關於提高效率的作文

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的關於提高效率的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

大家常常説到效率，大概是大家十分注重它，但是卻沒有多少人想去提高它。

以前的美工都比較的死板，都是比較不節約的，因為它們常常是一大片裝在一把美工刀裏，而他們常常只因為尖端處不夠鋒利而被無情的拋棄。

比如一些父母有錢的，自己也追求完美的一些人，如果自己一個12元的尺規套裝的盒子有一點小小的裂縫，他們竟然毫不留情的把他給順手拋入垃圾堆裏，這套尺規的作用沒有發揮到1%。

我們再回到美工刀，現在的美工都其實也只有一個刀片，但是聰明的發明家在上面做了許多刻痕，所以當前一段鈍了的時候，只要沿着刻痕折斷，下面那一段又變得鋒利如新了。

同樣的道理，許多人用時間沒有計劃，雖然時間不少，卻只用了很少的一段，其他的大部分都被拋棄，我們應該事先做好計劃，分階段辦事，或許效率會更高。

我希望大家都像美工刀的發明家一樣，知道怎樣提高效率，怎樣做事情才會有更高的效率，讓自己的生活更充實，越來越滿足，也為自己的母親――地球減少負擔。

中國有句俗語：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句話可以説是家喻户曉、婦孺皆知，它説明了時間的寶貴，告訴我們每一個人都應當珍惜時間。那麼我們該如何珍惜時間呢？物理學中有很多叫“率”的物理量，它們都與時間有關，而且時間是分母。做功量一定時，時間越短，這個“率”越高。這從另一個側面説明，我們珍惜時間的最佳途徑是提高效率。

有個人做了這麼個實驗。他請來一位身強力壯的人砌牆。開始，他不給這個人以任何休息的時間，除了十分鐘的吃飯時間以外。工作一段時間以後，他讓這個人每做十五分鐘的工作，就休息二十一分鐘。他將兩種工作方法進行了比較，他發現在相同時間內，給予休息時間的工作方法，其工作量是不給予休息時間的兩倍之多。

為什麼會出現如此大的差異呢？不給予休息時間的工作方法雖然用的時間遠遠超過給予休息時間的工作方法，但效率卻比知不覺得比後者的效率越來越低。因為一刻不停地工作，人總會累得筋疲力竭，他在這樣的狀態下繼續做工，絕不比休息後體力充沛時做的功多，反而用時更多，因而效率就降低了。

愛迪生唱對助手説：“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的.時間辦更多的事情。”一天，愛迪生在實驗室裏工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，讓他測量燈泡的容量。過了好半天，他轉頭看見助手拿着軟尺在測量燈泡的周長、斜度，並伏在桌上計算。愛迪生走過來，拿起那個燈泡，向裏面斟滿了水，交給助手，説：“把裏面的水倒在量杯裏。”助手立刻讀出了數字。愛迪生説：“這是多麼容易的測量方法啊，他又準確，又節約時間。還去算，那豈不是白白浪費時間嗎？”助手的臉紅了。

都是測量燈泡容量，兩種不同方法都能達到目的。而兩種方法的本質區別就在於效率的一高一低，用時一多一少。

現代社會各行各業發展迅猛，在於每個公司行業的管理制度是否適應大眾員工。在技術性強的工作中，技術好的人不用加班一星期就能完成的工作，技術差的人即使加班也需要兩星期時間才能搞定，但技術好的人的工資卻不會翻倍。相反，技術差的人拿的工資更多。有能力的人當然會對這個結果感到憤憤不平。這樣不公平的工資制度繼續施行下去的話，這個公司定會降低效率，發展緩慢，從此被淘汰出局。

郭沫若曾經説過：“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。”既然如此，那提高效率，就相當於延長了生命，提高了速度，增加了力量。如此説來，時間不也就更多了嗎？提高效率，定是珍惜時間的最佳捷徑。

時間非常寶貴，任何東西都可以找回，只有時間不能找回。“合理地安排時間，就等於節約時間。”這句名言非常有道理，有一次，我安排了一下週末要做的事，什麼時候做作業，什麼時候去遊玩，……

一切安排的完完整整。結果按照規定的時間去做事，節省下了一個半天的時間，我高高興興地玩了一個下午。爸爸媽媽給我一個定時器，一到時間就響，我用它來給我的學習時間定時，使我在規定時間內完成作業，還多出了讀課外書的時間。玩電腦時我也要用到它，讓我玩電腦不超時，這對保護眼睛視力有益。

提高效率需要做到幾點：

①合理地安排時間。

②列舉出要做的所有事再去做，免得漏掉事情沒做。

③儘量又快又好地完成事情。

④在做一件事情時如果能多做一些事，那要儘量多利用這段時間。

時間是天下最寶貴的東西，誰也不要浪費時間，一句話：浪費時間等於虛度生命！

時間如流水，他一去不復回，做事要提高效率。

今天老師帶我們到多媒體教室上課，課題的名字叫《效率專家爸爸》。

這時老師提出一個問題：作者為什麼每天都要到樓下玩，拉小提琴，他的法寶是什麼？

全班同學異口同聲的説：“他的法寶做什麼事都要提高效率。”

老師有提了一個問題是“你們有什麼提高效率的法寶嗎？

這是全班同學都沉思了起來，老師説：“提高效率就是在一個時間高效率的做好一兩件事情。”

這時全班都七嘴八舌地説了起來，老師做了一個暫停的動作，全班才挺下來。

老師説：“一個一個地説。”

“在控拖把水的時候可以擦桌子，掃地。”xx説。

“如果家裏來了客人，在燒開水的時候，可以出去買水果，還可以先把茶葉放到杯子裏。”xx説。

“在接洗臉水的時候還可以先把牙膏擠好。”xx説。

我舉起手説：“可以在吃早飯的時候，聽英語磁帶。”

老師説：“前面這幾個同學説得都很好。”

我上完了這一節《效率專家爸爸》，我深深的體會到：只有做事講究效率，抓緊時間，合理安排時間，你才會收穫更多的知識，真正的提高效率。今後，我也要像文中的作者，做事要提高效率。