在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的關於團結的作文，希望對大家有所幫助。
關於團結的作文1
世界上令人感動的事情太多如：親情，友情..........令我感動的是團結。
5月12日是個平常的日子，可是這個日子在2008年那一天，給中國帶來了巨大的痛苦——四川汶川大地震。這個日子的下午2:28的那一瞬間，若干人的生命化為烏有。而中國人並沒有
被這次災難所打垮，反而變得更堅強。因為全國各地的人為汶川支援，各地乃至全世界的志願者無一不在用最真摯的感情、最純樸的愛心、最積極的行動給災區孩子們帶來安慰，用最大的努力來癒合孩子們心靈的創傷，去除孩子們的陰影。
“一方有難，八方支援。抗震救災，眾志成城”這十六個大字深深地刻在我心裏，心裏有幾許説不出的酸澀。於是，我把自己所有的零花錢都捐了，還向爸爸要了些。雖然這些並不多
但是也代表了我們的心意。或許，會給災區兒童們心裏帶來安慰。當全國各地都紛紛捐獻物資這種場面體現了中華民族的傳統美德，弘揚了中國的“一方有難，八方支援。”的這種精神，在那些天我們也充分感受了人間的真情，解放軍的勇敢頑強，醫務人員忘我的搶救、大學生們踴躍為災民無償獻血、許多人為災區募捐和捐款、災區人民的奮力自救……這一幕幕讓人感動的場景，又讓我們看到了人性的光輝和人間的温暖。人間自有真情在！
因為我們各族人民團結一心，眾志成城，我們的團結精神，讓世界人民刮目相看了，不同種族的外國人，也加入了我們團結的隊伍當中救人，我想，感動他們的，定是我們民族團結的力量。
地震是無情的，但是中國人有情。只要中國人團結起來，任何困難都能克服。雖然這次地震給人們帶來痛苦，帶來了損失。但是也使得中國各地的關係變得更親密，更融洽，把痛苦轉化為力量，變得更堅強，使中國變得更強大。
關於團結的作文2
今天，我和爸爸跟着老師和同學一起去爬山。
一開始上山的時候，我和同學們就像一羣小豹子一樣，精力充沛，沒一會兒就跟大人拉開了距離，不一會兒就到了山頂。大家休息了一會兒，許多人都説這座山沒什麼意思，幾下就上到山頂了。
休息完了，該下山了，我們又想走在前面，可下山的路遠遠比上山的路難走，地面上落了一地滑滑的小樹葉，而且坡度也大，一不小心就會滑倒，但一滑倒就會滾下去，這讓我們覺得每走一步都很困難。路上還有許多像圓洞一樣的但被樹葉隱藏起來的樹根，如果不小心就會被拌倒，越走越難走，怎麼辦呢？忽然張貢碩想出了一個辦法：一個人抓住另一個人的手，形成一隊，這樣就算一個人摔倒了別人也可以拉住他。這個辦法果然管用，我們走了很久也沒摔倒。
這時，土坡變得更陡了，張貢碩想出的辦法不管用了。這時，爸爸和幾位有經驗的大人開始向我們傳授經驗了，他們告訴我們要斜着走，還給我們做了幾根就地取材的山寨版登山枴棍，這下我們走得輕鬆多了。
終於走到了平坦的路上，忽然聽到前面的同學喊道：”有人負傷了！”我急忙趕去，原來是倪昊天不小心摔了一跤，但只是劃破了點皮，有驚無險。
因為我們的團結，這次登山結束的時間提早了許多，真是團結力量大呀！
關於團結的作文3
從前，森林裏住着許多小動物。有小熊、小猴、豹子……它們生活得很快樂。
可是過了不久，森林裏又來了一隻老虎，它自稱“虎大王”，每天都會抓幾隻動物來享受。過了一段時間小動物們開了一個會，小熊説∶“這個老虎太可惡了，以大欺小!”小兔説：“是呀!你們有什麼辦法嗎?”小猴説：“我們只能和它打仗把它打死。”小鳥説：可是我們打不過它呀!”小猴説：“不要怕!團結力量大!”
打仗前，小猴又和大家開了一個會説：“要打敗老虎我們還需要一個計謀。”小鳥説：“什麼計謀?”小猴説：“我們先挖一個陷阱，然後豹子去引它掉進陷阱，我們再用石頭砸死它。”小鳥説：“這個主意不錯。”打仗時，豹子走上去説：”老虎是個大笨蛋。”這時，老虎追了上去，豹子也跑了，豹子在一個地方跳了一下，老虎不知道為什麼直接跑了過去，突然老虎掉進了一個有十米高的大坑裏，爬也爬不上來。小猴怕老虎又爬上來，大家就一起用石頭把老虎砸死了。
關於團結的作文4
火紅的大幕拉開了!觀眾們彷彿沸騰了。這就是熱烈而又歡快的運動會，它帶給我們無數感動，是的，短短的三天，那份——團結。
看!50 米接力比賽就要開始了，運動員們摩拳擦掌，躍躍欲試，我們班的隊員們正在場地上，練習接棒的動作，我們已經開始了助威，正所謂：比賽未動，加油先行。
“砰——”的一聲槍響，如衝鋒前的號角，運動員們像身形矯健的獵豹一般，飛也似的奔了出去。我們班的武芳打頭棒，一開始，她就跑到了第一的位置，沒有出現一絲差錯，交棒也很成功。後面的同學們都受到了鼓舞，跑出了水平。場上人員如風地跑着，場外的拉拉隊起勁地喊着，我們班和五班的加油聲此起彼伏，響徹了整個六中，賽場成了我們班和五班的舞台，其他班的同學們被我們遠遠地甩在了後面，這情景，好像是在戰場上打仗一般，你爭我奪，異常激烈，同學們之間互相鼓勵“好好跑，別緊張”、“加油，我們會贏的!”儼然一道團結友愛的風景線。
激動人心的時刻馬上就要到來了!“小樣!加油!”在一片歡呼聲中，我們班一路領先，贏了五班，接下來的比賽中我們又以 0.21 秒的優勢，贏了第一組的一班，成為第一名!歡呼雀躍成了我們表達內心感受的唯一方式。我擁抱我們可愛的運動員，他們為我們七年級(6)班贏得了最重的果實——團結!
關於團結的作文5
這天陽光明媚，蔚藍的天空萬里無雲，看着這樣的天氣我們的心情格外好多了。
不像前幾天下着綿綿春雨，似乎老天爺也知道我們要比賽三人四足就呈現出這樣的天氣。
然後我們趁這樣好的天氣就奔向操場練習三人四足，漸漸地，我們發現這種遊戲不僅要運用體力，還要運用腦力——如果你們沒有規律地走，就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。
我們練習好走路就開始練跑步，不一會兒我們自學成才。
令人期待的比賽開始了，比賽是這樣的：玩接力賽，男生四組，女聲三組，組成一隻隊伍來爭奪冠軍，不一會兒就到了五年級組的爭奪賽，我們各自站在自己的“崗位”，準備迎戰……老師一聲令下：“開始!”五年級組的三個班都開始這“戰場”上大顯身手，展現自己的實力。
開始時，因為我們班的其中一組同學絆倒了所以比別人慢了一些，頓時，我們班死氣沉沉，似乎一些冰冷的水倒在我們熊熊大火的心上，不一會兒熄滅。
霎那間我們班的老師吶喊加油!不能放棄!堅持就是勝利!頓時我們重燃希望的火苗。
後來我們趕上來了，冠軍離我們只有一步之遙，這是發生了一件意外的事情，最後一組奔向終點的男生組跌倒，眼看別的班級就要趕上來，我們鼓勵他們，他們迅速爬起來衝向終點，我們勝利了!
從這一次比賽中，我悟出了一個道理：團結就是力量，堅持不懈就可以勝利。
從這堂“課”我們學了不少的知識!
關於團結的作文6
相信大家都曾經嘗試過，把一根筷子放在手裏，很容易折斷，把十幾根筷子，一根根地折斷，也很容易，但是要把十幾根筷子放在手裏聚成一塊，卻就很難折斷了。
這就像我們説明了，團結的力量！
那麼，現在就講一個真實感人的故事。
曾經，1998年的大洪水，相信很多在當時就懂事了的孩子們都聽説過。
當年那場洪水可是場千年災害，給當時的中國造成了巨大的破壞！於是，國家各個社會方面的人員們都前去貢獻了自己的一份力量。
甚至，國家的解放軍戰士們，居然眾志成城，聯合成統一戰線，以着他們的血肉之軀擋在了沙袋之前，於是，長長的一道人流，終於阻擋住了洪水的泛濫，為災區的廣大人民羣眾們爭得了足夠的遷徙搬運時間，將當時的洪水危害降低到了最低！
團結的力量十分強大，我們一定要學會運用團結的力量解決問題。
比如説，在班級裏，我們要學會團結，團結同學，團結老師，心往一塊使，這樣才能為班級爭得更多的榮譽，也能將我們自己的人生價值發揮到最好，到了工作的地方，更是要團結同事，不要去使用小聰明，費力不得好地去破壞一個集體的團結，否則，整個集體將會成為一團亂沙，很難成就大事！
關於團結的作文7
在我家樓下的花園裏有一羣可愛的螞蟻，它們正在奮力地搬運一塊麪包屑：只見螞蟻們齊心協力，它們一邊爬一邊商量着該怎樣搬動這個“龐然大物”。不過幾分鐘，它們開始忙碌起來，有的蹲在麪包屑下馱着它；有的爬到麪包屑前面，拽着它；有的跑到麪包屑後面推着它；還有的在指揮它們的.“作戰方案”。最終這“運糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。
一隻螞蟻的力量是微不足道的，可是它們團結一致，所以能把一塊好大的麪包屑搬動，搬走！如果我們也能像螞蟻那樣還有什麼事做不成呢？
記得小時候，媽媽給我講過一個故事——“兄弟折快子”。有一個十兄弟的家庭，兄弟們整天打打鬧鬧遊手好閒，為了分家產鬧得兄弟不和，外人見笑。年邁的母親趕緊把兒子們召集起來開會，母親拿出一大把筷子，先是分給每個兒子一根，讓他們折，結果個個都輕而易舉地折斷了。然後母親拿出同樣的十根筷子綁在一起再讓十個兄弟一個一個地折，這下誰也沒有折斷，大家也不用母親説了，心裏恍然大悟，明白了團結就是力量的道理。
我們聽説過“三個和尚沒水吃”的故事吧！這是什麼原因呢？因為他們不團結一致，都指望別人去挑水……
我們要銘記“團結精神”給予我們的啟示：只要我們團結一致，還有什麼事做不成的呢？
關於團結的作文8
主人家養了一隻貓咪，叫瑪麗。最近，不知怎麼了，主人冷落了瑪麗，天天不給瑪麗餵食，瑪麗對主人也是愛搭不理的。
有一天，瑪麗實在忍受不了了，便跑到主人面前説：“主人，你最近怎麼了？總是不給我餵食？”“滾一邊去，我賺的錢還不夠我自己花，為啥要花到你這隻臭貓身上。”原來，瑪麗的主人是一個公司的老闆，最近顧客不多，下面的工人又等着要錢……
瑪麗想了想，眼睛一轉，想了一個辦法。
它直奔廚房，看見廚房的櫃子裏有幾條魚，瑪麗抓着底下的櫃子，一跳，沒有跳上去，還把櫃子抓出了幾道痕跡。
主人過來了，看見櫃子被抓出了幾道痕跡，心裏的怒氣又增加了幾分變成了火氣。他立馬把瑪麗抓起，從門裏扔了出去，説：“死貓，別讓我再看見你！”瑪麗含着淚站了起來，眼淚汪汪的看着這個人生地不熟的地方，在這裏，只有他的主人是它唯一的親人了。遠處的垃圾桶邊站着幾條狗，瑪麗走了過去，對它們講述了自己的處境。那幾條流浪狗説：“我們會幫你的！”“那麼。謝謝了，請問各位貴姓？”“我叫黑球！”“我是大憨！”“我？！我就是它們的老大：歐！巴！桑！”瑪麗説：“那，我先説一下計劃吧！”......“好！就這麼辦！”眾狗異口同聲地説。
晚上，三狗一貓開始行動。它們悄悄地溜進廚房。“大憨最下，我在中間，黑球在上面，瑪麗最上面。”老大發話了。它們開始疊羅漢，擺成歪歪斜斜的隊伍。開始找食了，瑪麗拿下了魚，突然發現有幾塊骨頭，它想犒勞歐巴桑它們，就把骨頭也拿了下來。順利拿到食物後，它們趕快溜出去了。
貓貓狗狗們才知道，人世間，沒有誰和誰是絕對的敵人，只要團結一心，沒有做不成的事。
關於團結的作文9
課上做團結，課下講團結，弄不好名為團結實為“困解”，“團”加一撇就變為“困”，怎樣解這一“困”呢？
首先，我們的座位是一圈人圍着八張桌子座，不就像四周修築城牆的麗江城了嗎？這樣的座位安排當然有利於團結，可有些組領導不好就是一盤散沙了。其次，人員的分佈也不是太合理，有些組差生太多，他們總是一言不發。還有，積極性，要團結好就得調動組員的積極性。可組員的積極性需要老師和同學的共同努力。最後，我留下一句話：“團結”加一撇可以變成“困結”，可“困結”少一撇則就變為“團結”了。
病因好找，醫起來可難了，希望我們的組長用心治療我們的組病。
古人云：刪繁就簡三樹秋，領新標異二月花。課改，看來還得讓我們領會一下“團”與“困”的內涵。
關於團結的作文10
天氣漸漸炎熱起來，媽媽便常熬綠豆粥給我們喝。那天我端着一碗綠豆粥，來到餐桌上，開始放糖，一不小心，撒了一些白糖在地上。
過了幾天，我發現地上有一隻很小的東西在動，我蹲下一看，原來是一直小螞蟻，它正圍着那些白糖轉圈，似乎在想辦法怎樣搬回家。只見它走近其中一粒白糖，抬起它，就往另一個方向走了，過了一會兒又回來了。這樣來來回回地走了幾次，感覺它已經有些累了，沒有最初那樣的激情，移動的速度也慢了些，而搬回去的糧食少之又少。這一次，它猶豫了一下，沒有背起白糖就走，我看笑話似的看着它，不知道它下一步會做什麼。不久後，他空着手回去了。
我輕哼了一聲，站起身，心想：果然，這麼快就放棄了。然後就去看電視了。
“王萍！還在那看電視！快來給我準備碗筷要吃飯了！”媽媽在廚房喊到。我起身向廚房走去，路過餐桌，卻看見有幾隻螞蟻在忙活着什麼。啊！小螞蟻帶領着弟兄們“捲土重來”了！
只見它們個個氣勢洶洶，搬回去了再來，從不間斷，踏着堅定的步伐。原本對它們而言很多的糖很快就被它們齊心協力地搬走了，速度遠遠大於開始的那一隻小螞蟻，當然效率也快的多。
離開眾庶，則無英雄。一朵鮮花打扮不出美麗的春天，而那一朵小雛菊，為了奪人眼目，離開了花叢，孤身站在廣場上，最後，不僅什麼都沒得到，反而因為自負而斃了命，若是最初，它和所有的雛菊們團結一心，裝扮城市，現在它可能還是那一朵美麗的小雛菊。
關於團結的作文11
每當看到拼搏團結勝利的故事，我不僅想到了安德魯蘭的《三隻小豬》
這個童話主要講的是三隻小豬蓋房子。老闆蓋了一個稻草屋；老二蓋了一間木屋；第三個孩子建了一個磚房。一天，一隻大灰狼來了。因為稻草屋和木屋都不結實，被大灰狼吹倒了兩三次。老大老二差點死掉。後來，他們躲在第三個家。第三個家是一個用辛勤勞動建成的磚房，因為力氣大被老狼吹倒了。最後，三隻小豬聯合起來打敗狼的故事。
啊！三隻小豬真聰明。他們用他們的智慧和團結來阻止狼在未來尋找他們的麻煩
看到這裏，我總會想起三隻小豬這樣的人。比如一些除冰工人。是的，今年，天氣不太好。有一場大雪和厚厚的冰。許多農民工因此無法回家。他們站起來，日夜在那裏除冰。在那裏工作的人很團結，大家都在想着除冰，讓車輛快速通過。努力是有回報的，經過十幾天的戰鬥，他們很快就成功了。這樣就可以證明，勤奮和團結是成功的祕訣。
我們應該努力做好每一件事，但是遇到困難不能放棄，所以要一起努力。這樣，成功遲早會屬於你。
關於團結的作文12
。博爾塔拉是個美麗的地方，物產豐富，環境優美，文化先進，民族團結。今天我要介紹的是國家級自然保護區夏爾希裏自然保護區。
夏爾希裏自然保護區位於博爾塔拉蒙古自治州境內的阿拉套山北麓，是我國西北部與哈薩克斯坦共和國接壤的地帶，這裏分佈着豐富的動植物資源。整個區域，林草生長茂盛。植物覆蓋率達91%左右。有野生植物1600多種，鳥類170多種；有5種國家一級保護動物，16種二級保護動物。
博爾塔拉蒙古自治州除了夏爾希裏自然保護區外，還有甘家湖梭梭林國家級自然保護區、艾比湖濕地國家級自然保護區、温泉新疆北鯢自然保護區。博爾塔拉蒙古自治州是自然保護區密度最高的地州之一。我們應該很好地保護他們，讓我們的家鄉永遠山清水秀，風調雨順。
我愛新疆，我愛博爾塔拉，我愛博樂。我愛博州的山山水水，更愛博州的各族人民！
關於團結的作文13
早上，一隻潔白無暇的小白兔和一隻聰明伶俐的小猴兒進行了一場摘果子比賽。
他們請來了大象伯伯來做裁判。大象一聲下令：比賽開始！他們一聽到槍聲，撒腿就跑。來到小河旁，小兔縱身一躍，跳到了河對岸，來到蘋果樹下，使勁一跳，不僅沒摘到蘋果，還摔了個四腳朝天。於是，他東張西望，突然，他發現了一把長柄傘，想用它把蘋果打下來，他踮起腳尖，用傘碰了碰蘋果，蘋果仍然沒有掉下來。這時，小猴在河邊對岸急得團團轉，他轉了轉眼珠子，想了一個好辦法，對小兔説：“你把傘打開，讓我坐進去，然後把我拖過河，我會爬樹，可以摘下蘋果給你。”小兔聽了，一拍腦袋，眉開眼笑地説：“對呀！”
於是，他讓小猴坐進傘裏，並且奮力把他拖過河，到了河岸邊，來到蘋果樹下，小猴爬上樹，摘下十個蘋果。他倆每人五個。然後又回到了起點。
大象伯伯問他們懂了什麼，他們倆就齊聲説：“大象伯伯，原來每個人都有自己的優點和缺點，我們一定取人之長，補己之短。”大象伯伯聽了，誇他們講得好，於是，他送給他們每人一份精美的禮物作為獎勵。
關於團結的作文14
“加油，加油，向前爬，加油……”火辣辣的太陽像一隻雄獅向大地放射出一道道怒火，可是就在九溪的山外山拓展訓練營基地內，卻可以聽見大家那激情的吶喊加油聲，和教練那貼心的鼓勵聲。原來，今天有許多來自各地的陽光少年聚集在這裏，超越自我，展現自己的能力。
我們首先要進行的是一個“穿越紅外線”的項目。這個項目需要的是團隊的團隊協作能精神。每次派出一位同學，這位同學必須帶上眼罩，在其他同學的指引下，穿越密密麻麻的紅線，取到對面的瓶子。我們組首先派出的就是一個小男生。我們先研究了一下穿越“紅外線”的最佳方案。然後，就開始了這項活動。“先趴下，越低越好。”一個高大的男生好像生怕他會在第一根線交叉的地方就失敗，於是不停的地提醒他要儘量彎腰。很快，在我們大家共同的加油和指揮下，他順利過了第一個危險區。“好，現在慢慢地向右爬。行了！”接着，隊長又不緊不慢地為男同學指路，現在的我們好象就是那位男同學的眼睛。這時，他不小心拐錯了方向，差點就碰到了線，還好我們大家眼疾手快，幾乎異口同聲地説：“停，停，錯了，是向左。還有手再往裏放一點！”一路上，我們一直不停地提醒。俗話説，“萬事開頭難”，終於，第一位同學為我們開了個好頭，成功了！後面的同學也不賴，在大家的互相幫助下，都一一成功了。
這次“穿越紅外線”的項目讓我深深感到了團結協作的好處真多呀！俗話説得好“眾人齊心，其利斷金”。就連在拓展活動中都需要齊心協力，更何況在現實生活中，所以我們同學，朋友之間也要互相幫助，團結一心。要知道，團結的力量是最大的！
接下來還有更精彩的活動在等着我們呢！
關於團結的作文15
前幾天，我們學校五年級幾個班的學生被派去參加暑假社會實踐活動的啟動儀式。我很榮幸成為他們中的一員。
啟動儀式結束後，是我們的領域開發培訓。
首先工作人員會給八個小組發一面旗子，然後每個小組寫下小組名稱、口號，並在旗子上畫一個標誌。我們的團隊是“快樂而有風”，口號是“精力充沛而健康，快樂而有風。”
那麼我們到底應該怎麼做呢？原來是把報紙貼粘成一個軌道，然後人站在軌道里面充當“輪子”。所有的學生都開始忙碌起來，分發報紙，鋪報紙，貼報紙，忙得不可開交。經過大家的共同努力和相互配合，履帶終於完成了。我們鑽進了跑道，開始操練。“一，二，一，二”聽着，多麼簡潔的口號！我們組前面的同學都走的很好，但是下半場的賽道已經破了！快點，修好它。
一次失敗，兩次失敗.
比賽已經開始了，我們學校的情況不容樂觀。許多學生開始互相抱怨。這時，組長説：“同學們，只有團結才能完成任務。我們參加這個比賽不是為了排名，而是為了提高自己的實踐能力，增強團隊意識。懂嗎？”
路上鐵軌壞了太多次，學生們抱怨越來越多。看到這種情況，組長無奈的説：“同學們，你們還得走嗎？否則我們就回去！”這個時候看到幾個同學像兔子一樣跑回校車。我很不開心，我想：“既然來了，我就堅持下去。就是有點難度吧？值得被消滅嗎？我們學校真的不如其他學校，團隊意識這麼差？"
“團結”和“堅持”這兩個詞似乎在我們很多同學的字典裏都看不到。希望學校能培養出更多能增強學生團隊意識，鍛鍊學生野外生存能力的活力。
學識谷
