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【推薦】幸福作文500字3篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.62W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的幸福作文500字3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】幸福作文500字3篇

幸福作文500字 篇1

隨着21世紀的科技發達,每個家庭都在不斷改善,從步行到自行車,從自行車到電瓶車又到摩托車,一直到汽車。當我們在馬路上,看着這些大大小小的車子,我不由得想起一個詞語安全。人們常常説:開車不喝酒,喝酒不開車。可是現在幾乎沒有幾個人能做到這一點了。這不,我今天晚上就看到了這樣的一場意外:有一個人去朋友家去吃飯,晚上一高興,喝了很多酒,喝完酒,就要回家,在回家的路上,就發生了車禍。這件事最終怎麼處理,不得而知,但地上一塊鮮紅的血跡悄悄告訴我,不知是誰,傷得可不輕啊!

我們很小的時候老師就教育我們:紅燈停,綠燈行,過馬路靠右行。可是有些人卻沒有這樣做,他們做的是綠燈行,紅燈也行,這樣很容易出事的。有一次,我和媽媽上街,看到一個十字路口,有好多好多的人,於是,媽媽停下車,讓我去看一看。我看見了地上有一些血跡,有個過路人説:是那個人闖了紅燈。這件事情讓我知道了自覺遵守交通規則的重要。現在還有一些人,為了趕時間把生命當兒戲,真不應該。那天,我和爸爸、媽媽去接表哥到我家作客。在路上,我發現前方有個告示牌寫着:此路不通,繞道行走,如若還走,後果自負。然後,我們就走了別的路,可我看見有一個六七十歲的老爺爺,居然抄了近路,走在了另外一座破落不堪的橋上,多危險啊!

但願生命最可貴,平安是幸福能真正成為我們每個人人生旅程的航標燈,指引我們每一個人走向安全,走向幸福!

幸福作文500字 篇2

我穿着一身漂漂亮亮的衣裳,每天在花海中飛舞,每一朵花,每一株草,每一棵樹,都是我的知己、朋友。知道我是誰了吧?是的,我就是美麗的小天使——蝴蝶。

春姑娘來了!這是我一生中的第一個春季啊!我每天揮着金燦燦的大翅膀,在一羣花小姐的.簇擁下,給春姑娘跳一支支輕快的舞蹈。讓春姑娘樂得合不攏嘴,“呼——呼——”以一陣清爽的春風作為掌聲回報給我。“嗡——嗡——”蜜蜂先生每天也唱着歌前來“報到”,“嗡——嗡——”每一朵花都是他的舞台,他上這朵紅花上“唱”一會兒,又上那朵黃花上“唱”一會兒。我情不自禁地給蜜蜂先生伴上了舞……然後和小動物們一起盡情過的嬉戲……我認為我是這個世界上最幸福的小蝴蝶。

可是,時間像長着翅膀一樣流過——一個月過去了。我開始厭倦這種生活,覺得生活每天多一樣,特別無聊。我不再認為這就是幸福了。於是,我想:幸福到底是什麼呢?不知不覺,我睡着了……

睜開眼,我發現自己在一片沙漠上。四周是一望無際的沙子和長滿刺的仙人掌!我感到嗓子裏像火烤似的,乾渴不已。於是我艱難地揮起翅膀——去找水喝。可是這畢竟是沙漠,哪那麼容易就能找到水呀!體力不支的我不得不躺在一塊還沒有完全被太陽照得太熱的石頭上。我現在又渴又餓,身上一點力氣也沒有。好懷念和朋友們在一起的生活啊!正當我歎息的時候,周圍的沙子都動了起來——一陣大風暴要來!我竭盡全力想揮動翅膀逃走,可是死神卻一點一點向我逼近……

“啊!”我驚醒了。小白兔又要約我出去玩時,我才發現這是一場夢。我有開始和朋友們一起玩了。現在,我不去考慮什麼是幸福了,因為我發現——和朋友在一起,是我最大的幸福!

一直以為幸福在遠方,在可以追逐的未來,其實那些我落過的花,唱過的歌,與朋友的共舞……所謂的曾經嗎,都是幸福。

幸福作文500字 篇3

幸福如同小溪中清澈的溪水,緩緩地滲入我的心中;您的的愛就如同一根甜甜的棒棒糖,讓甜蜜蜜的感覺滋潤我的心靈。

到了五年級,老師嚴格要求我們把字寫好,教我們寫字的老師是語文老師商老師,商老師是個嚴肅不失幽默,幽默又不失嚴格的老師。

我的字很難看,雖然有時寫的字還過得去,但很多時候寫的都是歪七扭八的,橫不平,豎不直,每天晚上寫的作業的字十分潦草,導致第二天組長又在那説三道四,我默默的想:字寫得好有什麼用?寫好寫壞還不是一樣?上課的時候我又不認真聽老師講解每個字的結構與部首,但是老師的眼睛好像會説話一樣,每當我不認真寫字的時候,一碰到商老師的目光,我總會慚愧的低頭,繼續寫好我的字,一筆一捺的寫好。

我回家向老媽打小報告,媽媽卻語重心長的對我説:“老師這樣也是為你好啊,俗話都説“字如其人”,作為一箇中國人,首先就應該把字練好,把字練好也不是一件壞事啊,何樂不為呢?”聽了媽媽的話,才明白了商老師讓我們把字練好的原因。

自從明白了老師的用心良苦,我堅持每天寫一板字,把字寫得端端正正。我還發現一個祕密哦:原來商老師也是一個和藹可親的人。

真是苦盡甘來啊,在一一次與朋友的硬筆書法比賽中,我總能得到朋友與同學高高豎起的大拇指,心裏甜滋滋的:媽媽説的真對,寫好字有好處沒壞處;老師的教導也是總要的。

在老師與媽媽的嚴格教育下,我慢慢品出了幸福的滋味。老師的每一次批評,每一次讚賞;媽媽的每一次鼓勵,每一次教育,還有他們頭上的每一根白髮,都是對我們的關心,愛的表現,因此,在我每一次寫字的時候,都會感受到那一陣陣幸福的滋味。

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