七歲那年，我正式成為一名國小生。現在，我已經上五年級了。五年來，抱怨作業多一直是我和同學間的共同話題，也是煩擾我心情的頑石。因為家庭作業太多太多，造成很多學生睡眠時間不足，天天畫着流行粧術“黑眼圈”上學。
我記得在三年級期末考試前的有一天晚上，語文數學英語三位老師三管齊下，一下子給我們佈置了六張卷子，還要抄很多課本上的內容。我回到家放下書包就開始爭分奪秒地寫呀寫，一直到十點鐘才將作業做完。累的我渾身沒勁，當時就抱怨説：“我不想上學了。上學實在沒有意思，除了寫作業還是寫作業。”我媽媽説她同事的女兒才上二年級作業也要寫到十點呢，還説我們現在就是學習的，不上學將來做什麼？……反正媽媽給我講了一大堆道理，我口頭應和着，心裏還是一百個不高興。那時在我的腦海中出現了一個問題：上學就是寫作業，難道只有寫大量的作業才能取得好成績嗎？
每天早上，我揹着書包走在上學的路上，都會遇到一個個畫着“黑眼圈”的學生們，他們沒精打采的走在上學的路上，互相交流的也是昨晚寫作業到幾點的話題。今天早上，我和同學小譚走着聊着：“唉！甭提了，昨晚做作業熬到了十一點，慘死了。小譚為了抓住機會趕緊眯一會，説：“我乾脆閉着眼睛走路吧！”説完就聽見一聲殺豬般的慘叫聲，哎喲，小譚撞電線杆上了。我幸災樂禍的説了一句：“電線杆真可憐，又沒惹誰？還要無故挨撞。”此時小譚已經沒有精力和我爭吵了，因為我們上學快要遲到了。快跑吧，要不然還得帶着黑眼圈罰站呢！
都説週末是學生最開心的時光， 可是我不這樣認為 ，我覺得週末還不如上學呢 。每個週末 我都要從學校領回一堆一堆的作業 ，還要上英語輔導班，奧數輔導班，架子鼓特長班，再從輔導班裏領回來一樣一樣的作業。除此以外， 還要洗澡 ，還要和爸爸媽媽回老家看望姥姥、姥爺，我像一隻不停轉的陀螺。開學以來，我沒有出門玩耍過，我沒有睡過懶覺， 我覺得我的生活非常非常的沒樂趣。
假如沒有作業的話，我們學生的世界將會是怎樣一種情況呢？上學路上，我又遇見了那位小譚同學。他的黑眼圈早已不見了，他一路高歌地來到學校。課堂上同學們精神飽滿，聽講認真，思維敏捷，比比誰的手舉的高，誰的聲音最洪亮，誰的`答案最準確，誰得到老師的表揚最多……這是覺得上學是一種最幸福的享受。下課了，同學們全都興奮的，一窩蜂似的跑出教室，跳繩的，跑步的，扔沙包，做遊戲，……校園裏歡聲笑語，熱鬧非凡。
我知道教育局已經在督促檢查學校，要求給學生減負。我還知道老師給我們佈置大量的作業，家長逼迫我們上輔導班都是為我們好，但是我還是以學生的名義呼籲——將減負落到實處，給我們少佈置一些作業吧，我們想睡個好覺。老師，考試成績是很重要，但是我們的身體也同樣重要。老師們，請你們思量一下吧，如果因為作業多讓學生失去了學習興趣，如果因為作業多天天讓學生帶着“黑眼圈”上學，這合適嗎？懇請你們為孩子們擦掉這不應有的粧術——“黑眼圈”吧！
學識谷
