在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級的作文300字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的松樹，既是一個威武的勇士，也是一位守護大地的軍人。
這天，我眺望着“直入雲天”的松樹。哇，真高啊！看，那枝幹猶如一支火箭，隨時準備待發。突然一隻蚊子飛過來，停在我的身上，想吃飽喝足。幸好，那些守衞大地的衞士們，揮舞着手中的木叉，對着我身上的蚊子，一下子就把它給趕走了。我非常感激松樹。一陣風吹過，樹枝搖來搖去，好像在説：不用謝，不用謝！
接下來，我把目光移向松樹的葉子了。松樹的葉子大部分是綠顏色的，也有少部分是灰色的，只見這些葉子一頭尖尖的，如同一根根針，保護着整棵大樹。它的這副饒有趣味的“鎧甲”，把我嚇的.魂飛魄散的了。這時，又是一陣風吹過，松樹在搖擺，但是葉子並沒有掉落，彷彿在説：“我們這些真正的衞士是不會脱掉自己的鎧甲的！”
這些秋天的松樹，你們的威武，把我給深深的震撼了。
在這世界上，各式各樣的聲音都在我們的身旁環繞，風和樹玩耍的聲音，小朋友們在草地上嬉戲的歡笑聲，鳥兒在樹梢上唱歌的歌聲，那些天籟的聲音，你是否都聽到了？
下雨時，猶如雨滴們在屋頂上開演奏會，那輕快的節奏。彷彿在聽音樂會！大自然的聲音，就是那麼的美妙，當心中有煩惱時，聆聽那天籟，煩惱通通拋在腦後，為何這世界會如此的美妙呀？因為有了聲音，在看電視時，沒有了聲音，是否會覺得很無聊呢？在看電影時，沒了配樂，感動的畫面不會令人感到悲傷。
聽！那大地的心跳；聽！那流水的聲音；聽！那風的吶喊；聽！那鳥兒的歌聲，彷彿是唱給我聽的。地球有生命，人破壞地球，它就會發出怒吼，我們用不一樣的心情聆聽同樣的聲音，就會有不同的'感觸。
打雷了！這雷聲是在提醒我們要下雨了，天籟能使我們的心靈感到慰藉，有時聽到聲音，彷彿它要告訴我們什麼，閉上眼，專心地聆聽，每個聲音都是美妙的，只要用心聆聽，一定會發現大自然的奧妙，聽大自然發出的聲音，一定能寫出如天籟般的樂譜。
“愛”是一個温馨的字眼。我們都生活在愛的世界裏——家庭的愛、社會的愛，班集體的愛……我所在的班級就是一個充滿愛的集體。
那是一個下午，我到學校，正要掏鑰匙，可是怎麼也找不到，是不是弄丟了？我仔細想了一遍，還是沒有印象。我把事情告訴同學們。“唉，都是你把鑰匙弄丟了，害得我們都進不了教室。”有的'同學開始埋怨我，我傷心地哭了。
上課的預備鈴響了，徐老師大步走來，立刻有同學上去告狀。徐老師和氣地説：“好了，大家不要議論了，要想辦法進教室才對。”徐老師説完把陳夢叫到跟前説了幾句，陳夢飛快地跑向老師的辦公室，拿來一把錘子，把鎖打開了。
下午上班會課時，徐老師微笑着出了一個題：“教室的門鑰匙弄丟了，誰想出瞭解決的辦法？”陳菲站起來説：“應該讓楊妍賠才對。”
徐老師搖搖頭説：“這並是一個好辦法。”説到這兒，老師掏出一元錢放到講台上，同學們剎那間明白了徐老師的用意。
班長許慧珊獻出五角錢，緊接着，陳菲、史悦寧……都走向講台，獻出了零用錢。
從那天起，我們班上掛起了一把嶄新的鎖，我們給它取名叫班級鎖。
我是滄海中的一滴水，沙漠中的一粒沙，茫茫人海中普普通通的一員。個子特別矮小，連劉老師都愛叫我“謝小妹”我矮，但我不自卑，我笨，但我堅信着“天生我材必有用”這就是我-------一個樂你的觀自信的小女孩，謝馨怡。
我常常眨着水汪汪的眼睛博取唐宛如的同情；發出爹爹的聲音討陳思璇的“噁心”；做出楚楚動人的樣子得到周雨欣的“憐憫”。我的這些形影不離的好朋友常常被我的膩功弄得不知所措，無可奈何。
我的'鼻子特別靈，每天放學回家在我家樓下我都能準確嗅出媽媽煮的是什麼，惹得媽媽常説我是狗變的，嘻嘻，狗鼻子靈嘛。，
進入書房，拉起音樂書，我常常為家裏來一陣“凱歌”，可惜我親愛的家人們常常皺眉捂耳叫我可憐可憐他們，關上噪音。無奈的我只有拿起我的“框框”架上小小的鼻樑暢遊書海。無論是嚴謹的報考文學還是令人回味無窮的中外名著，我都可以看他個昏天黑地，忘了一切。
看吧，我就是一個愛撒嬌，愛唱的蠻逗人喜愛小女孩，你喜歡我嗎？
一個圓圓的腦袋，一個綠豆似的鼻子下面長着一張粉嘟嘟的小嘴巴，梳着一支馬尾辮。哈哈！你猜她是誰呢？她就是我的同桌-----屠洋敏。
她，脾氣很暴躁，就説有一次吧，我和謝昊軒在“玩橡皮大戰”的遊戲，玩着玩着，謝昊軒的橡皮被我打到了屠洋敏的胳膊上，那時屠洋敏正在寫字，被謝昊軒的橡皮一打，字也搞歪了。她很氣憤，隨手把他的橡皮丟到講台桌上。等謝昊軒把橡皮撿回來，我們便繼續開始玩。打了一會兒，我的橡皮也被謝昊軒打到她的桌子上，這時她大發雷霆，牙齒咬得“咯咯”作響，眼裏閃着一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子，把我的橡皮當作鉛球一樣狠狠地一甩，這下可好了，我的`橡皮被她打到了一樓了，碎屍萬段了，她的脾氣可真大。
其實她的優點也不少，她的字寫得特別好，每次作業都能得到2顆星。她還樂於助人，每當同學有困難，她都會主動去幫助。她尤其喜歡看書，只要有時間，她就會如飢似渴抱上一本書津津有味看着、讀着，身邊發生任何事情她都視而不見。
這就是我的同桌，一個脾氣暴躁又特別愛看書的屠洋敏。
教我的老師有很多：講課生動有趣的袁老師、時而嚴肅時而隨和的周老師、臉上總“掛”着微笑的王老師……但我最喜歡的老師、最想感謝的老師就是語文老師——周老師了。
周老師頭髮是黃色的，時而順肩披下又時而扎着一個馬尾辮。戴着一副彩色的眼鏡，顯得像個十七八歲的小姐姐。她的嘴角總是微微翹起，給人一種親切、平易近人的感覺。如果從整體看周老師的話，你一定會感到她十分時髦。
周老師講課時表情十分嚴肅，但是聲音十分甜美，讓人很喜歡上她的課。上課如果有同學搗亂，周老師會停止講課，一動不動的.看着那個同學，那個同學好像也意識到了周老師在看他，馬上坐端正。周老師也繼續用她那甜美的聲音給我們講課。
你一定想不到，周老師雖然上課嚴肅，但是下課非常隨和，我們拿她開玩笑，她只是一直在那兒笑，也説着“然後呢，然後呢？”
這就是我們班那認真負責的好老師，在這裏，我想大聲地對周老師説：“謝謝您！周老師。您不僅教給我們知識，還帶給了我們一個全新的校園生活！”
我是天邊一顆黯淡的小星，我是海邊一枚不起眼的貝殼，我是一個即普通又平凡的`小女孩。
夏天的一個晌午，大家都吃完飯準備去睡午覺。媽媽一把拉住我説：“去把碗洗了。”我抗議道：“為什麼又是我，而不是我哥，他那麼大了乾點家務活不好嗎？”媽媽緊接着説：“就算你哥比你大，可他是男孩子，而你不一樣了，你是一個女孩，女孩就應該多做家務。再狡辯中午你就不用睡了，去寫星期天作業。”我不敢抵抗，只好先答應。
我把碗放在水池裏，太陽懸在天空惡狠狠地照着我，像只針對我一個人似的。臉上的汗水伴着淚水止不住的往下流。哥哥卻在樹陰下一邊蕩着鞦韆，一邊哈哈大笑，氣得我火冒三丈，拿起一根筷子隨手就向他扔了過去。而這一幕正好被奶奶看到了，在瞭解了事情的經過後又數落了我一番：“你媽説得對，女孩子從小乾點家務活沒什麼不好的——”聽完我更生氣了，哥哥更洋洋得意了。
全世界都在偏向男孩，為什麼女孩就要這麼倒黴呀！
老師就像我們的母親，細心的呵護我們，特別是我們的班主任——李老師。
李老師個子不算高，戴着一副800度近視的眼睛，別看李老師戴着眼鏡，同學搞小動作，老師一眼就能看見。我們的李老師來自桃花島，她經常給我們講起桃花的安琪峯以及桃花島的一切名建築，我們也十分喜歡聽。
我深深記得那一次，我在上課時肚子痛的哇哇直叫，我真的汗也流了一地，我痛啊，同學告訴了我們的李老師，李老師急忙跑過來，問我堅持的住嗎？我説：“老師，好痛，我快要堅持不住了！”李老師心痛的説：“這怎麼辦啊，要不我打你媽媽的`電話？”“恩，謝謝老師”那天，我媽媽的電話正好沒電了，老師心急如焚，一個勁得打着那個電話，可就是沒人接，我説：“老師，不用打了，我有點好了。”老師才放下手機，下課了，還詢問着我的狀況，我感謝校長，給我們班這樣一位好老師！老師，謝謝您我知識，也辛苦您了！
老師對我們有殷切的希望，我們不可以辜負老師對我們的心血，我發誓，我要好好讀書，將來回報老師的教育之恩，李老師，我永遠也忘不了，忘不了您批改作業的那眼神，忘不了春遊時，您燦爛的笑容，更忘不了，我生病時您那焦急的眼神，老師，我們愛您！
我的家鄉然而美麗的介休市，我為自我然而一位介休小市民而感到驕傲、自豪！
每當節日來臨，介休更然而花團緊簇，奼紫嫣紅。人們敲鑼打鼓；小孩子們在街上三五成羣的挑選自我喜歡的東西。
過年的時候要買年貨，包餃子，吃年糕，放鞭炮、走親戚……説到過年人們自然而然就會想到春天來了。春天呀，春風浩蕩，春雨滂沱，春光明媚時廣闊的田地裏三三兩兩的農民叔叔們辛勤的勞動着，柔嫩的柳條垂在靜謐的小河邊上，啊！家鄉的春天真然而春色無邊，美不勝收呀！
天上的白雲緩緩地飄着，孩子們的叫聲、笑聲飄散在鮮花盛開的夏天，使人們不禁感到了夏天的快樂。當火紅的高梁、金黃色的玉米呈此刻眼前的時候，小燈籠似的小柿子也掛滿了枝頭，爭着給秋天添一道迷人風景。家鄉的秋天，到處然而成熟糧果的芳香。一轉眼，一個個白色的小精靈在天空中飛舞，飄飄灑灑的落在我的手中。
這就然而我最喜歡的冬天來了，這然而一個很美的季節，萬物皆白，路旁的'樹木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯多了，建築物像瓊樓玉宇一樣閃着耀眼的銀輝。家鄉的風景真美，四季都很美！
家鄉的美不能忘，家鄉的景時刻浮此刻我的眼前。我愛家鄉，更愛家鄉的美！
我的老師是個很漂亮的人，她長這挺挺的鼻樑，炯炯有神的眼睛，櫻桃小嘴，還帶着一副眼鏡，看起來像一個博士一樣，我很喜歡她。
我喜歡她，不僅因為她很漂亮，而且她很善良。
有一次，我生病了，在課堂上，我很難受，老師看出來了，連忙問我：“你怎麼了，不舒服嗎？”老師這句話，引來了同學們的眼光，同學們都擔心極了，就在這時，我吐了，髒物吐到了老師雪白的裙子上，我害怕極了，連忙道歉，話還沒説出口，我感覺眼前好像出現一顆顆金星，我暈過去了。
等我醒來，發現在我身旁的是滿頭汗水的老師，她見我醒來，她連忙問我怎麼樣了，好點了嗎？我聽着她的'問候，不禁感動了，同學告訴我，我暈倒時，是老師一步一步揹着我來到醫院的。頓時，我的眼睛像開了閘的水龍頭，眼淚奪眶而出，這是我的老師，更是我的恩師。
直到現在我還想對老師説：“老師，您像辛勤的園丁，而我們是嬌嫩的花朵，需有您的呵護才能成長。老師，謝謝您對我的關心！”
學識谷
