在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的那一刻國中作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
總有些機會，你站出來才有抓住的可能。
在國小的最後一次運動會的時候，新增了一個八百米的長跑比賽，女生都沒舉手的，我在不想讓老師為難和不想讓自己的國小回憶有遺憾的情況 下，舉起了手，老師對我露出了讚許的目光，因為據説八百米沒有幾個女生能堅持下來。
在做出這個決定後，我突然有點後悔了，害怕自己跑不好，讓大家失望。可是雖害怕，但它還是來了，隨着大家的掌聲和奏樂聲，一年一度的運動會開始了。
老師告訴了我流程，先是四年級男女二百米的預決賽，然後是五年級的，五年級比完，我就要上場了。知道這個消息後，我開始緊張了，生怕發揮不好。
要到我了，我現在是真的後悔了，可為時已晚，我都已經戴着號碼牌站在賽道上了，看着邊上那些“大長腿”們，我一個小短腿在她們中間，真是慚愧。可天知道我的心臟都快被這氣氛壓爆了。
隨着發令槍“砰”的一聲，大家都快速的向前跑去，剛開始大家都跑的很快，我都追不上去，可一圈過後，大家的腳步都慢了下來，我的兩條腿也都象灌了鉛一樣沉重，我想要停下來，可我想到了自己每天晚上辛苦的練習，媽媽鼓勵的眼神，老師殷切的目光，同學們的加油呼喊聲。這些東西象快鞭一樣促使我上前去，慢慢的，我超越了第四名，再然後，第三名，第二名。
到了衝刺的階段，我咬緊牙，拼盡了我的最後一點力氣，腦子裏只想着一個字“跑”。我的兩條腿象飛起來一樣，輕飄飄的，我居然跑過了第一句，衝到終點的那一時刻，同學們為我歡呼，我腿一軟坐到了地上，但臉上卻洋溢着開心。
我走上主席台領了獎狀，手持獎狀的那一刻，彷彿一切辛苦頓時象霧一樣飄散開去，我想到了一句話：真正地強者不是不會流淚，而是一邊流淚一邊向前奔跑！
我相信這一切，如果不是我當時舉起了手，恐怕這些將與我無緣。
那一刻國中作文 篇2十五年來，她一直伴我長大，她一直在我身邊守護着我。
媽媽是個漂亮的人，她話很多，很開朗，但也常常説些刻薄的話。為此，我和她之間漸漸產生不小的矛盾。
有一次，因為玩電腦的事，我又與她爭執起來。那時究竟是怎麼了，我也記不清了，只記得那事發生之後的很長一段時間裏，我再也沒同媽媽説過話。
那段時間，我總覺得身邊的人虛偽。身旁的朋友也常常成為我懷疑的對象。似乎這些傢伙只有在一定條件下才會向着你説話。因此，我想：“任何人做任何事，都是有目的的”。抱着這種想法的我看誰都不順眼，也常常因此與人吵架。就這樣，我漸漸成了一片落葉，大膽地衝出樹的懷抱，來到外面的世界飽經風霜。當我想重新回到樹的懷抱時，一切好像已不再那麼容易。
固執的我堅持着與媽媽的冷戰，這場拉鋸戰究竟打了多久，早已記不清楚。只記得是一根油條與一杯豆漿擊敗了我。
早上，媽媽開車送我去學校，車裏放的歌中出現了“油條”二字，我自言自語地説：“好久沒有吃了。”説完，又想到與媽媽的冷戰不禁歎了一口氣。
那天亦是如往常一樣，悶悶不樂地熬過了一天。回到家中，把剩餘的作業草草寫完，複習一遍；看看錶時已十點了。我走出房間，想找點吃的來填補自己的“空虛”，可最終沒有如願。失望的我回到房間，一根涼了的油條和一杯豆漿出現在我的書桌上，我似乎記起什麼，急忙跑出房間，想看看媽媽是否睡了，出門一看發現她的房間門縫沒有燈光溢出。
我心想，她一定是不願向我説“抱歉”二字的。是啊，媽媽就是這樣：倔強而又善良。我又看看書桌上的油條與那杯豆漿，不竟意間，我的心已被觸動。
記憶中那一刻，我無法言語。只是從那之後，我開始相信那句話：“天底下最愛你的人，一定是兩個人：一個是你的爸爸，另一個便是你的`媽媽”。打那之後，我也不再想要與人計較一些小事，因為我的心中曾有這樣的感動。
那一刻國中作文 篇3“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉……”每一次聽到韋唯的《愛的奉獻》，陽光定格的那一刻温暖就浮現在我的眼前，使我感受到温暖的力量，感受到心潮的澎湃。
清晨，太陽歪着紅撲撲的臉蛋，發出略帶強烈的光芒，使人感到暖洋洋的。伴隨着美好早晨的開始，我班的大課間活動也隨之拉開了帷幕。
學校安排給我們班的活動非常有意義，是打陀螺。只聽班主任一聲令下，活動便開始了。由於第一次接觸陀螺，我覺得十分的新奇，把陀螺仔仔細細看了個遍。我抬頭看了看其他同學，他們個個都躍躍欲試，準備大展身手一番。我也不甘示弱，打起陀螺來。第一次，我用繩子捆住陀螺，然後使出九牛二虎之力，打出陀螺。飛旋而出的陀螺才剛剛滾動了一圈，就迅速來了個“急剎車”，令我措手不及。看到這種情景，我也只能望“陀”興歎呀！我鼓足幹勁，重新開始下一輪。這一次，我還是先捆住陀螺，接着，試着減少力度打出陀螺，可情況和上一次相比更加的糟糕。接連的失敗，讓我唉聲歎氣起來。面臨失敗，我的心情就像打翻的五味瓶——酸甜苦辣樣樣都有，心裏不情願地嘀咕：看似一個小小的陀螺，卻這樣難以控制，唉——唉——我便有了放棄的念頭。就在這時，“救世主”馬培培彷彿看穿了我的心思，徑直走過來，輕聲安慰道：“不要緊的，我來教你吧！”聽了這話，我立刻感覺一股暖流流遍全身，竟情不自禁地點了點頭。首先，她演示一遍，接着，把打陀螺的技巧告訴了我，然後幫我把陀螺打出去，讓我自己熟練陀螺。她站在旁邊，一遍遍指導着我。
時間悄悄地溜走，經過幾分鐘的練習，我的陀螺轉了起來。這時，我開心地笑了，她也露出了燦爛的笑容。陽光照在我倆的身上，定格了這一幅温暖的畫面，我享受着陽光與內心的雙重温暖。
陽光定格的那一刻温暖，是同學情，朋友誼！
那一刻國中作文 篇4雨已經滴滴答答地下了好久，外面煙霧迷濛，風吹打着枝葉，發出冷冷的嘲笑的聲音。現在是傍晚，但對我而言卻已提前進入了黑夜。無望的掙扎中，我幾乎想放棄。
九年級的生活常常讓人感到喘不過氣來，考不完的試，寫不完的題，整天在學校與家的兩點一線上。枯燥乏味、疲憊勞碌吞噬了我，七年級八年級的無憂無慮早已經無影無蹤。
我知道一場沒有硝煙的戰爭即將打響，然而我卻想當個逃兵。自從進入九年級，我的成績總不盡如人意，卷子上鮮紅的“大叉”令人觸目驚心。我難道就那麼差嗎?我註定與重點高中無緣嗎?我的出路在哪裏啊?……
外面的雨下得更大了，讓人感到害怕，甚至有一絲恐懼。我哭了，無聲地。臨窗，久久佇立，雨水打在窗户上，濺到我的臉上，分不清臉上涼涼的是雨水還是淚水。
不知什麼時候媽媽站在我的身邊，她將手中的一份報紙遞給我，説：“你看看吧!”然後她就悄悄地走開了。
我在桌前坐下，報紙上的一條報道引起了我的注意。那場特大地震中一個被困在地下一百多小時的男子成功獲救。這簡直不可思議!很難想象在沒有食物和水的廢墟中他是怎樣堅持了一百多個小時的。他説他是憑着一種毅力而活下來的。他想自己一定要活下來，因為家中年邁的母親、共患難的妻子還有幼小的孩子，他們都需要他。他一定要堅持，一定!就這樣，他用破紙做食物，用自己的尿液做水，他堅持了下來，他獲救了。與其説是別人救了他，不如説是他救了自己。沒有這種堅持，他的生命就將不復存在。
這是一種怎樣的毅力和堅持啊!巨大的災難讓他在生死邊緣徘徊，但他克服了，他是一個贏家!
與這種無情的災難相比，我學習中的困難又算什麼呢?我有理由放棄嗎?想到父母的付出、老師的期盼、朋友的鼓勵，我想我一定可以克服這些困難。我知道只要我堅持不懈，我終會到達成功的彼岸。
漸漸地，我的心情好了很多。擦乾淚，再次來到窗前，雨不知什麼時候竟停了，霧氣也散開了，風也柔和了很多。那一刻，我明白了只要我不放棄，成功就一定不會拋棄我。
明天，也許太陽會露出笑臉吧!明天的太陽一定是新的，我要揮動一雙堅強的翅膀去擁抱那最美的太陽。
那一刻國中作文 篇5人生中總會有許許多多的一刻，也許是歡喜，也許是悲傷，也許是恐懼，但最令我難忘的一刻是跨越竹竿的那一刻。
還記得那天的上午，學校運動會的開幕儀式準備舉行，我們班的同學已經排好隊，準備到操場參加第一次的國中運動會。我們的心情既緊張又興奮，尤其是我，我報了跳高和跳遠。跳高一直是我的強項，我暗下決心，一定不能輸。一股追求勝利的火焰在我心中燃燒了起來，舉行了隆重而又短暫的開幕儀式後，我們回到了自己班上的位置。女子跳高是第二個項目被叫到名字的，我和另外幾個同學到跳高的位置做熱身準備。男生正在進行比賽，我默默的吸取着他們的失敗的經驗。女子跳高開始了，我排在最後，幾個看着前面的同學一個箭步往前衝，然後大跨步的跨過竹竿，身輕如燕般的很輕鬆就通過了。第一關不是很高，憑我的身高優勢，一個箭步助跑，便通過了，接着難度不斷的提升，先是提高了五釐米，便有一部分選手被淘汰了，可對我來説還算容易，也是一躍，即通過。場上只剩下八九個選手。
第三關即將來臨，已經升到90釐米，這可有難度了！每個人都有兩次機會，很多選手第一次都失敗了，我一個箭步往前衝，沒有把握好那一躍的力度，我被竹竿絆倒了。第二次跳的時候，我瞄準的方向邁着穩健的步伐向前一搏，啊！跳過了！可是用力過猛，頭猛的一栽在墊子上，疼得我直冒金星。還好，只是輕傷，休息了一會兒就好多了。現在只剩下三個同學了，我們一起疊起手，亦為自己亦為對方加個油。已經升到1.1米，第一次跳的時候剛跑到竹竿面前，覺得已經很高，我沒有動力跳下去。第二次的時候已經只剩下一個同學了，如果我能跳過便是冠軍了！我暗下決心，用力一搏，閉着眼衝了過去，一躍！然後回頭一看，哎，還是失敗了，最終只獲得了第二名。
在跨越竹竿的這一刻，我奮力一搏，勇往直前，雖然沒有跳過，但已經突破了內心的極限，雖敗猶榮。
那一刻國中作文 篇6他躺在病牀上。四周都呈白色，純潔安寧的世界，無了門外的嘈雜。只是同房的病人來來往往的家屬，穿梭在病房內。有輕快的，如同輕撫着的羽毛，那是孩子。有沉重的，一腳腳踩踩在人心上，那是長輩的。長輩每每走上一步，他都會抬起沉沉垂着的眼皮，不閉上了。從小父母雙亡，他想聽這聲音。讓他的心一次次被踏痛，讓心靈更甚於肉體的疼痛，讓它重新主導身體。它本就是主導者，被主導者的反抗削弱它，卻無法取代它。而那些的不自量力，卻不斷的進攻，攻擊那本牢固的，深深紮根的，也不知如何取得勝利。
那兩兄弟上次來看望他已經過去幾日了。不過他們能擠出時間來探望，也讓他深深感激了。三弟最近都在忙着學校進步青年的週刊，也着實沒有時間。
他張了張有些裂開的嘴脣，當活動身子。閉着眼睛，感覺自己似乎陷入了沉睡。
聽見腳步聲逐漸近了。是他日夜禱告着要見面，要看望的人？越來越清晰，心跳地厲害。是她了。他睜開眼，她正拿着週刊，走過來坐在病牀旁的椅子上，輕輕念着她發表的那篇關於女子剪髮的文章。他細細聽着她的聲音，多麼動聽！
平日裏，他是不敢向他人詢問她的狀況。他們之間隔着，不僅僅只千里。他害怕別人發現他的心思，只有聽到別人談論她，讓心跳快一些他曉得人們如果知道，一定會責罵他，怨他，他是出生在如此糟糕的環境中，是不及她的，除了幻想是多於她的。他見過他幾次，都是趁着與那哥倆交談，才能遇見她，甚至談上幾句。剛與她説了再見，轉身又算起何時能再見。或許兩三天後有能見着，他寬慰自己，卻仍是心煩意亂，無法專心地為那些學生們講課。時間也是懶洋洋的走着，美妙的詩歌也如此令人煩躁，就像鮮花凋零隻剩下帶刺的枝條。
他想要告訴她，我的心靈和我的一切你只管拿去，只求你留下一雙眼，讓我能看看你。他努力開口，奮力想要吐出一個字也好。鼓足了勁，卻只有面前的朗讀者平緩的聲音，如初。
九年級:戴藝恬
點評：文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生既有的印象。文章選材新穎,激起讀者讀下去的慾望，通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。文章有理有據,説服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應,結尾點題,突出中心思想。
文中個別語言並不是很通順，這樣容易讓讀者不能夠完整的理解作者要表達的意思，雖説毛病是小，但造成的影響很大，希望小作者能夠多多注意。
點評老師：孟祥琦
那一刻國中作文 篇7人非草木，皆有情。情為何物，是真誠的表現；是愛的維護；是團結的力量。
512大地震，讓人驚心動魄。全國人民舉國上下沉浸在悲痛之中，我們的同胞，沒有畏懼，沒有退縮，而是挺身而出，勇往直前，堅持不懈。勇敢的去面對。
在悲痛之中我們有重建家園，用我們温暖的雙手驅逐你們冰冷的心靈。
在點燃希望種子那一刻，不幸又發生了。災難又一次，降臨到了我們的頭上。青海玉樹大地震，又一次讓我們提心吊膽，災難一次又一次，我們只有“拯救”。
在大地震中無數武警以及民眾，放下家庭的重擔，起身來到災區。為災區人民無私奉獻，默默無聞，在他們身上，體現了大無畏的精神，身在東方同胞的我，只能默默的祈禱。
我的祈禱沒有白費，很快災難過去了，我們又一次過上了美好生活。
那一天，甘肅舟曲又發生了特大泥石流，無數同胞遇難。我們又一次面臨災難，這一次，沒有動搖我們的心。因為我們是打不退的蕁麻草，我們心連心，眾志成城。血肉雨廢墟不再那麼恐懼，我們堅強，我們勇敢，我們無畏。
“中國，你堅強，我挺你”。我發出了這樣的感歎。
那一刻，我沒有流淚。因為我們有一個偉大的領導，有一個偉大的祖國。先輩們給我們留下了一片美好的土地，是讓我們去發展，不是去哭泣。
那一刻，我樹立夢想“奔向祖國”。
那一刻國中作文 篇8當老師佈置下來這個題目時，我不是像別人那樣想到一些美好的回憶，而是想到了自己在看到一些和我擁有着同樣缺點的人時，感受到的“那一刻，我看到了另一個自己。”
有人説，朋友就像是一面鏡子，可以讓我們看見我們的優點或者不足。我很認同這句話，我自己的缺點，我時常不願意承認，但如果我的朋友或者我眼前那個人和我擁有着同樣的缺點，我會因為對那個缺點的討厭而立刻認識到自己的不足，我的許多缺點，也正是在別人身上看見了時，我才下定決心要去改掉的。
比如，我是一個很喜歡説“不喜歡”等等否定詞的人，從前一直沒覺得有什麼，爸爸媽媽説我太喜歡抱怨了，我也不以為然，直到我在我的朋友身上看到，她每天張嘴説的都是對身邊一切的否定，都是她心中的“不喜歡”時，那一刻，我看到了另一個自己，我會因為自己和她擁有着同樣的缺點而感到無地自容，我為自己有着那樣喜歡抱怨的脾性而感到糟糕。從那之後，我也就會下意識的去改正自己的這個缺點了。我不希望自己是一個別人在相處起來，總是感到抱怨太多的人，更不希望自己將世界的美都置之度外，單挑着那些世界上的醜陋放在心上。那樣的自己，我覺得一點兒都不美。看到朋友的那一刻，我就像是看到了另一個自己。
當然，也有因為好的習慣，而出現“那一刻，我看到了另一個自己”的時候，但這樣的時候沒有發現自己和別人擁有着一樣缺點時候那麼明顯，也沒有那麼令人震驚，像是站在鏡子面前看見了醜陋了自己一樣，當下決定要痛改前非。
你有這樣的時候嗎？如果有，痛改前非之後，記得在心裏感謝那個讓你看到另一個自己的人，是其讓你改變了自己。
那一刻國中作文 篇9去年的一天，我和媽媽到電影院看了一部由真人真事改編的電影——《滾蛋吧!腫瘤君》。
電影的主人公熊頓，是個活潑開朗的女孩。不幸的是，她長了一個惡性腫瘤，並且腫瘤的位置難以手術。但她並沒有放棄，開始了與病魔的殊死鬥爭。
熊頓在住院期間，每天堅持在醫院裏走圈鍛鍊，一段時間以來，身體狀況大有改觀。長期的化療，不僅讓她的頭髮都掉光了，還使她身體素質直線下降，食慾不振，飽受肉體上的折磨，但她並沒有因此放棄治療。開朗的性格使她在醫院交到了許多同病相憐的朋友。熊頓説服他們不要害怕，要勇敢地面對病魔，要堅強地度過在醫院的這段時光。他們一起哭，一起笑，互相鼓勵，共同與病魔抗爭。看到他們這樣樂觀，我感動極了，眼淚在眼眶裏不停地打轉。
病情有所好轉，熊頓出院了。出院後，她一如既往的樂觀，十分珍惜和親人朋友在一起的每分每秒。雖然她知道，死神會隨時帶她離開這個世界，但她沒有因此而屈服，而放棄對生命的渴望。三次病危，三次被救活，熊頓對生活的熱愛和渴望，是我們遠不能及的，是我們要學習的。
最終，熊頓還是沒能逃脱命運的安排。一個活潑開朗的女孩，就這樣離開了人世。我的淚再也忍不住了，順着臉頰無聲地往下流。那一刻，我哭了，真真切切地哭了。不光是對熊頓的離去而傷心，更是被熊頓不向命運低頭的精神而感動。
電影結束了，我卻久久不能釋懷。多好的一個女孩呀!她走了，但她那股不服輸的勁兒不會走，她那種微笑面對一切的精神不會走，她會永遠活在我的心中!
學識谷
