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【熱門】五年級的作文彙總9篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.79W

在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的五年級的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】五年級的作文彙總9篇

五年級的作文 篇1

很快就到了週末,我來給大家介紹我的週末生活。

週六早上,我可以睡個懶覺,八點五十分起牀。起牀後出門吃碗牛肉麪。大約九點五十分的時候就回家寫作業了。忙到十一點三十五分,就得去爺爺家吃中午飯。享用完香甜的午餐後稍作休息,14:30就趕往二廠活動室學畫畫--素描,在老師的指導下完成今天的繪畫任務,這段時間我的心情很舒暢,直到17:30才戀戀不捨的走向家裏。晚飯後,和爸爸去活動中心打羽毛球,一次次的揮拍,一遍又一遍的彎腰,雖然汗流浹背,可是我仍然興致勃勃,樂此不彼。

週日早上起牀後,坐在陽台邊,一邊看書一邊享受清晨温暖的陽光。10:45,是我一週以來最快樂的時間段了,可以自由娛樂或者在爸爸媽媽的同意下玩電腦,擺弄玩具、植物大戰殭屍、下五子......每到此時,爸爸都幹敗下分,相約再戰。午飯後,我就可以開開心心的陪着爸爸媽媽去長征轉街了。

這就是我的週末生活,既緊湊又豐富多彩。

五年級的作文 篇2

當最後的一縷陽光鋪灑在江面的時候,我站在岸邊的石階上,望着波光粼粼的江面,遙想當年杜甫“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。”的詩句,覺得自己正在和千年前的詩人對話:遠離煩擾喧囂,享受安靜愜意。

潮水還沒有來,平靜的江面上零零散散停泊着二三十艘貨船,我甚至可以清楚地看到船上的人,有一個婦女端坐在船尾,凝望着江面,在欣賞“夕陽無限好,只是近黃昏”的美景吧,她是否也看到了我呢?我把她當成了風景,豈不知她也把我當成風景了呢!

一絲煙草的味道飄過來,不知道什麼時候旁邊來了個釣魚人,正在悠然地抽着煙,隨意地把釣竿往江裏一拋,眯着眼睛靜靜地等待着。我站得腳有些麻木了,早潮的時候,潮水把江邊的石塊沖洗的乾乾淨淨,剛好給我預備好休息的座位。

一陣歡呼聲傳來,尋聲望去,不遠處,幾個十來歲的孩子在江邊的石縫裏捉螃蟹,每個人手裏拿着一根小棍,那緊張認真的樣子讓人忍俊不禁,一會驚喜地説:“小螃蟹,小螃蟹。”一會又失望地説:“哎,逃走了,逃走了。”許久,一隻螃蟹也沒有捉到,但他們仍然玩得不亦樂乎。

坐的累了,隨意地躺在乾乾淨淨的石頭上,石頭被太陽曬了一天,覺得微微發燙,傍晚的風吹過臉龐,卻是清涼的,看看天空的雲舒雲散,聽着偶爾傳來的幾聲汽笛聲,一切都是那麼安閒自在,一切都是那麼的寧靜舒適。

這樣靜靜地看着,遠處的高山,樹木,近處的船,人,藍藍的天空,白白的雲,組成了一幅水墨山水畫,我在欣賞着這畫卷,畫卷裏的人也在欣賞着我。這畫卷,是動態的,又是靜態的,傍晚的錢塘江多麼美好!

五年級的作文 篇3

每年回東陽老家,餐桌上都少不了一道美味----藕餅。紫紅色圓圓的一個個,表面那一層煎得金黃,咬進嘴裏,香香糯糯,嚼一嚼,滿嘴是藕的鮮味……

今年,我也要學做這道點心,不僅能學到這個本領,還能為家裏準備晚餐出出力。我把這個想法告訴了爸爸,爸爸爽快地答應了。

一大早,爸爸就去菜場上買了幾段藕。可奇怪的是爸爸並沒有留下藕餅中段,而且只留下了藕的兩頭,我百思不得其解,只好去問爸爸。

爸爸聽了,笑着説:“以前呀,每户人家家裏都很窮,哪像現在有那麼多錢。之所以把這中段的藕取出,因為它嫩些可以炒炒吃,而兩頭又老又小,炒進去不好吃,可扔掉了又很可惜。怎麼辦呢?有一人很會動腦想辦法,就琢磨出了藕餅這一道點心了。”“原來如此!那用藕的中段做肯定更美味。”我叫道。

“那當然了!”爸爸迴應道。“做藕餅,先要準備好藕泥。”只見爸爸一手拿擦板,一手拿藕,在擦板上輕輕地擦了起來,下面用鍋接着。不一會兒,一層層、一團團就堆積起來了。我也照着爸爸的樣子如法炮製,“嚓嚓”的聲音如同一曲交響樂在耳邊迴響。

終於擦完了藕,拿着半鍋的藕泥,奶奶便教我做起了藕餅。只見奶奶先取了一團藕泥,在兩隻手間來回地跌,有些水從指間漏下來,藕泥就越跌越光滑了,跌了一會兒,她在中心挖一個小坑塞進一點肉餅兒,用周邊的藕泥把它捏平整,然後再跌一會兒就可以了。我也依樣畫葫蘆,“啪啪”的聲音好像歡樂的鼓點在我的耳際迴盪。

不一會兒,兩盤藕餅就大功告成了。不過這時的藕餅還不能入口,先要用水蒸一蒸熟,再等要吃的時候,在油鍋裏煎至金黃即可。

晚飯時,我們全家圍坐在一起,望着滿桌的美食,熱鬧地邊吃邊談論着。“我們小時候,只有年夜飯上才能吃到肉哦!現在就連藕餅也越做越精緻,口味從原味到肉餡等。”爸爸感慨地説。“是啊!現在國家富強了,人們富足了,不僅這些魚肉天天都可以吃……”大伯也補上一句。“來,祝我們新年快樂,身體健康,生活幸福,乾杯!”

五年級的作文 篇4

在鋼筋水泥的世界裏,也有自己的'一處小天地,它深深地藏在某個角落,是最純淨的地方,也是安慰你心靈的一處聖地。

我家住在高樓裏,小區很大,所以就有了一個小孩的天地,那裏是一座平台,在高樓的四樓裏,但是在那裏我又發現了我最嚮往的小角落,我把它稱作為我的‘祕密花園’,那裏種着遍地的野花、小草,而且那裏沒有人發現,所以便成為我的小天堂。我有開心,難過的事都回來這裏説出來,我把所有的心事都説了出來,就不會再那麼的委屈憋在心裏有時我還會在那裏哭上一段時間,因此這也變成了我的訴苦的地方。

還記得有一次,我的考試沒考好,回到家裏就被媽媽數落了一頓,之後我就跑到我的小天地裏訴苦,結果沒忍住在那裏大哭了一場哭了好長時間,媽媽出來找我,我聽到有人叫我就出去了,出來就看到媽媽在到處找我,我就趕緊喊了媽媽一聲,媽媽聽到了我的叫聲,便循聲找到了我,找到我之後就趕緊問我有沒有事,我説沒有媽媽才放下心來,只是看到我的眼睛紅紅的便知道我哭了,媽媽把我帶回家就跟我説以後不能在自己再單獨出去那麼長時間了,害得媽媽擔心了這麼長時間。

經過這一件事,我便開始慢慢地依賴這個小天堂了,把不敢對別人説的話在這裏我統統都説了出來。這就是我的祕密花園,一個充滿着開心、快樂的花園,你們也有屬於自己的祕密花園嗎?

五年級的作文 篇5

每天上學放學,我都匆匆忙忙,根本關心不上週圍的事物。但一次偶然的機會,我領悟到了一些人對生命的熱愛。

那一天,下着雨,我穿着雨衣,照例低着頭,急急忙忙往家趕。突然,一個身影閃過,我抬頭一看,啊!是清潔工。

也許是清潔工累了,她坐在了石階上。我仔細打量着她:五六十歲的樣子,穿着黃色制服,套着一件蓋到腳跟的雨衣;身上的灰塵早已被雨水沖刷掉了,留下的卻是滿身雨點的污痕;清潔工的眼角已經爬上許多皺紋,眼睛中流露出工作了一天的疲憊不堪。

休息了一會兒,清潔工起了身,拿起靠在一邊的掃把,“刷刷”地掃起人行道來。她是那麼認真,那麼仔細,一絲不苟地掃起帶着雨珠的落葉,掃完了再仔細檢查檢查,沒問題了就前進幾步,再掃……

我看着這個清潔工,直到她消失在濛濛細雨中。一剎那,我被深深地震撼了:一個如此平凡的生命,每天起早貪黑、辛勤勞動……她是多麼熱愛生命啊!在如此平凡的工作崗位上,她卻在創造着如此不平凡的生命價值!

五年級的作文 篇6

在成語,字詞典中,一諾千金的意思是一句話就價值千金。比喻説話算數,講信用。

但是你們知道一諾千金的由來嗎?哈,一定沒聽説過,這次就讓我來告訴你們吧。

故事發生在秦朝漢末,在楚地有一個叫季布的人性格耿直,為人俠義。只要他答應過的事情,無論多有多大困難。都想方設法辦到,因此受到大家的讚揚。

楚漢相爭時,季布是項羽的部下,曾幾次獻策是劉邦的軍隊吃了敗仗。劉邦當了皇帝時,想起這事就悔恨不已。下令通緝季布。人們敬慕季布的為人,都在暗中幫助他。不久,季布經過化粧後到山東一家姓朱的人家當傭工。朱家明知他是季布卻收留了他,後來,朱家又到洛陽去找劉邦的老朋友汝陰候説情。劉邦在的汝陰.候勸説下,撤銷了對季布的通緝令。還封季布做了郎中不久後改做了河東太守。

有一個季布的同鄉人曹先生。專愛結交全市的官員。刻意炫耀和抬高自己,季布一向看不起他聽説季布做大官,他馬上去見季布。

季布聽説曹先生要來就板着臉。準備發話讓他下不了台,誰知曹先生一進堂廳,就不管季布臉色了,多麼陰沉。以為話語多麼難聽,立即對着季布又是鞠躬又是作揖要與季布拉家常敍舊並吹捧説:"我聽到楚地到處流傳着:`得黃金千兩,不如得季布一諾’這樣的話。您怎麼能有這樣好的名聲傳揚在樑、楚兩地呢?我們既是同鄉,我又到處宣揚你的好名聲。你為什麼不願見我呢?季布聽了,心裏頓時高興起來,留下他住了幾個月作為貴客招待。臨走還送他一筆厚禮。

後來曹先生又繼續替季布到處宣揚,季布的名聲也就越來越大了。

這就是一諾千金的由來,聽了這個故事我的感想是:做人要講誠信,不應該欺騙於他人。你們的感想是什麼呢?

五年級的作文 篇7

今天在爺爺家玩兒了一下午,要回家的時候,我看見樓下有個小男孩兒手裏拿着一個什麼東西,我從來沒有見過,就跑過去問:“你手裏的是什麼?從哪買的?”那男孩兒説:“是蘆葦棒,從西遼河大橋摘得,不是買的。”

我急忙跑到媽媽跟前讓她也帶我去摘,媽媽説:“我小的時候也玩兒過,好多年沒有見過了,走,咱們趕緊去吧!”到了北橋,由於媽媽穿的是高跟鞋,走在高低不平的石頭路上很不舒服,就把鞋脱掉,下到河的堤壩下面走,我也學着媽媽的樣子,脱掉了鞋。沙子被太陽曬得很熱有點燙腳,但卻很舒服。我們走了一段路,還沒有看見蘆葦棒,於是我就不耐煩的説:“媽媽,咱們還是回去吧,天太熱了。”媽媽摸了摸我的頭,笑着説:“我也很熱,但咱們已經走了這麼長的路了,不能白走呀!堅持就是勝利,你忘了?”我只好耐着性子繼續走。又走了大約十多分鐘,我看見遠處有一片高高的草,高興地喊道:“那一定就是”,媽媽也説:“一定是”。

我忍不住向那片草跑去,到了跟前,我看見這種草長得比我還高很多,每根蘆葦草中間都長有一根長長地莖,莖的上端長着咖啡色的象香腸一樣的棒棒,聞一聞還帶點兒清香味兒呢!這種蘆葦草我頭一回見到,很喜歡它們,我和媽媽採摘了好多根,回到家裏就把它們都插到了花瓶裏,挺好看的。

五年級的作文 篇8

“五班,五班,非同一般,活力四射,出腳不凡!”這充滿激情的聲音,響徹整個校園操場。原來今天是我們五年級“校長杯”足球比賽。雖然烈日當空,但仍擋不住我們對足球熱愛的赤子之心!

比賽開始了!待我們觀看完別的班級比賽後,輪到我們班了,再看隊員們個個蠢蠢欲動,摩拳擦掌,都做好了在球場上大戰一場的準備。激動人心的時刻開始了!雙方隊員陸續入場,空氣中立即散發出濃濃的火藥味,一場沒有硝煙的戰爭即將打響。只聽裁判一聲令下,二班隊員先發制人,一腳就將球踢入我方區域。“葉子涵,守住!”我焦急的喊道。可調皮的球卻直接從葉子涵的腳下“溜”了出去。不過,還好,童凱煜一個箭步撲上去,將球牢牢抱在懷裏。YES!只要童凱煜能把球傳給沈夢婷那兒,我們就有希望得一分啦,我心裏暗暗竊喜。(因為沈夢婷是校足球隊的,可是我們班的種子選手呢)於是,我趕緊給他們打氣,大聲向他們喊到:“五班最棒,五班加油!”,可現實總是殘酷的,童凱煜並沒有如我想象中的那麼準確,球卻跑到了對方一名隊員那兒,那名隊員趁童凱煜還同有反應過來,一腳將球踢進了我方的球門,得了一分後的對方隊員,立刻士氣大長。當童凱煜再次傳球時,又被對方隊員成功奪走,他們乘勝追擊,又進了一球。二班的人羣中又歡呼起來,這時,我聽見從三班的人羣中傳來為我們班加油的聲音,我的心中頓覺一陣暖意襲來,我們曾經的對手竟然都在為我們加油,我們更加不能讓我們的隊員孤軍奮戰啊!頓時,一陣陣高亢激昂的加油聲向我們的隊員們傳來,隊員們的進攻更猛烈了,他們努力地想將球帶向對方區域,但對方實在是太強大了,他們又進了一球。現在的比分是3比0。我方隊員顯得有些着急了,採取了猛攻的方式,但畢竟缺少戰術不太可靠,對方又進了一球。此時,我方隊員顯得有些氣餒了,我連忙對他們喊到:“加油,你們可以的!”。在比賽還剩幾秒中的時侯,我們仍然沒有放棄,沈夢婷帶着球迅速向對方球門奔去,就在這千鈞一髮的時刻,所有的目光都聚集在那顆“希望之球”上,希望能讓我們最後扳回一分,可惜球偏了,而就在這時,比賽結束的哨聲也響了。最終,我們輸了……

賽後輸了球的我們,個個都像霜打的茄子一樣焉哩巴嘰的,這時施老師及時過來,安慰我們説,雖然我們這次輸了,但隊員們在球場上頑強拼搏,團結合作的精神,很值得我們學習和讚揚!對!只要盡力了,就是最棒的!我心裏也暗暗下定決心,只要我們能汲取經驗,揚長避短,下次一定能取得更好的成績,加油,我們一定能行!

五年級的作文 篇9

濟南的秋季是詩境的。設若你的幻想中有個中古的老城,有睡着了的大城樓,有狹窄的古石路,有寬厚的石城牆,環城流着一道清溪,倒映着山影,岸上蹲着紅袍綠褲的小妞兒。你的幻想中要是這麼個境界,那便是個濟南。設若你幻想不出-許多人是不會幻想的——請到濟南來看看吧。

請你在秋季來。那城,那河,那古路,那山影,是終年給你預備着的。可是,加上濟南的秋季色,濟南由古樸的畫境轉入靜美的詩境中了。這個詩意秋季光秋季色是濟南獨有的。上帝把夏天的藝術賜給瑞士,把春天的賜給西湖,秋季和冬的全賜給了濟南。秋季和冬是不好分開的,秋季睡熟了一點便是冬,上帝不願意把它忽然喚醒,所以作個整人情,連秋季帶冬全給了濟南。

詩的境界中必須有山有水。那末,請看濟南吧。那顏色不同,方向不同,高矮不同的山,在秋季色中便越發的不同了。以顏色説吧,山腰中的松樹是青黑的,加上秋季陽的斜射,那片青黑便多出些比灰色深,比黑色淺的顏色,把旁邊的黃草蓋成一層灰中透黃的陰影。山腳是鑲着各色條子的,一層層的,有的黃,有的灰,有的綠,有的似乎是藕荷色兒。山頂上的色兒也隨着太陽的轉移而不同。山頂的顏色不同還不重要,山腰中的顏色不同才真叫人想作幾句詩。山腰中的顏色是永遠在那兒變動,特別是在秋季,那陽光能夠忽然清涼一會兒,忽然又温暖一會兒,這個變動並不激烈,可是山上的顏色覺得出這個變化,而立刻隨着變換。忽然黃色更真了一些,忽然又暗了一些,忽然像有層看不見的薄霧在那兒流動,忽然像有股細風替"自然"調合着彩色,輕輕的抹上一層各色俱全而全是淡美的色道兒。有這樣的山,再配上那藍的天,晴暖的陽光;藍得像要由藍變綠了,可又沒完全綠了;晴暖得要發燥了,可是有點涼風,正像詩一樣的温柔;這便是濟南的秋季。況且因為顏色的不同,那山的高低也更顯然了。高的更高了些,低的更低了些,山的稜角曲線在晴空中更真了,更分明瞭,更瘦硬了。看山頂上那個塔!

再看水。以量説,以質説,以形式説,哪兒的水能比濟南?有泉--到處是泉--有河,有湖,這是由形式上分。不管是泉是河是湖,全是那麼清,全是那麼甜,哎呀,濟南是"自然"的Sweet heart吧?大明湖夏日的蓮花,城河的綠柳,自然是美好的了。可是看水,是要看秋季水的。濟南有秋季山,又有秋季水,這個秋季才算個秋季,因為秋季神是在濟南住家的。先不用説別的,只説水中的綠藻吧。那份兒綠色,除了上帝心中的綠色,恐怕沒有別的東西能比擬的。這種鮮綠色藉着水的清澄顯露出來,好像美人藉着鏡子鑑賞自己的美。是的,這些綠藻是自己享受那水的甜美呢,不是為誰看的。它們知道它們那點綠的心事,它們終年在那兒吻着水皮,做着綠色的香夢。淘氣的鴨子,用黃金的腳掌碰它們一兩下。浣女的影兒,吻它們的綠葉一兩下。只有這個,是它們的香甜的煩惱。羨慕死詩人呀!

在秋季,水和藍天一樣的清涼。天上微微有些白雲,水上微微有些波皺。天水之間,全是清明,温暖的空氣,帶着一點桂花的香味。山影兒也更真了。秋季山秋季水虛幻的吻着。山兒不動,水兒微響。那中古的老城,帶着這片秋季色秋季聲,是濟南,是詩。

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