無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的讀書的作文600字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
三毛説；“人生最深、最平和的快樂，就是靜觀天地與人生，慢慢品出她的和諧與美。”靜下心來，翻開書本，那些沉積的墨香，一點點溢滿空間，那些塵封的快樂一點點甦醒。讀書，其實很快樂。兒時的記憶，討厭去幼兒園，每一次都是在絕望的哭聲中被送到那個滿是小朋友的地方。
幼時的自己，討厭去學校，每一次剛一到了學校就盼望着放學回家。曾經總是以為，自己的快樂早已逍遁了，代之而來的是枯燥乏味的.讀書。曾多次覺得，現實中自己的快樂已經隨着書頁而翻過，已經被太多的壓力和成堆的作業壓迫的生活雖然充實但並不快樂，開心已經被擠到了被人遺忘的角落。
每憶及這些陳年往事，都會想起張愛玲的一句話：“給我一個理由，我可以再相信一次塵世，可以義無反顧地擁抱這座城市。”我總是在認真地尋找一個理由，尋找一個快樂的理由。長大以後，漸漸地聞到了那彌散的書香，靜靜幽幽的散文，獨領風騷的名人傳記，神祕莫測的科幻小説，幽默而哲理的外國名著，每本書的字裏行間都滲透着讓人痴迷的感受。窗外小雨淅瀝，燈下故事迭起，思緒隨情節漫飛，情感隨暢想起舞。
我知道了，其實，讀書的確有那麼一種清幽幽的心香。細雨夜，手捧一壺清茶。耳邊雨聲呢喃，眼前字字珠璣，讀着秋雨，品着秋雨，念着秋雨，跟餘秋雨漫步於歷史人文的畫廊，與保爾共思《鋼鐵是怎樣煉成的》，感歎朱自清《匆匆》的流金光影和《背影》的父子情深……昏暗的燈光下，品讀《三國演義》，追隨古人一起進入戰火紛飛的亂世，馳騁沙場，手揮利劍。感受關雲長温酒斬華雄，千里走單騎；領略諸葛亮舌戰羣儒，火燒赤壁；敬佩曹孟德官渡之戰以少勝多的超級智謀。思前想後，讀書可以領略我們未曾謀面未曾進入的一個個世界。
讀書的快樂，悠遠，綿長，靜謐，清幽，字字珠璣而又源遠流長。
如果把知識比作天空，那麼書籍就是我飛翔的翅膀；如果把知識比作海洋，那麼書籍就是我乘風破浪的小船。書，總能帶給我知識和快樂。下面就給大家講一講我的讀書故事吧。
記得有一次，我很晚才把作業寫完，媽媽説：“文文，已經太晚了，今天就不看書了吧，快點睡覺吧！”我慢騰騰地走向洗手間，刷牙的時候還在想着怎麼偷看書。突然，我靈機一動，想出一個好方法：用我買的手指燈照亮，這樣就可以躲在被窩裏“大看特看”了。我迅速刷完牙，從“百寶箱”裏拿出手指燈，套在手指上。耶！一切準備妥當，我拿出我的“寶貝書”：《帶銀鈴的長臂猿》，鑽進被窩，開始津津有味地看起來。可是，時間長了，我還是覺得光線太暗了，看看爸爸媽媽已經睡着了，我便輕輕的把燈打開，雖然沒有按計劃行事，不過我還是能繼續享受讀書的美味。故事中“我”苦苦尋找長臂猿的艱苦歷程和最後終於找到長臂猿的喜悦。真是引人入勝。十點、十一點。我雖然還想看，但被睡意折磨的實在熬不下去了，便慢騰騰地下牀去關燈。突然，“砰”的一聲，我的頭重重的撞在櫃子上，當時感覺天旋地轉一般，我咬牙忍住疼痛，繼續走，“咣噹”一聲，我又被椅子給絆倒了，真是好事多磨啊，我好不容易走到了燈旁，依依不捨地關上燈，進入了夢鄉。
“書籍是人類進步的階梯。”我相信：只要我們認真的讀好每一本書，讀懂書中的'每一句話，不斷的吸取書中的營養，用知識來武裝我們的頭腦，我們將來就一定能“看有所成”！
七年級:陽光勾勒的微笑（王玥文）
手指輕撫過書架，書架上早已達到飽和程度，卻依然源源不斷的有新書加入，每本都穿着新衣，一塵不染的立在那。
晴天，打開音響，坐在陽台的藤椅上，靜靜的聽着莫扎克的鋼琴曲，輕輕地，彷彿一葉小舟，載着我們沉遊在故事中，鼻子一動，陣陣花香飄進鼻中。看久了，抬頭看看開得正盛的花兒在風中舞動妖嬈的身姿，喝了口清茶，帶着滿嘴的清香重新沉醉到故事中。
雨天，就更好了。不用開音響，聽着雨滴打落在地上濺成好幾個小水窪那清脆的聲音和着敲打樹葉簌簌的響聲交織一片，組成了一支自然之歌。這時讀書便是我最大的快樂。
我愛書，愛到痴迷。姐姐説我成了書呆子，奶奶説我讀書讀傻了，可我依然緊抓着書不放。
我最喜歡晚上一個人關在房間裏，戴上耳機，捧着充滿墨香的書，獨自陶醉“兩耳不聞窗外事”。
當別人還在看着連環畫時，短篇小説就成了我的熟人。當我埋頭欣賞時，同學們笑着説我太早熟了，我只是抬頭一笑置之。當別人看小説是，詩歌、歷史故事，我已讀了許多。好友拍拍我的肩膀要我出去逛街，書城了我的`隨身物品。這時遨遊書海是快樂的。
難得出門走走，卻又再一次被書店裏琳琅滿目的書吸引了。鼻子又聞到那濃濃的墨香，不禁快步向書店走去，去尋找那位“一日不見如隔三秋”的老友。選了本好書，獨坐一隅，不理會四周的人來來往往，也不理會表上的時針轉了一圈又一圈。只知道讀書是世間最大的快樂。
為了讀書，我早早地戴上了眼鏡。但是我從不後悔，即使時間倒流，我依舊會多讀書，只因我愛它，我愛快樂的讀書，讀書的快樂。
從我在老媽肚子裏時，父母就是教師，當我一歲時，每天就給我教字和字母，還有聽音樂唱兒歌。從那時起，我家就有許多的圖書了，我的小人書也有好幾十冊，那時候，“讀書破萬卷”是我的特長。
二歲時，在那些掛圖上的A、B、C、D我認得一清二楚，a、o、e讀的有滋有味，而且在老媽的言傳身教下，已經會説一些普通的話句，很快丟掉了我的“外國語”。
三歲時，老媽又給我買的連環畫讓我讀，還有那唐詩三百首讓我背誦。
四歲，我已經可以和人溝通了，左鄰右舍的小朋友都成了我的“兵”。
五歲，我每天都盼望着去上學，可是老媽就是不讓我去上學，我每天背上書包，在院子裏走來走去，想象着學校是個什麼樣的地方。
六歲，我還是沒有上學堂，可我已經會唱歌了，因為那時姐姐在學歌，所以我也和她一起唱，坐在樓梯上高歌一曲，左鄰右舍聽到了還説我唱得好，我甭提有多開心。
七歲，我還是跟着老媽混，看着那麼多的孩子在教室裏讀書，我心癢癢的，總是模仿着他們的樣子讀啊、背啊，有一陣沒一陣……
八歲，連升三級，老媽把我直接發送到一年級，從此，我不在打游擊，成了正規軍。
十二歲了，長成了一個帥小夥，現今就讀五年級（3）班，在老師的精心培養下，我學到了許多，而且讀了不止上百本書，每讀一本書，書中的`人物讓我歡喜，有的也不由得讓我落淚……現在，我的家中藏書我也數不清，我很高興讀書，每次讀書都會先找一個本子，把文中優美的詞句抄下來，不分心，所以我現在寫作文一點都不愁，作文也寫得比較好。
讀書伴隨着我成長，讀書給我帶來了許多快樂！
十三歲、十四歲……我是吃飯長大的，也是讀書長大的，讀書的路還很長，我相信我會堅持讀下去，一本我喜愛的書就是我的一位好朋友，朋友多了路好走。
一本喜愛的書，就是打開智慧的鑰匙，同時也是一盞照亮未來的明燈，它會像朋友、家人一樣永生陪伴着你。
我從小酷愛書籍，只要一有時間，就會跑到書房，看着一排排整整齊齊的書，我的心一下子舒暢的許多，我小心翼翼的撫摸着書，就像撫摸着小孩子的頭一樣，那樣光滑，那樣順暢。我迅速挑選好，便捧在手裏，一絲不苟地看起來。回想起小時候，我每看一本書，都是一個樣，囫圇吞棗，一目十行，不求甚解......
在看書時往往會產生一些千奇百怪的故事，比如我就是：一個陽光明媚的早晨，我早已在書房翹着個二郎腿，手裏捧着書，津津有味的品味一番，就在這時，“渣——渣——渣渣”原來是爸爸在做早餐啊，但這些並不影響我看書的認真，不久，爸爸便喊道：“焙焙，家裏的沒鹽了，去超市幫爸爸買一下。”我正看得認真，並沒有聽到爸爸吩咐我的事情，過了幾分鐘，爸爸等得不耐煩了，便又大聲喊道：“焙焙！！！”我被爸爸的叫聲嚇了個半死，“砰”的一聲，書像一位不會走路的嬰兒似的.狠狠地摔落在地，驚慌失措我，趕緊跑到廚房，問道：“什麼事？”“家裏沒鹽了，去超市買一下。”爸爸面無表情地説道。我傷心的離開了書的海洋。因我走得太深，在路上我又沉默在了書的世界裏，漸漸的忘掉了爸爸所説的話，走到超市便拿起醬油，付了錢，不假思索地走出了超市，我的腳步忍不住往書店的方向走去，走到書店，拿起書便毫不猶豫地看了起來，爸爸在家裏着急的等啊等啊，爸爸牽腸掛肚，放心不下，走出家門到處找我，他路過書店看到我，左手拿着一瓶醬油，右手拿着書本，爸爸笑了笑便踮起腳尖輕輕地走到我身邊，叫了我一下，我這才醒目過來，我已經看了一個多小時了，我低着頭，閉着眼睛，準備受罰，可是爸爸並沒有罵我，還温柔地説：“真是個“小書迷”，連鹽都買錯。”一瞬間中，臉漲得通紅通紅......
在從中，我雖然沒有被爸爸責罵，但我明白：“做每一件事，都要一心一意，不能一心二用。”
學識谷
