展有了非常大的貢獻,雖然其效果並不夠明顯,但是我相信在日後一定是能夠有更大的改變,更是能夠讓每一位住户都從中得到一定的好處。

這次的活動總體的規劃還是有些欠缺的,所以在接下來的活動舉辦上,還是需要下更多的功夫,同時讓每一個人的參與感都更強,更是能在其中鍛鍊到個人的能力,也能讓每個人都有更多不一樣的收穫。

學生志願者活動總結4

青年志願者行動是新形勢下學雷鋒活動的深化和延續,具有鮮明的時代特徵,符合當代青年的特點,更容易激發青年的參與熱情。多年來,我們積極響應團中央、團省委的號召,大力推進青年志願者行動,牢固樹立當代大學生的良好形象。我們提出了'立足校園,面向社會'的指導方針,以'愛心獻社會,温暖在社區'為口號,以志願為前提,以發揮大學生知識技能為基礎,以服務社區事業發展為基本內容,以建立社區援助站和開展共建活動為組織載體,通過為社區開展美化環境、援助孤殘、義務服務、義務家教、知識培訓以及擔任街道社委會主任助理等形式多樣的活動,發揮大學生的自身優勢,為社區企事業單位和居民的生產生活服務,為社區兩個文明建設服務。

在活動中,我們堅持把志願者服務與社會實踐、科技文化服務相結合,把參與社會服務與優化校園環境相結合,使志願者活動開展得有聲有色,充分體現了青年志願者團結、友愛、奉獻、互助、進步的志願精神。同時通過活動培養了青年學生的公民意識、奉獻精神和服務能力,全面提高了青年學生的素質,並且促使青年學生更好地認識社會,瞭解國情,增強了社會責任感和服務意識。

一、青年志願者活動規範化、制度化。

早在95年上半年,我校就組織了由校團委書記掛帥、各院系分團委任理事的青年志願者協會,並且根據各院系特點組織了'一助一'服務計劃。96年5月份,我們制定了《南京師範大學大學生義務奉獻活動實施方案》對大學生義務奉獻活動制定了管理辦法、獎懲制度及有關規定。96年開始,我們制定制度,要求每一名大學生每學期必須為學校和社會義務服務8個小時,由各院系分團委(團總支)進行記錄和考評,不符合要求的將不得參與三好、優幹、優秀團員等的評比。這些制度的制定和實施,使我校青年志願者活動更為科學、規範、有序。

二、 開展社區援助等重大活動,參與社會服務。

20xx年,在三城會期間,我校組織志願者開展了賽場、駐地、新聞中心、大型活動等全方位的志願者服務,向社會全方位展示了我校大學生良好的精神風貌,受到社會的廣泛讚譽,為此,我校獲得了團省委頒發的第三屆全國城市運動會高校'青年志願者活動最佳組織獎';96年在團中央推出社區援助行動前,我校已較早起步,建立了多個社區服務站:如培德里居委會社區服務站、鼓樓區市容委社區服務站、法律諮詢服務站、鎖金小區社區援助站、愛心姐姐活動、藝術活動服務站、義務講解員等。同時,我們還與力學國小、拉薩路國小、三牌樓國小、鎖金一小、鎖金中學等單位建立了共建關係,構建了社區綜合服務的網絡。這些服務體系和網絡的建立,為本市居民提供了無償、便利、長期、穩定的服務,博得了廣大市民的一致稱讚。尤為稱道的是,我校教育科學學院分團委以'學以致用,服務社會,提高自己'為宗旨成立了'中國小生教育心理諮詢中心',該中心面向全市,義務為中國小生及家長解決心理難題,為全市十多家中國小、500多名中國小生及家長提供了諮詢服務。他們的做法在96年11月23日晚中央電視台的新聞聯播節目裏作了特別報道,《中國青年報》、《中國教育報》也都為此作了專門報道;97年,我校向五台山街道22個居委會派出主任助理44名,併成立'創建國家衞生城市服務隊',為社區創優出新作出了積極的貢獻。

98年,我校十個'紅旗團支部'與十户下崗職工家庭結對,並在徐州市睢寧縣蘇塘鄉建立定點扶貧單位,開展扶貧幫困、義務家教、捐資助學等活動,受到社會好評;我們還組織青年志願者去梅園新村、市兒童福利院、養老院參加公益活動,進行慰問演出。在召開的大學生社區援助工作經驗交流會上,我校作為兩所高校之一作了經驗介紹,金女院劉江同學被評為'南京市十佳青年志願者',數科院張冬平同學被鼓樓區表彰為'優秀居委會主任助理',金女院'愛心姐姐'志願者小分隊被評為'青年志願者先進集體',99年我們還被玄武區鎖金街道工委授予'全國青年文明社區建功單位'榮譽稱號;20xx年12月,我校以'星火'命名的青年志願者服務隊獲省青年志願者服務隊'先進單位'稱號。20xx年4月,我們又向五台山街道的八個社委會派出以學生會、研究生會幹部為主體的主任助理,與街道共同開展創建'青年文明社區'活動,使我校青年志願者社區援助活動又上了一個新台階,開闢出一片新天地。

三、 立足校園,建立'青年文明崗'等志願者服務隊,為優化校園環境作貢獻。

95年開始,我們倡導並組織成立校園文明監督崗:如校學生會組織'文明就餐值勤崗';教育系、生物系等團總支先後設立了'德風園青年文明崗'、'綠色使者';經法院和校學糾隊聯合成立了'校風巡查團';此外,還有'紫藤園青年文明崗'、'賞識教育小分隊'、'家電義務維修小組'、'愛心互助班'、'義務英語啟蒙教育'、'家教援助站'、'計算機SOS援助站'等青年志願者服務隊長年堅持活躍在校園文明建設的崗位上,在學校校風建設、精神文明建設、新校區建設等各項事業中,我們組織青年志願者進行文明監督、清掃環境、美化校園、家電義務維修等義務奉獻活動,做到了'哪裏有需要,哪裏就有志願者'。

四、 堅持把志願服務與社會實踐、科技文化服務相結合,促進志願者活動向縱深發展,為兩個文明建設作貢獻。

我們把青年志願者活動與社會實踐、科技文化服務相結合,作為其走向縱深的重要途徑。我們充分發揮學校學科門類齊全和學生專業上的優勢,多渠道、全方位地開闢青年志願者活動陣地,創造多種形式,使青年學生的志願服務活動能為兩個文明建設作出積極的貢獻。自99年開始,我校大學生科協、各院系就與許多中國小掛鈎,開展'大手拉小手'科技宣傳和普及活動,受到有關部門及中國小生的好評。去年,為配合'電腦捐助高校行'活動,我們在數科院建立了'計算機捐助中心',由計算機專業的志願者回收廢舊電腦,進行重新組裝,分批次捐贈給貧困地區的中國小,讓那裏的學生也能親眼目睹、親手操作計算機,取得了良好的社會影響和實際效果。

此外,我們還積極組織暑期社會實踐,開展送科技、文化、衞生'三下鄉'活動、扶貧幫教活動、參觀考察活動等,在實踐中樹立青年學生的服務意識,發揮他們的才幹,為社會各行各業有效地作貢獻,同時促使他們在實踐中增長才識、提高素質,獲得很好的社會反響。中央電視台、《中國青年報》、《中國教育報》等各類新聞媒體多次報道我校學生暑期社會實踐服務活動。我校已連續八年被中宣部、教育部、團中央表彰為'全國暑期社會實踐先進單位'。

五、 開拓創新,繼續深化青年志願者活動

青年志願者活動是一項長期的、艱苦的、意義深遠的工作,我們將繼續深入地開展下去。在活動的方式上,我們將開拓創新,不斷拓展活動的陣地和形式;在活動內容上,我們將在原有基礎之上,積極開拓適合當代在校大學生需求的內容,使志願者活動能夠上水平、上檔次;在活動的考核上,我們將和註冊青年志願者活動相結合,建立健全青年志願者活動考核體系……

總之,在青年志願者活動這塊肥沃的土地上,我們將通過自己的辛勤耕耘,為更廣大的大學生提供廣闊的施展舞台。

言而總之,我們會充分利用青年志願者活動這個平台,發揮每個成員的聰明才智,矢志不渝地傳承雷鋒精神,盡力把青年志願者活動發展為廣大學生們展示自我的舞台。

學生志願者活動總結5

上一次的志願者活動結束之後,我在裏面感受良多,也體會很多。

在一系列的活動裏,在其中最能體現出小朋友的愛是畫畫和寫信,他們把想説的話及想得到的家庭場景用最純真的方式表達出來,有的把一家人手牽手地畫在一個舒適的房子裏,有的用最簡單的一句話表達出內心對父母最真誠的祝福,看到這場景,想必任何一個人都會心裏泛起一股暖意吧。當然,小孩子之間難免會有一些爭吵,可是,當你化解了爭執之後,他們還是能用,塊好好地玩耍,這或許就是所謂的單純吧。我們也曾有過這種單純,只是隨着時間的消逝,慢慢打磨掉了。

期待已久的志願者活動如期而至,到達時,天氣熱度也像上升了好幾個度,抵抗不住的炎熱感,但與此同時,沒有一個人抱怨天氣的無情,每個人的臉上都洋溢着笑容,內心的喜悦與滿足讓我們忘記了一切的不利環境。

這個世界,時間,事物都在以你看不見的速度流動,門在打開的那一時,就已有許多小朋友在旁等候,桌子,凳子,筆,紙……稚嫩的聲音圍繞着我們,這也讓我想起我們也曾這樣。

附近是廣東少年宮,我印象很深的是,有好幾位家長就坐在我們所搭建的小桌子上吃午飯,外賣,吃完就送孩子上午時的課,通常他們會在這待上一整天,中午的飯就這麼草草解決,別人的努力你難以想象,從小就如此努力,想想自我的惰性自愧不如。

最終,期望今後我們都有大人般的成熟,小孩般的純真。

學生志願者活動總結6

大學生志願者活動於這個寒假進行了。

1月24號我們全體志願者在鄉政府參加團組織、志願者組織供給活動的相關培訓,同時就志願者服務工作對團組織、志願者組織提出提議和意見,會議上提出了:

(1)履行志願者服務的承諾;

(2)不得以志願者身份從事任何以贏利為目的或者違背社會公德的活動;

(3)自願者要維護團組織、志願者組織和志願者的形象;

從會上我得知了:志願者服務是經過自願且不圖物質報酬的方式參與社會生活,促進社會提高,推動人類發展的社會事業,志願精神的核心是服務、團結的夢想和共同使這個世界變得更加完美的信念,從事社會公益與社會服務事業,為改善社會和推動社會提高而供給服務,具有志願性、無償性、公益性、組織性的特徵。

會議結束後,當天午時,我們團53個成員隨着鄉政府領導的帶領下,各自不一的拿着掃把,鐵鏟在街上進行大掃除,為鄉里做着有意義的事,看着我們之間的團結合作的精神,我感到欣慰,看到了團隊的努力成果,我們好高興!

次日我們分好組,進行了採訪任務,我被分到了第十七組,主要任務是採訪鄉鎮郵政儲蓄銀行行長,可是就我們鄉鎮比較貧窮,唯一有的是農村信用社,所以在這種情景之下,團長就另外安排我跟其他組進行合作去採訪,

1月26,我們按正常來到鄉政府,今日的主要任務是配合政府工作人員掛燈籠,掛彩旗迎新春,一切工作都是那麼順心。同時還有任務是未能完成採訪的,繼續在這幾天進行採訪。

到了1月30號,鄉里舉辦了文藝演出和政策宣講活動,白天我們在跟工作人員佈置舞台現場,到了晚上七點,我們準時參加了晚會的演出!

2月4號,鄉舉辦春節籃球賽開始了,我們也以志願者作為期中的一隊,沒參加的球員,有任務就是配合政府工作,充當計時員、記分員,為球賽的圓滿舉辦努力工作,經過3天的時間,籃球賽圓滿的舉辦了!我們隊以一贏一輸的戰績無緣前三,很遺憾。可是我們卻玩得開心,也履行了我們的義務。

此次活動中,我覺得還有一些令人不足:因為是第一屆,我們對流程不是很熟悉,導致做起事情來沒有流暢,對一些簡單的事情搞得很複雜,缺少的是對整體的規劃和部署,沒有計劃性的安排,通知事情沒有時間表,導致很多通知都是臨時性的。一些志願者目的不明確,沒有真正的把志願者那種奉獻表現出來,沒有志願者需要的忍耐和無私奉獻,給工作帶來必須的不便,阻礙工作的進程。同時志願者的勞動力嚴重缺乏,異常是球賽期間,明白是春節期間,每個人都忙,所以在工作中很多志願者沒有到場工作。這是我從活動中覺察到的。

在此次的活動中,我體會到了:志願者不僅僅在於助人,還能學到許多東西,因為接觸到各種人,各種事,關鍵我們代表了當代大學生的形象。人生的意義不在於索取,而在於奉獻。挺身而出,融會和滲透在人們的工作和生活中,深入基層,認識國情,瞭解社會,開闊視野,在實踐中受教育,作貢獻,儘自我微薄之力幫忙更多需要幫忙的人,是一件十分有意義的事,能夠參加此次寒假志願者活動,我感到十分高興,同時能夠為家鄉服務感到很光榮。

可是總體來説,我們這個團隊進取地配合了當地黨委政府的工作安排,對接好各項工作,志願者之間相互尊重、相互關心、相互鼓勵、密切配合,能夠很好的鍛鍊自我了。大學生是國家和社會的建設者,身系國家的興衰榮辱,參加到十萬大學生寒假實踐活動中,正是給我們一個關注社會基層,親身體驗社會生活的機會,僅有實踐才有發言權,參與社會實踐活動能夠讓大學生學會踏實做事,作為大學生“三下鄉”深入基層,體驗基層,服務基層,我們即能感同身受的瞭解基層情景,有能獻出我們自我的一份力為基層民眾和家鄉人民做自我力所能及的事。豐富充實了假期生活,也能為家鄉的建設和諧發展出點力量。

學生志願者活動總結7

志願者工作是指任何人志願貢獻個人的時間同時和精力,在不為任何物質報酬情況下,為至善社會,服務社會,促進社會進步提供的服務。作為一名大學生參加志願服務工作,在服務他人,服務社會的同時,自身得到提高,完善和發展,精神和心靈得到滿足。交通協管作為志願性頂的其中一項,既響應了團中央,團省委的號召又大力推動了青年志願者行動,牢固了當代大學生良好形象。河北交通學院提供了“立足校園,面對社會”的指導方針,以“交通協管”為口號,一志願為前提,以發揮大學生只是技能為基礎,八參加社會服務與優化環境鄉結合面試志願者活動開展的有聲有色,充分體現了青年志願者團結,友愛,奉獻,進步的志願精神。

11月22日,我院青協成員主要是針對石家莊公交車站,及中山路,與中華大街交叉口,依照各站點流動人數不同,將志願者分成倆組,在流通人數多站點疏導乘客,在相對較少的地方採取積極宣傳的方式進行在此交通協管活動中,我院青協積極協助工作人員疏導車站交通,幫助工作人員打掃車站衞生,幫助司機其清洗車輛。在此活動意義重大,首先緩解了週六週日的交通擁堵現象,同時使車站衞生得到了良好的改善,培養了同學們的秩序性和總結性,更重要的是響應了我省團中央為人們服務的志願精神,充分發揮了我院治學嚴謹服務社會,學習和實踐結合的教育風格。

青年志願者自願主動參與社會公益活動,從文化精神的影響上將一直起着積極向上的推動作用,是發展先進文化的重要力量。從這次公交協管的活動可以折射出和諧社會的發展。青協的行動普及了科學文化知識,淨化了社會空氣,為塑造健康的人格,構建和諧社會作出了巨大貢獻。另外,由於青協成員者有不同階層成員組成,他們由於共同目標和價值標準集合在一起,形成了友愛,互助,進步的團體。

本次活動組織周密,愛拍有序,志願者的微笑,周到的服務,辛勤的勞動,博得了公交公司及廣大市民的共同稱讚,志願者也體會到了奉獻社會的快樂

此次活動的成功開展為我院大學生呢規劃志願者服務活動走向社會開創了良好的開端。院團委,學生處跟家有信心有決心組織引導我院大學生志願者活動向縱深處發展。

我院各青年志願者將繼續發揚,無私奉獻精神,力爭把志願服務與社會實踐,科技文化服務相結合,促進志願者活動向縱深發展,為兩個文明建設做貢獻。

學生志願者活動總結8

為了充分調動青年學生志願服務的積極性,立足校園,走進社會,開展了一系列豐富多彩的活動。以下是活動總結:

一、建立健全青年志願者組織機構,確保志願者活動的組織力、凝聚力

大學x志願者活動由校團委直接領導,具體工作由x志願者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站,志願者協會為龍頭,以x個班級為分隊的多層次的服務體系,組成了一支不斷壯大發展的有序的x志願者隊伍。

二、加強青年志願者隊伍建設,確保志願者活動的專業性、創造性

由於x志願者服務活動是一項長期的活動,是一項不斷進步的事業,在服務過程中,志願者、服務對象、以及社會環境等幾方面,都在不斷地變化,因此,必須提高志願者服務技能、服務水平和認識程度等,才能有助於服務開展,服務水平的提高。

1。採用“走出去,請進來”的方法,邀請社會各界的先進青年志願者到我校為志願者做講座,增加了我校的志願者對x志願者活動的熱愛,極大地調動了志願者的積極性。

2。將志願者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式,共同學習、探討志願者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎,以志願者的交流為紐帶,創立專題討論學習制度,充分鼓勵並大力支持志願者發揮自主性和創造性。

我校在進行x志願者培訓的過程中,一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育,倡導尊老愛幼、勤儉節約的道德風尚,關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志願者思想道德素質培養的重點。

學生志願者活動總結9

我在這個寒假裏面是去做志願者,在我們小區幫助小區的工作人員進行登記,量體温,在工作之中,我也是感受到志願工作的辛苦和不容易,同時也是在這次的活動之中,自己也是有一些收穫,對於這次志願者活動也是來做個總結。

開始做志願者的時候,我很多方面都是需要學習的,我也是跟隨工作人員,看他們如何的去做,如何的登記,慢慢我也是掌握了方法,也是讓我開始來做工作了,在工作之中,我也是知道比較的艱辛,但是都是為了大家的安全,也是希望都是健康的,不會被病毒入侵,所以對待工作,我也是非常的認真。特別是登記的時候,我都是會仔細的核對清楚,確保沒有遺漏,每一個人員的出入,都是嚴格的去確認清楚,不會漏掉,我知道我們的工作是為小區負責的,如果出了疏漏,那麼也是會給小區的安全帶來很大的隱患。

在工作之中我也是瞭解了一些溝通的技巧和交流的方式,雖然這個志願工作是比較辛苦的,而且也是有很多的宣講,但是還是會有一些人員不是那麼的理解,我們也是要理性的對待,多去勸解,多去堅持原則,同時我也是感受到經過我們的努力,更多的人會來支持我們的工作,願意堅持,願意接受我們的檢查,通過這次的活動我也是感受到,要做好一件事情,必須要一直努力,堅持下去,才能把事情真的做好,而不是做了就算了,只有持續的去做,才會有收穫。

在志願活動之中,我也是得到了成長,之前我對於社會的認知是比較少的,雖然這個志願工作是隻接觸社區的人員和一些外部的人員,但是也是社會中的一部分,我也是清楚的知道,要進入社會工作,我要學,要進步的地方也是很多,這次活動之中我也是有挺多方面是不足的,像遇到一些特殊的情況,或者自己沒有見過的,我就不知道怎麼處理,而帶我的工作人員卻是知道該如何的去做,除了工作的經驗,也是由於他們更加的瞭解社會,知道社會上的人員是怎麼樣的,而我卻還有很多方面是不知道的,我也是需要繼續的學習,去成長,回到學校之後,我也是在自己專業方面要進步,以後可能不是做這類的'工作,但是也是會接觸到相關的人員,或者類似的,所以現在的積累也是可以讓我以後能更加的從容。

學生志願者活動總結10

為了充分調動青年學生志願服務的積極性,立足校園,走進社會,開展了一系列豐富多彩的活動。現將活動總結如下:

一、建立健全青年志願者組織機構,確保志願者活動的組織力、凝聚力

大學青年志願者活動由校團委直接領導,具體工作由青年志願者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站,志願者協會為龍頭,以個班級為分隊的多層次的服務體系,組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志願者隊伍。

二、加強青年志願者隊伍建設,確保志願者活動的專業性、創造性

由於青年志願者服務活動是一項長期的活動,是一項不斷進步的事業,在服務過程中,志願者、服務對象、以及社會環境等幾方面,都在不斷地變化,因此,必須提高志願者服務技能、服務水平和認識程度等,才能有助於服務開展,服務水平的提高。

1。採用“走出去,請進來”的方法,邀請社會各界的先進青年志願者到我校為志願者做講座,增加了我校的志願者對青年志願者活動的熱愛,極大地調動了志願者的積極性。

2。將志願者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式,共同學習、探討志願者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎,以志願者的交流為紐帶,創立專題討論學習制度,充分鼓勵並大力支持志願者發揮自主性和創造性。

我校在進行青年志願者培訓的過程中,一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育,倡導尊老愛幼、勤儉節約的道德風尚,關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志願者思想道德素質培養的重點。

學生志願者活動總結11

我院黨員志願者服務活動按照“拓寬黨員服務羣眾渠道,構建黨員聯繫和服務羣眾工作體系,健全讓黨員經常受教育、永葆先進性長效機制”的總體要求,以“服務弱勢羣體、構建和諧醫院”主題活動為抓手,廣泛動員全體黨員幹部積極參與到“三個”文明建設行動中,充分實踐“服務他人、奉獻社會”的宗旨,在抗震救災、社會救助、送醫送藥等方面開展了卓有成效的工作,得到了社會的廣泛認同和讚譽。現將20xx年黨員志願者服務活動開展情況總結如下:

20xx年黨員志願者服務活動開展情況

20xx年,我院黨委緊緊圍繞縣委、縣政府和縣委組織部及局黨組開展黨員志願服務的總體部署,積極組織黨員志願者服務隊伍深入街道、鄉鎮、村紮實開展服務活動。

1、圍繞中心,服務大局,開展黨員志願者服務活動。

一是黨員志願者服務隊積極參與創建全國計劃生育優質服務縣活動。積極參與創建全國計劃生育優質服務縣活動。組織30餘名黨員到街頭、鄉鎮、村和人員密集的居住區進行計劃生育知識的宣傳,散發宣傳500餘份。通過宣傳,進一步增強了廣大百姓的計劃生育意識和參與意識。2、積極參與全國計劃生育優質服務縣創建工作的督促檢查。在創建工作,我院成立了黨員先鋒隊,由5個支部的20餘名黨員組成4個督導組對我院性控比和創建工作進行檢查、督促,指導創建工作的開展,圓滿完成了目標任務。

2、以幫困助弱為重點,開展黨員志願者服務活動。

開展為民辦實事志願服務活動。我們以服務農村、服務農民、服務百姓為重點。20xx年,我院組織48名黨員志願者深入到方咀鄉等六個鄉鎮、龍灣村等15個村和麗紅超市前開展為百姓送醫送藥送温暖健康諮詢服務活動,共免費診療1057餘人次,免費發放藥品一萬餘元、健康諮詢500餘人次。通過開展幫扶開展為百姓送醫送藥送温暖健康諮詢服務活動活動,拉近了黨羣之間的感情,樹立了醫院的良好形象。

3、以愛心活動為重點,開展黨員志願者服務活動。

愛心工程旨在發動志願者奉獻社會,關愛他人,向社會上需要關心和幫助的人給予力所能及的幫助,奉獻愛心。全院黨員志願者積極參加慈善活動,除參加“5.12”抗震救災捐款、交納特殊黨費外,我院黨員志願者還以助殘、助老、助學、助困為主題,積極參與愛心助學募捐、愛心扶貧、愛心助孤、無償獻血活動等,資助貧困學生6人,救助貧困病人90多人次,無償獻血43人次,扶持貧困羣眾12户。開展義診活動10次,診療病人8000餘人次,免費發放藥品2萬餘元。

4、以電視宣傳為載體,開展百姓健康知識教育。

一是投入資金15000元,在英山電視台組織百姓健康知識電視講座,每週1次;

二是舉辦宣傳欄,宣傳衞生知識和xxxxxxxxxx醫療、城鎮醫保、職工醫保等知識、政策,共辦宣傳欄6期限;

三是通過巡迴醫療發放宣傳資料,幫助羣眾提高健康保健意識;四是舉辦常見病知識講座做好高血壓、糖尿病等常見病的防治工作。

黨員志願者服務工作是一項適合時代特點,倡導文明新風,弘揚中華民族的傳統美德,特別是在當前全國深入深入開展學習科學發展觀活動,貫徹實施《公民道德建設實施綱要》,推動精神文明建設,的形勢下,越來越顯現出生命力,是一項大有可為的事業。

儘管我們在結合醫院實際和特點,發揮自身優勢開展黨員志願者行動方面進行了一些有益的探索與嘗試,並且取得了一點成績,但離黨和人民的要求還有一定的距離,我們全院黨員、幹部決心站在新的起點上,不斷完善黨員志願服務機制和服務方法,為構建和諧社會再做新貢獻

學生志願者活動總結12

為了充分調動青年學生志願服務的積極性,立足校園,走進社會,開展了一系列豐富多彩的活動。

一、建立健全青年志願者組織機構,確保志願者活動的組織力、凝聚力

大學青年志願者活動由校團委直接領導,具體工作由青年志願者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站,志願者協會為龍頭,以x個班級為分隊的多層次的服務體系,組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志願者隊伍。

二、加強青年志願者隊伍建設,確保志願者活動的專業性、創造性

由於青年志願者服務活動是一項長期的活動,是一項不斷進步的事業,在服務過程中,志願者、服務對象、以及社會環境等幾方面,都在不斷地變化,因此,必須提高志願者服務技能、服務水平和認識程度等,才能有助於服務開展,服務水平的提高。

1、採用“走出去,請進來”的方法,邀請社會各界的先進青年志願者到我校為志願者做講座,增加了我校的志願者對青年志願者活動的熱愛,極大地調動了志願者的積極性。

2、將志願者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式,共同學習、探討志願者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎,以志願者的交流為紐帶,創立專題討論學習制度,充分鼓勵並大力支持志願者發揮自主性和創造性。

我校在進行青年志願者培訓的過程中,一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育,倡導尊老愛幼、勤儉節約的道德風尚,關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志願者思想道德素質培養的重點。

學生志願者活動總結13

不知不覺中,我們的牧使進入了期中複習,我也從近幾個月的牧使活動中總結了自己的收穫。由於專業原因,我們平時的知識都是園藝產品相關的,楊凌周邊農業合作社很多,據瞭解大部分都是種植園藝產品的。一開始,我是抱着知行合一的態度,加入了幾個同學的田園使者活動。經過前期策劃,我們順利得到了這個機會,被分到綠肥合作社。

活動從20xx月份開始,我們第一次去活動。我們從合作社負責人的談話中瞭解到,我們對合作社有了大致的瞭解。大多數合作社種植西紅柿,少數合作社間隔種植商業瓜。種植方式都是太陽能温室。

在接下來的時間裏,我們會分批幫助合作社,比如解決西紅柿的問題,比如長勢不好,疾病。有時他們幫助做一些農活,減少了少數合作社的工作量。

通過這一段時間的活動,發現學到的東西在實際生產中非常有用。通過知識和實踐的結合,我可以讓自己的知識更強,對課堂學習更感興趣。

然而,我從這個實踐中收穫了更多,也發現了更多自己的問題。因為平時的懈怠,我發現知識應用起來並不紮實。看到我們是大學生,合作社的阿姨叔叔們覺得我們掌握了更多的知識。但事實證明,我們掌握的知識與實踐是相當脱節的。我們不確定如何治療一些常見的疾病。只能説收集症狀然後回學校問老師,大大耽誤了疾病的治療。通過這次活動,我意識到我應該學好我平時的知識,實際應用,而不僅僅是為了考試而記住它。其次,我發現要經常去外地學習。這樣才能發現實際生產中的問題,解決實際問題。一些偉大的發現都是在實踐中,在最普通、最小的事情上取得的,他的發現和研究解決了與人的利益相關的最實際的問題。

希望能在以後的田園使者活動中解決問題,更好的認識到這次活動的意義。

學生志願者活動總結14

xx大學青年志願者活動,是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨,是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑,併成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調動青年學生志願服務的積極性,立足校園,走進社會,開展了一系列豐富多彩的活動。

一、建立健全青年志願者組織機構,確保志願者活動的組織力、凝聚力。

xx大學青年志願者活動由校團委直接領導,具體工作由青年志願者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站,志願者協會為龍頭,以x個班級為分隊的多層次的服務體系,組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志願者隊伍。

目前有我校共有青年志願者x人,在學校形成了“人人都是志願者”的良好活動環境。其中有x支常年服務的青年志願服務隊:“愛校護校”志願服務隊x人,“一助一”青年志願服務隊x人,“x月文明月”青年志願服務隊x人,“保護市政設施”青年志願服務隊x人。

二、加強青年志願者隊伍建設,確保志願者活動的專業性、創造性。

由於青年志願者服務活動是一項長期的活動,是一項不斷進步的事業,在服務過程中,志願者、服務對象、以及社會環境等幾方面,都在不斷地變化,因此,必須提高志願者服務技能、服務水平和認識程度等,才能有助於服務開展,服務水平的提高。

1.採用“走出去,請進來”的方法,邀請社會各界的先進青年志願者到我校為志願者做講座,增加了我校的志願者對青年志願者活動的熱愛,極大地調動了志願者的積極性。

2.將志願者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式,共同學習、探討志願者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎,以志願者的交流為紐帶,創立專題討論學習制度,充分鼓勵並大力支持志願者發揮自主性和創造性。

我校在進行青年志願者培訓的過程中,一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育,倡導尊老愛幼、勤儉節約的道德風尚,關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志願者思想道德素質培養的重點。

學生志願者活動總結15

xx養老院的規模不算大,除去四棟住宿樓之外,便是食堂,操場了。養老院有一座小湖泊,裏面養了一些魚,魚塘附近則是菜園,院長告訴我們,這些魚是由養老院出資請人養殖的,周圍的蔬菜瓜果則是一些老人自發種植的。養老院裏的老人不算多,僅有幾十位。但這也意味着這是幾十位無家可歸的老人,不過也有一些是因為子女的工作繁忙,無法照看老人,這之中,我們還了解到,有一部分老人是因為子女不孝被趕出來的,這令我們有些動容。想想老人曾不辭辛苦的把子女養育成人,到老了確落得這樣的結果,實在是心疼不已。

不過我們也沒有忘記我們這一行的目的,養老院因為經營有些不善,資金方面有些捉緊,我們代表我們學院的數千名學生向養老院進行捐款,在學校們共籌得資金一萬多元,雖然錢不是很多,但也代表着我們學院數千名師生的一點心意,暫且也能為養老院緩解一下資金的壓力。因為大部分都是老年人,且整理衞生的阿姨在前段時間辭職了,院子裏的環境是比較差的,我們二十多個人進行分工,將整個養老院進行一個大掃除,擦拭玻璃、桌子,掃地、拖地一樣不落,經過我們幾個小時的努力,養老院煥然一新。

中午的時候,院長熱情的招待我們在食堂就餐,飯菜比較簡陋,就是寫抄豆角,抄大白菜,煮了鍋海帶湯。基本上是看不到什麼肉的。但我們並沒有嫌棄,而是覺得這些老人過的實在太苦,想起我們在學校裏大手大腳的,而他們在這裏過的如此寒酸,不禁有些潸然淚下。

因為有部分老人在吃過午飯之後要午睡,我們並沒有繼續打擾他們,而是悄悄的離開了。這一次的幫助老人的活動進行還比較順利,也讓我們這些大學生感受到了老人的不易。明明只是幾公里的距離,生活的環境卻如此的不同,想起我們和自己的父母其樂融融,可他們卻不能和自己的後輩享受天倫之樂,這值得我們深思。

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