在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的校園活動的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
上週四，我們的校園可熱鬧了。以往安靜的班級教室裏，到處都是一張張興奮快樂的笑臉。“五子棋班”、“電腦班”“江花合唱班”、“童心繪畫班”等五彩的標誌很醒目地張貼在相關教室的門前。原來，這是我們學校開展校園文化活動的日子。
結束了一天緊張嚴肅的'學習，有的同學在研究黑白世界如何能“五子連珠”，有的同學迷上了電腦裏的神奇世界，有的同學用手中的畫筆描繪五彩的童年，有的同學像一隻快樂的百靈鳥在快樂地歌唱。
至於我嘛，因為非常羨慕升旗時，那些敲鼓的大哥哥、大姐姐們整齊劃一、威風凜凜的樣子，於是打定主意，毫不猶豫地報名參加了校園鼓樂隊。哦，我們的鼓樂隊有一個非常詩意的名字，叫“星星鼓點樂隊”，知道為什麼嗎？原來，我們敲小鼓時發出的聲音，就像天上的星星，一顆顆的、整整齊齊的，多美啊！聽完周老師的介紹，我恨不能馬上就用小鼓敲出一顆顆美麗的“星星鼓點”呢！
我想參加鼓樂隊的同學們都和我一樣迫不及待了。可惜，學鼓也像砌大樓一樣，要從基礎的動作要領和知識學起。於是，在周老師的指導下，每位同學都一遍遍認真地練習着基本動作。相信，不久的將來，我們一定都會成為合格的鼓樂隊隊員，敲打出最美麗的鼓點。
早晨的時候，我們做完了一套早操後，老師讓我們五年級和六年級的同學圍成一個大圓圈兒，隊形是一個五年級同學和一個六年級同學交叉地排在一起，遊戲的規則是一個年級的`同學在圈子裏當“鴨子”，一個年級的同學在圈子外面當“獵人”，獵人用球瞄準打鴨子(有3個球)，當鴨子的被打到了就得下場，所有鴨子被打完了，雙方輪換，當獵人的就當鴨子，當鴨子的就當獵人。
先是我們五年級的上場當鴨子。有兩個六年級的同學老盯着用球打我，我跑着，東躲西藏地剛剛站在一個地方，一個同學投的球就衝我飛了過來。我急忙蹲了下去，另一個人投出的球又向我滾了過來，我迅速跳了起來躲球，因為我跳的不高，落地的時候差一點就碰到滾過來的球了，我説：“嚇死我了!”剛説完，我後面的人趁我不注意，搞了一個背後偷襲，一球正中我的後背，啊--我“死”了!只好悻悻地下場了。就這樣，我們交換着當獵人和鴨子，高高興興地玩兒了幾盤後就戀戀不捨地回教室上課了。
看，這就是我們參加的有趣的校園活動，朋友，你羨慕嗎？
學校生活豐富多彩。課間操讓我們精神抖擻，課外活動讓我們身心愉快。而每用一次的校園文化活動日，更是學校送給我們的視覺盛宴。
三月份的校園文化活動節的表演班級是我們五（三）班和五（四）班。為了能表演成功，我們勤勤懇懇地排練了一個個異彩紛呈的節目。
期待的日子一眼來到了。那天，天氣晴朗，陽光明媚。同學們早早來到學校。班長為我們化粧。她的化粧技術真高，把同學們打扮得靚極了。
丁零零……課間的鈴聲響徹校園上空，激動人心的時刻終於到了。
表演節目開始了。第一個節目是我班的恰恰舞——《快樂恰恰》，她們用婀娜的舞姿展示着青春靚麗的色彩，引來了師生熱烈的掌聲。《草原歡歌》的演員身着蒙古族服裝，隨着歡快的.旋律與優美的舞姿，讓我們感受到了草原的遼闊與灑脱，迷人與深遠。朗誦《少年無悔》道出了當代少奮發向上的心聲，把活動推向高潮。剎時，歡呼聲、拍掌聲不絕於耳，整個校園變成了歡樂的海洋……
校園文化活動節是平靜生活的一朵奇葩，是學習生活的調味劑，它促進了學生的全面發展，展示了學生的活潑與才智。
我愛校園文化活動節，更感激學校給同學們一個展示自我的平台！
學識谷
