在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的老師不在的時候的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級裏鴉雀無聲，耳邊不時傳來筆尖摩擦作業本的“嗒嗒”聲。突然廣播中傳來讓我們狂喜的聲音：“請各班班主任到會議室開個短會。”老師拿好水筆、記錄本，交待了幾句老套的話：“你們安靜一點，魚冉、向琦記名字，記到了，就等着把回家作業寫兩遍吧！”然後就走了。頓時，教室變成了一個熱鬧的菜市場。
老師的腳步聲越來越遠。有些同學早已轉過身：“喂！把你的作業拿過來和我對一下。”還有的同學早已高興得手舞足蹈，比如高宇，像個猴子似的左蹦右跳。
旁邊的尤成宇已經和沈凱聊得熱火朝天，不時還會異口同聲地發出“哈哈哈”的笑聲。沈凱拿起劉書琪的修正帶，當作話筒，自顧自唱起了搖滾樂。結果，劉書琪抄起幾本書就往沈凱頭上砸去：“唱的那麼難聽，還有，你的口水不要往我的修正帶上亂噴。”説完，還不忘掐了沈凱一把，痛得沈凱哇哇大叫，“真懷疑你是不是個女的，力氣這麼大，我可憐的小手啊！”我和老油條——尤成宇則在一旁幸災樂禍。真懷疑沈凱的腦子是不是也被掐了，還不停地大聲拍着桌子“哇哈哈”的狂笑，坐在我前排的李禺漢聽不下去了，可也拿他沒辦法，只好無奈地搖了搖頭：“真懷疑這孩子的腦子是不是短路了！”看見李禺漢，我立馬大笑：“嘿嘿。要不咱來把作業對一下唄！”大約半小時過去了，有同學喊了一聲：“老師回來了，快坐好。”……
這種經典的事情天天在我們身邊發生，珍藏一下曾經讓你狂笑的故事吧，長大以後，再回憶一下這些有趣的事吧，會讓你重回童年哦！
老師不在的時候的作文2今天上午，方老師正在教室裏上語文課。突然，教室的門被袁老師推開了，她低聲向方老師説了幾句話，接着就匆匆走了出去。方老師想了兩秒鐘，宣佈讓我們自習，然後快步走了出去。
教室裏頓時沸騰了，同學們有的交頭接耳，有的大聲歡呼，還有的甚至離開了自己的座位，在教室裏跑來跳去。儘管有同學警告大家這可能是老師為了測試我們下的“套”，但還是擋不住大家往“套”裏“鑽”的“熱情”。幾個男生聚在一起，興奮地討論着什麼；幾名女生圍成一團，嘰嘰喳喳地談天説地。張子健自告奮勇，衝上講台，在黑板上寫了“自習”二字，要帶領我們大家讀課文，可是響應者寥寥無幾。第三組的同學跑到教室後面出黑板報，幾個抽背沒過關的同學立馬跑到組長座位旁背書給組長聽。教室裏人聲鼎沸，熱鬧極了。
突然，窗外出現了一個人影，有人大叫了一聲“老師來了”。大家迅速閃回了自己的座位，每個人都擺出一副“認真學習”的樣子。但是，來人卻是袁老師，警報解除，大家都鬆了一口氣，教室裏又再次炸開了鍋。講台上的張子健用尺子敲了敲講桌，想讓大家安靜下來，但收效甚微。他大聲地叫喊着“安靜！安靜！”可是根本沒有人理他。同學們像在過狂歡節，笑聲、叫聲、歡呼聲響成一片，真是“山中無老虎，猴子稱霸王”。
“咚咚咚”，走廊上傳來了一陣急促的腳步聲，方老師真的來了。大家趕緊閉上嘴，看書地收起書，到處亂跑的同學也迅速溜回了自己的座位，端端正正地坐好。“吱呀——”，方老師推門進來了，她帶着一絲狡黠的笑容，走上講台，大聲説道：“現在，我們上習作課，習作的題目是《老師不在的時候》。”同學們我看看你，你看看我，嘴巴張得都能塞雞蛋了。
啊，老師不在的時候……
老師不在的時候的作文3當老師不在場的時候，我和小夥伴發生過許多事，最近就有一件讓我感受頗深的事。！
“叮鈴鈴――”上課了，是數學課。可能老師有急事，還沒來，班長便先管起了紀律，安排我們背數學公式，可同學們剛認真了一會兒，教室裏就“沸騰”起來了。大家有的討論數學習題，有的認真背數學，有些調皮蛋更直接拽過同學的作業，抄了起來，還有的東張西望，前後打鬧……班長見背公式這招不管用，便用了殺手鐗――記名字。
班長一記名字，全班立馬規矩了：個個身板挺直，認真背起來。恰巧老師來了，看到我們都在背公式，滿意的點了點頭，重新安排我們做幾道數學題，便又忙去了。
大家安靜的做着題，可我總感覺有兩雙眼睛在虎視眈眈的盯着我。我一抬頭，就發現A和B正在如飢似渴地抄着我的答案。我下意識地擋了一下。可是，我的一張紙快用完了，擋不住答案。我便用文具盒擋，可是文具盒太小，還是擋不住，於是我又用數學書擋，數學書又太大了，影響我寫習題。就這樣幾番波折之後，我索性就不擋了。這時聽到一個聲音：“三大題小二算下多少啊？”又一個聲音：“我抄的張子怡的，她算下15。7。”我一驚，好啊，三個人抄我答案。不過，我還是快做題吧！
這時老師回到教室給我們看題，結果我錯了一道，緊接着a、b和c都跟着錯了，D也錯了，原來他抄的C的。
唉，我一錯，大家都錯。看來，無論老師在還是不在，我們都應獨立、認真地完成作業。
老師不在的時候的作文4同學們，你們知道老師不在的時候班裏會怎樣呢？是安靜？還是吵鬧？我們一起去看看吧！ 下午第三節課，原本是綜勞課，但語文鄒老師卻抱着《補充習題》走進教室，當老師不在的時候作文。不用説，這節課準得講《補充習題》。
剛講了一會兒，熟悉的鈴聲響起，是鄒老師的手機來電話了。鄒老師拿起電話，眉頭略皺，過了一會兒，她放下電話，對我們説：“同學們，潘校長找我有事，下去一下，你們先寫作業！”鄒老師漸漸走遠了，我原以為辦理會吵成一片，卻沒能想到班裏出奇的安靜，大家在認真地寫作業，沒有一點兒吵鬧，除了幾個竊竊私語的以外。 大概過了5分鐘之後，同學們都沉不住氣了，開始説起話來，有的説吃的，有的談玩的，有的論聽的，真是海闊天空，無奇不有。倘若在此時有人大聲喊道:“老師來了！”不敢保證還有説話的。可是，大家沉浸在自己的世界裏，沒有一個人會這樣做。
不知道是不是聲音太大，六（3）班的劉老師竟來到了我們班。我們班的幾個調皮鬼可不怕她，毛金超和劉峯還與劉老師閒談起來了呢！ 周諾亞那一塊兒正在談論着吃，如84元的麪條。四個課桌那麼大的牛排，如果你認真聽他們細談的話，肯定會“口水流下三千尺”的。不久後似乎是“吃”熱了，又開始“吃”冰激凌了，好像是“冰雪皇后”，特別好吃，説的連一旁的江燦都垂涎欲滴了，估計是太想吃了吧！ 同學們沉浸在夢幻中，不知誰喊了一句“老師來了！”。全班立刻回到座位上，裝認真起來。不是有句諺語：老虎不在家，猴子稱霸王。老虎一歸家，猴子神魂顛啊！老師問我們安不安靜，我們笑了笑，説都説安靜，這種笑只有我們才懂。
老師不在的時候的作文5“啊！老師來了！”隨着同學們的尖叫聲，我們以飛一般的速度衝回了座位。這時，楊老師微笑着走進教室，不但沒生氣，還問我們剛剛乾了什麼。這是怎麼回事呢？原來是楊老師在給我們提供寫作素材呢！
剛上課，楊老師就被別的老師叫了出去，而我們在楊老師踏出教室門的那一刻就忍不住跳了出來，教室裏頓時亂成了一鍋粥。瞧，同學們有的打鬧、有的打牌、有的看書、有的做遊戲……其中，最抓緊時間的就是“豬豬”了。別人都在打鬧，只有他獨自一個人在埋頭苦戰作業。同學們發出的巨大的聲響也沒能動搖他寫作業的決心。我看他幾次險些要控制不住自己的玩心了，但他就是不放下手中的自動鉛，就是不丟下作業去玩。一直做到老師來，你説他是不是很棒呢？
在同學們的'鬧聲中，我自己在幹什麼呢？當然是看我的最愛——漫畫啦！當我看到入迷時，耳邊的吵鬧聲彷彿變得越來越輕，若有若無了，這正合我意，我接着看書，把成堆的事拋置腦後，那時，彷彿天地之間就只有我一人，我盡情地在書海中遨遊，連楊老師進來都沒發現，還是同學們提醒我才注意到。
後來，據同學們的描述，我才知道，就在楊老師進教室的那一刻，同學們都以迅雷不及掩耳之勢迅速奔回座位，有的還裝出一副認真樣呢！真是太好笑了！
老師不在的時候的作文6俗話説：“老虎不在山，猴子稱霸王。”老師不在的時候，平時的“乖乖猴”們，便露出了廬山真面目。
上課鈴一響，老師開會還沒回來，教室便成了“猴子們”的天堂——花果山，積蓄已久的能量全部爆發出來。不知誰先起的頭，大叫起來，接着全班掀起了千層聲浪，一浪高過一浪。教室裏頓時變成了一個馬蜂窩，温度也從原來的20攝氏度一下子升到了60攝氏度。男生們三五成羣地聚成一團，拍起手來；女生則坐在一塊兒高談闊論；還有的人竟然禁不住零食的誘惑，嘴巴不停地咀嚼着……教室裏那高達上百分貝的笑鬧聲響徹雲霄，任憑班幹部怎麼喊都無濟於事。
突然一聲淒厲的慘叫：“老師來啦！”另一幅畫面出現了，全班鴉雀無聲，一片寧靜。彷彿進入另一個世界，猶如一葉孤舟之餘平靜的大海。短短几分鐘，又像熱鍋上的螞蟻一樣炸開了。
你看，我班的紀律委員——徐家碩、張某夫、田祥鬆玩起了鬥地主；再看那一邊，邵俊傑把姜灃恩抱起摔在桌子上，只見，任臻的筆漫天飛舞，又紛紛揚揚的落在桌子上、地上、書包裏。然而，姜灃恩卻仰卧在桌子上，不以為然。梯上突然傳來了老師那輕盈的腳步聲。“老師真的來啦！”隨着驚天動地的一聲吶喊，串位的同學忙着回到了各自的座位上，看小人書的忙着藏起自己的小人書，在一起談笑風生的同學，也連忙坐的端端正正。姜灃恩立刻跳回了自己的座位上。邵俊傑也以迅雷不及掩耳之勢，駕着筋斗雲飛回自己的座位上了。更為可笑的是，還有的同學慌忙中抓起桌上的語文書，胡亂地翻了起來，竟沒有發現自己的書拿倒了……
你看，這就是我們班，老師不在場的時候，是不是特別有趣？這個時候，是那些調皮鬼們施展身手的大好時機，也是我們這些旁觀者大飽眼福的好時機呀！
老師不在的時候的作文7這個星期五，張老師因為有事情而不去學校了。我本以為張老師不在時，同學們一定會吵吵鬧鬧的，在教室裏瘋跑。可一個上午過去了，什麼事情也沒發生，風平浪靜。到了中午，憋了一個早上的同學們終於爆發了。
“還給我！鄭詞皓！還給我！快點！”超倫衝詞皓大聲叫喊。這到底是怎麼回事呢？原來是因為超倫在偷寫下午的書法作業，詞皓一把抓過超倫的本子，不讓他寫，超倫這才大發雷霆。超倫拿回本子後，並沒有繼續寫，而是陰沉着臉，拿出一張紙，在上面寫上鄭詞皓三個字，用筆在上面戳。不出兩分鐘，那張紙傷痕累累，可超倫還是一直拉長着臉，一直也不説話，似乎明天就是世界末日一樣。
可這僅僅是開始，後面還發生了很多事情。但最讓人吃驚的是劉弈誠。只見他拿起剛發的英語磁帶，走向門外，我以為這盤磁帶是多的，要拿回去。誰知他卻在門外把這盤磁帶裏的磁線給抽了出來。就選事多的，也不能這樣吧，我望去組織，可他已經把磁帶扔親垃圾桶了。
我上前去問他：“劉奕誠，你為什麼把多的磁帶給扔了？”“誰説那是多的，明明就是我的，反正也沒有用，扔了算了。”劉奕誠無所謂地説。最後，還是邱清泉又拿了一盒磁帶給劉弈城。教室裏的聲音越來越大，直到上課，聲音才漸漸沒有。
哎，本來以為張老師不在時，會自由自在的，但現在還是希望張老師快一點回來。
老師不在的時候的作文8“下課嘍！”“老師終於走了！”瞧，老師一走，班級裏立刻炸開了鍋。原本安靜的班級，在老師離開不到10秒便成了“菜市場”。
俗話説得好“山中無老虎，猴子稱大王”，這不，同學們就像飛出籠子的小鳥，到處撒野。有的女生在聊八卦，個個眉飛色舞，有的男生在東跑西竄，不亦樂乎啊，當然也有一些書呆子正奮筆疾書，聚精會神地寫作業……瞧，小浩和小偉正在進行“貓鼠大戰”，兩個像動物園裏耍雜的猴子，一會蹦到板凳上，一會跳到桌子上，一個小心翼翼，一個明目張膽，一個拼命躲，一個拼命找。
“瞧一瞧，看一看，走過路過千萬別錯過！”這是誰在喊啊？原來我們班的“魔術天王”姜宇軒正在召集羣眾。同學們都被他吸引了過來。見同學們都差不多到齊了，他神祕一笑，突然從背後掏出了一塊綠色的布頭，“誰來幫我檢查一下，一點問題都沒有哦！”我們都上去摸了一下，真的什麼機關都沒有。姜宇軒把布頭在手上搓了好一會兒，突然一下子變成了一條花布子。我們都拍案叫絕！
這時，“蔣探子”鬼頭鬼腦得跑到門口，小心翼翼地露出半個腦袋，接着“哧溜”一下子跑回座位，大叫一聲”老師來了！”“菜市場”的“農民工”就像遇到了“城管”，飛一般地跑回自己的位置，趕緊拿出英語書背起了單詞，王老師見了，欣慰地笑了。
老師不在的時候的作文9當老師不在的時候，你們班是“是秩序井然”，還是“天下大亂”?若要問我們班是怎麼樣的?就請聽我細細道來。
有一次，老師外出聽課，原來的語文課改成自習課，這一下，可高興了我們班的調皮鬼了。教室裏如蜂窩，無數只蜜蜂在嗡嗡作響;教室裏如鳥巢，無數只小鳥在唧唧喳喳;教室裏如馬場，無數匹馬兒在奔跑;教室裏如?這些聲音把班幹部的聲音都給淹沒了，教室裏亂作一團。同學們有的拍桌子;有的高聲喊叫;有的站在凳子上;有的坐的桌子上，動作一個比一個有趣：
看，“調皮大王”蘇明，他手拿鉛筆盒，站在桌子上，正張牙舞爪得揮舞着，嘴裏還嘰裏咕嚕地叫着：“走過，路過，不要錯過，看我的精彩表演!”“恐高症”小木也不示弱，頑皮地做着鬼臉，併疊了個紙飛機，射向小麗的身上。小麗不管三七二十一，摸起一快橡皮，隨手向“恐高症”扔去。只聽“嗖”的一聲，那塊橡皮正好砸到了“恐高症”的額頭上，疼得他齜牙咧嘴：“哎喲?哎喲?”
漸漸地，蜂嗡累了，鳥兒叫累了，馬兒也跑累了，教室裏安靜了，學習委員這才佈置作業?這時，寫字的刷刷聲和同學們的呼息聲連成一片。
漸漸地，同學們寫完作業了，蜜蜂又嗡了，鳥兒又叫了，馬兒又開始跑了起來，你看，這樣的班級，豈能不稱“天下大亂第一班”?
老師不在的時候的作文10老師不在的時候有好多人會感覺到一種放鬆，老師不在了就會感覺到了沒有人管了，其實並不是所有的同學都是這樣的想法。
通過了這堂語文課，我看到了同學們是什麼樣面對學習的，對待學習都是有不同的一種態度，老師是約束學生們的導師，沒有了老師課題就會變成和菜市場一樣的鬧哄哄。
其實學習是要靠自己的，而不是所有的時候都需要老師來看着的。老師只不過是一個學習的嚮導，給予我們傳授知識。這是一堂語文課，由於老師臨時有些事情，就沒有過來，結果班級裏亂了起來。鬧哄哄的。這個時候就能看到了學生們的各種態度，有的在看書，有的在寫作業，還有的在黑板前拿着粉筆在寫着什麼。就在這個時候班級了的班長就出現在了班級的講台上。一聲巨響，教室種一片安靜，聽班長説話。班長就是班長，同學們都很聽班長的，在班長的領導下各自的拿出了書本看了起來。默默的在學習，在幹着自己的事情。都在學習了。老不在的時候就應該和老師在的時候是一樣的，這樣才能看出一個班級的素質，看出一個班級的人的良好的學習環境。老師在了是一個樣的，老師不在了又是一個樣子，這是對老師的不尊敬，這是對自己的不負責，要想對得起自己對得起老師就應該老師在與不在都是一個樣子的。
老師在不在都應該是一樣的，老師在不在都應該有個好的學習態度，這樣才能擁有更多的進步，學習才能蒸蒸日上。
老師不在的時候的作文11一堂語文課上，我們正在聚精會神地讀書。突然，像是有什麼急事一樣，李老師腳步匆匆地離開了教室。
一開始，我們都沒反應過來，可10秒後，剛才還捧着書的同學們，立刻就“沸騰”起來。有的吃東西，有的轉頭講話，還有的竟下位打架。
“咚，咚。”突然，門外有了動靜，同學們都嚇了一大跳，趕快端正坐好，可過了好一會兒，都沒什麼動靜。有一個膽大的同學便伸着頭往外看，結果是什麼有沒有。真是虛驚一場！同學們便又開始活躍起來。
瞧，胡董冬下位跑到了章世鵬的位子上，他們倆不知在説什麼，高興地手舞足蹈！
咦，再看看我身後的肖宏宇，他悄悄地從抽屜裏拿出了一個東西。我定睛一看，原來是一大包零食，他吃得不亦樂乎，邊吃還邊説：“啊！真好吃！”不是眉宇間還有一些享受和得意。
突然，講台上出現了一個人，我瞧了瞧，原來是我們班“鼎鼎大名”的王志宸先生。只見他站在講台上，竟當起了小老師，時不時還假裝説“那個……誰，快給我做好。"同學們都笑得前俯後仰，腰都直不起來。
“哈哈哈”。教室裏時不時傳來歡笑聲。
正在大家得意忘形的時候。老師回來了。頃刻間，教室裏鴉雀無聲，似乎連那急促的心跳聲都能聽見。
哎，老師不在的時候……
老師不在的時候的作文12這一天，全校的老師開大會，所以我們的自習課就每人守着了。張老師在黑板上寫“寫一篇有意義的日記。”然後就“咚、咚、咚”的走下了樓梯。老是一走，剛才還鴉雀無聲的我們，一下子想變成小鳥一樣“嘰嘰喳喳”直叫。呵呵，有老師，沒老師，他就是不一樣。
大約過了兩三分鐘，聽見了“咚、咚”的上樓聲。大家都已為老師來了，喝水的連忙回到座位上。看小人書的也立馬收起了自己心愛的連環畫。在一起談笑風聲的女生，以百米衝刺的速度，跑到座位上，不管是語文書還是數學書，趕緊拿起來擋住自己的笑臉，只不過拿倒了。哈哈哈……這時，門被猛地推開了。不過走進來的不是張老師，而是一個調皮的男生。原來呀，這個班級排行第一的“調皮生”趁我們不注意的時候，悄悄地走出教室，故意想出這個招來作惡作劇的。送他兩個字“討厭！”（必定沒有娘娘腔的調哦！）知道這是惡作劇之後，全班同學又把教室當成了天底下的自由天地。女生們用可愛的貼畫裝飾自己的筆記本。還有的甚至在一起抄歌。那聲音只能説是五音不全，而且還讓我們的耳朵被受折磨。
“張老師來了！”不知是哪位好心的同學一聲大叫，全班同學坐的端端正正的。當老師走進教室看到我們很認證時，臉上終於露出了千年難得一見的漂亮微笑。唉，班主任不在的時候……
老師不在的時候的作文13當老師不在的時候，你可能想象不出來那種浩浩蕩蕩的大場景。今天，我來講一講我們班老師不在的時候，那是什麼樣的場景吧！
叮鈴鈴鈴鈴，隨着一聲上課鈴的響起，各個班的人都陸續回到教室，喧鬧的學校也“閉上了嘴”。我坐在位子上，老師久久沒有來。有些人看到老師沒來就趁機和前後左右的人講話，而我也忍不住了，和同學説着今天上午發生的事情。還有些同學都在講台上扮演老師，説：“上課，起立，同學們好。”這個星期·有我當代理老師，先説一下課程。星期一，玩；星期二，玩；星期三，玩；星期四，玩；星期五，玩。還有些同學聽到都説萬歲！還有些人當猴子在地上爬來爬去，還時不時的發出吼吼的聲音。可是，還顧不得興奮，老師就鼓着掌進來了，説：“謝謝着兩位小老師，還有表演的同學你們下課到我辦公室來！”台上的同學説：“這下死定了，又要被罵了！”他們的話把我們都逗樂了。我心裏想：“哎，這些同學都要遭殃了，連我們也不例外，都是他們害的。”估計晚上的作業都非常的多了，真是命苦啊，早知這樣的話，就不去説了！”老師説：“你們怎麼就沒有控制能力呢？你們看看別的班，老師都去開會了，班裏都鴉雀無聲，連東西掉地都聽得見。再看看你們，我估計那個超大擴音器還勉強可以聽見。”
這就是我們班老師不在的時候，怎麼樣，很厲害吧！
老師不在的時候的作文14我們是一羣小演員，在班裏總會裝模作樣。老師在的時候，我們很乖，言聽計從；老師不在的時候，我們就是新時代的齊天大聖。教室裏鬧哄哄，亂糟糟的。
上個星期五下午的最後一節是語文課，可是老師因為工作原因不能來上課，而且也沒有老師代課，那這就是我們的“天下”了。教室沸騰了，比菜市場還熱鬧呢！你看，李洋講話講得多起勁啊，眉飛色舞；賴義鑫拍卡多激動啊！
紀律委員張東傑和龐穎忍不住了。張東傑用略帶沙啞的嗓音吼道：“別吵了，還吵的給我滾出去。”隨着這聲音的到來，教室安靜的幾分鐘，可隨後又炸開了鍋。
他無奈，只能“殺雞儆猴”了。他看見鍾澤祥轉過身説話，還動手動腳的，就一個箭步走上去，拽着他的紅領巾，把他硬生生的拖到了門口。然後就寫作業去了。龐穎就用盡全身氣力與男生講道理，真實苦口婆心啊！可似乎對那些臉皮厚的同學一點用都沒有。
教室依然吵的很，突然，像晴天霹靂般，一個有力的女聲在同學們的耳邊響起：“安靜，你們不嫌吵啊？吵夠了沒有？沒吵夠的滾到外面去！”
副班長髮話了，無人敢不聽。她四處看了看，眼神突然定住，原來是在盯着李洋！她一點兒不客氣的説：“李洋，你給我站出去。”李洋不聽，“站不站，要不要我拉你出去？”李洋一臉無辜，用可憐巴巴的眼神乞求着她，彷彿受了天大的委屈。我心想：有好戲看了，這麼對副班長。“這個時候，張東傑配合着副班長，把李洋一下就拽到門口去了。教室總算安靜了。
當老師不在的時候，課堂成了這樣，哎……
為什麼同學們不能自覺一點呢？為什麼不試圖幫老師減輕一點負擔呢？
老師不在的時候的作文15我們這個班，因為成績不好，紀律差，被排到全年級倒數第一。在上課的時候，偶爾都會發出“噝噝”的説話聲，就更別提老師不再的時候了!
那是一個秋日的中午，空氣甚好，陽光明媚。但不知為什麼，都響上課鈴了，老師還沒來上課。教室裏一片寂靜。忽然，不知誰尖聲尖氣地學了聲小貓叫，“喵······”。一時間，同學們都跟着笑起來，然後是一陣陣的貓叫。不知何時，單一的貓叫中又添加了狗叫、雞叫、鴨子叫、牛叫、青蛙叫······頓時，教室裏成了動物園，“萬物齊鳴”。最終，還是班長走上講台，一拍“驚堂木”，頓時鴉雀無聲。但安靜的時間往往十分短暫。不出十分鐘，屋裏的同學開始你打我鬧，嘻嘻哈哈。你看，身後的王凱正閉着嘴，模仿“老太太吃飯”，逗得旁邊的姍姍前俯後仰，前面的吳偉笑的彎下腰，直喊“肚子疼”。遠處的顧濤正四處給人講笑話，只看見他滔滔不接的講着，卻聽不清他到底講的什麼。最後一排的張俊峯將帽子倒扣在頭上，裝作買菜的老頭，問：“黃瓜多少錢一斤?太貴了，不買······”而我的同桌陳誠，則帶上黃帽子，在帽子上掛機條黃繩，裝作“皇上”，嚴肅地説：“小李子，扶朕坐下······”班長無可奈何的搖搖頭，低下頭去繼續看書。突然，一陣急促的高跟鞋聲“嗒嗒嗒”，教室裏一片寂靜。門“吱呀”一聲開了，老師走進來，氣喘吁吁的説：“同學們，對不起，有事耽誤了大家。好了，現在開始上課······”
哎，老師不在的時候······
學識谷
