在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的春節的一件事的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
今年春節，我和爸爸媽媽來到奶奶家過年。春節期間，我過得非常高興，在這裏，發生了許多有趣而難忘的事，其中一件令我印象非常深刻。
大年八年級是給爺爺祝壽的日子，大家推舉我當那天的“攝影師”。我欣喜若狂，連忙央求爸爸把他的寶貝--相機拿出來。在爸爸的指導下沒一小會兒我便學會了一些攝影的基礎知識，便迫不及待地要出門實踐。
我們一家人走在沿江路上，這裏風景秀麗：花兒凌寒怒放，假山婀娜多姿，河水清澈見底……看見這一片美好景象，我忍不住拿起相機連續抓拍了幾張。走着走着，我們來到了一個由鮮花組成小型廣場，中央擺成一個大大的吉他形狀，妹妹好奇心很強，一見就跑上去“參觀”個究竟。我趁此機會，調整到“兒童”模式，對準就抓拍了幾張。媽媽和嬸嬸也耐不住急性子了，都是叫我為她們拍照，我又調回“笑臉檢測”模式，選了個漂亮的角度幫她們拍了幾張。我們繼續邊聊邊走，來到了撫河。撫河的水面十分寬闊，水面靜的'像面鏡子，周圍的景色都倒影在其中，在遠處的迷霧中隱約看見幾座寶塔和小樓，真猶如人間仙境呀！
同學們，我們剛過完20xx年的春節，大家一定玩得很開心吧。要知道，春節是我國最隆重最熱鬧的傳統節日。那麼，今天我們就來聊一聊，選一選，寫一寫，把春節裏給你印象最深的一件事寫下來，並能體現出這個節日獨特的習俗。
1、我們先來了解一下，春節的時候有哪些習俗。
人們熬臘八粥、泡臘八蒜、購買年貨、過小年、家家門前貼着鮮紅的.春聯、包餃子……
2、帶着學生感受春節的熱鬧、喜慶氣氛，領悟民俗文化的豐富內涵。
3、讓學生自己説説春節裏發生的事情。小孩子們：買雜拌、買爆竹、買各種玩意、吃糖、穿新衣、逛廟會買玩具。
4、從學生的材料中讓學生選取最典型的材料進行寫作。
5、在寫的過程中告訴學生一定要詳略得當，結構合理，中心突出。
春節是一年裏最重要的一個節日，也是我最喜歡的一個節日。因為春節裏可以一起吃午夜飯，包餃子，孩子們可以穿新衣，和走親訪友……其中我最喜歡的就是大年三十的那天。也是我大奶的生日那天。
那天早上我一早就起牀了，迫不及待的'想去看大奶，我起牀了去喊哥哥起牀，我倆收拾好了和爸爸媽媽一起去大奶家。
到了大奶家，我和哥哥見了大奶給大奶説生日快樂新年好！大奶拉着我倆坐在沙發上問我們的學習情況怎麼樣？大伯大媽哥哥姑姑們都在，一會三爺五爺也來了陸陸續續人都來了。大媽二姑和媽媽包餃子，大伯是主廚他備菜，大奶爸爸我們在客廳聊天，爺爺們和姑姑打牌，大伯一邊炒菜一邊和大家聊天，我們在客廳還能聽到打牌的説我贏了，哥哥們在旁邊入迷的打遊戲場面非常的熱鬧！這時候餃子做好了，大伯的菜也快炒完了，喊大家吃飯。我幫忙擺凳子，哥哥們幫忙端菜，不一會桌子上擺滿了菜。大家一起做下來吃飯，有喝酒的有喝飲料的，大家一邊喝酒一邊吃菜一邊聊天，大伯的廚藝也越來越好大家吃的很開心。
春節我最喜歡這天，因為這一天是大奶的生日也是新年，我們大家庭可以聚在一起熱熱鬧鬧的過大年。
學識谷
