在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的初心成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有人説，教師是蠟燭，燃燒了自己、照亮了別人；有人説，教師是園丁，三寸舌、三寸筆、三千桃李；又有人説教師甘為人梯，如父如母；還有人説教師是太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師……多麼崇高的定義啊，可誰又知道這讚美背後飽含着多少辛酸的故事，凝聚着多少感動的淚滴。
朋友圈有一篇微信有很多人轉發，説的是一位在編教師辭去了工作。她説，備課、上課、聽課、磨課、公開課，做課題、寫論文、評職稱、搞專長、學技術等等等等諸如此類，既繁雜又細小的事兒堆積如山，每一天都大同小異地過着CTRL+V的生活，20歲的時候彷彿能看到30、40、50，甚至是退休前一天的樣子，忙忙碌碌卻平淡無為。
你，是否有同感？我，也曾迷茫過。
然而，我身邊卻有這樣的老師：她，朝五晚九就為了給孩子們多做幾個玩具；她，產前三天還挺着大肚子帶孩子們做操；她，放棄雙休日挨家挨户走訪班裏每個孩子；她，捨棄寒暑假休閒時光去山區支教；她，面對孩子的'突發情況沉着冷靜、配合醫生積極處理，事後卻躲在角落裏悄悄抹淚；她，為了迅速救治癲癇發作的孩子，一路上連搶幾個黃燈，醫生説：要是晚來五分鐘，這孩子就沒救了……
漸漸地，我發現付出愛的道路可能是艱辛的，但是，付出愛的過程卻是甜美的。
看到孩子們和我互動默契，心裏會有快樂！看到每個孩子都在盡力而為，心裏充滿歡喜！看到孩子學習投入、生活有序，心裏幸福滿溢。
“一個人的生命有進展的時候，才會有幸福感。唯有同樣是精神層面的生命進展才可以與之同步而行。”這是我們的同行、崑山最美教師於潔老師説的。仔細想想，我們還是那個不快樂的老師嗎？
成長的蛛網，由憂與愛這種緊密纏繞的絲織相組成，它將時光的流沙漏去，卻不曾沾染一絲塵灰。
五歲時。
天好藍，雲好白，嘴裏含着棉花糖，與父母在草地上奔跑，手中的細線牽制着另一頭高高飛翔的風箏，風兒擦過耳邊，伴隨着父母慢點，小心，看腳下的笑聲與關切聲。
八歲時。
過馬路時，我悄悄地鬆口了小時候渴望媽媽的温柔的手，不高興地撅起小嘴。“哎呀，我又不是小孩子了，過馬路還牽着小手。”“媽媽你怎麼還叫我的小名，同學都在呢，你知道多難看嗎？……”
十三歲時。
烏黑的星空，熾白的燈光下，書桌旁，我埋頭於一道又一道難攻的習題，這時候母親推開了身後的門。我邊轉頭邊説：“沒看到我煩着嗎？你進來幹什麼？給我出去。”只見母親手中捧着一杯熱乎乎的牛奶。我喊道：“我不喝，你拿走。”母親無視我對她的怒吼，把熱乎乎的牛奶放在桌上，輕輕地關上了門。
十五歲時。
嘀嗒嘀嗒，雨點敲打在窗上；花兒開出了美麗的花朵；在寒冷的季節温度人心，如同一股暖流流進我的心田。又是一個寒冷的季節，像一把刀深入了我的心中。剛結束會考，本想好好地放鬆下，打開電視，電視正插《愛情真善美》母親喊道：“還看什麼電視，還不去學習。”我不管她，電視正到關鍵時刻呢？又傳來母親那嚴格而又響亮的'聲音：“快去學習，就知道看電視。”那友善又來找真真幹什麼，那友善真狠毒……啪，電視被關上了。“我叫你你不聽是嗎？快去學習。”我惱羞成怒的應了一聲“看電視怎麼了，不可以放鬆一下嗎？以後我的是少管。”“啪”把門關上，進了我那温暖的被窩中。
至今。
叮鈴鈴……“哎呀，媽，不是讓你不要忙着接電話嘛，你和爸都這把年紀了，要是摔着了可不是鬧着玩的。我下次撥兩遍，第一遍你慢慢走，第二遍你再接。還有，你和爸要注意身。如果你們身體不好，我會心疼的。”
愛就像一件破大衣，擔憂就是大衣上的補丁，雖然它樣式舊了，也褪了色，但它卻越穿越舒適，越穿越温暖，成為我成長中的一彎七彩之虹。
生活中，我們會經歷一些事情，經過時間之河的洗滌，一些雖淡然，一些已消泯，一些卻越發錚亮。
西天，殘陽如血。
我遇到了兩位老人，兩位向我伸出雙手的老人……
我騎着單車，奔向了附近的一家冷飲店買了瓶飲料。無意間，我發現不遠處有一位老奶奶正盯着自己，我疑惑了，我根本就不認識她呀。看見她手裏提着的那隻空空的麻布袋，我才知道，她是想要我手中的塑料瓶。
老奶奶衣衫襤褸，白髮蒼蒼，兩隻枯井般的眼睛裏沒有一點光亮。我的心被觸動了!我好不容易喝光了飲料，剛準備移步，低頭髮現眼前又一雙手，那是一雙乾枯的手—是一位老爺爺。眉宇間佈滿了歲月的痕跡，駝着背，老人的手向我手中的塑料瓶慢慢伸來。
我犯難了，給老爺爺吧，但是老奶奶先來的。不給吧，他又伸出了手。只值一角錢的塑料瓶啊，你怎麼就給出了這麼一道難題呢?要知道處事一向果斷的我從沒有這麼猶豫過。老爺爺終於拿過了手中的瓶子，口中喃喃的的説道：“謝謝，謝謝。”
老奶奶依然站在那裏，乾瘦的軀體一直沒有動過。夕陽下的'她被照映成了古銅色，那雙眼睛明顯道出了一份憂傷。我實在無法面對她，於是衝進小店又買了一瓶飲料，迎着風一飲而盡。我拿着飲料瓶，向老奶奶走去，老人吃力的伸出雙手，那是一雙怎樣的手啊!老人的手在顫抖着，她的眼裏閃出一絲亮光。她接過瓶子，放進麻布袋，我發現袋子是空的。老奶奶什麼也沒有説，我卻能體會到那份發自內心的感激。夕陽就快落山了，風吹過一片紫雲，將它遮掉了一半。
那一片西天，殘陽—似血。
日漸加深的皺紋，日益佝僂的腰身，悽美如雪的白髮。我們怎能扛得住歲月的摧殘?生命長河中，我們會變老，一天天地，不可抗拒。曾試想，那兩位老人也有子女，他們的子女怎麼忍心自己的父母親，在遲暮之年還拖着佝僂的身軀去撿瓶子呢?羔羊能夠跪乳，烏鴉尚且反哺，何況人乎?“百善孝為先”，身體髮膚，受之父母，我們都是依託着父母來到這個世界的，父母盡心盡力把我們撫養成長，在我們生病時，憂心如焚，夜不能寐，我們受凍受餓時，是他們節衣縮食，不願讓我們吃苦。“誰言寸草心，報得三春暉。”我真誠的呼籲天下間的子女們懂得感恩，報答父母。
路是人走出來的，在人生的道路上，我們每個人都留下了自己的腳印，不管是清晰的還是模糊，還是歪歪扭扭的，都是我們成長的記錄．是的，每當我們回頭看看以前的路，我們都會有多多少少的遺憾或者是後悔，可是這又怎麼樣呀？世界上是沒有後悔藥的。這都是我們自己走出來的，我們又有什麼抱怨呢？
在成長的道路上我們有艱辛，有酸楚，有淚水，有歡笑，這就是鋪墊成我們成長道路的石頭，就是有這麼多的艱辛，酸楚，淚水，歡笑才會是我們成長的道路有更多的樂趣，才能真正顯示出成長道路的真正含義．如果我們在成長道路上，只有歡笑沒有任何的艱辛，那豈不是太無聊了，所以我們該去品味人世間的酸甜苦辣：
酸，是成長中每個人都接受過的。當受到老師批評時；當受到別人的欺侮時；當自己感到委屈時，一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時侯委屈了，總會有個依靠，到父母那裏撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而長大了，懂事了自己也慢慢地學會了自己去承受，去面對。成長中，酸也伴隨着長大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠去了。
甜，是成長中每個人都喜歡的`滋味。成功的喜悦，勝利的歡欣，戰勝的欣慰，都是成長中的甜。小時侯，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而長大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠着別人的給予。因此，長大的甜更令人嚮往，而小時侯的甜則令人懷念。
苦，是成長中都不想要的滋味。現在每一個學生有誰説不苦的？但是在這苦中，我們也學到了令人高興的知識。但以苦為樂，以吃苦看為樂趣，又何嘗不是一種另類的樂趣呢？
辣，是成長中最令人受不了的滋味。當你正開心時，如果有一件事讓你立即悲傷起來，這就是辣。在每個人的成長中，總會發生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠離，同學因看不起的躲避，都使人心中悲涼，這是需要勇氣去面對的。
生活中的酸甜苦辣盡於此，要細細品嚐，認真回味，讓你的成長充滿滋味！
原來我就是不知道。當我回頭看時，我意識到我錯了。
書的正文之前或文章標題之後的註釋
原來的我只覺得父母不愛我是因為他們不肯給我買最漂亮的娃娃。原來的我，感覺朋友經常對不起我；原來的我，只是因為一件小事，流下了眼淚，因為我覺得只有我是對的；原來的我會因為不公平而生氣，只是因為少了一顆糖；原來的我經常抱怨沒有人欣賞我；舊的我。
每次看到一篇讚美母愛的文章，我就忍不住哭。我覺得那些媽媽太偉大了，但是我自己的媽媽太普通了，沒做多少讓我哭的事。我偶然發現了媽媽的日記，裏面如此詳細地記錄了我的快樂和憤怒。我媽處處關心我，可我還是埋怨我媽。我明白了一句話：常人見真情。原來我只是不知道媽媽對我的愛有那麼大。
我以前沒有很多朋友，因為我的愛發脾氣了。我一直以為我是中心，朋友不應該做買不起我的事。如果我做了對不起他們的事，我想他們應該理解我。在和一個朋友的對話中，我在抱怨我對現在的同桌的不滿。我説完，夢痕很認真的對我説：“你知道，你在包容別人的時候，別人也在包容你。”我沉默，是的，我沒有知心朋友，因為我無法將心比心。原來我就是不知道怎麼處理友情。
我以前很愛哭，經常因為一件小事流淚，只是因為同學只站在對方一邊，不支持我。這是讓我壓抑了很久的事情。現在想想，才知道當時自己做錯了，不是因為他們偏心，而是我站錯了角度。現在，為了得到友誼，我學會了原諒別人。也許這樣，我能得到很多。原來我就是不知道，一切都是公平的，只是我站錯了角度。
我在王闖已經有一段時間了，發表了很多文章，但是收到的`評論很少，所以我經常抱怨我的老師沒有找到我的文章。用瀏覽文章的方式，發現了自己的不足，也許，我真的做不到。我又一次一篇篇瀏覽我的文章，就是為了找出自己的不足。這個時候我才發現我的文章有老師的評論，但是我沒有找到。很多同學也很喜歡我的文章。我應該很滿意。過了一段時間，我意識到老師們的辛苦，也許是他們的抱怨，都是錯的。原來我就是不知道。其實很多人都在鼓勵我，期待我的進步。
一次又一次，我發現我錯了。原來現在，這就是成長。
天地創造時間，時間製造了歷史，歷史遺留下回憶，回憶又被時間衝逝。——題記
回憶這個緩慢而優雅的成長故事。
朋友生性活潑，機靈過人。然而，卻是父母老師眼中的“模範壞學生”！幼時，朋友父母為事業闖南北、奔東西。任由他的所作所為，胡作非為。“該管時不管，現在又擺出一副老子的姿態”——朋友。“生意做得越來越好了，有點安慰。但是有什麼用？沒用。那麼幸苦是為了什麼？忙了都是白忙。想要彌補，好像找不到方向了，找不到。”——朋友的母親。事業上的得心應手讓父母找回一絲安慰，但怎樣也拉不回兒子的漸行漸遠。
朋友如行屍走肉般地打架、抽煙、酗酒、頂撞老師在學校度日如年的墮落到底，不停的從一個學校轉到另一個學校 ······這些所做作為讓父母寒掉一切心。後來父母索性又再生了個孩子，把所有的希望寄託到弟弟身上。表面上朋友默默無語。只是變本加厲的重複往日那不像生活的生活來向父母喧囂心中的不滿和悲痛。“他們不懂我，真的太不懂了。每次看到他們對弟弟那麼好，他們接送他上學，給他餵飯，他哭的時候他們抱他、哄他，我真的真的很妒忌他！在我和弟弟一樣大的時候，他們又在哪裏？難道我就那麼不討他們喜歡嗎？
説完這些，朋友突然飛奔上了樓。
我聽説人是在長大後才學會嗚咽的，在我們小時候，無一例外，全是號啕。就在我的腳踏上最後一級樓梯時，我聽見一聲短暫的嗚咽。不知為何，那一刻，我原本懸着的心一下塵埃落定了。還能哭出來，就沒事。
次日。朋友向那他從前恨痛入骨髓的人道：“我要讀書“！那一瞬。母親——那個外人眼中的.女強人。在那個她愛得傾盡所有的兒子面前落下了淚。哭得那麼傷心，那麼動情，那麼暴風驟雨！那一瞬。在兒子心中。只母親一個人，抵得過千軍萬馬，四海潮生。
浪子回頭金不換。朋友的成長蜕變是生的希望，命的夢想。
這個緩慢而優雅的成長故事，獻給我最愛的朋友——龔韋華。
我在回憶之前曾把這個故事烙向我的身體，我在遺忘後把殘存心底的畫面寫在這裏。
2014別隻看這是4個小小的數字，可它是令我們南京人驕傲的日子。因為這次青奧會在南京舉行，這回我們終於可以做一次小主人了。
建造青奧會的地方肯定是要環境好的，南京也有了準備，如：多植樹，多建路，牆面改造等等。可南京也有一點點的欠缺，如今的南京，沒有一處沒有“白色污染”，如果外國一些的新聞記者看到這樣的現狀，那他們肯定會説，原來南京人一點都不愛乾淨，有那麼多的二氧化碳""""""，所以我們從今天開始，採取一切行動，消滅一些不良現象，如:看到一些瓶子就撿一些，不亂扔垃圾，主動為老人讓座等等，為我們南京一起共出一份力。給外國友人留下一個美好的印象。
還有一些迎接青奧會的詩歌和口號 ，“與青奧共成長” “擁抱朝陽，走向希望——獻給青奧會。讓我們滿載希望，擁抱朝陽；讓我們迎着春風走向希望。讓我們祝福南京，那一位位矯健的少年，是我們的希望。南京，祝您成功！在陽光的普照下，一個個小苗茁壯成長。讓我們拉起手來，共同為她祝福。加油！”這些詩歌口號藴含了我們南京人對青奧會的期望、熱情。
青奧會快要開始了，我懷着一顆無比期待的心情迎接它的到來，好像這一天大家都趕着去看一看近在咫尺的南京青奧會，朝青奧會的.方向車水馬龍，青奧會會場周圍到處是花草，遠遠地超過了南京以前的樣子，每一箇中國人昂首挺胸自豪地走進會場，連外國人都誇南京好，我們心裏就像吃了蜜一樣甜。“青奧會馬上要開始了，請大家做好準備。”我和爸爸媽媽趕緊找了一個位置坐了下來，哇！
這裏可真大啊!話音未落，場外開始放起了五彩繽紛的煙花，“現在開始”場裏放出了一段優美的音樂，人們也隨着音樂心情開始激動，有擊劍、跨欄、拳擊、游泳等表演，一項項有趣的比賽從我們眼前掠過，讓我們大開眼界。其中讓我最佩服的還是跨欄健將：劉翔，他每次的跨欄記錄都突破新紀錄，可見他是一個名副其實的體育健將，但他是以績得人，我們值得學習。
為了迎接青奧會的順利召開，心動不如行動，就讓我們一起開始行動吧。加油！
國小三年級的時候，學校開設了信息這門課程。為此，媽媽給我買來了一台電腦，我開始試着上網。學習的過程十分簡單，過不了多久我就上手了。上網伊始，我只是瀏覽一些圖片，欣賞一些音樂。現在的我，已經擁有了自己的博客，已經可以使用電子郵箱向別的地方的朋友或是遠方的親戚發郵件了。每個星期，我都會利用網絡瀏覽一些網站，瞭解時事新聞；玩一會兒小遊戲，緩解學習的壓力；可以上網查閲資料幫助我解決學科難題；可以和朋友們聊天；可以點播動人的歌曲……
網絡成了我最好的老師、最好的朋友。記得曾學習魯迅的一篇課文，我從網絡上了解了魯迅的豐功偉績，也熟悉了他的音容笑貌。先預習過他的背景資料後，上起課來輕鬆了不少。還記得一次旅遊回來後，我把相機裏拍的`照片都傳到我的博客上，每張照片上面都寫了一些簡介，不僅讓我回憶了整個旅遊的過程，也讓我的沒去過這些地方的親朋好友領略了那裏的美麗風景。
在遊戲世界裏，我做到了以前不能做的。在網上，我養了一個小寵物，是個qqmm。你可別小瞧她，可難伺候了，一會要吃，一會要洗，一會要玩，都要被她煩死了，可就捨不得不管她。我不停地掙錢，好養活她啊。她還真是像我一樣弱不禁風，一長時間不管，就病倒了。我急着幫她看病，像個媽媽一樣。也在遊戲裏，我體會到了父母的辛苦。
生活中，網絡這個朋友讓我的生活充實起來。上網成了我最愛的事情，神遊其中，無比奇妙，時間也轉瞬即逝……
久而久之，我迷戀網絡的程度越來越深，時時感到每個星期若是不碰電腦就渾身都不舒服，從原來的週末上網變成了只要有空就要上網。一開始還沒察覺到自己有多大變化，唯有暢遊網絡空間的怡人之趣。然，到六年級，我的學習成績越來越不穩定，老師皺起了眉頭……父母也不時的唉聲歎氣……慢慢的我也急了……我的成績又漸漸地穩定了下來。這次經歷讓我明白了網絡不僅僅唯有美景，還有帶刺的玫瑰……
現在的世界已經離不開網絡了，她是春天花園，多姿多彩；她也是我們生活的天地，需用我們的智慧，把她耕耘成我們成長的沃土！
潮生，你聽：是指尖掠過天空的痕跡。我站在羅馬教堂外，清澈的泉水應和着五彩羽毛的落地玻璃，濺濕了在空中紛飛的鴿子的羽毛。我的生命也才剛剛開始。
曾想起一曲詞：“上有木兮木有枝，心悦君兮君不知。”我從這你感覺到一絲悲涼，也許這作詞的女子也不過是她口中“君”的一個過客，可他卻在她的心中留下了一道抹不去痕跡。
是啊，痕跡呢，我的身體有大海的痕跡呢。“潮生”便是這抹殷紅痕跡的名字。
大海啊，對每一個女生都是一種內心的嚮往。小小的我用軟軟的腳丫踩在鬆鬆的沙地上，整個心裏都是甜甜的。在我小小的`世界裏，一切都是小小的。爸爸抱起我，輕輕對我説：“快漲潮了，回去吧。”“漲潮？”“對啊，你就叫他潮生吧。”於是那片蔚藍的大海就這麼映在了我的瞳孔中，我張着少了門牙的嘴。就這樣“潮生”這個詞在我的心底埋了種子，紮了根，發了芽。待我長大後，我慶幸，聽到別人都是叫什麼“潮漲”“潮落”而我叫“潮生”，也許是因為這個與眾不同的叫法讓我有了一點小小的得意。
而現在的我，已離去擁有“潮生”的時代，但他仍是我最美好的回憶，沒了大海，我還有“潮生”不是麼?
我曾給別人提起過“潮生”，他們説那是童年的回憶，我笑笑，沒有説話。對啊，每一個人都有童年，每一個童年都是一個夢；每一個夢裏都有一個世界。而在我的夢裏，它叫“潮生”是一個擁有着甜蜜的世界。
對於大海來説，我是以一個過客，但對於我來説，“潮生”就是我生命的痕跡。我現在已分不清他到底代表什麼，還是童年麼?已經沒所謂了......我現在整天忙碌於學習，我以為我快要把“潮生”忘了，真的快忘了，可當我拿起筆，寫下他時，我卻是那麼悲傷和喜悦，悲傷的是他已成為過去，喜悦的是他已在我心底永駐，成為了最深的那一抹痕跡。平時不去觸碰它，它安靜地在那裏，但你一但安靜下來，它就會慢慢地扭曲，佔有你，侵蝕你......
於是，我心甘被佔有，我樂意被侵蝕。我給出了十多年的青春，卻換得了那麼重的傷痛，傷痛卻快樂。那些記憶就彷彿是一個紳士，緩慢而優雅，同我肩並肩，一同成長。
“自古英雄出少年。”為了使全球的青少年更加的健康，為了磨練青少年的意志，為了讓青少年瞭解“友誼第一，比賽第二”的口號。為了祝賀青奧會在南京舉行，我班開展了迎青奧——岔路學校團員乒乓球比賽。
班主任向我們介紹了比賽的規則和要求。做一個青奧會的“小小運動員”，我們都摩拳擦掌，躍躍欲試，希望為班級爭光，為此，我們放棄了休息、 娛樂的時間，把它們全用來練習兵乓球，你看，烈日炎炎下，我們卻日復一日的練習，體育課上，每一個動作幾乎要做上百次，儘管手腳麻了，腿僵了，可我們依然堅持不懈，每次都汗流浹背，但從沒人喊累。我們這樣努力練習，只有一個目標：向他人展示我們南京青少年的風采。我彷彿看見了青奧會前各國青少年頑強拼搏，為國爭光的感人畫面。
比賽終於開始了，一陣乒乓球聲響起，每一個乒乓球桌上跳躍着或黃或白的乒乓球，同學們的手不停地上下揮舞，那小球就像被使了魔法一樣，不停歡快的蹦跳着，發出“乒乒乓乓”的歡呼聲。
每一個同學都很認真，你看，他們的臉上已掛滿汗珠，太陽射下一道道光線，在陽光下他們的汗水已打濕衣襟，好不容易擦一次汗，不一會又掛滿了晶瑩的閃耀着耀眼光芒的汗珠，那是他們辛勞的結晶，也是他們苦練多日的肯定。我彷彿看見了青奧驕子們正在專心比賽。
比賽有成必有敗。
不一會，有的同學技高一籌，贏得了比賽，而有的`同學卻灰心喪氣的搖了搖頭，把球拍懊惱的放在桌子上，低着頭不語。這時“勝者”走向了“敗者”，他伸出了手，“敗者”有些猶豫可還是依然用手握住他的手，用力地搖了幾下，他們都笑了起來，那一雙雙有點髒兮兮的握着的手，在陽光下閃耀着金光。我彷彿看見了青奧會上運動員互相握手，互相鼓勵的動人情景。這一次的比賽不僅使我們瞭解了青奧會的運動員們要想成功，不僅要付出艱辛的汗水，還要頑強拼搏。也使我們的身體更加強壯，使我們的意志更加堅定，使我們的深刻體會了“友誼第一，比賽第二”的口號的內涵。讓我們彷彿身臨其境的體驗了一次青奧會。
迎青奧，讓我們與青奧共成長。
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”我們班幾乎每個人都在唱這首歌，這是怎麼回事呢？
原來，是最近作業比較多的問題困擾着我們。老師似乎看出了我們的心思，於是，便讓我們在班會課上討論“是否因該減少作業”的問題。“首先，我們來討論一下，作業多有什麼弊處？”老師的發問，使許多同學都舉起了手。“作業太多，會使我們的睡眠時間減少，這樣就影響了我們的發育。”是呀，我每晚做作業都近乎做到十點鐘，這個回答，我們都同意。“作業太多影響了我們的休息時間，例如：吃飯時只扒兩口飯就要跑去做作業。
因此，我就的作業太多不好。”嗯，這點我們也同意，沒有了休息時間，就不能做到勞逸結合了。一時間，同學們都七嘴八舌地討論起作業多的弊處，卻沒有人説起老師為什麼要給我們佈置這麼多作業。老師見我們還沒意識到錯誤，便失望的説：“同學們，我知道作業多的問題都給你們帶來一定的困擾，可是你們有沒有想過原因，老師為什麼要佈置那麼多作業？”老師的'一句話，問得我們啞口無言。過了很久，還沒有一個同學發言，似乎每個人都在思考着什麼。五分鐘過去了，十分鐘過去了，終於，有人舉手發言了。“老師，我們現在已經理解您的意思了。您佈置那麼多作業，全是為我們好，您是想讓我們增加多一點兒知識，而我們卻不理解您的苦心……
老師，請您原諒我們吧！”老師臉上掛着滿意的微笑，輕輕地揮了揮手，示意那位同學坐下，然後語重心長地對我們説：“沒關係，同學們，只要你們能理解老師的苦心就行了。知道嗎？其實上一屆的哥哥姐姐的作業量比你們還要多出好幾倍，學期末通緝他們的試卷時，總共有八十二份，練習書沒有十本也有二十本了！”
聽到這裏，我們都不禁驚呆了。“你們理解老師，老師也理解你們，因此，以後的作業我會相對減少的。”“耶！”我們從驚呆轉變為興奮，全班沸騰得像炸開的油鍋，所有人都在歡呼雀躍，像過大年一樣。成長的過程中，煩惱無處不在，但是，作業多的問題，到底算不算煩惱呢？對於這個問題，也許只有“作業”才知道吧。
讀《中學生感恩故事全集》有感。我們應該如同書中的那些主人公一樣，學會感恩。在感恩中成長......
書中最令我感動的是一個叫依娃的小女孩。她和別的孩子一樣，他們同樣飢餓。當城中的麪包師帶來盛有面包的籃子的時候，別的孩子如同窩蜂湧了上來爭搶着他們所認為最大的'那個麪包。而伊娃卻在最後拿去了那個最小麪包並很有禮貌的説了聲謝謝。這件事雖小。故事也同樣簡單。但我卻被伊娃感動。因為在他她的身上具有別的孩子所沒有的那一顆感恩的心。其他孩子的表現令伊娃的那一聲謝謝顯得格外“刺耳”
在我看來。擁有一顆感恩的心是那麼的重要。如果沒有伊娃的那一聲謝謝。也許麪包師就會對這一羣飢餓的孩子停止供應一天一份的麪包 。正是伊娃的那一聲謝謝。換來了麪包師對小伊娃的特別照顧。伊娃也因此獲得了跟多的收穫。我們可以看出感恩是多麼的重要。
韓信小時候家中貧寒。父母雙亡。他雖然用功讀書。拼命習武。然而。掙錢的本事卻一個也不會。迫不得已。他只好到別人家吃‘白食’，為此常遭到別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來的淮水邊垂釣。用魚換飯吃。經常飢一頓飽一頓。淮水邊上有個老奶奶為人家漂洗紗嫘。人稱‘漂母’。她見韓信捱餓挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此。從未間斷。韓信發誓要報答漂母之恩。韓信被封為‘淮陰侯’後對漂母分食之恩始終沒忘。派人四處尋找。最後一千金相贈。
我們身邊也有感恩故事。教師節剛過不久。同學們都向老師送出了小禮物。禮物很輕。重的是禮物背後的師生情。老師站在那三尺的講台。含辛茹苦的為我們傳授知識。不管是酷暑炎炎的夏日，還是那白雪皚皚的冬天。老師一如既往的對我們認真負責。給予我們我們無微不至的關心。教師節那天老師接過禮物後。笑着對我們説。你們長大了。因為你們學會了感恩！是啊！我們學會了感恩。
感恩是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心。必然會導致人際關係的冷淡，所以每個人都應該學會感恩。尤其是孩子。孩子是家庭的中心，所以要讓他們學會感恩。
在我成長的回憶中，有許多温馨的故事。這其中，有温柔的母愛、真摯的友誼、嚴厲的父愛。
雨中的愛
記得在五年級的時候。有一次我上學沒帶傘，放學後，天空想和我作對似的，突然烏雲密佈，電閃雷鳴，下起了大雨。望着同學們一個接一個散去，心裏和這天氣一樣糟糕，我獨自蹲在樓梯口等着雨停。不一會兒，一個熟悉的身影向我走來，我抬起頭來，原來是媽媽!我彷彿看到了黑暗中的曙光……我問媽媽：“媽媽，你怎麼知道我沒帶傘?”“你個小馬虎!”媽媽有點生氣的説。由於沒帶傘，媽媽又只帶了一把，我和媽媽一起走在回家的路上。媽媽因為把傘都偏向了我，自己淋濕了半邊肩。這時的媽媽就像是護着小雞的母雞，我的眼淚溢滿眼眶……
真摯的`愛
我和我的死黨是形影不離的好朋友。每當對方值日時，總要相互等候對方。那是一個炎熱的中午，太陽高高掛起，把大地照得滾燙滾燙的。這時我的心情也變得煩躁起來。我一個人掃着地，王麗在旁邊等候着我。過了一會兒，當我掃完地時，卻已不見她的人影。我不禁有些失望和憤怒，便生氣地走回宿舍。那天，她似乎想跟我解釋些什麼，但當時我正在氣頭上，根本不給她解釋的機會。後來，她來找我，不好意思地説：“我們和好吧，也不必為這些雞毛蒜皮的小事鬧矛盾。跟何況友情比什麼都珍貴，讓我們好好珍惜吧!”我感動得流下了淚水。
嚴厲的愛
八年級上學期的那段時間，由於沉迷小説，我的物理成績一而再再而三的下降，期會考的時候竟然沒及格!為此，一向疼我的媽媽也批評了我!這讓我傷心不已。爸爸也生氣了，我不敢看爸爸的眼神，我不敢想此時爸爸有多失望。爸爸把我叫到房間裏，我倆對着，爸爸的眼神直盯着我，那種眼神夾雜着憤怒、失望……我沒敢開口，爸爸也沒有説話，這種死一的般寂靜讓我感到害怕，我不知道以這種成績怎樣面對寄予我希望的爸爸。不久，爸爸開口了：“你怎麼可以考得這麼差!你的小説和課外書全部扔掉!”我害怕得瑟瑟發抖，説完，爸爸生氣地走出了房間，重重的關上了門，爸爸離開的一剎那，我的淚水決堤了……
世上沒有比愛還珍貴的東西，我們總能感受到愛的力量和温熱，你們不是音樂家，卻用愛譜寫了最完美的歌曲!
學會珍惜是一筆巨大的財富。
——題記
坐在車裏，望着窗外，天空依舊是那樣寬廣，夏日的一縷風吹進我的髮梢，吹進我的指尖，吹進我的心裏，生活真美好！但，如果是換做以前，我一定會説，夏天真討厭，熱得讓人喘不過氣來，這麼半天才刮這麼點兒風。
一個多月前，剛剛放暑假，爸爸把我送到鄉下去住一個月，一方面是讓我想在會考中取得不錯成績的小阿姨學習，另一方面讓我體驗體驗那兒的生活。
一開始的幾天，並沒有覺得怎麼樣，有電視有空調，和家裏沒啥區別。可差不多一個星期過後，這兒就接連不斷地給我“驚喜”——停電！外面就是酷暑高温，沒空調沒電扇沒有涼風，讓我實在受不了，有時到了晚上也不來電，熱得我在牀上直打滾、睡不着。誰知道，小阿姨卻還在優哉遊哉地在院裏看星星。我不禁感慨，在城市裏這麼多年沒停過一次電，這下全在這裏趕上了，天意啊！這一個月來停了多少次電，我自己也數不清了。
可不止這些呢，阿姨家的燈除了客廳幾乎就全壞掉了，晚上洗澡還得摸了黑，卧室裏晚上燈一閃一閃的，讓人打寒顫。再加上，阿姨一家愛吃辣，菜裏辣椒紅通通的一大片，吃得我嗓子如今發了炎，一點兒辛辣也沾不得，喝水有時後來也會痛。阿姨的姐姐小時候生過一場大病，有點兒後遺症，再加上性格太急躁，動不動就愛鬧，但還不能惹她生氣，以免發病，要一直忍着氣，心裏有火也撒不出。雖然阿姨一家人對我挺不錯的，但終究還是沒有親爸親媽疼着好。
一個月還是熬過去了，爸爸終於接我回家了，路上我想明白了很多……到家了，媽媽給我上了一桌子我愛吃的菜。後來，媽媽的做的飯菜我再也沒挑三揀四、指手畫腳的了，爸爸叫我做家務我也不再抱怨了……
因為我學會了珍惜，珍惜媽媽燒的'菜，珍惜爸爸給我這温暖的家，珍惜血濃於水的親情，珍惜我所擁有的一切。而不知不覺中，我也長大了，也變得跟快樂了。誒，還有多少人活着“不知足”裏，怨蒼天怨大地，但在茫茫人海中，活得比你艱苦，不如你的人比比皆是，你要滿足！更要珍惜！
當你真正懂得珍惜時，你又收穫了一筆巨大的財富！
時光荏苒，轉眼國小生活已經結束，重温國小的六年生活，那真的是充滿了美好與歡樂！回顧國小的校園生活，操場上、花壇邊、教室裏，哪裏沒有留下我們的身影，哪裏沒有留下我們的歡聲笑語？我們的一千多日子都在這個美麗的校園中度過，一草一木，承載了太多的歡樂與痛楚！
記得我在四年級參加的八百米長跑比賽時，中途我摔倒了，雖然是冬天，穿得很多，但依然覺得很痛很痛，她——我的好朋友李楠，主動放棄了十分喜歡的跑步，停下來扶起了我，並一直陪着我聊天，轉移我的注意力，讓我不再感到疼痛，而是温暖。晚上，我的膝蓋完全不疼了，就在我看電視時，電話鈴響起，是她打來的：“膝蓋還疼不疼，記得用冰水敷一敷啊！”在得到我“不疼了”的回答後，她鬆了一口氣：“那就太好了！以後要小心哦！”掛上電話，一股暖流瞬間湧上我的心頭。
國小六年，同學刻在心中，老師珍藏心底！看看教室，那裏的三尺講台、一面黑板，是太陽下最神聖的地方；細細回想，老師們的殷殷囑託、諄諄教導，是我們前進的燈火……老師，您的愛是春日暖陽，是沙漠中的綠洲，是生命之源！任歲月流逝，也抹不掉那綿綿無聲的心田的滋潤！記得三年級時，在王老師的鼓勵下，我參加了縣舉行的“慶國慶演講”比賽。順利通過初選後，我每天都要到辦公室去練習，一次次的.練習使我疲憊了，我的意志有些動搖，進步也不大了。
王老師察覺後，對我説了一段話，正是這段話，鼓勵了我，鞭策着我。“也許我們走向一個新東西的過程可能順利，可它永遠是汗與淚的結晶。這個過程不快樂，更不會如你所願，因為它是一種磨鍊。人活一輩子，如果不去正確理解一些苦難，就沒有價值與意義了，孩子，堅持，‘失敗是成功之母’。
孩子，任何東西都要慢慢來，‘心急吃不了熱豆腐’呀！孩子，你很有天分，現在開始，讓閃光點閃爍更美的光吧！你説呢？”王老師温柔的話語，像清泉流經我的心田，沖刷了所有的負面心理。從此，“堅持”兩字刻在了我的心裏。我又集中精力投入了準備，並且有了很大的長進，在決賽中取得了好成績。校園裏，記錄我們的淚水與笑容，奏響了我們飛翔的樂章！
灑在校園裏的記憶，我們必將珍藏！成長路上的笑與淚，讓我感動。
我做過很多錯事，其中不乏後悔的，不乏恐懼的，也不乏記憶猶新的。成長記憶中，讓我後悔恐懼而又記憶猶新的是那一件事。
拿手機來學校的那一次，真讓我後悔啊。怕是被老師宿舍阿姨發現，一直小心翼翼藏好，只有週末時才拿出來與爸媽通信。但是躲得了七年級躲不了十五。那天，老師帶着凝重的臉色來上課，我想應該有什麼不妙的事情發生。他眉毛緊皺，嘴巴緊閉，老師儘量剋制住自己的情緒。過一會，他發話了，我的心跟他的話顫動着：
“ 檢查出來有同學帶手機，有這幾位同學”
這下我提心吊膽，手不停顫抖，直冒冷汗，心糾結在一塊，我不安的看向周圍。
“ 易一楹，把手機拿上來 ”
“ 誰?我?”我神情呆滯地問。同桌悲憐的點了點頭，我面紅耳赤，當着全幫同學的面把手機交給老師。四周安靜地出奇，我甚至聽到自己急促的`呼吸聲。同學們的眼睛像針一樣刺穿我的心，我彷彿感覺到，我的心，在流淚，在流血。是的，我很難過，但更多的是羞辱。其實，老師已經給過我機會，只是我不珍惜而已。
事發的前一個晚上，老師給我們發一張紙，説要慎重的寫上帶手機來學校的人。我一聽傻眼了。我不想寫自己，不想讓老師發現，更不想讓同學知道。當時還滿不在乎的以為沒人寫我。我因害怕、麻煩而錯失了機會。
我想我再怎麼狡辯也無計可施了，剩下的只是後悔和沉默。成長記憶中的這件後悔事。我失去了很多。失去的不僅僅是一部手機，還失去了爸媽的期望，同學的信賴，最重要的是老師的信任。我很懊悔，也很無奈，但更多的是愧疚。老師以前是多麼的相信我，而我還騙了他。我甚至還抱怨是哪一位同學舉報我。
成長記憶中的那件後悔事，看着老師失望的眼神，我很難受;看着爸媽無奈的眼神，我很難過。在我最無助時，感謝爸媽、同學努力開導我，我也慢慢從陰影當中走出來。我想我會變得懂事起來，我會用行動來證明我能承擔這件事，我能負責，我能改錯，我要做一個有擔當的人。我不能再讓爸媽當我的擋雨傘。我會永遠記住那件事，那件成長的記憶。
成長記憶中的那件後悔事，讓我明白，跌倒了，爬起來，才能繼續走。
成長，像一片奔騰不息的大海，在我的旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一顆枝繁葉茂的大樹，在年輪裏記載着我留下的足跡……
熾熱的陽光烤着大地。操場上，小草越發挺直了脊背；跑道旁的那幾顆參天大樹，枝葉越發油亮起來了；花叢中，辛勤的小蜜蜂在忙忙碌碌地採着花蜜。
我站在跑道上，感覺到腳底下的跑道都是滾燙的。我擺好了預跑姿勢，緊張的.情緒也了，我甚至能清晰地聽到心臟跳動的聲音，那樣的劇烈，那樣的快速……
發令員一聲槍響，我似離弦的箭一樣衝了出去，跑了一段之後，我發現自己跑着隊伍的最前面。第一圈跑完後，我仍然於同學，此時，我也沒有感覺特別吃力，心中不免洋洋起來，心想：這根本沒什麼，看來跑完全程也沒有多度。
但很快的，事實就證明了我剛才的想法錯得有多離譜：第二圈過去了，我的鼻子上漸漸沁出了汗，我的體力在快速地流逝。眼看着，越來越多的同學超過了，而我與前面的同學距離也越來越遠。我不由地地把心一橫，心想：咬咬牙，就能挺過去了……
此時此刻，時間也似乎停下了前行的步伐，我只覺得胸口壓了一塊巨石，腳像灌了鉛，四肢越發無力，腦海中只傳達着一個信息：不行了，我邁不開步子了。然而，在拐角處，我看到老師熟悉的身影。看到我，老師忙上前來，關切的詢問我説：“還能嗎？不舒服的話，就別跑了。沒關係，不要有心理壓力。”我的心中頓時暖洋洋的，我越發堅定了要跑下去的。於是，我努力擠出一絲笑容，朝着擺擺手表示沒問題。接着，我便摒去了一切，重新跟上了隊伍……
進入最後衝刺的時刻，腦海中又浮現出了那句“頑強的毅力可以克服任何障礙”，我的內心沉靜下來，調整好呼吸節奏，我又感覺充滿了力量！
在與決心的支撐下，我衝過了終點線，並且比以往的成績好了不止一點點，果然“頑強的毅力可以克服任何障礙”，心中滿是對自己下來的喜悦與自豪！這一次的經歷，讓我親身體驗了“成長”二字，也讓我真正學會了“成長”！
啊！我的成長，如如詩，如此多彩！
成長是一個説不盡的話題。説漫長卻又短暫，説短暫而又是漫長的。成長的事蹟在人生的道路上留下一串串堅實的足跡，往往使人終生受益。成長的過程曲折坎坷，成長的故事豐富多彩。
在我成長的路途中有過這樣一段心聲，直到現在都不能抹去它在我心目中的陰影。
爸爸媽媽，我不知道為什麼你們總是吵架，打架，為什麼你們不能不能和和氣氣地在一起？富不富裕並不是最重要的，重要是全家人開開心心地在一起啊！每當我聽到同學們描述他們的爸媽是多麼地恩愛，他們有一個多美滿的家，看着他們手舞足蹈，樂得合不攏嘴的樣子時，你知道我有多羨慕嗎？我心裏有多痛嗎？你們總是吵，本來一句簡單明瞭的話，讓你們兩個一説，就從頭至尾的打上了一個解不開的死結。然後就是一番歇斯底里的爭吵。有時甚至為了一件雞毛蒜皮的小事也會大動干戈。我知道出事總會是有原因，但為什麼就不能平心靜氣的坐下來，好好地溝通呢？為什麼就不能相互給予理解和原諒呢？不管是誰無理取鬧，不可理喻，只要你們對方能夠互相寬容一點點，我相信就絕對不會有那麼多的紛爭。
那一次，因為爸爸打牌直到晚上還沒回家，我接二連三地叫了幾遍，他都無動於衷。媽媽火冒三丈，怒氣衝衝地跑去找爸爸，當場把他罵得狗血淋頭，爸爸一聲不吭地回家了。媽媽又大發雷霆，爸爸這回卻不甘示弱了。現先是嘴皮之爭，媽媽理當氣壯又泣不成聲，最後怒髮衝冠。爸爸理屈詞窮但又死鴨子嘴硬，畢竟媽媽説的句句在理。説着説着，什麼難聽的話都講出來了，最後終於戰爭爆發了——抄起傢伙了。任我喊破嗓子叫他們別打了，還是無濟於事，結果搞得兩敗俱傷。這樣的例子真是數不勝數······
爸爸媽媽，我清楚地記得，你們曾三番五次地鬧離婚。你們可以瀟灑地一拍兩散，可是我呢？你們想過我嗎？我是你們最乖巧的'女兒啊！你們忍心讓我沒有爸爸或者媽媽嗎？因為父母離婚走上歧途的孩子，將會是我未來的命運嗎？
我一直在渴求着自己在無憂無慮的歲月中成長。爸媽，你們聽到了我的心聲了嗎？知道了我的願望了嗎？那就希望你們給我一個幸福美滿，和諧而沒有紛爭的家吧！
成長把我硬從童年中拽出來，丟到了青春的世界裏。
青春是從那個夏日開始，夏日後的我，開始面對繁多的課程，開始面對同學們手中的校園小説，開始面對醜小鴨的冷落，開始面對與父母的衝突，開始面對青春應面對的事……我笑着感謝，感謝成長，讓我在青春中懂得承受。
夏日後的第一個冬天，我幫媽媽在滿雪的路上拉着貨，手觸到冰冷的車把，拉着沉重的箱子，看着媽媽的身影，我不敢哭，我不敢抱怨。和媽媽之間，我們多了很多理解。我只能笑着感謝，感謝成長，讓我在青春中懂得體諒。
夏日後的我，仍然相信童話，仍然固執地認為，童話中的世界是最美麗的，因為仙度瑞拉不管多麼悲涼，王子總會在最後出現；閣樓裏的公主只要照顧好自己的頭髮就可以了，總會有英勇的騎士帶她去廣闊的天地；小飛俠永遠長不大，在蔚藍的天空飛來飛去，那裏的樹永遠不會凋落，那裏的花永遠那麼鮮豔，那裏總會有美麗的鳥兒在男女主角的頭上唱着動聽的歌，總會有好心的仙女在別人最困難的時候出現。
只可惜，那不過是醜小鴨的.一個夢罷了。
我仍然要笑着感謝，感謝成長，讓我一點點現實，一點點成熟。
夏日後的生活，就像是一間掛滿了鏡子的小屋。無論多麼狹小，依舊會映照出無數個自己，在相同的面貌下，我無法分辨出到底哪一個才是真實的。只是其中，再也找不到那個為童話快樂、感動的小女孩了。
但我仍然要笑着感謝，感謝成長，讓我慢慢看清自己。
我要感謝成長，因為它給我帶來的青春，因為它讓我懂得了堅強與努力。可是，成長，真是一件怪事，它讓我失去了原本的簡單與快樂。
我忽然想起席慕容的一首詩：所有的結局都已寫好/所有的淚水也都已啟程/ 忽然忘了這是一個怎樣的開始/在那個古老的不再回來的夏日……遂翻開發黃的扉頁/命運將它裝飾得極為拙劣/含着淚/我一讀再讀/卻不得不承認/青春是一本太倉促的書
可是，再倉促的青春，再疼痛的成長，也會讓我們慢慢懂得道理，慢慢成熟。所以，我仍然要笑着感謝成長，感謝成長帶我走過的路……
人生成功的初體驗，在我的記憶長河裏是一顆最耀眼的明珠！——題記
第一次總是美好的。第一次摔倒，為的是教會我們小心；第一次失敗，為的是教會我們不能鬆懈；第一次學會。這許許多多的第一次是一顆顆小水珠，構成了人生的長河；是一縷縷微光，照亮了人生的路途。
這麼多的第一次中，最讓我記憶深刻的，還是那一次。
還是在國小的時候，那時的我總愛沉默，不愛説話，在班上人緣也並不好，就連成績也並不拔尖，這樣的我並不自信，所以當老師選我去國旗下講話時，我驚呆了，同學們也用一種懷疑的眼神看着我。我很慌張，雖然很期待能在同學們面前展示、表現自己，但是我並不擅長演講啊！
下課後，我鼓起勇氣，到老師辦公室去説明情況，放棄這次演講，把這次機會讓給其他成績好表現又好的'同學，但是，老師用一種鼓勵慈愛的目光看着我，説：“老師相信你不比其他同學差。”我頓時充滿了信心，拿到稿子後，一遍又一遍的讀着，熟能生巧，我終於能背誦下來了，並且在爸爸的指導下，頗有演講的味道了。
終於到星期一了，心中不禁又緊張又激動，捱過了早自習，該去操場了！我站在台後，一顆心砰砰地跳個不停，心想：這次機會難得，老師那麼信任我，我不能讓她失望，更不能給班上丟臉！主持人悠揚悦耳的聲音聽得許多人如痴如醉，但我無暇顧及，因為我正忙着背稿子呢。
到我了，主持人將話筒遞給我，感受着話筒上的餘温，第一次在這麼多人的注視下走上了屬於我的演講舞台，我的腳有些輕微發抖，一個抬眼，望見了老師的那雙鼓勵的雙眸，好像在對我説“你能行！”老師的注視給了我極大的鼓舞與力量，定了定神，開始緩緩地道出那篇早就爛熟於心的演講稿。時長3分鐘的演講就在一片熱烈的掌聲中結束，看着老師的讚美的眼神和同學們驚訝表情，我看在眼裏，美在心裏，因為我知道，我成功了！
這一次演講，它使我成熟了、大膽了、有經驗了。
人生中的第一次太多了，但是這一次，我鍛鍊了自己，我戰勝了自己，我超越了自己！
只有相信自己，才會發生奇蹟！
記得曾經有人説過這樣一句話：“你可以不成功，但是你不可以不成長。”當時也不知道為什麼很喜歡這句話，看一遍就深深地印在了腦海裏。是啊！我們的生活不就是這樣嗎？當你呱呱墜地起便開始成長，成長也不管你有沒有做好準備總會敲響你的門扉。
當你開始牙牙學語，你的雙腳也許會不自覺地學着走動。即使你沒有任何準備，可腳步卻早已邁出。也許你會因此而跌倒無數次，失敗無數次，疼痛無數次。但看着我們跌倒的爸爸媽媽卻滿心歡喜，因為他們的心肝在長大，疼是再所難免的。我們也是在一次次的疼痛中體會到了成長。
後來，我們從一個不懂事的小孩漸漸長大，我們開始有了自己的夢想。並努力去追求它，實現它。而一個渴望飛翔的人，最大的痛苦莫過於失去翅膀；一個失去翅膀的`人，最大的勇氣莫過於選擇飛翔；一個選擇飛翔而沒有翅膀的人，最大的幸福莫過於她飛翔的高度達到了有翅膀的人。因為夢想，所以飛翔。
成長也是這樣；當你躊躇滿志，精神飽滿想要實現自己的夢想時，卻突然發現自己正置身於準備不充分中。這種感覺就是“找到了水源，才發現沒有帶上盛它的容器”。痛苦可想而知，你的翅膀已經失效，可你又不得不接受。你在成長，所以你疼痛。
成長也如一列承載我們的列車，生活就如沿途的風景。一路成長，一路欣賞。成長列車帶着我們經過每一個站。一路上，可能會遇到狂風暴雨，可能會遇到不幸。但我們必須承受，不管有多麼的痛。然而，沿途的風景也使我們閲歷增加，視野擴大，知識面拓寬，能力變強……
成長中，我們會遇到各種各樣的失敗。於是選擇了用眼淚來發泄內心的不快，但是哭過之後要記得把淚珠折射成美麗的彩虹，幻化成美好的夢想。
成長，很痛。於是有些人選擇了逃避，有些人選擇了墮落，有些人選擇了頹廢；而有些人又選擇了面對，選擇了進取，選擇了奮鬥……這就決定了命運，生活的五彩繽紛。
成長，雖然很痛，也是在你不經意間，沒有任何準備的時候敲響了你的門扉。但是我必須接受，即使一路失敗，一路痛苦。隨着時間的沉澱，痛苦會慢慢消逝，最後變為我們心房壁上最美麗的花紋。
成長，那麼痛，但也那麼美！！
鳥兒展開雙翅，翱翔天際。需要的是勇氣；水分子的凝聚，需要的是毅力；花的綻放需要的是力量；雪松的終年不倒，需要的是堅強。
當你不再有可依靠的肩脊時要慢慢的學會放手……
記得小時候，別的孩子摔倒了總會有人將他扶起然後抱着他，問長問短，可是每次當我摔破了皮得到的只是無邊寧靜和一陣冷風。甚至有時爸爸媽媽站在我的身旁也不關心我。就連最簡單的將我扶起也不會做。只是用一種我看不懂的眼神看着我，不動於衷。
每次都是我自己咬着牙自己站起來，然後偷偷的吞噬自己的淚水。
慢慢的我長大了在學習上一定會產生不少的難題，可每當我去問他們時他們總對我説：“你已經不是小孩子了要學着自己長大了。”我知道我只要再説下去他們的回答就是自己再想想。記得我好幾次都大聲的對他們説：“你們根本就不愛我的嘛！那你們為什麼要生下我呢？”
每當我伸出手要人牽引時卻只有風伯伯快速的駛過我的身旁隨之而來的就是樹葉的沙沙沙……
當時我似乎處於銀光素裹的帕米爾高原好冷好冷。
不知到從什麼時侯起，他們的大手的温度從我的手心化為0°。我不在奢望他們的關心，我似乎淡忘了爸爸媽媽的含義。
但是有一次無意中讓我發現了“天使的愛”。
那是一個下雨的下午在學校的文藝表演後我下意識的看了看媽媽，可奇怪的'是媽媽沒有帶着她的學生回班級，可媽媽呢？我甩了甩頭冒着雨跑在回班級的路上時，這時一個熟悉的聲音叫住了我，我站在了原地沒有動，這時媽媽跑到了我身旁用手帕擦着我頭上的雨水對我説：“你本來就有些發燒怎麼還淋雨啊！”然後打着雨傘摟着我走着。而我只是慢慢的跟着媽媽走着，沒有説話。此時的我好希望，希望時間就停留在着個時刻。
但是當我慢慢的倚在媽媽的肩頭的時侯卻是媽媽身上的一總特殊的氣息叫我堅強。
這時一顆淚水靜靜的走出淚泉又走了回去，因為我要堅強。這時我才明白我看不懂的眼神叫“堅強”。牽不到的手是要我學着自己長大。
成長需要放開雙手堅強勇敢，而不是退縮與依賴的牽手。爸爸媽媽為我編織的網叫堅強放手。
人總要學着自己長大相信自己的力量相信自己所跨出的步伐，相信自己挑戰自我的力量……
一切一切在鬆開依戀雙手後進行譜寫徽章。
窗外，柔柔的雨親吻着那片翠綠的草地，彷彿給操的皮上了一間朦朧的紗衣。那生機勃勃的綠色在紗衣中緩慢的流動，那一棵棵嬌嫩的草兒，正在雨中緩慢而優雅地成長……
窗外的草地，彷彿沒有什麼樣的變化，一連幾個月都是那樣綠着，新綠的欣喜後便覺得有些單調和無味了。而那草地上零星綴着的幾株野花：春天抽出嫩綠的枝葉，夏天綻放出絢麗的色彩，秋天化作芳香的泥土，冬天沉睡在温暖的土壤中。或許這才是真正的成長，而那一棵棵小草，彷彿只是陪襯……
一日，我從窗外望去，仍是那片綠色的草地映入眼簾，而那零星的幾株野花凋謝了，幾瓣粉色綴在草地上，眼前只剩下這片單調的草地，這一棵棵草兒，真的在成長着嗎？我呆呆的望着這草地，驀地感到眼前的綠色，正在緩緩地流動，彷彿是隻用綠色渲染，不用工筆勾勒的中國畫，一直浸潤到天際。彷彿看似不變的草地，正無時無刻不在發生着變化，我不禁陷入沉思……
眼前的這一棵棵青草，成長的是那樣緩慢，那樣悄無聲息，它們展現出來的彷彿是一成不變的綠色。但是，它們，親吻着清晨的的第一顆露珠，在晶瑩的水滴中，映照出它們嬌嫩的身軀；它們，擁抱着清晨的第一縷陽光，在温暖的金黃中，舒舒服服地伸一個懶腰；它們，在微風的吹拂中，扭動着自己婀娜的身姿，挑起一支歡快的舞蹈；它們，在雨兒的撫摸下，躺在軟軟的土地上，舒舒服服的洗了一個澡。偶有一兩個行人躺在草地上，它們便快快樂樂的做着舉重訓練……
它們綴滿這軟軟的土地，播撒流動着生命的綠色。每天的'成長雖然微小，但它們每天都在努力的成長，活出屬於自己的優雅無比的姿態！
它們每天都努力的綠着，悄無聲息中，享受着自己生活中的點點滴滴，活出一個不留遺憾的自己！雖沒有野花的絢麗燦爛，雖沒有蝴蝶的美妙色彩，雖沒有雨水的變化豐富，但它們，這一顆顆草兒，卻在默默的成長着。雖緩慢，但卻是美麗的，是優雅的！
成長，或許不需要轟轟烈烈，或許不需要驚天動地。優雅，或許不需要高遠深邃，或許不需要高傲別緻，或許僅僅如那一棵棵青草一樣，緩緩地慢慢地，每天都發生着微小的變化，每一天都活出一個優雅的自己！
窗外，那紗衣下的一棵棵青草，正緩慢而優雅的綠着……
時間是一把戳穿虛偽的刀，它驗證了謊言的殘酷，揭穿了現實，淡化了承諾。故事的開頭總是這樣，適逢其會，猝不及防；故事的結局總是這樣，花開兩朵，天各一方。
誰沒有故事，誰的人生不會有挫折，誰的背後沒有傷痕，從小，我與“温室花朵”有百般相似，當然也不會像小草那般堅韌，但是因為成長，我逐漸成為了“荒野中的蒲公英。”但是蒲公英，看似自在，卻身不由己。但是我不再是從前那個幼稚無比的“笑話。”而現在，我學會了成長，我明白了淚水不能隨意掉落，輕意讓別人殘踏，這個世界上，從來都不會有來日方長，只有人走茶涼。
孩提時光，總是令人多麼懷念。那時我擁有着親人無比的愛護和關愛，我有的是快樂！沒有似毫的煩惱，因為呵護，我的心靈是多麼的單純，不懂世間“醜陋”人心。我的世界不願意和別人分享，也許是因為自私，也許是因為生怕別人奪走，但誰又知道我是怎麼想的呢？我學不來的只有慷慨和無私，因為年幼無知，因為難以理解，因為懵懂……
年少，我早已被詩書所佔。雖然我做不到“上知天文，下知地理。”也無法成為“知識淵博”的人。但是我也為此作出了許多犧牲，也只有書的境界的彼方，才會讓我放下一切，靜下心來。誰説少年不識愁？現在，我不也很愁嗎？小時候枕頭上都是口水，長大後枕頭上都是淚水；小時候微笑是一種心情，長大後微笑是一種表情。正如傷心的時候，父母不可能會幫你解憂，就連知心朋友有時也無能為力，所以在白天的時候不能肆無忌憚地放聲大哭，卻總是在深夜裏抱枕哭泣，留下了一枕的.淒涼，可是因為成長，讓我明白了“無論你昨晚經歷了什麼樣的泣不成聲，早上醒來這個城市依舊車水馬龍。”有時，我也想一笑而過，忘掉所有的心酸和不快樂。但是誰可以告訴我該怎麼做，才不會被生活所傷。
從年少無知到身不由己，難道成長只有這些嗎？當然不是，成長是一個值得人用時間琢磨的東西，尤其是它的過程。它的苦，它的樂，哪一個不是值得人去體驗，去感受的呢？
雖然每個人的成長都截然不同，有的一生都值得回憶，有的樂在其中，有的卻不堪回想，“成長”這兩個字足以讓我們慢慢領悟了！所以，何不為樂？
説起感恩，首先跳進腦海的，便是母愛。帶給我對母愛最深感觸的，便是冰心的《繁星春水》了。冰心詩歌的一個顯著特色便是纖柔，無處不在的一種女性的纖柔。以她“滿藴着温柔，帶着憂愁”的抒情風格，感情深沉濃烈地歌吟着純正的母愛，描繪着大自然的美。
她的文字輕柔雅麗，韻律渾然天成，意境優美清麗。《繁星》《春水》的每一首詩，都給人無盡的感動。母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裏；心中的風雨來了，我只躲到你的懷裏。這首詩以生動形象的比喻，把母愛之情傳達出來，寫得情真意切，感人肺腑。這首詩讓我不禁想到了我的母親。我的母親是一位再普通不過的中年婦女。她的一頭斑駁白髮一絲一縷，一點一滴地記錄着她對我的愛，每一根銀絲都住門了愛意，許許多多的白髮便是她付與我的'＂萬縷柔絲＂。忽然間，幾天前的一件事躍入腦海。
那是一箇中午，我跟媽媽説我想吃炒土豆絲。那天一早，她就起了牀，在尚有迷濛塵霧的大街上騎着一輛自行車。那時我仍在睡夢之中。中午，媽媽在廚房裏切着土豆絲，案板上不時傳來有節奏的唞唞聲，聽着十分悦耳。突然，手機響了。接起電話，方知人家已經等不及了。望着在一旁忙活着的母親，我囁嚅着走到她身邊，小聲地告訴了她。她突然間停下了手中的活，不知所措地看着我。不知怎的，心裏卻一陣發酸，眼前的母親模糊了身影。
她伸出了手，摸了摸我的頭，微笑着説：“那就去吧。”那一刻，我分明見了她眼裏的淚花我默默地想到：“我以後一定不要讓家人寄人籬下。我要努力學習，勤奮學習，不再讓家人受氣。”。一個星期過去後，我又回到了家中。剛剛到了家，媽媽正在熱上週那道炒土豆絲。那道土豆絲在冰箱裏整整呆了一個星期——她沒捨得吃。望着那道菜蒸騰出的熱氣，心中感慨萬千。世界上有千百種感情，任何一種都有可能是假的，唯獨親情；從古至今，最最真摯的親情總是無可爭議的，因為它一定是母愛。感慨在心中激起了千重浪。
我將沐浴在這濃濃的母愛中，努力學習，認真學習，一點點成長，最起碼，不讓為我操了一輩子心的母親受氣，不再讓她寄人籬下。我要成長，成長為一名國之棟樑。“這些事——是永不漫滅的回憶。月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。”
煩惱？是的，少年不識愁滋味的我們也會有煩惱，一切，都源於成長。
煩惱中的我煩惱成長，成長中的我煩惱煩惱。
人在一天天長大，肩上的責任與擔子也與日俱增，我們説的話，做的事，已不能像小時候那樣無拘無束，已不能再僅僅評判我們的喜惡了，我們要為別人考慮，考慮再考慮，於是就有了“三思而後行”。
我討厭長大，因為大人們總喜歡以我們長大了為由，施加給我們很重很重，很累很累，壓得你喘不過氣的一切。他們會提醒你，要注意自己的言行舉止，説穩重的人多數成熟，而嘻嘻哈哈的人顯得幼稚——因為我們在長大；長大了懂事了，改變了。當你舉着一張不如人意的成績單回到家裏時，他們往往會嘮叨一頓，最後再語重心長的補上一句：“你長大了，該懂事了，怎麼就是不知道學習的重要性呢？”我莫名其妙，明明努力了呀！為什麼自己的成果不被“大人們”認可？
18歲，18歲的.成長，意味着我們的成長，可是，我卻一直希望沒有18歲，反正變成大人一點也不好，你再也不能賴牀；不能正大光明的玩自己心愛的玩具；更不能把不喜歡的責任推卸掉；最重要的是，你再也不能擁有純真的笑容，和那個，記憶中的遊樂園。
我希望長大，快快長大，可以做自己想做的事情，不用再被束縛；不再在乎別人的眼光，自己的成績，卻又否認一切，為自己的在乎找藉口；不再脆弱，明明很想忍住淚水，卻又噴湧而出；不要再偽裝堅強，相信時間是讓人成長的最好方式。
長大了，開始有了自己喜歡的偶像明星，走在靜靜的林蔭道上，吹着泡泡糖，帶上耳機，聽起音樂，任暖暖的陽光輕柔撫摸，感覺真好。
長大了，承諾過的事情，一定會做到，遇到麻煩也不會驚慌失措；曾經與朋友發生誤解而不知所措，現在卻能主動消出誤會；會因為了解到世界的骯髒而迷惘惆悵，現在卻嘗試習慣。
長大了，學會了多為他人着想，換位思考；學會了做事有主張，待人接物有禮貌，；學會了珍惜現在所擁有的一切。
其實，成長路上，並不是只有煩惱的，因為我們在長大中不斷的學習，不斷的提高自己，那些煩惱，不過是我們成長裏的一些點綴，讓成長這個詞，變得更加的有意義！
感恩，是靈魂的原色，是愛對愛的反哺，心對心的饋贈。這是我對感恩的原本的理解。
在品讀過史鐵生的《我·地壇·母親》後，我懂得了，感恩，還是在愛你的人面前變得堅強！他太年輕了，還沒為母親着想，他的雙腿殘廢了，他被命運擊昏了……當他失意時，獨自在地壇中，失魂落魄。母親，尤其是作為一個被“命運擊昏了頭”的兒子的母親，她面對一個在“最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”的兒子，她總在期待，期待自己的兒子最終的幸福。
甚至，為了自己的兒子能在心靈上有一份寬慰和自由，她不惜自己承受心靈上的“痛苦”與“驚恐”。曾經有好多回，他在園裏呆得太久了，母親來找他，她來找他，又不想讓他發覺，母親只要看到他好好的，就悄悄的轉身回去……史鐵生以為自己是世上最不幸的一個，但在他的母親那兒，痛苦卻是要加倍的。母親是如此偉大，難怪史鐵生説他最初的寫作動機是“為了母親，為了讓她驕傲”。
面對母親的'匆匆離去，她的苦難與偉大在史鐵生心中滲透，濃濃的感恩之情在字裏行間。史鐵生的母親，平凡而又偉大，她的光輝，猶如冬日裏的太陽，穿透陰霾破空而來，照亮人生的希望，同時又充斥着一種力量，猶如黎明的頌歌，掃蕩黑暗，歡呼光明，激活沉睡的夢想。她以她的剛強和苦難，奏響生命之歌！想來，我的母親，又何嘗不是這樣呢？每每當我遭遇失敗，遭受挫折時，媽媽總陪伴身旁，給予安慰、鼓勵……當我找不到一些重要的東西時，總會將氣都撒在媽媽身上，而媽媽呢？默不作聲，獨自承受着，將我需要的東西找到。
母親就是這樣，選擇了默默承受一切，也就選擇了偉大!史鐵生的作品總讓我感到蒼涼，但《我·地壇·母親》，讓我在蒼涼與無奈中感受到母愛的偉大，但更讓我對感恩有了不同的理解——感恩，就是在愛你的人面前堅強，控制住自己的情緒，讓他（她）別操心；感恩，就是站在愛你的他（她）們的位置上去考，去感受，他(她)的心；感恩，就是一言一行都為他（她）們着想，注重他（她）們的感受……這，也許才是感恩！
小鳥在藍天中成長因為天上有幸福的味道，小魚在大海里成長因為海里有自由的味道，小鹿在陸地上成長因為地上有快樂的味道……而我的生活中各種“香”是常常伴隨着我成長。花香能讓人陶醉，聞着甜美的花香，能讓我感到大自然的氣息。小時候外婆家門口有個大大的花園，裏面的花更是數不勝數，當春天來臨時鮮花盛開，桃李爭芳，高貴典雅的鬱金香，含苞欲放的桃花，嬌美雅緻的櫻花，潔白無瑕的百合花……
百花齊放，各種美麗的花應有盡有，小時候的我就在這花的海洋裏成長，聞着花香，感受這花帶來的無限遐想。當我在花中玩耍、嬉戲時，陣陣芬芳的`花香向我飄來，心中也格外充滿熱情，是花香塑造了我開朗的性格，開闊了我豁達的胸襟，豐富了我美麗的人生。一轉眼間，我的成長曆程中充滿了——花香的味道。茶香一種是富有韻味的香味，聞着幽幽的茶香可以讓我心情愉快。國小時，當我無意間看到製茶師傅正在用嫻熟的動作製茶，茉莉花的馥郁一經調治，層層疊疊得融入脈脈茶香，當茶香漸漸飄出，散發出沁人心脾的香味，那時我便愛上了它，品茶變成了我休閒娛樂時常常做的事。
每當作完了一天的作業，我便會休息一下，坐下來，喝幾口茶，當淡淡的茶香飄進我的鼻子裏，一天的勞累便會一掃而光。品味着茶香不僅可以提神醒腦，更是人生的一大享受，當裊裊茶香沁進心中，可以讓我忘記城市的喧鬧，忘記生活的煩惱。漸漸地在茶香的陪伴中，我變得沉穩，我變得善良，使我的生活充滿淡淡的温暖，讓我的人生變得温馨。不知不覺，我的成長曆程中充滿了——茶香的味道。書香也許是最美麗的香味，中學時當我翻閲大量的書籍，聞着書中散發出來的濃濃書卷氣，心中頓時舒暢自然。我記得高爾基曾經説“書籍是人類進步的階梯”在書中我品味了豐富的知識，讓我瞭解了外面精彩紛呈的世界，使我的生活更加多姿多彩，給了我童年的樂趣和美好的嚮往，讓我從幼稚走向成熟。但我認為書中的書卷氣散發出的書香更加激勵着我健康成長，激勵着我努力學習。
驀然回首，我的成長曆程中充滿了——書香的味道。我的成長中香的味道豐富了我的人生，也正是因為有了這各種香的味道的薰陶，使我的生活擁有像花一樣的五彩繽紛，茶一樣的温情濃重，書一樣的豐富多彩。
“嘀嗒嘀嗒嘀嗒…”一陣急促的鬧鐘聲響起，我吃力地把眼睛“打開”一條縫。小鬧鐘又在輕快地叫喊着，好似那快如雨點般的鼓聲，聲聲擊打出生命的熱情，讓我體會到一種最原始的生命活力。
於是我不再緊緊得用被子捂住腦袋，整個房間變得生機勃勃起來。
對，小鬧鐘。它就是我親愛的密友，它總是代替着媽媽來喊我起牀，而它，也使得我每天清晨都擁有一個美好的心情。不知道從什麼時候開始，我好像已經習慣了它的存在，習慣了它聲如鼓點般的激情，習慣了它可愛小巧的外表，因為在它安靜下來的時候，它可以勝過我房間裏任何一個裝飾品。
在我看來，它，是我沒有一絲保留的`對象；它，是我人生道路的導航標；它，在我的成長足跡上留下了一個又一個深厚的腳印……
它長得很可愛，所以當時挑了許久鬧鐘的我看一眼就買下了它，或許這就是我為什麼和它“關係”這麼好的原因吧。
它有一個圓滾滾的肚子，肚皮裏裝滿了12個數字和分針、時針、秒針，它們指引着我生活的方向。它的腦袋上有一雙貓耳朵，傾聽着我的小祕密。圓鼓鼓的肚皮下，藏着一雙小巧玲瓏的腳丫，每每看見這雙腳，就好似媽媽邁着堅定的步伐朝我着走來，時不時的提醒我不要東張西望，認真寫作業，在我的背後默默的為我加油，打氣。因為它常常代替着媽媽，所以它也成了我形影不離的好朋友。晚上，窩在牀上翻來覆去的睡不着覺，這時，我變又想起了它，抱着它，偷偷地跟它講着小祕密，跟他講着這一天心煩意亂和搞笑有趣的事情，就這樣講着講着，我便疲倦地睡着了，接着就做了一個又一個香甜的夢。
所以每天的最後一眼我看見的是它，而每天早晨看到的還是它。不過早晨時分的它開始歡呼、歌唱，把正在呼呼大睡的我從睡夢中拉起，提醒着我趕快起牀，上學要遲到了。而讓我覺得不可思議的是，我不再習慣賴牀了，反而習慣一跳跳下牀，開始我生龍活虎的一天。
或許我和它之間的早安和晚安是無言的，但卻更讓我覺得，此時無聲勝有聲！
而在我鮮明的記憶裏，常常有這樣一個鬧鐘，它不分晝夜不知疲倦的唱着唱着，慢慢的慢慢的，我便長大了。
我們曾經是單純的孩子，多麼希望單純一輩子。
我們曾經是痴情的孩子，多麼希望痴情一輩子。——題記
又是一年冬盡時，二零一三就要到了。年末的時候，大家總會回望昨天、回望從前。
曾經的我，總是在等那麼一天。在等那麼一天，我有足夠的勇氣刪掉電話裏所有的號碼，然後開始新的生活、新的自己；我在等那麼一天，我會對自己百般遷就百般好，不為別人委屈自己；我在等那麼一天，我有能力照顧好自己，不讓家人擔心；我在等那麼一天，我不説髒話，我有明亮的眼睛、明媚的心靈，我忘記憂傷、忘記絕望，我對未來盼望並努力着。
我總是在等着那一天，從那時起，自己會想會長大，看到街上櫥窗裏的漂亮衣服，會巴望着趴在玻璃上，告訴自己一定要快樂長大，才能穿上這些漂亮衣服。然後就長大了。我至今也不能準確地定義成長，我只知道，我在不斷地遇到問題，又不斷地在煩惱中將這些問題解決，不斷地認識自己的不足，然後改進。到後來，我明白了很多，同時也遺忘了更多。如果説這是成長的代價，那麼我只能接受。
我一直在成長。成長過程中我遇到過形形色色的人。他們陪我走過或長或短的旅途，去向或遠或近的地方。而最終奔赴終點的也只是我一個人。成長過程中我碰到過各種困難的事，努力過後才知道，有些事情堅持堅持就過來了。成長過程中，總有成長的苦澀與生命的不完美，但緊要的.是我們如何擁抱着這樣的遺憾，繼續走向遙遠且未知的未來。
只因那時年少，總把未來想得太好，叫做時間那條軌道，我們拼命在奔跑。只因那時年少，以為有天總能明瞭，就算日子太過潦草，也是我們的驕傲。只因那時年少，可以承受更多風暴，相信幸福總會來到，擦肩而過也是人生的味道。
我們一出世就是自己孤軍作戰，站在十字路口的風雨中搖晃吶喊。一步一步，寧願跑起摔倒很多次，也不要規規矩矩走一輩子。我知道我在為了什麼而努力到如今——為了我心中的夢想以及我要的獨一無二的自由。所以，我要一條路走到黑，撞到南牆頭也不回，沒有奇蹟也有血跡。
我不怕成長，只怕長成自己曾瞧不起的那種人。
在我的成長道路上，綻開了一朵美麗的“奉獻之花”，那全部是因為她的悉心照料。
有一天，我弄錯了到學校的時間，提前一個小時來到了班上，只有我們班的一個女生來了，她一個人大汗淋漓的搬着桌子。“是老師讓你提前來擺的嗎？”我好奇的問她。“不是，上個星期好像有人來考試了，桌子都放在後面，同學來了不好坐啊，我來的比較早，就想先擺好。”看她這樣，媽媽的臉龐就浮現在我眼前。
……
不久前，我突然覺得頭疼得厲害，暈暈沉沉的。我馬上就在學校給媽媽打了電話。到醫院一看，才知道是因為貧血和低血糖。她馬上知道了我一定沒吃早餐。於是一回家，她就給我煮了一碗麪，在裏頭放了些補血的東西。我吃完後倒頭就睡了，只留她一人在廚房收拾“殘局”。第二天我一醒來，就有一股熱騰騰的香氣往鼻子裏鑽，原來是她做了好吃的牛肉麪；第二天，是番茄雞蛋麪；第三天，是餃子……從那一天檢查身體後，她每天早起半小時為我做早餐。
有一次，我和媽媽一起回老家接爺爺奶奶到我們的.新家來玩。再回去的路上，她一直焦急的盯着窗外。終於，在一個菜市場前她眼睛一亮。媽媽跑下車去，領了一大袋子魚肉上來，把它們帶給了爺爺奶奶，這餐看見她放下了心來。第二天，爸爸媽媽又一起去為爺爺選車，在他們離開後，我聽見奶奶含着淚對別人説：“只有這個兒媳婦是真心的對我好……”
又有一次，她在報紙上看到一則新聞：有兩個家庭貧困的孩子考上了大學但是家裏卻拿不出學費。媽媽馬上打電話給他們，給報社寄了錢，還對我説：“這兩個孩子真懂事，不上大學可惜了。”
……
想着想着，她已經擺完了一小半的桌子了。“我來幫你吧！”她睜大了眼睛看了我一會，笑了，又開始擺起桌子。我們趕在其他同學來之前擺好了桌子。同學來了之後，沒有人知道發生了什麼事，只有我們倆相視一笑。我覺得我在像媽媽靠攏，成為一個能奉獻的人了。
媽媽，謝謝你在我成長的道路上，教會我“奉獻”二字，您值得我學習的地方還有很多，你會一直是我學習的榜樣，成長的標杆。
成長需要歷練，只有在磨難中鍛鍊自己，在險境會考驗自己，才能算是真正的長大。有些時侯，我真的想過離開父母温暖的懷抱，向初升的太陽走去，向空曠的田野走去，向美麗的花海走去……長大，在我心目中，是那麼的遙遠和飄渺，但我時時刻刻在翹首企盼。是呀，此時此刻應該為自己壯膽，於是，我深深吸了一口氣，閉上眼睛，進入了幻想的境界……
這裏，一望無際，荒無人煙，這麼大的地方，似乎就只有我一個人。怎麼辦？雖然我獨自走過夜路，獨自待在家裏，可是這一切似乎都難不倒我。這裏到底是安全還是危險，誰也不知道。我慢慢移動着腳步，不過，忐忑不安的心情從心底裏油然而生。難道，從此以後，我將一個人孤零零地生存，那麼，若危險像猛獸一眼向我撲來，我將如何面對？恐懼的我邁開了步子，大聲吶喊道：“有人嗎？有人嗎……”我越來越着急，淚水奪眶而出。“鎮定！鎮定！忘記害怕，忘記現在，想像美好的時刻就是離開恐懼的方法。心靈的祭慰，幸福的遠行。我尋找到了克服恐懼的方法，通向了快樂、美好的明天！
不知不覺的，我來到了美麗的花海，雖然這兒人來人往，但是卻是按部就班地在自己的軌道上運行。有的在勞作，有的在觀賞美麗的風景。而我該做什麼呢？面對生活的挑戰，我竟然不知所措。要知道，21世紀的我們可是家庭中的小公主、小皇帝，過着衣來伸手，飯來張口的生活，現在我才知道，離開父母懷抱的我是多麼無助呀!於是，我向路人們投去無助的`眼神，乞求能夠有好心人幫助我。不過，這樣的乞求換來的只有冷漠，這樣的乞求得到的是廉價的同情。自己的事情自己做。只有付出努力才可以救活我自己了。説幹就幹，我學着左鄰右舍的樣子幹起了活，在黃色的土壤裏撒下了玫瑰花的種子，用辛勤的汗水澆灌，用靈巧的雙手勞作。我的小手很稚嫩，我用不熟練的招式嘗試着面臨的考驗。我相信不久的將來，這裏將是盛開玫瑰的花園，這裏將芳香瀰漫。那是我心中的伊甸園。
成長就需要不斷地歷險，經歷世界的風風雨雨，才能品嚐到生活點點滴滴的精彩，才能真正地脱離自己所依賴的人，尋找到屬於自己的一片天地……
有一種美，樸實真摯，發自肺腑，這是一種可以創造奇蹟的美，她洋溢在我們成長中的每一個角落——這就是友誼之美。在她的伴隨下我們一起快樂的成長着。
時間穿梭，不知不覺中我們在校園中已經度過了六個春去秋來。
驀然回首時，你會為自己曾經耕耘過的友誼，得到了友誼所結成的豐碩而又飽滿的果實，而感到欣喜若狂。當你細細咀嚼這些果實的時候，你會發現它澀里加甜，甜裏帶澀。但這些味道對我們來説最終是幸福，因為我們曾為這些味道努力過，拼搏過。
我們成長的生活豐富而又多彩。
課上，我們暢所欲言，可以盡情的發揮。我們共同思考、研究着老師所提出的每一道題目。調皮的答案和我們玩着“捉迷藏”的遊戲。我想答案可能是在考驗我們在遇到困難時是否知難而進。可愛的我們當然不會臨陣脱逃，在我們堅持不懈下，答案還是束手就擒。我們蹦着、跳着、歡呼着、為我們齊心協力下找到答案而欣喜！
課間，同學們一窩蜂似的擠出教室。我們在操場上沐浴着明媚地陽光，快樂地玩耍着，嬉戲着……一陣陣的歡聲笑語迴盪在校園裏，我們的心情彷彿格外的疏朗！這一切都是因為我們在一起快樂的成長着。
課後，我們的`一位好友為了考試的分數，流出了痛苦的眼淚。大家都來安慰她：“有什麼了不起的，不就是一次失敗嗎，沒有失敗怎來成功，現在僅僅代表着現在，它不能預示將來……”一句句感人肺腑的話語，像一股暖流湧入了她的心裏，讓他重新鼓起了勇氣，再次揚起了理想的風帆，繼續向她成功的彼岸駛去！
在成長的過程中，我們深深地領悟了一個人生哲理：人生的路是遙遠的，是迂迴曲折的。但是當我們心裏默唸着要堅強的時候，就能勇敢起來。在人生的歷程中不會一直陽光明媚，也會有陰雲密佈，狂風暴雨，但是雨後仍然會出現美麗的彩虹。
我們不會學嬌花偷生於温室，而要學冬梅怒放於冰雪。在接受過暴風雨的洗禮後，我們會像雄鷹那樣勇敢的搏擊長空，創造屬於我們自己的世界！
在成長的旅程中，我們也許會遇到一些坎坷，但他們終究會在我們心與心的交流之中融化，因為我們成長的心中湧動着火熱的激情！
我們都在尋找一個依靠和一個擁抱，如兩朵柔散的蒲公英四處飄搖。帶着我倆向日葵般的希望尋覓，尋覓那一個流螢四散的星空，那一份厚實深沉的土壤，然後，彼此微笑着撒下希望的種子，靜待它緩慢而優雅地成長。
春陽暖照。少年時光
綠油油的麥田裏，棵棵麥苗伴着晨光緩慢而優雅的激盪着生命的漣漪。最後，在姐姐欣慰的笑聲中變成了金燦燦飽滿的麥穗。我拉着姐姐的手歡快地在麥浪中穿梭着，好像兩個頑皮的精靈。姐姐那時還很小，素面朝天，只紮了個馬尾辮，滿臉洋溢着單純和善良。靜靜地躺在一棵老樹下，暖陽的餘暉縷縷包裹着我倆的疲憊，任微風輕撫過彼此的臉頰，帶着綿綿的遐想，飛向那未知的遠方。
仲夏星辰。逐夢他鄉
不知何時，我們離開了那無憂無慮雛菊怒放的清霜瀰漫的山野，置身紅塵。來到了一個沒有大雁呢喃，梧桐風雪的陌生城市。於是偌大的校園裏，又多了兩個孩子對於知識的渴望。每個清晨，我都揹着小熊書包，你揹着大熊書包，我們蹦蹦跳跳着出發。街道有曖昧的霓虹，熙攘的人羣，讓我們眼花繚亂；但你卻説，你更喜歡田間小徑的青草香。
我們一起在知識天地裏播種春風，坐看流雲，陶醉於書香的文字，緩慢而優雅地成長。於是，我們的心像被澆灌的種子開始茁壯。有了自己守望的雲捲雲舒，花開花落。那時我是毛毛蟲，你是蝸牛，沉重的貝殼幾乎壓彎了你的腰，但我們仍緩慢而優雅地跋涉，任路途留下我們成長的足跡，然後繼續朝着我們下一片甘甜的綠葉行進。
秋目凝眸。回首過往
亭台水榭，九曲迴廊。而你在那頭，我在這頭。你不得已違背了諾言。説過要永遠保護我，但仍不敵你與他落地生根的'緣分。整整三年，如今我看到了你眼神被七月燃燒的炙熱，你隨風冉冉升起的信仰，緩慢而優雅的生長，你在我的心中一點點地綻放。即使是流年的空隙，空間的距離也絲毫不褪色。我不禁伸手觸摸你們灼熱的愛的火焰，我知道你還依稀記得我們心園踏青的日暮，那緩慢而優雅地跋涉。
如今，我們都有了自己的依靠和一個暖心的擁抱，緩慢而優雅地徜徉在塵世的三千繁華，在記憶的花田裏，在曲徑通幽處，循香而至。姐姐，我們一起去欣賞那璀璨似錦緩慢而優雅的花開吧！
——在感恩中成長感恩是每個人都具有的良好的品德，但我們應該對誰感恩? 我想，大家肯定會異口同聲的説：“向父母感恩。”那怎樣感恩呢？這時大家肯定各持己見了。其實我們不一定就光感恩父母，也可以感恩老師。感謝老師盡心盡力我們付出，讓我們學會了許多知識。文中的故事讓我一下子明白了許多。恩里科的父親教導兒子恩里科不要抱怨老師在發獎時情緒不好，有點不耐煩。老師有時心情不太好是完全可以理解的。想想看，老師為孩子們辛苦多年，在他所教的孩子中間，雖然有許多人很高尚、很有情感，但是也會有一些不知好歹、輕視老師勞動的人。要記住你們給老師的煩惱遠比給予他快樂多，所以老師心情不太好是可以理解的。
你要尊敬熱愛你的老師，因為他是你的父親所尊敬熱愛的人，他把自己的一生都奉獻給了孩子，他是啟發你的心靈，培養你的智慧的人，他在你的一生中差不多和你的父親一樣重要。老師就是一位無私奉獻的人，他像蠟燭一樣點燃了自己照亮了自己的學生。
真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”啊！“將來，當我和他都已經去世了的時候，當你回憶我的時候，你一定會回憶起他。即使過去了三十年，你一回想起今天在他慈愛的臉上隱現着的痛苦的悲哀和勞累的表情，你就會為你今天對老師的這樣冷漠而感到慚愧和痛苦。”這段話讓我明白：我們從小要象敬愛自己的父親一樣去敬愛自己的老師。父親在小時候就是一個敬愛老師的人，老師是一個無私奉獻的'人。在學校中，我們不應該受了老師的責備，就不愛老師了。不論他對我噓言冷語，還是嚴厲責備，要明白，這是老師愛的表現。
我們不能因為老師對我們好還是不好，而改變對他的態度，我們要一直深愛着他。在今天這個社會上，老師仍然盡心盡力的付出，然而我們卻很少去給老師愛，不懂什麼叫師生情，而帶給老師許多的卻是更多的煩惱，常常讓老師疲勞，讓他為我們操碎了心，我們卻沒有一點心去愛老師。所以我們要向恩里科的父親一樣永永遠遠、全心全意地愛老師，關心老師。少讓老師操一點心，多讓老師開一點心。我們不僅要尊敬父母，還要以更多的愛，更多的心去愛老師。在這個世界上，老師的名字是最值得尊敬的，我們要給他更多的愛。
也許是上帝眷顧我吧，為了讓我的人生充滿意義，在我的人生道路上刻意留下了絆腳石，想試探我是否可以躍過，就因為會考疏忽，我在學習方面失敗了，隻身來到創新再次把握求學的機會，但是，在創新，我蜕變了，我也成長了。
以前，只是聽別人説創新是民辦學校，是封閉式的，為此，我曾暗暗發誓，這輩子我都不去民辦的學校，結果，沒過多久，我就食言了，我踏上這條我不喜歡但卻又是目前唯一的一條道路，也許是上帝在為難我吧，但也就是因為他的為難，我學會了很多，看問題不再單方面，不再只聽別人説就輕信，不再只關心自己，而從不考慮父母的感受……在創新，我真的'學會了怎麼做人，我蜕變了，現在是一個嶄新的我。
默默地靜下來，回憶我的蜕變過程，還得從我的高一第一學期説起。深刻的記得23日，太陽高照，我來到了創新，在這裏將紮根三年，在這裏不僅有好的學習環境，還讓我的生活充滿了陽光，不再拘泥於悲，連我的表情都充滿了喜怒哀樂。
軍訓的生活最讓我記憶猶新就是在這短短的七天，我有了很大的改變，在這之前，我只知道關心自己的吃穿，從不關心父母，也不顧及他們的心情，只知道讓他們擔心，給他們增添麻煩。卻不曾為他們排憂，分擔，通過軍訓生活的體驗，教官，老師的教導讓我明白了很多。
我只軍訓了七天就快堅持不住了，而父母日復一日，年復一年的工作，還要為我操心，他們卻不曾抱怨過，我感到很愧疚。從老師的話語中，父母的關愛中，我學到了很多，真誠的感受到了父母的偉大，他們堅持不懈的精神，在創新，我在無形中學會了認知父母，關心父母，我長大了，懂事了，不再像以前那樣任性，無知。
創新老師不僅認真教導學生知識，還在日常生活中關心學生，為學生解決在生活上遇到的各種困難，我深刻的感受到了老師們的真心和愛心，我更加有了自信，老師的鼓勵給了我更大的動力，以前因為成績不好甚至想過放棄，現在我有了自信，雖然成績還是不好，但是我不會再放棄，併為之奮鬥。
創新，我的轉折點，我蜕變，成長，這不是金錢可以換取的，只有感悟可以體會，在創新，不僅成長，我還找回了我最初的夢想。
時光飛逝，轉眼間我已經成為了一名國小六年級的學生了，在成長的過程中，難免會碰到失敗和困難，也經歷過成功的喜悦，回想着自己所經歷的，就好像昨天才發生的。
回首以前，在幼兒園裏，只要一離開父母的懷抱，我就會哇哇大哭，想回到父母身邊。在幼兒園裏，我也會和小朋友發生矛盾、吵架之類的。但是現在的我已不是往日的我，不會過度依賴父母，不會輕易和同學發送矛盾。
後來上了國小，我與同學們結下了深厚的友誼，互相幫助，互相學習。在一次賽跑中，我不慎扭傷了腿，走不了路。我的同學麗麗扶着我u醫務室，在我旁邊悉心照料我，其他同學和老師也來到醫務室看我，當時的我很感動。
在温馨的學校裏，我得到了老師的關愛和幫助。一次，我在上數學課的時候偷偷看《三國演義》，因為這本書太好看了。突然，一個聲音在我耳邊輕輕響起：“同學，你在幹嘛？”我一抬頭。慘了！是數學老師站在我的`身邊，她一把奪過我的書，當着全班同學的面，一本正經地對我説：”上數學課你怎麼能看課外書呢？應該認真聽講，學習數學，今天這本書就沒收了。“説完，老師拿着我的書回到講台，我的臉頓時發燙，低着頭，羞愧極了。事後，老師把書還給了我，並語重心長地説：“同學，對不起，我那天不應該發那麼大的脾氣，現在書還給你，不過你以後不能這樣做了。”我感激得差點流下眼淚。從此，我再也不敢上課開小差。
在家裏，我被爺爺奶奶、爸爸媽媽寵愛着。一次，我最不擅長的數學考試竟然考了九十八分，我把試卷拿回家，沒想到爸爸板着臉對我説：“考了九十八分不要太得意，要知道，在傢俱廠裏量尺度要是少了一毫米，換來的是多少錢的賠償啊！”爸爸的批評像一盆冷水，使頭腦發熱的我冷靜對待成績。可是媽媽卻一把摟住我，開下地説：“乖女兒，媽媽這就給你做好吃的！”瞧，我多幸運，擁有父母不同的愛，我小心走好人生的每一步。
至今，我一回想起之前所經歷過的挫折和失敗，感受到的成功，我從中懂得了許多。因為，我已經長大了。
有句話説得好：“少年強則國強。”於是乎，現代所有人的目光都聚焦在了青少年的身上。青少年的一舉一動、一言一行都備受家庭、學校和社會的關注，但這引發了一個更為嚴峻的問題：這些平日備受呵護的青少年們在跌倒之後，還能否憑藉自己的力量重新站起來？我們的成長是否已然失重？
或許沒有人能回答這個問題，因為根本沒有人曾想過要青少年們自己站起。家庭、學校、社會無不是在孩子剛一跌倒之時就立刻把孩子扶起，唯恐他們受到絲毫傷害。久而久之，這一代青少年已然失去了獨立站立的能力，已然失去了戰勝挫折的勇氣。當青少年們在跌倒後不能自己站立起來時，這一代青少年的成長，無疑是一種失重的成長。
不知你是否留意過上學和放學時的國小校門口，那是頗具“中國特色”的一類景觀：孩子的家長把校門口圍得水泄不通，家長們都頂着烈日或是迎着寒風，“翹首期盼”着自己的孩子。那情景，怎麼看都讓人那麼感動，同時又那麼無奈、那麼辛酸。家長們就這樣日復一日、年復一年地牽着自己孩子的手過馬路，以至於許多國小生連一條馬路都不能獨立走過。如此“呵護”導致如此失重的成長，不知是當代少年之幸事，還是當代中國之悲哀。
中國的青少年缺乏自理能力和自立精神，已被世界所公認。在中、日、韓、美四國合辦的夏令營中，中國孩子的一些表現實在令外國學生們難以理解。比如把自己的髒衣服帶回家讓父母洗或乾脆扔掉，比如不會支帳篷，不會用木柴生火……這不能不説是一件可悲的事。
但以上種種只歸咎於青少年顯然有失公正。青少年缺乏自立精神與整體的社會環境密不可分。
我們的社會高喊着“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”。於是乎，全社會的關懷都傾注到了孩子身上，難以自立的.青少年們就在這關懷下失重地成長。由此觀之，中國的青少年們各個成績優秀，但中國大學培養學生的成才率卻是世界倒數，也就不足為奇了。
當代的青少年們需要一種跌倒後能自己站起來的能力和一種自立的精神。請家長和社會放開你們攙扶的雙手，讓青少年們遠離那樣一種失重的成長，而是以自己堅定的腳步，邁向明天。
就在小時牙牙學語中，不經意學會了幾句蹩腳的詩詞。也許就在這不經意間，我卻邁着蹣跚小步，叩響了經典的大門。
於其在母親懷裏“咿咿呀呀”學幾句，不妨試着掙脱，來到遙遠的古時，尋覓傳唱千年的聲音。隨年逐長，或許知道“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”什麼“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”也想聽聽村間老百姓對貪官的鬥爭，由誰來戲，由誰來唱。
正當，走着走着，驚醒了這位沉睡在我心中千年的偉大詩人——屈原。我試着逃脱，可是他拉住了我，立刻吟誦道：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”聽得入迷了，是啊，人生上下，路也漫長，何不嘗試求索來回，尋覓真理呢？於是，他便告訴我“吾不能變心以從俗兮，固將愁苦而終窮。”説罷，他又睡了下去，但卻永永遠遠得醒在我的心中。我知道，這是悲鬱的心蘇如死灰一般渴望再次點然，他綿長的詩句如長江一樣奔流不息。
不知哪兒響起了鑼聲，那是誰？他視旁人為無物，興奮地喊道：“大風起息雲飛揚，威加海內兮歸故鄉，安得猛士兮守四方。”他那種氣概，液化氣感到了一種獨特的窒息，即使在蒼蒼青翠的叢林之中，也無這麼一番氣勢，我卻找到了另一種美麗的表達方式。
我到了蒼海懸崖之上，卻聽到了蒼勁有力的`聲音：“東臨碣石，以觀滄海……日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其裏……”也沒想到後面響起了一陣爽郎的笑聲，正是曹植。他將一杯酒舉起，吟道：“歡者鹹稱善，眾工歸我妍。歸來安平樂，美灑鬥十千！”這曹操，這曹植，給我帶來了無限的遐思。
他們引我來樹林作客，卻遂迷，不復得路，輕悠悠識過這五棵柳樹，眼前站着的人衣破爛，坐於宅前。不是五柳先生？於是，他的歎息傳入了我的耳中，不絕如縷：“歸去來兮，田園將蕪，故不歸！歸去來兮，請息交以絕遊……”居然慢慢學懂，什麼是田園的呼喚，什麼是歸去的理想。
當然了，我逆轉在詩歌與經典的時空之時，不予回頭。想想唐朝大詩人李白的那幾聲思鄉，那幾語懷念，那幾次告別，都在我的幼小又不懂事的心中烙下一個深深的印痕。
似水流年間，那烙印還在——不僅是李白給我的，還有之前的之前，很久的很久。火熱的心，就與經典交遊，與其共同走過人生。
“陽光足人類核以生存和活動的源泉。”地理書上説。而今天我所要説的卻是另外一種“陽光”。
八年級那年，我唯一的知心好友隨父母去了大洋彼岸。爾後，我開始寂竇，認為別的同學都不會象她那樣真心待我，每日都沉浸在時友情的回憶中。
九年級的時候，有一次全班去爬香山，我在爬山的時候，看見別人兩仁個好友聚在一起説説笑笑。自己一個人實在沒趣，於是不想去，沒料到老師同學不肯答應，只好點了頭。
第二天一早，來到香山，大家檢了一條又窄又陡的.小山路，排成一條長龍“開爬”。這山路實在很難走，一開始大家還蠻有興趣的，覺得好玩，可時間一長就不行了。尤其是我，本來就不太情願來，這回更是滿肚子怨氣。首先是累，這山路陡，爬的時候四肢着地，腰不能直，再加上山挺高，半天望不見頭，真比長跑還累。其次是熱，本來早晨挺涼的，這陣子卻象連太陽也發了燒。口乾舌燥還沒有水，真是買了後悔藥都沒法吃。我真想休息一下，可我中間一停，下邊的半條“龍”怎麼辦?這時我突然發現路邊有一塊大石頭，乾脆人和包都往上一“掉”。我後邊的徐帆看見我這個樣子，忙説:“快起來，這才一半路，下又下不去，剎你一個怎麼辦?”我還是粕着不起，她乾脆把我的包往她身上一背，拉了我一把，又向前走了。我知道她也很繫了，還盡力幫我，我不能這樣沒毅力。當我又加入“龍”時，同學們熱情地喊:“可為，加油!”“苦不苦，想想紅軍兩萬五!”我頓時又來了特神。後來，我還經常聽到後邊有人説:“小心腳下的石頭。”在難走的地方，總有一隻只沮暖的手伸過來，扶我一下，拉我一把。在同學的幫助和鼓勵下，我終於也成了登山的勝者。當同學們歡呼的時候，我由於戴着墨鏡，看似沒有什麼表情。而我的內心卻是何等的喜悦啊!不僅僅是因為我戰勝了這座山，更重要的是我感受到了同學時我真摯的友情和集體的温暖，這天在公園裏漫步所感受不到的。如果説是我自己靠毅力爬上了山，還不如説支持我的是—友情。
以後的日於裏我不再孤獨，生活在班集體這個小家庭中，同學之間充滿了友愛，這友愛如陽光般温暖我心，是我精神力童的源泉，使我在友愛的陽光下幸福地
冬天，萬物都在休息。可我，卻在去年的那個冬天長大了。去年寒假我在老家鉅野度過。按照那邊的習俗，從年三十的前十五天起到正月十五有一個大集，二姨就在集市上賣對聯。她每天早上四五點鐘起牀，為的是早點去在集市上佔個好位置。這樣二姨每天都得早上五點鐘吃早飯，到中午就自然會感到很餓，於是外婆就給了我一份差事：12點之前必須把飯送給二姨。
第一次我給二姨送飯時，就體會到大人的辛苦。許多賣東西的`人都在幫着給顧客裝袋，一會兒幫忙介紹哪個好哪個不好……還來不及伸展一下筋骨，就又有顧客來了，於是又開始重複那幾句枯燥無味的話……我第一次感覺到大人掙錢的辛苦。哪個是二姨呢？我兩邊張望地尋找着，突然聽見有人在叫賣着，似乎是二姨在喊，我循聲走去找到了是那個人！她跟其他人一樣。一會兒弓腰為顧客挑選對聯，一會起身為他們找錢，一會兒幫他們用塑料袋把挑選好的東西裝在一起……我拎着保温桶跑過去，説：“二姨！快點吃飯吧！”二姨説讓我等一會，一等就是15分鐘。客人終於走了，二姨也終於可以吃飯了，她狼吞虎嚥地吃着，才吃了幾口，又有幾位顧客來看，馬上上前招呼，手裏的筷子都忘了放下。又到了送飯的時間了，那時的太陽懶懶的，搞得我也懶懶地坐在院裏的石凳上，空氣懶得讓人不由得打哈欠。
哈欠正打到一半，外婆從屋裏一溜小跑出來：快去快去！快去給你二姨送飯去！連續三個“快去”讓我不得不從石凳上爬起來。到了集市，可能已經一點左右了，遠遠地找着二姨，發現她的攤子冷冷清清，而旁邊賣鞭炮、賣魚的倒是生意紅火，她試圖招攬顧客，但招來的總是一個個拒絕，她卻毫不在意！不知怎麼的，心裏有一股酸楚。我走過去，二姨迫不及待地奪過保温桶：“你總算來了！我快餓死了！”我低着頭，不知道對她説什麼好，心裏有對二姨的愧疚，有難過……二姨的賣對聯的事我雖然沒有親身體驗過，但我看着她做這些事就覺得很累了。寒假即將結束，我要回上海了，那個沒有平原、沒有炊煙、沒有集市的地方。
比起繁華的上海，這裏更讓我學到更多，它讓我看到了生活的本質，也體會到了基層勞動者的艱辛，使我長大了。
那個書籤的顏色很好看，夾在我人生的書中，顯得十分樸實無華，但又有着絲絲淡淡的温暖。
眼看着暑假過去一半了，作業卻留着大片的空白。瘋玩了一個月，連心都野了，像一匹狂放不羈的脱韁野馬，只嚮往着遼闊的草原，嚮往着奔跑。
那真是個好天氣！蔚藍的天空中飄着朵朵白雲，恰似悠哉。我坐在窗邊，一陣清風拂過面龐，很是舒服。突然，母親不知何時晃悠到了我的身後，“作業做得怎麼樣了？”一聲淡淡的問句，卻掀起我心中的絲絲波瀾。“嗯……好像……額……”“瞧瞧你啊，一到暑假，人就鬆懈了，這可怎麼行？”“我……”我也無話可説，確實，這半個暑假大多都被自己玩掉了。“要是你再這麼下去，以後怎麼辦?……”媽媽一句句的批評，好似無數滴的雨點，打落在我的身上，絲絲寒意鑽進心裏。媽媽數落完後，便一臉怒氣未消地，忙其它事去了。留我呆呆地在窗邊，失落，惆悵，無奈，委屈，難過，複雜的心理交織在一起，竄上了心頭。我很詫異，母親曾幾何時這樣打擊我，以前她總是細心勸導，而如今是怎麼了？
抬頭望向藍天，好像要尋找答案。
下午，我懷着煩悶的心情早早地就去上課了。雖説心還野着，但是這暑假可不會就這麼白白浪費了，我同好朋友一起報了許多興趣班，希望將自己的生活充實得更豐富多彩。
上完課，回到家，已經很晚了，但我仍埋頭在作業堆裏，希望能將之前落下的作業補回來。做着做着，想起了媽媽早上的話，越想越覺得煩心。已知自己無心做作業，乾脆合上書不做。猛然間，我摸到了一個硬硬的東西，順着痕跡翻開，是書籤！我最喜歡的那個書籤！可我不記得我曾夾過它呀，怪了。再瞥向了它的頁碼，不偏不倚，正正好好在127頁——我們暑假作業規定做到的`那頁！
又是一種複雜的心理頓時湧上心頭，然而這次是感動，慚愧，後悔。很顯然，這是母親為我夾的書籤。雖然，她表面好似對我很惱火，但是這微小的一舉一動卻透露這她無微不至的關懷。母愛是偉大的而又細膩的。沒錯，在成長的過程中，是時間矇住了我的雙眼，原來我不曾失去那份無微不至的關懷，我失去的只是一雙善於發現的眼睛和一顆感恩的心。恰逢這時，正好做到了一
“淚水”讓我失望，“淚水”讓我感動，“淚水”讓我堅強，“淚水”讓我成長，在淚水中。我漸漸成長，在淚水中，我走向成功。
—————題記
我不知道這些年流了多少淚水，有激動的，喜悦的，有傷心。淚水並不苦澀，反而是甜滋滋的。它滋潤着我的心靈，滌盪着我的心胸，澎湃這我的熱情。在淚水中，我選擇勇敢和堅強；在淚水中，我漸漸成長；在淚水中，我走向成功。
國小六年級時，期會考試迫在眉睫，大家都在埋頭苦學，只有我若無其事，回到加厚，媽媽説：“你這孩子，就要考試了，還這樣貪玩。”我看了爸爸，他的眼神中充滿了擔憂，而我在接下來的複習中，迷失了方向，別人聽得津津有味，老師講的神采飛揚，我切根本聽不進去，當老師再次説起：馬上就要考試了，我才意識到自己的錯誤，後來儘管我努力去學，但為時已晚，已臨近考試，我顆懸着的心更加忐忑不安。我只好安慰自己：與其唉聲歎氣，不如放手一搏，拼吧！當我祕密糊糊地考完走出考場時，心情沮喪極了。
結果不出所料，我失敗了。媽媽那一句句牢騷似針尖一般刺人，爸爸那嚴厲的目光彷彿能穿透我的胸膛。我真後悔不聽父母的話，眼淚如泉湧。我真後悔，我不能再良妃時間了，我必須發奮努力，自強不息。我情不自禁地哼唱起鄭智的歌曲《水手》：“他説風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要怕，至少我們還有夢，他説風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要問為什麼，”於是我每天很用功，向課堂45分鐘要質量，多向老師請教，多向同學請教，我這隻小鳥在淚水中長大了，我更加懂得珍惜時間。我要拼搏，我要奮鬥，我要進取。奇蹟終於出現了，！在國小畢業時，我的努力終於有了回報。這次成功並沒有讓我忘記昨日的傷痛，那次的'淚水讓我銘記在心，它永遠激勵着我前進，成為我成長史上最為光輝燦爛的一筆。淚水，讓我的人生更加豐富，是我更加堅強。是我邁向成功的必經階梯。
因此這“雷”又何嘗不是我成功的喜悦呢！只要你努力了，成功就在前方，希望就在眼前，“不經歷風雨，怎能見彩虹”淚水過後，無論是風的猛烈，魚的咆哮，我們依然能見到那明媚的陽光！依然會成功，成長，所以説：淚水孕育成長。
————後題
有一句話這樣説：“父母給我們很多的愛，可是我們該怎樣來回報他們呢？那就是——感恩。感恩是什麼，每個人都持有不同的意見，有人説感恩就是再被別人幫助後的一聲“謝謝”，有人説感恩就是對別人的幫助給予金錢的回報，我卻不以為然，感恩應該是從內心深處發出的一種單純的情感。
我讀過一本書叫《感恩》，這本書讓我一生受益匪淺，它讓我明白世界上有許多人值得我們去感激，我們要感恩母親，是她給了我生命是她辛苦養育我十幾年，我們要感恩老師，使他們毫無保留的把知識傳授給我們，使他們教會了我們做人的真諦，我要感恩我的朋友，是他們給了我友誼，是他們給了我一個傾吐內心煩惱的對象……在《感恩》中有這樣一段事：那個家中的當家的嫌那個嬰兒煩，便趁他妻子睡覺時將嬰兒賣給了一户大户人家卻被他妻子發現了，可是那個人卻乘車跑了，那個“母親”卻緊追不捨，可是人終究跑不過車，那個母親一步一步地走到縣城，在路邊傻傻的'站着雙眼緊緊盯着來往的車輛試圖找到抱走孩子的那輛車，功夫不負有心人，她終於找到了那輛車可是婦人懷裏的卻不是她的孩子可她認為婦人手中的嬰兒就是她的孩子便搶走了那個孩子，卻沒有得逞，最後她丈夫不忍心就把孩子要了回來那個女人再也不肯離開他的孩子去哪兒都帶着孩子。那個女人雖然瘋傻可她對孩子卻一點也不傻，可是那個母親卻一點也不求回報。我們的父母不也和故事中的那個女人一樣嗎？我們應該感恩母親，用最好的成績來回報她們。
現實生活中也有這樣的例子，我在一張報紙上這樣一個故事：有一位敬老院的袁奶奶在一座小山坡下撿到一個畸形嬰兒，他是被遺棄的，袁奶奶把他送到了一家醫院，經過檢查發現他腦後長了一個肉瘤要做手術，可是醫院找不到他的父母也不知道他叫什麼名字便給他起了一個名字叫小康健，並免費個他做手術，經過兩次手術小康劍終於恢復並且找到了他的父母，幾個月後小康建出院了，小康健的父母告訴記者：長大以後要叫他感恩。感恩世界將會使世界更加美麗。
風吹動少年的思緒／微風起波浪／從低到高／從此成長／誰的花提早離去／曲終人散——題記
木子在電話裏禽獸般的對我吼，震得話筒”嗡嗡”響。有人説，一個女人頂五百隻鴨子，我看一個木子頂五百隻蒼蠅。
木子是我國小的同學，也可以叫死黨，PAL或者叫鐵哥們。完全可以説，是他看着我長大的，是我看着他長大的。如同羅素所説：“你給我一個思想，我給你一個思想，我們各有兩個思想。”我給了木子一個“成長”，木子給了我一個“成長”，結果到頭來兩個人還是共有兩個“成長”。
還是回到電話上來吧。
為了早些結束木子對耳膜的“襲擊”，我含糊的答應着，哦，好。只聽他在那邊吁了一口氣，一直從高音降到低音。
我掛了電話，穿上運動衣，金雞獨立式地換上跑鞋，準備把木子迎接過來。結果他很自覺，自己上來了。一進來就嚷嚷，快點放，快點放，然後順手仍到沙發上一袋子零食。
我便又脱下運動衣，把木子帶來的碟子塞到VCD機裏面去了，和他一樣揪出一包薯片吃。
片子並不好看。我只好在那裏胡思亂想。在國小時有次考試，40多道選擇題他楞是一道都沒對，還在辦公室裏耍貧嘴，氣得老師特想把他送到三路車。快畢業的時候，我們去沙堆，靜靜地看沙從手中流下來。那時我想，多麼象時光呀，馬上就消失了，消失之後，什麼都不存在了啊。我有些心酸的看木子，差點想給他個擁抱。昨天去木子家，他正對着一道選擇題前思後想，其實很簡單，只不過麻煩一些罷了。
還想起我在他家打網遊。他家很大，有兩台電腦。我們一人佔一台，玩夢幻西遊，幾乎幹掉了四十多個菜鳥啊，還在上面聊天，儘管近在咫尺。打完後去陽台邊上看夕陽，坐在台沿上，不斷晃腿。當時我就對木子説，夕陽真美啊。卻換來他的`反駁：只是近黃昏。我挺心痛地説，木子，來世還做朋友嗎？結果我們兩人抱頭痛哭，哭了一個傍晚，木子才回答，做……。木子現在沒法陪我去看夕陽了，他現在作業多的很吶，今天好不容易才過來的……
木子拍了我一下，説他要走了。
我木然地説，再見。他出門了。
再見，什麼時候再見呢？
成長，僅僅是離別的心痛嗎？
“什麼，學校又要求我們練新的廣播操？”當老師宣佈了要我們練習新的廣播操時同學們異口同聲地叫道，同學們立即像小鳥似的嘰嘰喳喳地討論了起來，“我才不要練呢，還不如在家睡覺。”“對嗎、對嗎，本來平時的睡眠時間就不夠了，竟然還要我練操。”伴隨着老師的一兩聲咳嗽聲，同學們的討論才得停止。
一個下午我們被拖出了教室，室外的陽光無比熾烈，照得我們渾身不自在，臉頰泛起陣陣紅暈，連平日裏愛站在樹梢的鳥便開始了練習，不一會兒我的身體便已流起了汗，四肢也漸漸痠痛難忍，教練見我們完全跟不上節拍，便説：“你們難道就打算這樣去兒也因被陽光照得喉嚨發乾，鳴叫聲逐漸變得沙啞，不再似之前那麼動聽了。太陽無情的把陽光灑在我們身上，連平日裏那些綠得惹我喜愛的.青青小草也使我心生厭惡之情。教練讓我們排好隊比賽嗎？你們難道一點集體榮譽感都沒有嗎？我認為你們如果不想練那就別練了吧。”我們的自尊心被這一段話深深地刺痛了。
從那天后我便努力練習，好在比賽時動作更標準，內心更自信一點。又一個下午，窗外的天空灰濛濛的一片，壓抑得使人喘不過氣，但我們都興高采烈地向操場奔去，沒有因天氣而產生一絲不快和不滿，我們一個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，不久練習便開始了不料途中卻下起了毛毛細雨，不過我們並不在乎任由雨點滴落在身上，依舊專注地做着操，一遍過後教練對我們誇獎了幾句，但我們並沒有因此而感到自滿，而是繼續做起了第二遍、第三遍、第四遍。
正當我們做第四遍時雨突然下得大了，我們還可以再“戰”一場。儘管雨打落在身上浸入衣物直觸肌膚，但我們仍能堅持，在雨中可以聞到陣陣只屬於我們的花香。
這一天終於到來了，我們走向操場站上了“擂台”，隨着廣播操的節奏跳了起來，我們跳的大汗淋漓，盡情盡興，在這旋律中感悟到了努力的意義並得到了成長。
這件事給我們一個深刻的教育意義——成長的過程中一定要努力，努力就一定會有所成長，沒有什麼事情是努力不可能解決的，成長是一個人心靈和精神上的蜕變。這件事不僅使我們成長，還使我們明白了努力的意義。
讀了《與愛同行》一書，被書中的爸爸們感動的同時，不由得也想起我的爸爸。
爸爸似乎長得太着急了，才三十幾歲頭髮卻掉光了，可還總在我面前誇耀自己是聰明的腦袋不長毛；每次站在矮墩墩的爸爸身旁，我就忍不住嚷嚷道：爸爸，我都快高過你了！爸爸卻故意拿腔拿調地問我：知道“濃縮的是精品”這話的意思嗎？每次與老爸在一起，我都會被他逗得哈哈大笑，開心極了。
就在我讀一年級時，爸爸因工作需要，被借調到杭州去了，我只能在週末才能見到他。老爸不在的日子，家裏少了許多歡笑聲，於是我每天掰着手指，盼着週末到來，只要老爸一踏進家門，我便直接把手臂掛到老爸的脖子上，爸爸就趕緊抱住我，親親我的額頭，一個勁問：寶貝，想老爸了吧！緊接着客廳裏就又想起了我們父女倆的歡笑聲……多麼希望每一天都是週末，老爸每一天都能回來。後來我聽説只要把願望寫在紙上，再壓在枕頭下，就能願望成真。於是我就在紙上寫着“我親愛的爸爸，希望你能每天回來。”再壓在枕頭下。
時間慢慢的流淌着，沒想到真的靈了，我願望成真了。最近，爸天天回來了，每天晚上7點多到家，早上沒等我醒就出門了，雖然能陪我的時間不多，但我卻是非常快樂，每天都樂呵呵的。可幾天後的一個晚上，我偷聽了爸爸媽媽的話後，我哭了，我突然感到自己是那麼自私。
那天晚上，我不知怎麼睡不着，隱隱約約聽到媽媽悄悄地問爸爸：“你每天這麼趕來趕去，身體吃的消嗎？”爸爸説：“還行，就是每天回家的路上有點餓，有點累了。”“唉，你啊！其實女兒就這性格，你也不能老慣着她呀。”“可女兒就這一個小小的.願望呀，只要她能快樂，我累點就累點了。”聽着聽着，我哭了，我暗暗的在心裏做了一個決定。第二天早上，我鄭重的向爸爸宣佈：我們以後週末相聚。爸爸媽媽傻了，問我為什麼？我説：昨晚你們的話我都聽到了，我有一個好老爸，我當然要做老爸的好女兒呀！爸爸聽了我的話一把摟住我激動地説：我的寶貝女兒長大了！
這就是我的老爸，一個愛我的老爸。
有一個女孩，在今年的9月1日那一天，進了中學，成了一名中學女生。
她讀國小時，是從不做家務的，但在這裏，她學會了自己的事情自己做。讀國小時，因為學校離家近，她便讀的走讀。於是，在進這個全·寄宿的中學之前，她都過着“衣來伸手，飯來張口”的生活——起牀後從不疊被子；吃完飯了從不洗碗，更不用説煮飯了；換下的髒衣服也從來不洗；家裏的大掃除也從不參加。她在家裏就像個小公主，什麼都可以不幹。可是，上了中學，她不再是小公主，而是一個普通的中學女生。她須與大家一樣，在緊張繁忙的國中學習之餘，做各種各樣的家務活兒。她慢慢發現，這些力所能及的`家務活兒做起來，不僅不困難，還有些愉快。
她讀國小時，可不像現在那麼會忍耐，相反，她還十分嬌氣。讀國小時，她遇到一點不稱心的事兒，就和爸爸媽媽大吵大鬧，有一點小傷小病，就鬧着不去上學在家裏玩。雖然她在學校裏與同學們相處地很好，從不和同學吵架，但在家裏，就是一個“小霸王”，她的眼裏容不得一點“沙子”，一有什麼事兒就與家裏人爭吵，從來不會忍耐。可她上了中學，遠離了家鄉，遠離了家人，一個人在這個學校學習生活，她沒有了隨時可抱怨的對象，於是，她的脾氣變了，變的不那麼愛爭吵了。並且，她學會了把痛埋在心裏。現在她再難過，在老師同學面前，也不會表露出來，只是在夜深人靜之後，一個人躲在被窩裏小聲地啜泣。她不再像原來那樣，有一點小事就大吵大鬧了。
她在這裏，還學會了什麼是堅持。讀國小時，她是遇到一丁點兒困難就堅持不下來的人。特別是在國小上體育課時，她如果是在跑步時不小心摔了一跤，或是在自由活動時被同學們撞了一下，她就會跑回教室，“罷上”體育課——因為她討厭那麼“辛苦”的體育課，她堅持不下來。上了中學，她慢慢變了，變得堅強了。在進中學的第一課——軍訓上，她在扭傷了腳的情況下，還堅持了那麼苦的軍訓。這無疑，她變的會堅持了。
這個女孩進中學後的一點一滴都透露出她的成長，她的蜕變。不錯，這個女孩就是我。在進中學後，我的確改變了不少，但我知道，我還有一些毛病沒有改掉，我會更加努力的！
在這個中學，有一個女孩，她在成長......
“媽，我走了。”像往常一樣，他衝出家門。像往常一樣，他狂奔着追趕揚塵而去的公交車。像往常一樣，他在公車上默默凝視胸前的校徽。像往常一樣，他來到了學校的大門。可是，映入他眼簾的，只有門前的一道橫幅。橫幅獨自在風中黯然。“送別高三”就如同一支利劍刺穿了他迷惘的雙眸。
“原來，我已經畢業了……”
成長的馬車，帶着他踏上了回家的小路。揹着那陪伴了他三年的書包，走在那就像三年一樣漫長的小路上。
抬頭仰望，風捲殘雲。
風聲，雨聲，讀書聲……沐浴在讀書聲中的，還有他的十六，十七，十八歲……“成長，難道，只能是令人不捨與痛苦的嗎?”遠處傳來街頭藝人的彈唱，一首《同桌的你》，一份永遠的回憶。短短的一天，短短的二十四小時，短短的一千四百四十分鐘之前，有那麼一羣人，也是在這條小路上，喊着畢業的口號，哼着同樣的`歌，流着同樣晶瑩的淚，一起邁向遠方。然而，現在，只有他一個人還走在這條小路上，走在成長的記憶裏。
眺望遠方，肅穆的黎明。
晨光中，熟悉的校園裏傳來一陣陣吶喊。他猛地回頭，突然又悵然若失。那在操場上全班一起奔馳的身影。那一起吶喊的口號，那一起揮灑汗水的一幕幕。在他的腦海裏像一股光影的風暴席捲着腦際。風暴過後，卻只留下不捨的斷垣殘壁在腦海中靜默。
忽然，陽光穿過晨霧，紅日初升。
“難道，成長只能留下痛苦與傷痕嗎?”他走着想着，迎着朝霞。還是二十四小時，還是一千四百四十分鐘前。還是同樣的一羣人，迎着朝霞，肩並肩地走着，笑着，吶喊着。天空中迴響着他們的聲音：“未來，我們來了!”那是一羣風一般的少年，那是一句他一生也無法忘記的約定!
讀書聲，吶喊聲在巷子裏交融。花崗巖上，輕盈的螞蟻們伴着音樂精彩地舞蹈。世界在這炫美的充滿力量的舞蹈裏洋溢了青春!他大笑着狂奔，十八歲的青春，十八歲的夢想，十八年成長路上日積月累的力量，都在這一刻，化為一輛成長的馬車劃破天際。他不再彷徨，記憶裏的那每一個甜美的笑臉，那每一句一起説過的誓言，那每一個無法磨滅的瞬間，將帶着他破繭成蝶!為了那美好的曾經，未來的每一步，他會堅定地走下去!
燦爛的地平線上，初生的朝陽，正大放異彩!
在那麼多個早晨和那麼多個黃昏裏，望着頭頂那片時而混濁時而清澈的天空，一直一直地沉默。一恍神，一愣神，一天便又過去
我，一直一直地長大，像所有的孩子一樣，長到不是孩子那麼大了。只是，在成長這件事中，我，不知不知覺地變成了另外的一個自己。當初的任性早已像退湖時的海水一樣，用很慢很慢的速度退到很遠很遠的地主去了。
不知不覺地，學會了，對一些得不到的東西安然放手，不再執着地苦苦追求;
不知不覺地，學會了，以恰當温和的姿態出現在各種場合;
不知不覺地，學會了，包容忍耐，包括一些曾經絕不能放過的厭惡鄙夷的人或事
總是會想起很喜歡的那麼一句話：“一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然後在某一個經意的瞬間，你會發現，原本是費盡心機想要忘記的事情真的就那麼忘記了。”
在一個已經淡忘的某一天，我發現，我幾乎可以不去記起過去那些曾經構成我的一切的那些人那些事了，它們在光影中留給我的僅是記憶中或明或淡的印記罷了。這就像你翻看一本書，你經常為眼前的一頁或喜悦或悲傷或已麻木。看完了，自然而然地就翻到新的一頁，看着新的故事，等着新的情節
時光不吝嗇地一天天過去，當明天變成了今天再變成了昨天，最後的最後成為了記憶裏不重要的`某一天，我突然發現自己真的在不知不覺中已被時間推着向前走出了好遠，在真實地成長着
依舊，抬頭望天。它總是那麼寬廣寂寥，那麼多年，不曾改變。只是那些曾和我一起看天空的那些人，現在被歲月的流轉衝逝到了哪裏?
總是想，人生其實也不過如此。這樣的人生，令我不知該歡笑還是該悲傷。
於是，我喜歡也習慣了對變化的東西保持距離，喜歡並習慣了沉思，喜歡並習慣了沉默
我不停地寫啊寫啊，忽然很傷感，因為看到了成長給我的太多的無奈和傷痛。人生有太多的選擇，總讓我猶豫不決;無數次的選擇，以及無數次伴隨選擇而必然出現的失去，總讓我心空。有時，我覺得其實沒有選擇才是幸福的。
對於我們來説，成長是幸福的，因為我們曾經多麼渴望長大;
對於我們來説，成長又是痛苦的，因為我們現在總是拒絕長大。
當我們告別國小，走進國中，標誌着我們這一天一天的長大，我們的成長過程也許是一帆風順，事事順心，也許是煩惱，多多憂愁不斷，然而不管我們的經歷如何，我們都在一天一天的成長，我們也能夠從中獲得不少的收益，而我的成長過程中有許多的煩惱讓我頭疼。
一次數學考試，我考了第2名，與第1名只差距了0.5分，第1名得到老師的表揚，而我卻得到老師的批評，那一天我10分的傷心，為什麼我和第1名只差距了0.5分，卻得到了老師的批評呢?回到家裏後媽媽知道我考了第2名以後大發雷霆火冒三丈，説：“為什麼不考第1名，只差距了0.5分，就等於差距了一個很長的階段。”我真是想不通，這是為什麼。
在星期六的中午，媽媽問我們想吃些什麼，我立刻回答“吃火鍋吧。”妹妹説：“火鍋不行，吃土豆吧。”我和妹妹在那裏爭來爭去，媽媽沒有猶豫大聲的説：“就吃土豆，你讓着她，她比你小。”我真的好難過，下午媽媽買了許多的零食，我和妹妹把那些全分了，妹妹吃的滿嘴都是，但很快就吃完了，把我的'零食都拿走了，我去給媽媽告了狀，媽媽卻説：“她比你小，讓着她點。”又是這句話，這句話我已經聽煩了，為什麼大的要讓着小的呢?
生活中還有許多大大小小的問題都縈繞在我的身邊，有的是悲傷，有的是疑惑不解，有的是讓我手足無措，但是這些都是我們必須經歷和麪對的，因為我們都需要成長，時間是握不住的沙總會流去，慢慢的長大了就會越懂得時間的珍貴，越懂得珍惜時間了，在有限的生命裏，做一些有意義的事，我相信這些生活中的困擾你的問題一定會迎刃而解的。
是金子總會發光的，努力是不會説謊的，世界上也沒有覺得的公平，雖然説在一些學習的道路上有天賦這一説法，這是與生俱來的，如果你有很好的天賦卻不為之努力的話，也就是荒廢了一生。我們在遇到問題時，要多想想自己自身的問題，如果自己覺得自己沒有任何問題，那也不要抱怨別人對你的評價，因為那是別人説話的權利，我們沒有資格去阻攔，我們只要做更好的自己才能讓別人看見你的閃光點，如果一味的抱怨別人對你的評價，你將會迷失自我，變得越來越頹廢，我相信每個人都不想成為這樣的自己。
我們在成長，陽光那麼温暖，春風那麼和煦，我們，那麼快樂。可是，在我們成長的過程中，總要參加一些藝術活動來提升我們的藝術情操，也正是因為參加了這些藝術活動，我才懂得了更多！
藝術活動多種多樣，豐富多彩，每每鼓起勇氣也想站在舞台上表演，可心裏的膽怯卻會告訴我：“不，你根本不可能！”是的，我是一個膽小的人，我不敢登上舞台跳一支優美的舞蹈，也不敢登上舞台唱一首動人的歌。所以，我總是會問那些表演者，問他們是什麼感受？他們説，他們喜歡將快樂帶給大家，他們很享受在舞台上表演的時光，也很喜歡那時候的自己。
終於，我鼓起勇氣，在一次“十一迎國慶”活動中，我將自己塞進了那個朗誦集體。
那天，是祖國母親的生日，是全中華兒女沸騰的日子。那天的我穿着整齊和同學們一起站在舞台上，雖然是很多人朗誦，但我膽小，緊張的內心還是有點小波動，我一直在抑制自己的心情。當我聽到四位領讀的同學聲音是那麼洪亮，那麼優美又那麼有節奏時，我的心在悸動，他們可以大膽的站在舞台上，為什麼我不能？這時的.我心情已經不再需要控制，而在暗自鼓舞自己，我的心裏一直在對我説：“我行，我一定行！”其實，這時我已經戰勝了自己，因為，我已經從“不，你根本不可能！”華麗的轉換到了“我行，我一定行！”。我們順利的朗誦完了，我在團隊中沒有出錯，在結束的那一瞬間，同學們將紅旗舉起，它就像一片紅海，上面飄着金星，我們奮力的喊出了：“祖國，生日快樂！”頓時，各種心情湧上我的心頭，説不出原因的我熱淚盈眶，因為那天是國慶？還是因為太激動了？可能是因為我戰勝了自己。
這次活動，我們班贏得了比賽，我想我不僅贏得了這次比賽，還克服了自己的怯懦心理，收穫了友誼，懂得了團結的力量。之後才發現，參加一次活動可以收穫如此之多。
我艱難的邁出了自己的第一步，懷着害怕、軟弱的心勇敢的邁出了第一步，邁出之後，我還收穫了許多，懂得了許多。
現在的我常常告訴自己，過去的已經過去了，我已經克服了膽怯的心理，戰勝了以前的我，現在，我是一個自信、堅強、勇敢的人，我會為自己鼓掌！因為，我相信我能行！
在幽深的峽谷裏，有很小一片陽光，一叢蘭花看見了，努力生長，散發清香。
在可怕的風雨中，金光淡淡地透過雲層，雛鷹看見了，跳下懸崖，展翅翱翔。
在茂密的竹林中，一株新筍好像看見了一束透過竹林的光，汲取營養，日盈千丈。
它們在成長，獨自在逆境中成長，卻不迷茫，因為它們有屬於自己的陽光。
曾有一段時間，幾次考試失利，一個人躲在黑暗裏，不願訴説自己的苦悶，還好一縷陽光照進心扉，讓我變得堅強，懂得如何獨自向陽成長。
那時，一個人走在街上轉啊轉，拐進一條小巷，這也是好友曾讓我來的打卡聖地，已是深夜，周圍一片寂靜，又是誰家樹下的紡織娘在歌唱，空氣中瀰漫着清甜的香氣，入眼，是一片金黃。
是什麼在動？是風！風吹着桂花，撲入心中，那可真香，香得濃郁，又香得空靈。這棵桂花樹獨自生長在深深的巷子裏，人們匆忙，多少次路過都會忽略，可它不在意，就它一棵樹，不急不緩地生長，張揚地開着桂花，它孤獨嗎？誰也不知道，人們只能看見月光下伸出的枝枝蔓蔓，只聞見無法控制的香。
這桂花可真美，高於世俗，不問俗世的美，這涼涼的美有毒，讓人深吸一口氣，卻忘記吐出去一般窒息。
它説：原來是你。我答：緣來是我。
它真像我的一位老友啊，獨自在這皎潔的月光下生長，卻那樣燦爛，我忍不住輕撫它斑駁的'樹幹，突然想起好友曾發給我的幾句詩，很簡單，卻真真地擊中了心事，這幾句詩，是一種沒有設計的驀然相逢，前世今生的親切感覺。
這是席慕容的話：“這世上，有些路，有些事，必須要一個人去走，一個人去闖的，這才叫成長。”想到這幾句詩時，心門驟然打開，我忽然懂了，總要一個人成長，朝着心中的那一片陽光努力，讓自己變得更加堅強。終於，我不再是黑暗中彷徨的女孩，我脱下身上厚厚的盔甲，以柔軟的一面待人，擁抱整個世界，向陽而生，手捧桂花香。
那桂花樹與好友所追求的：獨自向陽生長，正是我需要的，從此，少年已成長路上不迷茫，因為，心中有光，向陽成長。
寒風呼嘯，白雪紛飛，我孤身於晨曦中行走，該等待的人未到，我似乎極吝嗇那分秒的時間，不再等待，走向冷清的小巷。
冬日的朝陽在雪影中凌亂，小店的微光顯得黯淡，輕推小店的大門，撲面而來的暖氣，老闆娘熱情的笑容，讓我心裏多了一份安慰。我還無法從那次的戰敗與朋友爭執中走出來，雖她有錯在先，但她那強詞奪理，盛氣凌人的語氣，讓我無所適從，都分不清誰對誰錯，最後，只留下憤怒與不甘。胡亂地點了一份粥，倚在小店的一隅，思緒紛繁
一陣冷風颳向我凍紅的雙耳，此時，一位年輕人推門而入，外裹着棉服內卻只有一件秋衣，一手塞在口袋裏，另一隻手抓着手機，脖子上的耳機取代了圍巾，走路時，仍低着頭。
老闆娘，一碗粥！他嚷着，而後踱到空調正下的位置，全程未抬頭。
老闆娘熱情地一應，隨即起身行動起來，她麻利地打開鍋蓋，在塑料碗中盛滿而不溢，她小心地封上碗蓋，將粥碗裝入早已撐開的袋中，麻利地繫上一個結，遞給青年，動作快速而順利。
可然而！青年仍低頭，眼睛緊盯着那小小的屏幕，他隨意地伸出小指去勾袋子，可就在那交接的剎那，手指一軟，不願見的`事情發生了美味的粥灑了一地。
怎麼回事？沒想到，青年竟如餓狼般咆哮，完全無視了自己的錯誤，店外的白雪似乎被嚇到了，目瞪口呆地落下，這一幕似曾相識
可是，老闆娘的笑容卻絲毫未減，她讓人清理掉地上的狼藉一片，自己重又返回鍋旁，以同樣的快速盛了一碗粥給他，毫無怨言，走向青年時，她叮囑道：一定小心啊！
青年亦是愕然，須臾間閃開了身影。剛剛清理店地面的店員望着青年離開的方向蹙眉怒言，可那店主卻笑笑：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空！現在年輕人衝動，咱無論誰對誰錯，有話好好説！
原諒與包容，竟輕而易舉！明白之花，悄然綻放。
轉身走出店門，恰逢幾日不睬的朋友，她的臉上似乎有着後悔與歉意，我對她笑笑，她眨眨眼，幾秒後才反應了過來，笑靨如花，是被原諒後的釋然，果然，沉默與退讓才是瓦解對方矛盾最好的良藥！
瞬間的成長。
學識谷
